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關(guān)于愛老師的作文7篇(老師的愛寫作文)

時間:2022-10-20 15:16:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于愛老師的作文7篇(老師的愛寫作文),歡迎參閱。

關(guān)于愛老師的作文7篇(老師的愛寫作文)

關(guān)于愛老師的作文1

  有一種情,它沒有友情那樣“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感召;沒有愛情那樣“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”;它更沒有親情那樣“誰言寸草心,報的山春暉”的眷戀!可是,這情,它別有一番風(fēng)味在心頭,心頭!

  從小到大,我曾有接觸過很多老師,他們的教學(xué)方式也很獨特。而,我最喜歡的老師是沈老師。

  她,有著那濃密的長發(fā),看上去可以讓人感覺到她的和藹可親。你的老師有著一張能說會道的嘴巴嗎?你的老師有著一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!

  上課時,老師用著她那能說會道的嘴巴為我們講課,似乎把那個課本給講活了一樣。有一次,老師講《觀潮》這一課,一開始,大家都懶散地趴在課桌上,后來,當(dāng)老師講到高潮部分是,我們仿佛都感受到了當(dāng)時那浪來時的涼爽,仿佛身臨其境。老師當(dāng)時的語氣和心情都很激動。

  老師那銳利的眼睛,似乎像那獅子一樣,沒有一點絲毫的松懈,不會放過任何一個做小動作的同學(xué),有一次,有一位同學(xué)因為作業(yè)沒完成,偷偷地補作業(yè),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就被留下來。作業(yè)補完后,她告訴我,下次她再也不會不做作業(yè)了,害得她被她媽媽罵得狗血淋頭,老師那銳利的眼睛,可是一雙能改變?nèi)说纳衿嫜劬ε叮?/p>

  我有一個這樣的老師,你們羨慕吧,我想,這樣的嚴格的老師可以教出一個更出色的學(xué)生吧,不過,也要靠自己的努力才能成功!

  看,這就是令我又愛又懼的老師。

關(guān)于愛老師的作文2

  老師的關(guān)愛就像夏日里炎熱陽光中的一縷清風(fēng),雪地里的一絲陽光。老師的批評就像千萬根針刺入進你的心。老師教導(dǎo)就像黑夜中一顆明亮的北機星,照亮著我們前行的道路,使你一生受用。

  美麗的回憶今人難忘。在我的記憶長河里,有一件事情就像閃爍的星星,照耀在我的心海,讓我懂得了怎樣認真學(xué)習(xí)。

  時光倒流,思緒回飄。我剛跨入三年級時,學(xué)習(xí)很好,我很驕傲,上課時總是做小動作,上課講活等。老師一而二,二而三的叫我去辦公室去反思,也就是面壁思過,可管不了幾天又開始上課不聽講了。

  這一次老師又把我叫到了辦公室,我很害怕,我害伯陳老師會打我,可是陳老師并沒打我,只是長嘆一口氣:“楊晨,你很聰明我不想為你落淚,我只想為你驕傲?!闭f完便讓我出去了,自己開始批改作業(yè),我心里在想:我也想讓您為我驕傲、為我自豪。

  老師每次都把我叫到辦公室,反醒自已的學(xué)習(xí)態(tài)度。反醒幾天后,又一次讓我到他的辦公室來,給我講題,死題目我都對,但一難我就不會了,老師就一點一滴地講給我聽??荚嚹翘煳业昧艘粋€大大的、紅紅的95,哇!這次我可以給老師的付出給點回報了。

  這件事雖然己經(jīng)過去很久了,但它深深地印在我腦海里,老師這種舍己為人的精神多么可貴,這種精神激勵著我、感動著我,我以后一定做一個對社會有用的人。

關(guān)于愛老師的作文3

  我是一個靦腆的男孩。從上幼兒園起了,我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語文課,陳老師提出一個問題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言,但也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,這其中就有我。

  陳老師表揚了舉手的同學(xué),但也沒有批評不舉手的的我們。她微笑地說:“舉手發(fā)言意味著老師對你做了一次個別輔導(dǎo),舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達能力的最好機會……”陳老師慈愛的目光和諄諄的教導(dǎo)頓時使我的心中充滿了暖意,使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔(dān)心陳老師會責(zé)備我,但是她非但沒有責(zé)備我,還針對我的性格特點鼓勵我參加小海燕電視臺主持人的'競選,大隊部接待外校老師的活動,以及班級的節(jié)目主持和班會主持。我想陳老師真是用心良苦?。∷怯昧硪环N方式鍛煉了我的表達能力,我感受到了一種愛——種老師對學(xué)生深厚的愛!

