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愛小學(xué)作文(15篇)(小學(xué)生作文《我的心愛之物》)

時(shí)間:2022-03-12 04:35:00 綜合范文

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愛小學(xué)作文(15篇)(小學(xué)生作文《我的心愛之物》)

>愛小學(xué)作文1

  我覺得,愛的世界里,有風(fēng)有雨,時(shí)陰時(shí)晴。下面,我就跟大家講一講我的愛的故事吧。

  愛的陰天,今天我心里很郁悶。我和媽媽在步行街逛街,街上商品很多很美,令我目不暇接,玩具小烏龜毛茸茸的,多可愛呀,我愛不釋手。可是,媽媽說:“小烏龜太貴了,得節(jié)省點(diǎn)?!蔽椅鼧O了。走了一段路,看見一個(gè)乞討的殘疾人。他雙腿殘疾,只好用雙手走路,手已經(jīng)磨破了。媽媽毫不猶豫的拿出五元錢,要我給他,我氣呼呼的扔在地上。我的眼淚出來了:一個(gè)流浪漢比我還重要!

  天陰沉沉的,烏云籠罩著大地,好像也深深的同情我。

  愛的雨天,我的心情一直沒有放晴。今天又發(fā)生了一件事。爸爸檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了問題?!斑@作業(yè)是誰給你做的?”爸爸的目光很嚴(yán)厲,像兩把劍。我支支吾吾的說:“我...我...我花一塊錢讓爺爺幫我做的..”我嚇出了一身冷汗。結(jié)果,爸爸給我吃了一頓“筍子炒肉”。簡(jiǎn)直是“暴君”!哪里是我慈愛的爸爸啊。他們肯定不愛我了,我要逃避這個(gè)世界,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  天空烏云密布,突然下起了蒙蒙細(xì)雨。天空好像也在為我哭泣。

  愛的晴天,我跟爸爸媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。今天,我躺在沙發(fā)上看“動(dòng)物世界”。獅媽媽生了一只小獅子,到兒子獨(dú)立生活的時(shí)候,獅子?jì)寢屚蝗徊焕聿切—{子了,甚至還殘酷地趕走小獅子,留下小獅子孤孤單單的一個(gè)人。是獅媽媽不愛孩子了嗎?不,她是想讓小獅子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這種殘酷的舉動(dòng)里其實(shí)包含著媽媽的愛。

  我想到了我的爸爸媽媽。從表面上看,他們不愛我,其實(shí)心中也是很愛我的。媽媽不買玩具給我卻把錢送給殘疾人,是告訴我要學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。爸爸嚴(yán)厲地教育我,是要我明白自己的事情自己做的道理。

  我笑了。太陽出來了,我的世界真溫暖?。?/p>

>愛小學(xué)作文2

  仰望無邊無際的天空,沒有一絲雜色的蔚藍(lán)中鑲嵌著純潔的白云,深深吸一口氣,仿佛就能將一片愁云拋到九霄云外,換來一天的美好心情。

  天空,那個(gè)不曾被打擾的地方,就是無人居住的室外桃園。站在同一片藍(lán)天下,你是否感到快樂?如果不,那么你就是被所自己打敗了。在你眼中的天空,就是灰色的,就永遠(yuǎn)下著雨。朋友,看待天空就是看待自己的生活,生活的美好與否,完全在于你對(duì)天空的看法。為自己推開掩蓋住藍(lán)天的烏云,換另一種樂觀的心態(tài)去看,去端詳美麗的天空,許多已經(jīng)被你所淡忘的東西,就會(huì)在霎時(shí)間鮮活起來,你會(huì)感覺到整個(gè)世界都在慢慢恢復(fù)活力。

  天空,那個(gè)一望無邊際的地方,它就是擁有博大、包容的心靈的天使。在我不能忍受老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的各方面壓力時(shí),偶然瞥到了天空。天空明亮的眸子一眨一眨的,它仿佛在跟我對(duì)話。我胸口的激動(dòng)漸漸平息下來,靜靜思考著猛然發(fā)現(xiàn)我給他人的的壓力也真不少。老師要將我培養(yǎng)成人,同學(xué)要幫助我檢查作業(yè),父母要為這個(gè)家庭掙錢,照應(yīng)好我的吃、喝、玩、樂……抬起頭再看天空,一片愁云已經(jīng)從我頭頂散去,陽光在不知不覺中探出頭來。天空又一次教誨了我,我在心底感謝著太空。

