下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事的作文7篇 關(guān)于敘事的作文，供大家品鑒。
敘事的作文1
一個(gè)陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美??！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時(shí)間，從早晨一直玩到了中午！
它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結(jié)隊(duì)地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風(fēng)暴快要來了，我們要到大海深處去。對(duì)了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊(duì)伍里去了。
皮皮聽了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎么可能會(huì)有風(fēng)暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。
回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時(shí)候會(huì)有風(fēng)暴呢？難道它有預(yù)測(cè)未來的超能力嗎？”媽媽面對(duì)一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書柜旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫著七個(gè)大字：《海洋里的順風(fēng)耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動(dòng)物擁有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。因?yàn)樗付涞墓舱袂焕镩L著一個(gè)細(xì)柄，柄上有小球，小球內(nèi)有小小的聽石，風(fēng)暴的次聲波會(huì)沖擊水母耳朵里的聽石，所以……
“哦，原來如此，水母姐姐實(shí)在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對(duì)它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。
敘事的作文2
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在我的桌子上。我獨(dú)自一人坐在桌子前，手里捧著一本好書，卻無心品味。煩惱，像蜘蛛肚里吐出的黏膩的絲，一圈一圈地纏在我的心頭，讓我心慌。想起體育課上的情景，我的心就如窗外月光般清冷，降到了冰點(diǎn)。
我的學(xué)習(xí)在班中一直不錯(cuò)，可體育卻是極差，生平身材高挑，雙腿修長的.我對(duì)于體育來說算是一竅不通。甚至經(jīng)常有同學(xué)調(diào)侃到：“或許學(xué)習(xí)總是與體育成反比例吧！”我本性要強(qiáng)，聽到這些話總是十分心痛，盡管我臉上一副竟不在乎的自嘲表情，但心中卻是久久消失不去的酸楚。于是，我讓媽媽買了一個(gè)實(shí)心球給我扔著練習(xí)。媽媽買回來，拍著胸脯得意地說：“我當(dāng)年可是班里的體委，我教你，沒問題?！蔽覐拇私?jīng)常和媽媽在樓下的空地上練習(xí)。一次，又一次，看著我拋出的球由低到高，由近及遠(yuǎn)，我也自信了許多。
終于，又等來了體育課，我心中又期待又恐懼，心中好像懸著一塊重重的大石頭一樣。我開始了投射，手攥著球向后拉，然后，拼盡全力地向天空投去。球在空中，我的心也好像在空中，似乎我的呼吸的力量在推動(dòng)著球的移動(dòng)。終于，它落地了。我心中的大石頭也落了地，可它卻是重重的砸到了我的心——沒有達(dá)到及格線。我呆呆地看著球，我的心酸痛的糾結(jié)在了一起，一次又一次地反問著自己失敗的原因。我真的很努力了，可現(xiàn)實(shí)卻在我最自信的時(shí)候狠狠的給了我一巴掌，把我搞得頭暈?zāi)X脹，讓我的心如同浸了冰水一樣，不再激昂。
我的眼朦朧起來，不知是不是淚濕了眼眶。我抬頭望月，突然發(fā)現(xiàn)它清冷的背后也不失皎潔。在夜晚美麗的星空中脫穎而出。是啊，如果夢(mèng)想不曾跌落懸崖，又怎會(huì)知道執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？如果太陽不曾跌倒，自天空之上又怎么會(huì)出現(xiàn)靜謐有趣的夜晚？如果沒有追求成功路上的困難與煩惱，又怎么會(huì)讓我明白堅(jiān)持的重要？