  今后我一定要認真預(yù)習(xí)課文,讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來回報老師的愛。

關(guān)于愛老師的作文4

  從小到大,我遇到過很多老師,但讓我最最尊敬的是我現(xiàn)在的班主任――牛老師。

  別的老師眼里只看重同學(xué)們的學(xué)習(xí),只管布置許多的作業(yè),從不關(guān)心學(xué)生的感受和想法。但牛老師上課時,會讓我們開開心心的,放松一下學(xué)習(xí)的壓力,下課時,老師便像我們的朋友一樣,和我們聊天、說話,所以,牛老師帶給我們許多的歡樂。

  今年的運動會上,我參加了800米賽跑,就在我快跑不動時,牛老師鼓勵了我,是老師的莞爾一笑,讓我有了信心和勇氣,讓我在“戰(zhàn)場上”重新點燃了希望。在炎熱的天氣下,是老師買來礦泉水給我們運動員解熱,這清涼的礦泉水,難道不是老師對我們深厚的愛嗎!

  在參加學(xué)校的各種年級比賽時,是老師的溫柔話語讓我們不再緊張:“同學(xué)們,這次只是個比賽,只要我們?nèi)σ愿熬托辛?,贏了,我們高興、自豪,如果失敗了,也不要灰心,下次繼續(xù)努力,做的更好些?!边@是我們的老師,可敬的老師,從不給我們比賽的壓力。

  秋天悄悄來臨,滿地的樹葉告訴我們,中秋節(jié)快到了,班里的一位同學(xué)送給老師兩盒月餅,老師舍不得吃,直接在教室里打開和我們一起分享,當(dāng)時,老師就像是我可親的家人一樣,讓我不時感受到老師的愛真的是無處不在。

  教師節(jié)到了,我想真誠地對牛老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您對我們無微不至的愛。”

  秋風(fēng)吹來,葉子飄落,我似乎又看到了牛老師那溫柔的微笑……

關(guān)于愛老師的作文5

  老師,你對我們的心血是茫茫大海,找不到,摸不著,卻能感受的到。老師,你有時候像威嚴的父親,有時卻像慈祥的媽媽,給我們無私的愛……

  時間猶如小馬車,我出了幼兒園,上了小學(xué)四年級,雖然已經(jīng)離開幼兒園多年,但有一位老師讓我終生難忘,她給我了許多心血,她給了我很多教誨,也給了我無私的愛……這老師就是劉老師,我最喜歡的老師。

  上了中班,老師對我們已經(jīng)有了進一步的了解。于是,老師想選一個能起帶頭作用的人來當(dāng)老師的小幫手。每一個人都很喜歡劉老師,于是,有很多人參加了競選,我當(dāng)然也參加了,但這么多人劉老師怎么選呢?于是,老師請別班的小朋友也來選。

  老師讓坐下的小朋友來投票,誰能當(dāng)小助手。投票開始了,我和一個同學(xué)不分上不,一下子我高,一下子你高,終于到了最后一個同學(xué),他看看我,又看了看那個同學(xué)。最后,長長地吸了一口氣,說:“我投李菲?!庇谑?,劉老師大聲說:“小助手——李菲!”我有點傷心。下課后,我跑去問老師:“老師,為什么我不能當(dāng)小助手,我又不比她差!”老師語重心長地對我說:“你是比她差,但你的管理能力不怎么好,要多多改!”“知道了,老師,謝謝你。”

  從那一天起,我慢慢改變自已,終于當(dāng)上了小助手。

關(guān)于愛老師的作文6

  今天是星期二,在下午放學(xué)的時候,邱老師通知了我們一件事情:明天要進行一次評選班干部的活動。

  那一天晚上,我激動地睡不著覺,在床上翻來翻去,一會兒在想該選什么?一會兒在想我該怎么讓同學(xué)來投我一票?

  第二天早上,我興奮地從床上一躍而起,我又想了一下,就選體育吧!于是我就開開心心地去上學(xué)了。

  開始評選了,第一個上去的是徐偉博,他競選的是紀律委員;第二個上去的是陳拓宇,他競選的是電腦委員,過了一會兒,還有一個人就到我了,我有一點緊張,突然想到,站在講臺桌旁說的話,全班同學(xué)都盯著我看,說錯還會很丟臉的,我的信心一下子就降到了極點,輪到我了,我正想和老師說我要放棄的時候,突然下課了,老師好像看透了我的心思,把我叫進了辦公室,問我是不是想放棄了?我小聲地回答:“是?!崩蠋熜钠綒夂偷貙ξ艺f:“不要放棄,你一定能做到的!”這時我的信心好像又有了,一上課,我大膽地走上去。

  老師,謝謝您,如果沒有您,我就面對不了困難。

關(guān)于愛老師的作文7

  老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常??匆娎蠋熯€在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

  老師的寬嚴,常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。

  總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。

  老師的愛,是人間最偉大的愛!

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