  天空,那個(gè)難以被征服的地方,留下了多少人的美好幻想。觸摸天空是人們的一個(gè)愿望,不管是誰都想自己有一對(duì)豐滿的翅膀,可以盡情地?fù)肀炜铡>鸵驗(yàn)槿藗兊挠?,飛機(jī)、熱氣球、衛(wèi)星和火箭才得以誕生,成為人們探索天空的工具。萊特兄弟的世界上第一架飛機(jī),雖然在天空中只飛行了十幾秒鐘,但也足以證明這是人們的又一偉大的舉動(dòng),它向全世界人民發(fā)出宣告:我們已經(jīng)成功!還有萬戶,那個(gè)勇于挑戰(zhàn)自己生命極限的人,從他的舉動(dòng)中,沒有一處不能抒發(fā)粗、出自己的飛天愿望……

  我愛天空,愛它的純潔、寬廣和高深!

>愛小學(xué)作文3

  爸爸就像一顆挺拔的大樹,在狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),他總是站在我的前面,為我遮風(fēng)擋雨;在我身處黑暗中時(shí),總有一束陽光在我眼前閃亮,為我指明前方的道路;爸爸的愛就像一位陌生人,即使與你擦肩而過,也不易覺察。

  記得小時(shí)候,調(diào)皮搗蛋的我很愛哭,就算是一些微不足道的事,也會(huì)讓我連聲大哭,很久才能停下。

  一天早晨,我和爸爸來到公園散步。在這個(gè)鳥語花香的地方,風(fēng)正輕輕地幫大樹們梳理頭發(fā),小鳥兒們?cè)诳罩泻叱枨皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”小草也隨之搖擺了起來。爸爸那粗大的手拉著我細(xì)嫩的小手,我們?cè)趫@中走了一次又一次,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。小草不知為何突然停止了搖擺。一只蝴蝶脫了隊(duì)伍,飛到我的面前,年幼的我天真的追著蝴蝶跑,突然腳下一顆沉重的石頭把我絆倒在地。

  跌倒受傷的我抬起頭,突然感到一股痛疼,嚎啕大哭了起來。爸爸看我跌倒在地,微笑著對(duì)我說:“沒事,趕快站起來,拍一拍就沒事了?!碑?dāng)時(shí)我唯一的念頭就是希望爸爸能扶我起來。但是,他當(dāng)時(shí)并沒有這樣做,只對(duì)我說了一句話,就轉(zhuǎn)身慢慢地朝前走去。當(dāng)時(shí)看著爸爸離我遠(yuǎn)去,我哭得更厲害了,但看見爸爸越走越遠(yuǎn),心中的念頭又變成了一定要趕上爸爸。我慢慢站了起來,朝爸爸的方向跑去。我拉著爸爸的衣服,向陽光中走去。

  兩邊的小草花朵被太陽照得耀眼,我抬頭看看爸爸,太陽光正照在他的臉上,眼睛里好像有什么東西在閃閃發(fā)亮。

  我逐漸的長(zhǎng)大,才懂得爸爸當(dāng)時(shí)那樣做的理由,他仿佛在告訴我:面對(duì)困難應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì),從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  爸爸的愛就像一位陌生人,即使擦肩而過也不易覺察。爸爸,謝謝您!

>愛小學(xué)作文4

  媽媽,我愛您!

  媽媽不在家,因?yàn)閱挝慌伤ジ拭C出差,得去一個(gè)星期,起初幾天我挺高興,覺得媽媽不在,我不用聽那整日的嘮叨,也不用被媽媽管得嚴(yán)嚴(yán)的。這天,我來到街上,瑟瑟秋風(fēng)吹得我渾身發(fā)抖,我不經(jīng)意看了看脖子上戴的圍巾,頓時(shí)便想到了媽媽,這條圍巾是媽媽給我織的,織的時(shí)候一不小心還把手給扎破了。怪不得這幾天我總覺得少了些什么,原來我是想媽媽了。

  每天早上走出家門前,媽媽都會(huì)親切地問我:“孩子,飯錢帶了吧,要不要再給你帶幾個(gè)水果”晚上我回到家,媽媽又會(huì)關(guān)心地問我:“孩子,餓了吧,先吃些東西再去做作業(yè)?!眿寢岆m然愛嘮叨,但是那是媽媽對(duì)我的關(guān)心啊。

