下面是范文網(wǎng)小編收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文12篇 關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的作文，供大家賞析。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
在生活當(dāng)中總是會(huì)有一些些啟示，需要你細(xì)細(xì)觀察。如果你仔細(xì)觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)；如果你不仔細(xì)觀察便永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在我迷糊的記億當(dāng)中，我總會(huì)想起一些往事。記的有一次，那一天上午，我閑的沒事情干，突然，我看見有兩只螞蟻慢悠悠地在爬行。過了一會(huì)兒，只見兩只螞蟻包圍著一塊香甜可口的蛋糕，它們好像在說：“姐姐，這一下我們有口福了，這一次過年我們不用挨餓了?！绷硪恢晃浵伜孟裨谡f：“是啊，是啊那我們馬上讓親人和朋友一起來搬運(yùn)吧！”說完，它們就走了。之后，我又看見有一大群螞蟻來到蛋糕，其中一只螞蟻說：“大家一起來把他搬回家吧！”聽了它們的話后，全部的螞蟻都來一起搬這一塊蛋糕，第一次它們?cè)趺窗岫及岵粍?dòng)，看到這里我在一旁默默地饑笑著，突然，我大吃一禁，這么小的螞蟻怎么搬的起這么大的蛋糕呢？于是，我去問媽媽，媽媽說：“只要團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難?！?/p>
聽了媽媽的話，我在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了很好的成績。
對(duì)啊，對(duì)啊，媽媽說的對(duì)，團(tuán)結(jié)的力量往往是人生中最好的幫??！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個(gè)同學(xué)從我身旁走過，大聲尖叫道：“??！一只蜘蛛！”我見到它身邊有一個(gè)螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強(qiáng)。它狂往墻上跳，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始，這些螞蟻好像對(duì)蜘蛛很好奇，一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住。蜘蛛還在倔強(qiáng)的想逃出去，但越來越多的.螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的螞蟻原來有這么強(qiáng)的力量，如果你只是一個(gè)球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個(gè)臭皮匠，人多了也能比得上一個(gè)諸葛亮；如果你只是一個(gè)平凡人，多了也可以抬起整個(gè)地球！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
國慶放七天長假了，而我并沒有像別人一樣出門旅游，也沒有出門購物。什么？你問我怎么度過這長假的？當(dāng)然了，我自有安排——我來到了親愛的奶奶家。
在那天，我感悟，認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理。早晨，我坐在院門口。一邊嚼著面包，一邊欣賞著屬于農(nóng)村特有的風(fēng)景。過了一會(huì)，我的面包吃完了，我剛要起身離開時(shí)，才發(fā)覺我的腳下，已經(jīng)滿是面包渣了。我剛要去收拾面包渣，才發(fā)現(xiàn)：有許多小螞蟻圍在面包渣的周圍。我饒有趣味的看著它們，我的目光被遠(yuǎn)處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大，但是對(duì)于這只小小螞蟻來說，這塊面包渣簡直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時(shí)，都是成群結(jié)隊(duì)的。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時(shí)，我真為它的智商而堪憂。雖然，那只小小螞蟻已經(jīng)使了很大力氣的。但是，這只不過是杯水車薪罷了！這時(shí)，小小螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我本以為它做了逃兵，我心里很是不舒服。但是過了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領(lǐng)這一群螞蟻大隊(duì)向面包渣走來。瞧，看它們那威風(fēng)凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊面包渣被搬起來了。那塊面包渣早已被搬進(jìn)洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過了一會(huì)，我站了起來，才發(fā)覺我的雙腳早已發(fā)麻了。
那天，我悟到了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
團(tuán)結(jié)是一種力量，這次學(xué)校里發(fā)生的一件事，就讓我有了深深的體會(huì)。
