下面是范文網小編收集的有關難忘的五一的作文4篇 關于難忘的五一的作文，供大家品鑒。
有關難忘的五一的作文1
我盼星星，盼月亮，總算盼到了五一長假。長假的第一天，天氣還算好，我們來到了美麗的石燕湖。剛進石燕湖的大門，小道旁的樹木、花朵讓我驚嘆，柳樹的樹枝垂入湖水中，在微風中向我招手，草坪上的各種野花向我頻頻點頭。我們首先來到玩“瘋狂老鼠”的地方。我坐在一個老鼠車里。
“?！?，車子開動了，車子的速度很快，我在老鼠車里大叫，終于，車子停下來了，我?guī)е@恐的表情下了老鼠車。然后我們來到動物表演的地方，幾只小鸚鵡正在跳舞，那笨拙的滑稽表演使我捧腹大笑。接著，一只叫“紅綠金剛”的鸚鵡騎著小單輪車在一根細細的鋼絲上行駛，小心翼翼的走完了全程。
最后，我們很勞累，于是就在一艘大船上休息。爸爸媽媽在一旁機哩呱啦講著今天的收獲，而我，則在一旁欣賞船外迷人風景，拿出照相機“咔擦”地照了下來。該吃午飯了，我們回家了。石燕湖那美麗的風景，有趣的動物表演，驚險的游戲都深深映在了我的腦海中。這是多么難忘的五一??！
有關難忘的五一的作文2
今天是一年一度的五一勞動節(jié)，為了讓我勞動起來，爸爸和媽媽帶我去了湖邊摘桑果。
到了湖邊，我迫不及待地下了車，向路邊的桑樹林跑去。哇，桑樹上五彩繽紛：紫黑色的，桃紅色的，米白色的，青綠色的，什么顏色都有，一個又一個桑果像一盞又一盞五彩的小燈籠，時時刻刻點綴著桑樹，十分美麗。成熟的桑果是紫黑色的，輕輕一捏，便會擠出紅色的果汁，放進嘴里嘗一嘗，美味的果汁溢滿舌尖，讓你吃了一個還想吃。
我拿出早已準備好的袋子，把手伸向早已瞄準了的桑果，準備摘下來放進袋子，可是剛一碰果實，桑果便掉了下來。嘿，小樣，讓你服了本小姐。我趁它還沒掉地上之時，我用一只手接住了它，哈，你服我了吧？接下來的采摘動作我越來越利索，不一會兒，一袋子桑果就采滿了。我看著紫黑色的桑果，我饞得“口水直流三千尺”，于是我趁大家不注意之時，偷偷抓了一大把，一個一個地品嘗，沒想到這么甜，把技條也一起吞了下去。啊，勞動的成果真是比白糖和紅糖還甜啊！
今天的收獲太大了，既讓我參與了勞動實踐，還讓我嘗到了勞動的甜頭！真是“勞動是財富之父，土地是財富之母”??！
有關難忘的五一的作文3
網絡學校的老師，選了一些同學參加了一次有意義的活動：和廣東省惠陽區(qū)實驗小學的小記者，舉行了手拉手活動。
我們在網絡學校集中，惠陽區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。
坐車好辛苦哦開始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)€夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。
過吊橋終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕。惠陽區(qū)的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心里很害怕；有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。
輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。
在賽馬場上到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳；有的同學把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區(qū)的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。
這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去了。
有關難忘的五一的作文4
這次五一，有的人去了名勝古跡，有的人游了名山大川，有的人去了黃河長江，而我們去參觀了一所鄉(xiāng)村小學——廖廟小學。
走進校門，迎面就看到他們的操場：地面是用碎磚和著泥巴鋪成的，在磚縫中長著許多雜草，操場上有些地方還凹凸不平。操場的中央是一個用瓷磚和水泥砌成的'旗臺，正中間是一根用木頭做成的粗糙 不平的旗桿，上面用麻繩牽著一面五星紅旗。操場的后面是一個籃球場，低矮的籃球架立在籃球場的兩邊。也許，這就是他們唯一的運動場了吧。操場兩旁立著兩排楊樹，微風吹來，樹葉發(fā)出嘩嘩的響 聲，似乎在述說著什么。比比我們的操場，是用大理石和水泥鋪成的，旁邊還有一塊塑膠場地，操場上中間滿是綠茸茸的草地。對比之下，我不禁思緒萬千。
在操場轉了轉，嘴唇有些發(fā)干。我正要著急去找水，迎面走來一個小妹妹?？此菢幼樱蠹s是一年級的小學生吧。她兩眼望著我手中的零食，嘴唇動了動。我把零食送給她，并問：“哪里有水？”她 指了指我的后面，我一看，原來是一個圓筒狀的東西，上面有一根鐵棒。妹妹壓了兩下，我也趕緊過去使勁壓起來。可是沒有出水。妹妹把旁邊塑料桶里的水倒了進去，我趕忙壓起來。果然出水了！我 用手捧了一捧水喝了幾口，真甜！這原來就是他們的“自來水”。
喝完水，我信步來到了一座平房——他們的教室。雖然是假期，教室里沒有學生，但透過窗戶可以清楚地看到里面的情景。很小的一個教室里，擠滿了二三十張桌子，那些桌子邊角都磨出了豁口，桌子 腿上的漆早已剝落，只有桌子的四周還有些淡淡的漆痕。有些桌面上爛了一個大窟窿，就又釘上了一塊木板。那里的凳子都是用木板釘成的，腿呈八字形的長條凳。他們的抽屜里都放著書，雖然放了書 ，但本來不大的抽屜里還是有很大的空間。“一年級，二年級，三年級……” 我一路數(shù)著數(shù)。有六個年級，卻只有六個班?？纯催@里的條件，再看看我們：窗明幾凈的教室里，放著投影儀，桌子上還鋪 著桌布，還有很多書。我們還有什么理由不好好學習呢？
天，已近黃昏，我們走在回家的路上，我一路無言。我忽然明白了我們的責任是什么：肩上的任務還很重，我們的國家還有很多貧困落后的山區(qū)，還有很多的孩子在簡陋的教室里讀書寫字。我一定要發(fā) 奮學習，長大后為國家做貢獻，讓祖國的孩子們都能坐在窗明幾凈的教室里，在知識的海洋里遨游！
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