  記得有一次,我發(fā)著39度的高燒,那是一個(gè)雨天,媽媽冒著傾盆大雨騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院打吊針。事后我才知道,那天,電動(dòng)車差點(diǎn)被淋壞。到了醫(yī)院,媽媽給我掛了號(hào),辦完各種手續(xù)后,我順利地打了針,坐在座位上的時(shí)候,我感到手很脹,就告訴了媽媽,于是媽媽不顧寒冷,取下她那條圍巾,疊起來墊在我手底下,過了一會(huì)兒,我便覺得脹得沒有剛才那么厲害了。

  媽媽,您可知道,在那天剛蒙蒙亮的清晨,您已起床做家務(wù)了,此時(shí)此刻,我愿化作一個(gè)小小機(jī)器人,來幫您分擔(dān)事務(wù),為您減輕負(fù)擔(dān);媽媽,您可知道,在那烈日當(dāng)頭的正午,我愿化作一杯冰水,為您帶來絲絲涼意;媽媽,您可知道,在那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我愿化作一臺(tái)按摩機(jī),為您緩解疲勞。

  就是從這一點(diǎn)一滴中,我感受到媽媽對(duì)我的愛之深! 媽媽,我愛您!

>愛小學(xué)作文5

  清晨,和煦的陽光柔和地照著大地,清風(fēng)微拂面,我和媽媽踏著來到清源山,開始清源山之旅!

  一進(jìn)大門,抬頭仰望,山峰有的像挺著胸的巨人,有的像扭著腰的仙女,有的像戳破青天的寶劍,有的像漫空飛舞的銀龍,奇峰絕壁。一座座都是大自然天才的杰作。蒙蒙的霧籠罩著,山頂若隱若現(xiàn),更是給清源山增添了一層神秘感。

  沿著蜿蜒的石道,我們到了老君巖,他端坐著,那炯炯有神的眼睛似乎在歡迎四方的游客,又似乎在靜觀泉州的滄桑變化,灰白的胡須垂到膝上,右手扶茶幾,小指頭還微微彎曲,似能彈物,左手扶著膝蓋,好像一位慈祥的老爺爺露出和藹可親的笑容,是在歡迎我的到來。它的右前方還立著一塊有塊石碑,上面刻著:“老子天下,第一”。

  我不禁低吟一句老子在《道德經(jīng)》里的一句話:“道可道,非常道,名可名,非常名”。據(jù)說摸到鼻子,可以活到120歲,摸到眼睛,可以活到160歲。

  繞過老君巖,沿著幽靜的木棧道往上走,我們來到了天湖。天湖似乙方綠色翡翠鑲嵌在山間。湖水清澈見底,似乎都能看見魚兒在湖底里嬉戲,微風(fēng)撫摸著湖水,水波蕩漾,好像白云和湖面上的波瀾貼在了一起,親密無間。湖邊的花草樹木和雄偉的山峰倒映在湖水中,描畫出了一幅山清水秀的水粉畫,讓人驚嘆不已,叫人不可思議。

  時(shí)間過得真快,太陽西斜,湖水似乎被太陽染成了深紅色,似“紅?!币粯?,我想起了白居易的《暮江吟》“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。

  哇!我和媽媽終于到達(dá)山頂。我站在清源山上,極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)泉州市就像籠罩在一片片紅云中,一座座大廈雄峙海,猶如凌空欲飛,在日麗晴空下,燦然輝煌,好氣派?。⊥驴?,車道寬闊平坦,似乎沒有盡頭,車水馬龍、往來穿梭……

  我愛清源山,更愛我的家鄉(xiāng)——泉州!

>愛小學(xué)作文6

  “丁零零!丁零零!”可怕的鬧鐘扯開嗓門叫了起來。我懶洋洋地從輩子里伸出了頭,瞇了瞇眼?!安帕c(diǎn)?再睡一刻鐘。”于是,我又把頭鉆進(jìn)暖烘烘的被窩呼呼大睡。

  “宇晨,該起床了。你姐姐都補(bǔ)習(xí)去了,快起來讀書,人家?”我忙說:“好了好了,起來了?!逼炔坏靡眩抑缓闷鸫踩プx那枯燥無味的書了。

  大家一定會(huì)為我打抱不平吧!明明是暑假,我卻連早上多睡一會(huì)兒的時(shí)間都沒有??赡銈儾恢?,更苦的還在后頭呢!