上個(gè)月，我們學(xué)校要辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師看我跑不動(dòng)，又跳不好繩，就把我編進(jìn)了班級(jí)拔河隊(duì)。我們要和六（一）班進(jìn)行比賽。
比賽的那天，兩班的啦啦隊(duì)早就準(zhǔn)備好了，他們分別站在操場(chǎng)的兩邊，大聲地叫喊首，為自己的班級(jí)加油。我們拔河隊(duì)的同學(xué)早就摩拳擦掌，要和六（一）班決戰(zhàn)到底，隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。一開始，六（一）班的同學(xué)不知哪能來的勁，紅旗直向他們那邊飄去，我們被拉得東倒西歪。大家很著急，都拿出吃奶的力氣拉，還不斷地喊“一、二、三加油”。我們班的啦啦隊(duì)也急得不得了，恨不得跑到操場(chǎng)上幫我們。六（一）班的同學(xué)見到這種情況，就更加用力地拉，本來被我們拉過來的紅旗，又被他們拉了過去。這時(shí)只見站在最后一位的“大力士”李明大吼一聲，把繩子系在了自己的腰上，用力向后拽，我們也好像被他感染了，不約而同地加大了力氣，紅旗離我們?cè)絹碓浇?，最后，在一片歡呼聲中，我們戰(zhàn)勝了六（一）班。
團(tuán)結(jié)真是一種力量啊，如果這次比賽我們沒有團(tuán)結(jié)一心，我們能勝利嗎？看來在生活中，人們都應(yīng)有團(tuán)結(jié)的精神，這樣才能干出一番大事業(yè)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天是一個(gè)晴空萬里的好天氣，我早早的來到學(xué)校走進(jìn)教室。不一會(huì)兒，我們老師也來了，接著，老師說：“同學(xué)們，我們做個(gè)游戲，游戲名字叫”孤島生存“！”同學(xué)們一聽要做游戲，立馬都興奮起來?！巴！?！老師喊了一聲，大家立刻全都變得鴉雀無聲，這時(shí)老師先從桌上拿下來兩張紙，放在地上，把紙拼在一起，接著又說：“同學(xué)們可以自愿結(jié)組，5個(gè)人一組，你們組的5個(gè)人必須全都在上面?！钡壤蠋熣f完游戲規(guī)則，我們幾個(gè)平時(shí)玩得好的同學(xué)趕快結(jié)成5人一小組。一切安排好之后，我們小組商量了一下對(duì)策，便自告奮勇向老師要求我們組先上。游戲開始，我們組其中一位身體比較胖的同學(xué)先站在上面，接著又上來一位身體比較瘦的同學(xué)，趴在剛才那位胖同學(xué)身上，我們其他3位同學(xué)“金雞獨(dú)立”站在紙上。站了一會(huì)兒，我的身體開始晃來晃去，突然，腳下一滑，身體往后退了幾步腳落地站在了地板上，由于我的這次失誤，我們小組其他同學(xué)也離開了小島，我們的游戲失敗了。
通過這個(gè)游戲使我懂得一個(gè)道理。在一個(gè)團(tuán)體，做任何事情單單依靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有大家團(tuán)結(jié)一致才能取得成功，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁兒呢？
哦，原來是學(xué)校正在舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)??！播音員說：“請(qǐng)六年級(jí)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場(chǎng)地集中！”話音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場(chǎng)地。
在比賽場(chǎng)地上，我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。
比賽開始了，我們班先和實(shí)力較弱的（3）班比。結(jié)果，2：0，（3）班慘敗。
第二局，我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的（1）班，（1）班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘，因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o搶走的，但是，這一次就不同了，因?yàn)榱?）班是一個(gè)比以前更團(tuán)結(jié)的集體。
哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個(gè)兒這邊拉，可是麻繩好像跟我們過不去似的，一直往他們班跑?？吹竭@種情形我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的威力，同學(xué)看到我那么賣力，也學(xué)起來，曹老師仿佛也感受到了，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時(shí)，我們心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來，不能放棄，不能灰心。”這時(shí)，麻繩好像被我們制伏了，往我們這邊跑。這時(shí)，陳家舟以為我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來，繼續(xù)比賽。最后，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。
這正應(yīng)了那句話，團(tuán)結(jié)就是力量。不是嗎？
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
記得那次拔河比賽，不僅精彩絕倫，還在我的心里卻留下子深刻的印象。
