下面是范文網小編整理的《我們愛科學》讀書筆記6篇(科學讀書筆記)，供大家賞析。
《我們愛科學》讀書筆記1
看完《我們愛科學》，我不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無窮。
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實，是在飛船中的，航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員!
!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧，我認輸，也是科學?？纯窗。皇菓{長相，憑氣味，憑聲音，對啊!
當當!上科學課啦!是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個神秘的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強!再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?
地球護衛(wèi)隊，我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個未知的謎。
《我們愛科學》讀書筆記2
我非常喜歡《我們愛科學》這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀后感吧！
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志，里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事，里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅，情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結了實驗后產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的.另一頭向玻璃吹，??！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關的網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發(fā)現沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
《我們愛科學》讀書筆記3
我們愛科學。
隨著時代的發(fā)展，轉基因食品的安全問題越來越成為人們談論的焦點。
我們常說的轉基因食品是指：用轉基因生物制造、生產的食品、食品原料及食品添加物等，而轉基因生物就是遺傳物質基因被改變的生物，其基因改變的方式是通過轉基因技術，而不是以自然增殖或自然重組的方式產生。
世界上第一種基因移植作物是一種含有抗生素藥類抗體的煙草，1983年得以培植出來。又過了十年，第一種市場化的基因食物才在美國出現，它就是可以延遲成熟的番茄作物。一直到1996年，由這種番茄食品制造的番茄餅，才得以允許在超市出售。
曾幾何時，轉基因食品成為時尚食品。超市里充斥著轉基因食品，因為它價格低廉，又是“高科技產品”，一時之間，它成為人們餐桌上的寵兒。
但同樣隨著時代的發(fā)展，隨著人們消費理念的冷靜，很多人認識到了轉基因食品的危害，反對轉基因食品。反對者認為，到目前為止，這種技術仍然處于起步階段，并且沒有一種含有從其它動植物上種植基因的食物，實現了大規(guī)模的經濟培植。同時許多人堅持認為，這種技術培育出來的食物是“不自然的”。
這種人為改造的生物是原來自然界本來就不存在的。若將這種生物釋放進入到環(huán)境中，它在環(huán)境中如何演變以及對其所生存的生態(tài)環(huán)境起什么作用，特別對其他本土生物物種和生物多樣性產生何種影響都是未知問題。
放眼周圍，轉基因食品已無處不在，我們無法預測這項技術所帶來的災難性后果，但我們清楚這種毀壞將是不可逆的。
金龍魚食用調和油瓶身上用很小的幾乎看不到的小字標著：大豆油由轉基因大豆提煉，菜籽油由轉基因油菜籽提煉。金龍魚的品牌營銷做得相當好，可想而知，在中國有多少人已經吃了由轉基因大豆提煉的油。
998年，美國媒體報導了對英國羅伊特研究所普斯陶教授的專訪，他警告人們關注未充分證明其安全性就已經推廣的轉基因食品，經過試驗：用轉基因土豆喂老鼠后，老鼠發(fā)生器官生長異常，體重和器官重量減輕，并且免疫系統遭到破壞。老鼠尚且如此，免疫力比老鼠低得多的人類又會怎樣呢?
在轉基因過程中， GMO的標記基因是抗生素抗性基因。如今，在轉基因作物中有幾種用卡那霉素抗性基因作為標記基因的試驗，這種基因只要有單一突變就可產生氨基丁卡那霉素抗性，而氨基丁卡那霉素被認為是人類醫(yī)藥中的“保留”或“急救”抗生素，是國際醫(yī)藥界儲備的應急“救?！彼幬?，而現在卻為GMO捷足先登，并濫用于多種GMO作為標記基因，廣泛在環(huán)境中釋放，在各種動物機體內產生抗性。氨基丁卡那霉素還未被世界醫(yī)藥界啟用，而僅作為儲備急救之用，而GMO的濫用抗生素使得其抗性廣為傳布，這是無法接受的風險，因為這意味著對人類的疾病是災難性的，很可能今后一旦患病將無藥可用。
最后，其實大家應該明白這么一點：轉基因技術畢竟是一門年輕且不成熟的技術，相較于自然界億萬年的演變過程那是小巫見大巫，如果草率的將這種技術廣泛應用，甚至應用于人類的食物，其安全風險是極其巨大的。我們應當好好思考一下，為什么自地球有生命以來就從未出現過什么全能物種或超級生命?為什么地球上沒有超人?我認為，地球是一個巨大的生態(tài)系統，為維持自身的平衡，它不可能允許極端力量存在。如果人類要按照自己的意志來打破這一禁區(qū)，我們終有一天會自食其果，正是那句話：你以怎樣的方式對待自然，自然就以怎樣的方式回應。
回歸自然，順應自然，是人類最正確的選擇。
地球人，讓我們向轉基因食品說不!
《我們愛科學》讀書筆記4
科學無處不有。比如愛迪生發(fā)明了電燈，牛頓通過一顆蘋果發(fā)現了地球引力。
今天我讀了時鐘是怎么制造出來的。1582年意大利比薩教堂內，一群善男信女正在頂膜禮拜，而一位年輕的大學生卻在走廊里，盯住掛在教堂中央的大吊燈流連忘返。這位大學生，就是意大利偉大的物理學家力學家伽利略。風把這盞燈吹得搖擺不停，這種經常發(fā)生的現象從未引起任何人的注意，然而卻引起了這位大學生的好奇和思索，因為他注意到：吊燈一來一回擺動所需要的時間是一樣的。他將燈的擺動與自己的脈搏的跳動作了比較，發(fā)現擺動的周期同振幅并沒有關系，用現代語言來說就是具有等時性。發(fā)現了這一規(guī)律之后，伽利略很快就決定應用它。在此后無數次的實驗中，他都利用擺的等時性來測量時間和運動，并試圖利用在一特性來設計短時間速度不變的齒輪驅動裝置。然而，直到晚年的時候，他仍然僅僅是做了設計圖，并沒有制造出鐘表。直到伽利略逝世以后，荷蘭物理學家惠更斯才根據伽利略的理論，制造出了帶有鐘擺的時鐘。
我們愛科學，作為一名小學生，我們正處于渴求知識階段，我們要努力學好各種文化課，學習科學文化知識，還應該培養(yǎng)對科學的興趣。不斷創(chuàng)新，努力探索無窮無盡的未知領域，不斷地利用科學造福人類。
江蘇南通崇川區(qū)南通市師范第一附屬小學四年級:孫季鈺
《我們愛科學》讀書筆記5
還記得這是我8歲時看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……
書中的大意是:一個打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當中，如果其他人對你提供幫助時,要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學沒帶橡皮，另一個同學借給他?？墒悄俏煌瑢W卻因自已是中隊長而認為這是應該的。是??！如果生活中沒有感激，整個世界都會變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對你的感激。假設沒有感激，整天活在這個世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個不良習慣，讓這個世界更加有親情！
今天，仍然看著這本書。我在將來的那一天，可能是一位志愿者，可能是一位開出租車的司機，可能是……但我始終懷著一顆感激的心，一直到老，到老……
四年級:陳學舟
《我們愛科學》讀書筆記6
我非常喜歡《我們愛科學》這本書。它旨在傳播科學知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學智慧，培養(yǎng)科學素質。
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結了實驗后產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。
科學是人類對自然規(guī)律的認識和總結，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強則國強，科學的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學從我做起，發(fā)展科學從我做起，弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態(tài)度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識用于生活，也源于生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們融入科學，科學融入我們。
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