  后天就是開學(xué)的日子了,這對(duì)我――一個(gè)愛玩耍的小女孩來說,可是最后的機(jī)會(huì)了。當(dāng)天晚上我就把第二天的“行程”安排得滿滿的。

  “丁零零!丁零零!”我在鬧鐘聲里一躍而起,穿好衣服,拿起床邊的魚竿,準(zhǔn)備去找朋友一起釣魚。我東張西望`偷偷摸摸,好不容易摸到了門口,卻被正在曬衣服的媽媽撞了個(gè)正著。

  “今天起這么早?好了,快回去讀書吧!”“?。课摇薄昂昧撕昧?,馬上就要開學(xué)了,你還想考附中,不好好用功怎么行呀?你看我們樓上的小玲,樓下的小剛,隔壁的小強(qiáng)”媽媽的嘮叨沒完沒了,我只好不情愿的回到房間啃書本。

  中午吃完飯媽媽終于打起了磕睡,真實(shí)天助我也!早就饞得受不得了,趁機(jī)下樓去買了根棒冰。回來時(shí),媽媽已經(jīng)“恭候多時(shí)”了。她搶走我手中的棒冰,放在茶杯里,嚴(yán)肅的說:“寫完再吃!”“有什么了不起的?!?/p>

  我小聲的埋怨?!斑€頂嘴?馬上就要開學(xué)了,你還想考附中,不好好用功怎么行呀?你看我們樓上的小玲,樓下的小剛,隔壁的小強(qiáng)”天哪,媽媽又開始“說書了!耳朵你受苦了,主任對(duì)不起你呀!~~~~5555555~~~~

>愛小學(xué)作文7

  地球一次小小的晃動(dòng),為什么讓房屋瞬間垮塌。是什么讓大地如此不安?一次突如其來的8。0級(jí)汶川大地震,一次生離死別的悲痛場(chǎng)面。面對(duì)風(fēng)雨,我們相信陽光……“5.12”純潔的護(hù)士節(jié),去在下午14時(shí)28分,染上了一抹血腥的紅……。在5月16上午,我乘車來到重災(zāi)區(qū)都江堰,那里的一幕幕讓我十分震驚!

  都江堰市中醫(yī)院已成了一片廢墟,曾經(jīng)拯救過生命的白衣天使也成了殘?jiān)碌难庵?qū)。還有那些來不及轉(zhuǎn)的病員也無以幸免……我心里特別難受,特別特別的難受……面對(duì)挫折,我們眾志成城。這是一次舉世悲痛的災(zāi)難。但是愛在每個(gè)人心中傳遞,子弟兵;志愿者;白衣天使;熱心民眾;愛心主持,他們的行為總在感動(dòng)著億萬人的心……因?yàn)檫@是大災(zāi)之后人類顯現(xiàn)出來的大愛。在電視上,我看見一位人民教師和一個(gè)小男孩。這位老師名叫譚千秋,在地震時(shí),他叫所有的學(xué)生都跑出去,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)來不及,他竭盡所能地把最后四個(gè)孩子緊緊地壓在自己的懷中,教學(xué)樓倒了……那四個(gè)孩子獲救了,而這位偉大的人民教師去永遠(yuǎn)地閉上了雙眼,這位為國(guó)家`為事業(yè)`為后代的教師永遠(yuǎn)映在我們心里。還有一個(gè)可愛的小男孩,他被突然倒塌的房屋壓住了,當(dāng)被就出來時(shí),他哭了,也許是太害怕,又或許是左臂骨折的疼痛,他哭了,但這至少還代表著他的生命還綻放著光彩……當(dāng)他平靜下來后,他深深地敬了一個(gè)隊(duì)禮,那只小小的手,那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),感動(dòng)著在場(chǎng)的所有人。那是一份真摯的感謝,一份屬于一個(gè)小孩子的天真。讓我們手拉手,心連心,一起勇敢向前行進(jìn)……