我們一班對(duì)陣的是二班，精神飽滿的小運(yùn)動(dòng)員們都找到了自己的位置，蹲起馬步，拉起繩子，蓄勢(shì)待發(fā)。
第一局開始了，大家都各自發(fā)力，都想用出最大的力氣，而沒有跟上口號(hào)，導(dǎo)致被對(duì)方一個(gè)突然發(fā)力，拉得措手不及，輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
但是，我們班的同學(xué)并沒有自暴自棄，反而去改變了戰(zhàn)術(shù)，在同時(shí)刻發(fā)力。第二局開始了，每個(gè)同學(xué)都用盡了自己的全部力氣。比如說小舒，別看他個(gè)子瘦瘦的，看起來弱不禁風(fēng)。但是認(rèn)真起來，他可一點(diǎn)也不含糊。只見他兩手緊拉著那繩子，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，腮幫子鼓鼓的，手被磨出了血絲，可依舊在堅(jiān)持。再看看小陳，他拉一下就大吼一聲，好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊(duì)的同學(xué)也喊得十分賣力，尤其是小王，他喊的口號(hào)最響，也最堅(jiān)定。我們也在拉拉隊(duì)的帶領(lǐng)下，一次一次地發(fā)力。
最后，功夫不負(fù)有心人，我們2：1勝利了！
毛主席說過：“單絲不成線，只有團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降?！笔前?，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們只能團(tuán)結(jié)起來，聚成一股繩，才能轉(zhuǎn)敗為勝。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
每當(dāng)我回頭看到榮譽(yù)欄里的“六（3）班榮獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)男子接力賽第一名”這張獎(jiǎng)狀時(shí)，腦海就會(huì)浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)前的艱辛和運(yùn)動(dòng)會(huì)后的喜悅，更使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真理。
記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，各班運(yùn)動(dòng)員都把精力放到那4×100米的接力賽上，因?yàn)槟鞘亲詈笠粓?chǎng)又是得分最高、最激烈的一場(chǎng)比賽。我班也不示弱，班主任老師和體育老師一同挑選了四位班中的短跑健將去參加接力賽，其中包括我。
說練就練。我和三名隊(duì)友放棄了自己的項(xiàng)目，專門訓(xùn)練接力賽。一天早晨，班主任老師來看我們訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)我們接棒時(shí)總是掉棒，就和我們一起分析原因、尋找對(duì)策。并要求我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作，絕對(duì)不能掉棒，否則拿第一就沒有希望了，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手都很強(qiáng)，不能有半點(diǎn)失誤。為此，短短的幾天里，我們每天加強(qiáng)訓(xùn)練，不僅早上練，傍晚也練，常常托著疲憊的身軀回家。
接力賽開始之際，我們四人為了消除緊張的情緒，將手和手緊緊地握在一起，齊聲喊道：“為了勝利！加油！”就這樣，我和隊(duì)友抱著滿懷勝利的希望，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔。當(dāng)我使出全身力氣沖過沖刺線的那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶！那是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)使我和隊(duì)友們多日的辛苦沒白費(fèi)，團(tuán)結(jié)使我們成功了！
我為在團(tuán)結(jié)的微笑班級(jí)中學(xué)習(xí)而感到驕傲！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
開學(xué)了，小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
過了幾天，學(xué)校舉行
文具盒里的鉛筆聽后就
學(xué)校又組織
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
在短短五天的農(nóng)事教育體驗(yàn)之中，我收獲了快樂。最讓我感到快樂的就要數(shù)挖番薯了。
在那一天，我和同學(xué)們興高采烈地來到番薯地。不過，剛剛還高興著的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么？要用竹制鎬來鏟土？而且這頭都那么鈍了，還那么短，土又那么硬，叫人怎么挖嘛！我焦急的想。
終于，我們下了田地，在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下，我飛快地找到一根主莖，在周圍挖起土來。