月光一瀉千里，我面對(duì)月光，微笑地翻開了書本。
敘事的作文3
人生中，或許是一個(gè)瞬間，一個(gè)動(dòng)作，一件事而改變了一個(gè)人的性格。就是因一件事淺嘗輒止的我變得堅(jiān)持不懈。
那是我第一次去游泳，雖然我不會(huì)水，但在同學(xué)的再三鼓勵(lì)下咬著牙下了水，在水深三米的池子中雙手舉過頭，身子筆直貼著池壁沉下，雙腳著了地便猛一蹬，雙手很輕松地沖出水面扒住了池邊沿，如此幾次，覺得容易，游泳也不過如此嘛！就自己玩兒。
忘了是第幾次，腳一蹬而手卻扒脫了光滑的壁面，我跌入水里，手腳亂踩亂抓，一向內(nèi)柔的我頓時(shí)慌了手腳，我試了幾次然而什么也碰不到，我?guī)缀踅^望了，腦子里一片空白。此時(shí)我只有一個(gè)意念：下沉再下沉，只要有落腳點(diǎn)，一定能成一定能成。
然而，那無情的水破開我的嘴唇，一口，再一口，沖進(jìn)我的腹內(nèi)，我實(shí)在憋不住了，我要完了！但我還年輕 ，我不能死 ，我要活。我緊閉著嘴唇堅(jiān)持著，心里喊“找到立足點(diǎn)，就有希望！”突然，腳觸到堅(jiān)硬的池底我雙腳踩在那地上，猛一蹬終于沖出了水面。雙手扒住池邊，大口喘息。
我扒在池邊上，耷拉著眼皮，環(huán)顧四周，池中的人們竟沒有一個(gè)人注意我，更不會(huì)知道就在這平靜的池邊，剛剛有人經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的搏斗。
然而，從此我明白了：生活不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)四顧茫茫陷如絕境，又孤立無援，但只要堅(jiān)持再堅(jiān)持，或許，不，不是或許，是一定會(huì)有一個(gè)意想不到的結(jié)局------絕處逢生。
因?yàn)檫@件事，我那顆軟弱的心不再軟弱，它讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，并清醒地認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈才有希望。人生中一次巨大的飛躍，也許辨別人不知來由，而我最清楚，重那以后我變得堅(jiān)持不懈。
敘事的作文4
世界上有讀不完的書嗎？有！你永遠(yuǎn)都翻不完的書，其實(shí)就在你的身邊，永遠(yuǎn)陪著你。
母愛就是這本書。
翻開第一頁，繁華的城市，熱鬧的大街，這不是幾年前的北京嗎？瞧，那兒有向下的樓梯，9歲的我正蹦跳著竄下最后一級(jí)臺(tái)階。就在那一瞬間，我驚訝的神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上，串串淚珠撫摸著我的腳踝。
是誰彎下身體，用指尖的溫暖撫平我的傷痛？是誰扶起我，用安慰的話語停止我的哭泣？是媽媽。她背起我，向椅子走去。一瓶藥，噴了一下、兩下……一陣彌漫的水汽籠罩了北京，下雨了。
媽媽背著我，用大衣蓋著我，一步一滑地向家走去。到了家，媽媽的身上雨一滴、一滴，模糊了我的雙眼。
翻開第二頁……
雨正酣暢淋漓地下，風(fēng)凄厲地囂叫，令人揪心。朦朧中，紅墻上的爬山虎依稀可見，這是雨中的學(xué)校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒帶，只好向媽媽求救。我時(shí)不時(shí)顫栗一陣，獨(dú)自站在空闊的學(xué)校，雨一滴滴地浸濕我的衣服，盡管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處，怕錯(cuò)過媽媽，哪怕被雨打散的校門根本看不清……
媽媽拿大衣裹緊我，抱著我，護(hù)我回家。媽媽生病了，那一碗藥，鑄在了書里。
翻到第三頁……
一天下午，陽光燦爛，但我心中卻烏云壓頂、傾盆大雨。雖說只是心里的，但沒一會(huì)就成真了。一回到家，我就支支吾吾地告訴媽媽，我語文只考了89分。沒等到“雨”開始下，淚就下來了。我一抬頭，看見了媽媽那異常生動(dòng)的臉，嘴唇顫動(dòng)著，臉抽動(dòng)著。我一邊在心里默念：完了！完了！一邊用手不停地搓著衣角。嚓，嚓，嚓……
等來的竟不是大雨！陽光慢慢撕裂了烏云。媽媽只是幫我找出錯(cuò)誤的地方一遍遍講到我懂了為止并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了訂正，卻沒有罵我?！皼]事的！下次認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)檢查，一定會(huì)考好的！”媽媽的話語，成了書里這一頁最美的圖畫……