>愛小學(xué)作文8

  我愛學(xué)校。

  在這里,語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學(xué)會(huì)了查字典,學(xué)會(huì)了寫日記和作文,學(xué)會(huì)了課后總結(jié)文章的道理,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識(shí),像科學(xué)家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學(xué)校。在這里,英語老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個(gè)世界。在那里,我們熟悉的漢語拼音搖身一變,變出了無窮無盡的英語單詞,讓我們感到熟悉而陌生。每個(gè)字母的發(fā)音也不一樣了,每個(gè)單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了,方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在這里,數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù),教會(huì)了我們加減乘除四種符號(hào)和四種運(yùn)算,教會(huì)了我們?cè)鯓恿胸Q式和橫式,教會(huì)了我們用數(shù)學(xué)解決題目,教會(huì)了我們?cè)鯓铀伎?。我愛學(xué)校。在這里,音樂老師教我們學(xué)會(huì)了唱歌,學(xué)會(huì)了彈奏口風(fēng)琴,學(xué)會(huì)了寫音符,還學(xué)會(huì)了用音樂向老師問好,學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識(shí)。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情,是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里,體育老師教我們鍛煉身體。晴天,操場(chǎng)上布滿我們歡快的笑聲,50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪,我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里,信息老師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會(huì)了操縱計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體,學(xué)會(huì)了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里,書法老師教我們?cè)鯓游展P、怎樣練字,教我們熟悉古代漢字,像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

  我愛學(xué)校,我愛這里的一切!

>愛小學(xué)作文9

  一天晚上,我一邊做語文作業(yè),一邊吃著冰棍。寫著寫著,我看了一眼前面的作業(yè),不禁笑了起來――我把“玩電腦時(shí)”寫成了“吃電腦時(shí)”!

  我把作業(yè)本拿給正在做晚飯的媽媽看,媽媽也笑了:“看來真是餓了,連電腦都吃起來了!”我又把它拿給爸爸看,以為爸爸也會(huì)“表揚(yáng)”我一陣。誰知道,爸爸看了卻說:“你看,你常常這樣錯(cuò),寫出來的和心里想的不一樣,要到考場(chǎng)上這就要丟冤枉分了!”最后還甩給我一句話:“以后做作業(yè)要專心,一心不可二用!”

  我又掃興又生氣:不就是寫錯(cuò)了個(gè)字嗎?有什么大不了的?就為這事,我第二天一整天都悶悶不樂,一直“懷恨在心”,見了面跟仇人似的。后來,我偶然翻開六年級(jí)上冊(cè)的語文書,里面一篇學(xué)過的課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》引起了我的注意。課文的內(nèi)容是:巴迪的媽媽和巴迪的爸爸給了巴蒂的第一首詩完全不同的評(píng)價(jià),媽媽說“精彩極了”,爸爸則說“糟糕透了”。我開始不明白巴迪的爸爸為什么這樣說,他不怕打擊到巴迪的自信嗎?讀到后來我才知道,巴迪爸爸的評(píng)價(jià)反而使巴迪不驕傲,謙虛謹(jǐn)慎地寫了一篇又一篇的詩。文章結(jié)尾說到,生活中既要有“精彩極了”的鼓勵(lì),也要有“糟糕透了”來保持平衡。不管是“精彩極了”還是“糟糕透了”,他們都有一個(gè)共同的`出發(fā)點(diǎn)――那就是愛。我突然感到很內(nèi)疚:即使爸爸這樣說我,那也是為我好,那也是對(duì)我的愛啊!就像兩條不同的路,通向一個(gè)相同的目的地一樣,爸爸的出發(fā)點(diǎn)也是希望我更完美?。∥以趺茨苓@樣耿耿于懷呢?

  從此以后,我再也沒有三心二意過,而是專心致志地做好每一件事。

>愛小學(xué)作文10

  “在天一方,在海一方,在這片海天相連的地方,這就是我們的連云港?!?/p>

  沒錯(cuò),這首歌里唱的就是我的家鄉(xiāng)——連云港。

  想必你一定未曾來過連云港吧?那就請(qǐng)我?guī)銇砹私庖幌掳桑?/p>

  走在柔軟的金色沙灘上,放眼看去,是一望無際的大海。迎著輕拂的海風(fēng),耳邊是那浪花拍打著堤岸的“嘩嘩”聲,海浪撫摸著腳丫,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只小螃蟹爬過腳下。繼續(xù)漫步向前,逐漸地,聽見了游人戲耍的歡呼聲,這兒就是連云港的“在海一方”海濱浴場(chǎng)。

