五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文范文7篇(我的漫畫(huà)老師作文,五年級(jí))

時(shí)間：2022-10-18 10:34:00 綜合范文

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五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文范文1

　　如果我們是小樹(shù)苗，那老師就是園??；如果我們是小魚(yú)，那么老師就是水。老師是傳遞知識(shí)的人，我最喜歡那位如嚴(yán)父如慈母的老師——李老師。

　　記得有一次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們班的課幾乎都變成了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。在一堂忙碌緊張的復(fù)習(xí)課上，有幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。李老師看見(jiàn)了，馬上遞給他們一個(gè)可怕的眼神，她的眼睛睜得大大的，感覺(jué)好像隨時(shí)要沖下來(lái)教訓(xùn)人似的。那幾位同學(xué)接收到這樣的信號(hào)，立馬安靜地聽(tīng)課了。瞧，我們李老師是不是很嚴(yán)厲？

　　還有一次，我們上公開(kāi)課，有一個(gè)問(wèn)題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個(gè)溫柔的眼神，好像在說(shuō)：“我相信你能行的，再想一想?。　痹诶蠋煹臏厝峁膭?lì)下，我最終想出了答案，李老師看到后，馬上回給我一個(gè)燦爛的微笑，我的心里頓時(shí)美滋滋的，充滿了溫暖與幸福。

　　老師是知識(shí)的搖籃，讓我們?cè)谥R(shí)之中成長(zhǎng)。我們李老師也不例外，她還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?，我們十分喜?ài)她。

五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文范文2

　　在學(xué)校里，我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師，每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫(huà)，而我的漫畫(huà)老師就是我們的音樂(lè)老師。

　　音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指，這一個(gè)招式可不得了，一打，就又能讓音樂(lè)老師帥一次。

　　音樂(lè)老師的性格，有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹，但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。

　　以前，音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火，雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但這行動(dòng)中真狠啊!有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)喝水，音樂(lè)老師看見(jiàn)了，就板起來(lái)臉，將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下，發(fā)出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

　　到了現(xiàn)在音樂(lè)老師有所改變了，現(xiàn)在呢，音樂(lè)老師發(fā)火是發(fā)火，但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂(lè)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍，就是說(shuō)老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去發(fā)火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。

　　音樂(lè)老師的愛(ài)好就是聽(tīng)他喜歡的音樂(lè)，有的時(shí)候聽(tīng)入迷了，老師就會(huì)閉上眼睛，放開(kāi)歌喉唱一段。

　　這就是我的音樂(lè)老師，一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!

五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文范文3

　　羅老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她中等身材，有著一雙炯炯有神的眼睛，顯得文靜溫柔。

　　羅老師講課非常有趣，記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無(wú)價(jià)之寶，叫和氏璧，秦王說(shuō)要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽(tīng)得入神。

　　羅老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，比如我們上課說(shuō)話的時(shí)候，有時(shí)候?qū)ξ覀兒軠厝幔龝?huì)一遍遍的提醒我們要注意冷暖，并給我們家長(zhǎng)發(fā)消息打電話，就像我們的媽媽一樣。

　　我喜歡我們的羅老師！

五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文范文4

　　我喜歡我們班的數(shù)學(xué)老師，她總是愛(ài)穿裙子，而且還整天笑瞇瞇走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師。

　　她上課時(shí)會(huì)使出一個(gè)怪招，就是同學(xué)們不聽(tīng)話，他就會(huì)說(shuō)，你們誰(shuí)聽(tīng)話就讓你們抽一次獎(jiǎng)哦。

　　這時(shí)候我們班的同學(xué)就挺著身子，像一個(gè)筆直的鉛筆，然后呢，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師，她很漂亮，她有一個(gè)很珍貴的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很烏黑；而且還有一個(gè)很細(xì)細(xì)的眉毛；而且她很瘦很瘦；但是她戴著一個(gè)眼鏡，但是他的眼鏡很漂亮。

　　這是我的漫畫(huà)老師。

五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文范文5

　　我有一位有趣的漫畫(huà)老師。

　　她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來(lái)，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。

　　她有著獨(dú)特的上課開(kāi)場(chǎng)方式。每次上課，只要聽(tīng)到“啊”地一聲大吼，便是調(diào)皮的漫畫(huà)老師從門外闖進(jìn)來(lái)，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

　　平時(shí)里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，興致勃勃。有時(shí)，她幽默的語(yǔ)言，常常逗得我們哈哈大笑?？蓢?yán)肅起來(lái)的時(shí)候，我們還是很害怕的，只要有同學(xué)做小動(dòng)作，那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里，迎來(lái)的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

　　我喜歡我的漫畫(huà)老師，更愛(ài)她那風(fēng)趣的漫畫(huà)課堂！

五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文范文6

　　如果要給一位一位老師畫(huà)漫畫(huà)，我會(huì)選擇我們班的班主焦老師。

　　焦老師以前戴眼鏡，但現(xiàn)在不戴眼鏡了，焦老師還喜歡穿裙子，但有時(shí)候也會(huì)穿褲子。焦老師的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，她的眼睛有些小。

　　焦老師的性格很開(kāi)朗，講課的時(shí)候總是笑著講課，讀課文是特別有感情，好像把整副畫(huà)卷都呈現(xiàn)在我們眼前了。讀到小溪的時(shí)候，老師的聲音會(huì)變的清脆一點(diǎn)，讀到小動(dòng)物時(shí)，老師的聲音會(huì)變得柔和一點(diǎn)，讀到萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)，老師的聲音會(huì)變的渾厚一點(diǎn)。焦老師幾乎每天都在笑喲。

　　焦老師喜歡笑，一天都會(huì)笑幾百遍。但是有人調(diào)皮的時(shí)候，焦老師就會(huì)很生氣。

　　這就是我的焦老師。