哎，這土怎么這么硬啊，挖了半天，才挖了一個(gè)小坑，連番薯的影兒都沒看見呢！老師傅??！您給的這工具也太鈍了吧！我在心中嘀咕著。我兩手一用勁兒，把竹鎬往土里挖了下去，可是，挖得太深了，撬不起來了?？粗赃叺耐瑢W(xué)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，找到一個(gè)支點(diǎn)，用腳踩在用力點(diǎn)，這樣，我運(yùn)用杠桿原理，把一大塊土撬了起來。可番薯就像個(gè)不聽話的小娃娃，還是不愿意把頭從泥土中露出來。
正當(dāng)我百般泄氣之時(shí)，旁邊的俞澤欣對(duì)我說：“翁欣妍，我們一起挖吧！”“好?。 蔽宜斓卮饝?yīng)了，心想：兩個(gè)人力量比一個(gè)人的力量大，一定挖得快！不一會(huì)兒，呂昕也加入了我們的行列。一根筷子容易折，一把筷子難在折斷，我們用勁去挖著，不到一會(huì)兒，一個(gè)大番薯被挖了出來，我們臉上滿是喜悅之情，畢竟這是我們挖出來的第一個(gè)番薯。隨著一鏟一挖，番薯們接連出土。
日漸黃昏，通過我們的團(tuán)結(jié)合作，我們提著一大袋番薯滿載而歸，真是應(yīng)了這一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
太陽沒出來，我們就沖著峰毅拓展訓(xùn)練來挑戰(zhàn)自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的，人流不多，今天我們注定成功！
來到峰毅拓展訓(xùn)練基地后，我看到了很多我的隊(duì)友，大到13歲，小到5歲。今天我們注定成功！
我們今天第一個(gè)項(xiàng)目是“高臺(tái)演講”，這個(gè)項(xiàng)目是為了鍛煉我們的膽量，又是想讓我們?nèi)绾伟盐諘r(shí)間。年齡較大的隊(duì)友就是小菜一碟！而年齡小的隊(duì)友別說表達(dá)能力好不好了，就連高臺(tái)也不敢上。不過在教練和我們的鼓勵(lì)下，我們還是成功了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“氣球保衛(wèi)戰(zhàn)”。年齡小的分為一隊(duì)，年齡大的分為一隊(duì)。這項(xiàng)目既要保護(hù)自己的氣球，又要去踩別人的氣球，最后誰的氣球最多就勝利。教練的這句話迷惑了我們。到最后，有氣球的已經(jīng)微乎其微了。游戲結(jié)束，我們才知道這個(gè)不能一心二用，要么保護(hù)自己的氣球，要么就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”。顧名思義，當(dāng)然是要對(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé)任了。同時(shí)還要挑戰(zhàn)自己的勇氣和膽量。在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我站上了高臺(tái)。面對(duì)高高的臺(tái)子，我有些害怕。但是看到臺(tái)下的隊(duì)友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”，還有隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神。高臺(tái)上的我重新鼓起了勇氣。正是因?yàn)檫@種信任，每位隊(duì)友都完成了“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目。這里，我要對(duì)那些曾經(jīng)在臺(tái)下接我的隊(duì)友表示感謝！
通過這次拓展訓(xùn)練，我明白了在人生的道路上，即使你有勇氣、有膽識(shí)、也不夠，還必須要有值得信任的朋友的幫助，你的一生才有可能成功！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
以前我總是認(rèn)為螞蟻十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用過這天這件事情卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
這天上午，我閑著沒事可干，就在小區(qū)里走著，無意當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎樣看也看不到，我也不明白里面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。
過了一會(huì)兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看見了餅干渣，于是趕快趕回洞口，以經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒，只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來了，一會(huì)兒就把面包渣包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。
我見了之后很不服氣，于是便把一小塊餅干扔在了洞口，見那些螞蟻搬不動(dòng)我便開心極了。這時(shí)，有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻，可是過了很長時(shí)光餅干還是在原地沒有動(dòng)。最后，螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一齊就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齊就變得強(qiáng)大起來了。
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