  春天的連云港令人回味無窮。在桃花澗,漫山都是粉紅色,隨風(fēng)而來的香氣,令人陶醉。在漁灣,游人駕船出海,欣賞春季港城的海上美景。

  在大海之濱巍峨佇立著一座山——花果山?;ü??是不是很熟悉?沒錯(cuò),這里就是中國(guó)四大名著之一《西游記》中主要人物孫悟空的老家。山上的水簾洞是孫大圣的洞天府地。晴朗的日子里,從洞上傾瀉而下的水簾在太陽的照射下,會(huì)呈現(xiàn)出一道道的五彩繽紛的彩虹。穿過水簾就入洞了,洞內(nèi)有石椅石床,這可都是孫大圣的寶貝呀,看見這些物品,似乎又看到孫大圣那盤臥石椅的情景。當(dāng)你爬上花果山主峰——海拔625米的玉女峰時(shí),這是你已經(jīng)站在江蘇省最高的山峰上了,遠(yuǎn)眺前方,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小。”呀!花果山山上的山猴特別多,當(dāng)你漫步山間小道時(shí),準(zhǔn)會(huì)聽到“唧唧喳喳”的打鬧聲,你要是拿幾個(gè)香蕉,小猴子就會(huì)從樹上跑下來,伸手向你要吃的。

  回到海邊,那港口的吊車,萬噸巨輪忙碌的汽笛聲劃過寂靜的天空。耳邊又想起了那熟悉的旋律,“繁榮的海灣,文明的家鄉(xiāng),迎來四方嘉賓好友,共享花果香!”

  誰能不愛咱這美麗的連云港!

>愛小學(xué)作文11

  再普及一下知識(shí),饃饃還有一個(gè)稱號(hào)叫大部隊(duì)。

  饃饃和肚兜是同位。兩個(gè)人整天“狼狽為奸”,當(dāng)然我們也會(huì)“破壞”她們的感情啦。饃饃愛叫我“孩子”,有時(shí)候她會(huì)把我拿小孩看待,我當(dāng)然也要以其人之身還治其人之道啦,所以,饃饃榮升為我親愛的孩子。饃饃是一個(gè)特別溫和的女子,她總在我們關(guān)系很僵的時(shí)候充當(dāng)調(diào)解人,可她總會(huì)被我們罵。饃饃甘愿當(dāng)我們的垃圾桶,聽我們的廢話。真的不知道,饃饃為什么人這么好。她總在我最傷心的時(shí)候第一個(gè)來安慰我。我真的很想說:“饃饃,這三年幸好有你。”

  大部隊(duì)和小干戈倆人其實(shí)性格特跳躍,很會(huì)天馬行空。當(dāng)然,我們都這樣。大部隊(duì)說過一句話,讓我特別感動(dòng):“不管你以后淪為什么,乞丐或是什么,姐妹都不會(huì)嫌棄你,或是什么。因?yàn)槲覀兪且蝗荷倒?,是永遠(yuǎn)的姐妹。不求你會(huì)深深的記住我,只希望你會(huì)記得初中路上的這群傻瓜?!彼f我是她親愛的六分之一傻瓜,可她不知道,她是我世界里的十七分之一,一旦她走丟了,我會(huì)落淚的。那個(gè)笨蛋總是不會(huì)照顧好自己,經(jīng)常不吃飯。如果有一天病了,我們不在她身邊那該怎么辦啊。那個(gè)笨蛋,那個(gè)傻瓜。

  饃饃,你也要記住,以后不要再這么善良了。世界上壞人很多,會(huì)傷害你的。饃饃,你一定要照顧好自己,不然你讓我們?nèi)绾畏判摹?/p>

  親愛的傻瓜,不要擔(dān)心。縱然時(shí)光流逝,但我會(huì)竭力記住你們這群傻瓜,因?yàn)橹挥杏涀×四銈儯也艜?huì)心安,才不會(huì)害怕。笨蛋,你一定要記住的是,以后一定要幸福,不然我也不會(huì)幸福的。

  我愛饃饃,那個(gè)閨蜜。

>愛小學(xué)作文12

  愛在我們的生活中無處不在。可是今天,我要為大家講的這個(gè)故事是一個(gè)特殊的“愛”。

  在我上大班的時(shí)候,脾氣很暴躁。別看我小小年紀(jì),發(fā)起脾氣來如同火山噴發(fā)一樣“可怕”。在老師的眼里,我是一個(gè)乖巧懂事的好孩子??墒窃诩依?,我卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“麻煩精”。

  在家里,爸爸媽媽非常忙,一切的“教育重任”交給我的爺爺奶奶。那時(shí),我懵懂無知,不知道爺爺奶奶看著我非常累。每當(dāng)他們苦口婆心的教育我時(shí),我只知道跟他們對(duì)著干。

  直到那天……

  我從小就是一個(gè)病根子,“有事沒事”就生一場(chǎng)病。兩周一小病,一月一大病。有一天,我得了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的病——食物中毒!爺爺奶奶日日夜夜為我買吃的,讓我開心。

  “你們整天忙來忙去,就不知道關(guān)心我啊?”

  爸爸媽媽回來了,我卻滿臉惱火。

  “柯瑤,你也得關(guān)心爸爸媽媽,他們起早貪黑的干活,就是為了現(xiàn)在的美好生活,他們也非常勞累啊!”

  “累個(gè)什么?。?!”

  接著,我就罵了一個(gè)不知道怎么脫口而出的臟話。

  媽媽哭了。

  我還非常理所當(dāng)然的笑了一聲。

  “要想讓我原諒你們,除非對(duì)我說一聲對(duì)不起?!?/p>

  這句本來不應(yīng)該從我這個(gè)年齡段說出的話,也毫無壓力的從我嘴里說出來了。

  十一月,我的生日。

  爸爸媽媽給我寫了一封信:

  “親愛的孩子:

  首先,我們要鄭重的跟你道歉。

  在你成長(zhǎng)的過程中,爸爸媽媽是一個(gè)過路人。我們并不了解你們的心理,為了成家立業(yè),我們只能做出這樣的決定:離開你。

  可現(xiàn)在,爸爸媽媽明白了。我們不會(huì)再錯(cuò)過你的成長(zhǎng)了。

  請(qǐng)你原諒我們,好嗎?

  你的爸爸媽媽”

  頓時(shí),我熱淚盈眶。

  在這寒冷的冬夜里,這簡(jiǎn)單的一封信讓我倍感溫暖。

  兒時(shí),我們總會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。

  長(zhǎng)大后,我們總會(huì)明白:

  笑著笑著,我們就哭了。

>愛小學(xué)作文13

  老師猶如媽媽一樣,哺育著一代又一代的嬰兒。等他們長(zhǎng)大時(shí),就不再需要老師了。老師為祖國(guó)做出了無私的奉獻(xiàn)。

  老師既是善良的,又是嚴(yán)厲的。

  一次,班上數(shù)學(xué)考試。同桌王剛向我借橡皮,我馬上借給了他。當(dāng)我要用時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正緊盯著我。這可怎么辦啊?于是我不停地朝王剛做手勢(shì),可王剛卻怎么也沒看到。接著,我又給了他一張紙條。剛要還給我橡皮時(shí),老師咳了一聲,嚇出我一身冷汗。我把手縮了回來。這下可怎么辦啊,其他都做好了,就差這題了,而且這題分?jǐn)?shù)可高了。

  “還有10分鐘,請(qǐng)大家再仔細(xì)地檢查一遍?!?/p>

  什么?還有十分鐘就交卷了,這可怎么辦啊?劃掉吧,卷面不整潔會(huì)影響分?jǐn)?shù)。更何況,剛才被老師看到,不知又要定什么罪。

  “丁零零,丁零零……”

  “考試時(shí)間到,請(qǐng)同學(xué)們把試卷交到講臺(tái)上來?!?/p>

  無奈之下,只好把試卷交上去了。

  “凌鋒,跟我到辦公室來。”老師收完試卷在喊我的名字。

  剛進(jìn)辦公室,老師就嚴(yán)厲地責(zé)備起來。任憑我怎么解釋,老師也不相信。

  從此,我開始恨老師。

  可經(jīng)過那件事以后,我對(duì)老師的印象有了改變。

  那次,剛吃午飯,我的肚子開始發(fā)痛了。

  坐在講臺(tái)上吃飯的老師,看到我難受的樣子,走過來關(guān)切地問:“怎么了,哪里不舒服?”

  “我肚子難受啊!”

  說時(shí)遲,那時(shí)快。老師二話沒說,立馬背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。

  一路上,我迷糊的眼睛里盡是老師身上不斷往下滴的汗水。

  醫(yī)務(wù)室到了,醫(yī)生給我檢查了一番:“沒什么,我給你配幾副藥就行了?!?/p>

  回去的路上,我真想對(duì)老師說:“老師,謝謝您!”可我最終還是沒有勇氣說出來。

  老師的愛是無私的,更是至尊的。

>愛小學(xué)作文14

  說到夏天,大家一定會(huì)想起荷花。

  因?yàn)楹苫ㄊ窍奶斓拇碜?,夏天里沒有荷花就不是夏天。 從古至今,關(guān)于荷花的詩也有很多。比如說,漢樂府的《江南》,清朝曹寅的《荷花》,宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中,我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這首詩最經(jīng)典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內(nèi)容描述上語言優(yōu)美,用詞恰當(dāng),美不勝收。讀著讀著,我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時(shí)節(jié)是最美的時(shí)候,這時(shí)的風(fēng)光與春夏秋冬相比確實(shí)不同,碧綠的蓮葉無邊無際,一直延伸到水天相接的遠(yuǎn)方,在陽光的照應(yīng)下,荷花顯得格外艷麗。 七月,是荷花盛開的季節(jié)。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會(huì)舒服許多,在塘邊散步,綠水清秀,荷花白紅紫粉,芳香十里,看著實(shí)在讓人賞心悅目。微風(fēng)吹來,荷葉荷花隨風(fēng)搖擺。似乎是在跳舞,也可能正在尋找自己的舞伴,還不時(shí)飄出迷人的幽香,實(shí)在令人陶醉,看著這清爽的畫面,是不是感覺自己洗了一個(gè)澡,很涼爽,好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚,在荷塘邊散步、休閑,成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ,濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時(shí)忘了贊美對(duì)荷花的高潔風(fēng)格。 詩中說接天蓮葉無窮碧,映日荷花 別樣紅。你看,碧綠的蓮葉一望無際,仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以,我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來,告訴它,讓它實(shí)現(xiàn)美好的愿望,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走。

  我愛荷花,我愛它絢麗的色彩,我愛它優(yōu)美的舞姿,希望天底下的人們都愛它!

>愛小學(xué)作文15

  運(yùn)動(dòng),是強(qiáng)健體魄的最佳方法,也是延年益壽的不二法門。只要是人,不論男女老少都需要運(yùn)動(dòng),唯有運(yùn)動(dòng),才能讓身體上的各個(gè)機(jī)能正常運(yùn)作,也才能讓人看起來神采奕奕、精神抖擻,所以我愛運(yùn)動(dòng)。

  學(xué)校里的所有課程中,我尤其熱愛體育課。期待每周一、四、五的體育課,那種心情無法言喻,就像每堂下課都有一股想沖往操場(chǎng)的沖動(dòng),礙于下課時(shí)間只有短短的十分鐘,所以總是要好好安撫內(nèi)心那蠢蠢欲動(dòng)的運(yùn)動(dòng)因子,忍耐、忍耐、再忍耐,就這樣一天期待過一天,每天每天期待著體育課的到來。

  運(yùn)動(dòng)對(duì)人們來說,是很重要的。年邁的爺爺奶奶、外公外婆,為防止身體機(jī)能退化,必須運(yùn)動(dòng);終日忙碌于工作的爸爸,為保持健康的體魄,必須運(yùn)動(dòng);身為職業(yè)婦女的媽媽,為了曼妙身材,必須運(yùn)動(dòng);正值成長(zhǎng)期的我,為了頭好壯壯,也必須運(yùn)動(dòng),由此可見,運(yùn)動(dòng)在我們的日常生活中,扮演了極為重要的角色。

  我熱愛的運(yùn)動(dòng)包羅萬象,有跑步、跳繩、打羽球、騎自行車…等。其中,尤以跑步是我的最愛,因?yàn)榕懿接幸环N追風(fēng)的快感。以往只有參加100米賽跑的經(jīng)驗(yàn),今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師給了我參加團(tuán)體接力的機(jī)會(huì),這真的是一個(gè)難得的經(jīng)驗(yàn)。在這次的團(tuán)體接力中,我不僅學(xué)到跑步、接棒的技巧,最重要的是感受到團(tuán)隊(duì)精神的可貴,也親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)一起努力準(zhǔn)備的過程,這是我最大的收獲。

  原來,運(yùn)動(dòng)不僅是自我的體力鍛煉、耐力的訓(xùn)練,還可以從運(yùn)動(dòng)中交到志同道合的好朋友,更可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)的精神與默契,由此可知,運(yùn)動(dòng)的好處多多,所以我們一定要不斷的運(yùn)動(dòng),但必須注意運(yùn)動(dòng)安全,尤其是激烈運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)是不可忽略的,如此才可以健康運(yùn)動(dòng)、快樂運(yùn)動(dòng),進(jìn)而達(dá)到運(yùn)動(dòng)最大的效益。

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