翻到第四頁……
母愛這本書，我永遠(yuǎn)都看不完。
敘事的作文5
今天，我看到這一題目，就想起一件往事來。
那是四年級(jí)放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對(duì)爺爺說：“爺爺，我們很久沒有見面了，不如下盤軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長進(jìn)噢！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好??！但可不要耍賴喲！”我說：“知道了。 我今天一定要打敗您?！?/p>
開始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來?！巴?，哇，哇！”剛一開棋，就聽見我這幾聲大叫，原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽Ｍ凇暗乩住钡谋?，把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”，說：“氣死人了，爺爺?shù)钠逅囘€是這么高超?！贝藭r(shí)我心里也很慌，想：我會(huì)不會(huì)贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈”把我的“軍長”給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，忽然，我的心一下子鎮(zhèn)定了，想：我一定會(huì)贏的，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”，帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來，沒想到爺爺剛把大將拿出來，就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令”。最后，我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵”，迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I”取下了“軍旗”。“我勝利了，我勝利了！”我大聲說。
通過這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
敘事的作文6
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，她非常疼我，是我最好的朋友。奶奶長著一個(gè)瓜子臉，鼻梁高高的，嘴大大的，眼睛又大又亮。她個(gè)頭不高，因?yàn)槟昙o(jì)大的原因還駝背，雖然如此，但奶奶的身體是特別棒，這都?xì)w功于奶奶的長期堅(jiān)持鍛煉。奶奶對(duì)我特別好，我上學(xué)期間，奶奶每天風(fēng)雨無阻的接送我上學(xué)、放學(xué)。變著戲法給我做好吃的，把我照顧得無微不至。
奶奶特別節(jié)儉，而且什么好吃的都讓給我們先吃。每次我們?nèi)页鋈コ燥?，菜上齊了，奶奶總是說：“我在家里吃過了，我不餓，你們快吃吧。”等到我們吃飽了，她才把剩下的全吃掉，還說：“浪費(fèi)可惜，不能浪費(fèi)糧食?！?/p>
我特別記得是去年暑假，我和奶奶去了上海的姑媽家。一大早奶奶買回一個(gè)大西瓜，我和哥哥（姑媽的兒子）迫不及待的讓奶奶給我們切開來，然后狂吃一通，一直到肚皮滾滾圓吃不下了為止。突然哥哥很驚訝地說：“外婆（哥哥把我奶奶叫外婆）呢？我們?nèi)フ乙幌掳伞?。?duì)啊，我們倒是吃得香，奶奶上哪去了呢？找了幾間房，最后推開廚房門，我們呆住了，奶奶正在吃貼近西瓜皮的那點(diǎn)不太甜的瓤。原來奶奶把又紅又甜的中間部分切給我們吃了，自己卻在吃這個(gè)。哥哥一連推我?guī)紫挛叶疾恢溃詈蟾绺缰苯記_到奶奶面前，要拉奶奶去飯廳“外婆外婆，你不能只吃這個(gè)，外面還有好多瓤沒吃呢”。我也反應(yīng)過來，幫忙拿掉奶奶手里的西瓜皮。奶奶卻不情愿地說：“這個(gè)蠻好吃的，外面的留給你爸爸媽媽吃?！弊罱K我和哥哥齊心協(xié)力成功地讓奶奶吃下了最紅最甜的西瓜瓤?？粗棠涕_心的笑容，我和哥哥不約而同的伸出雙手，手心對(duì)準(zhǔn)手心，使勁一拍的同時(shí)還大聲“耶”！
從那以后有好吃的我們總是讓奶奶先吃，雖說奶奶不愿意，可耐不住我們的死皮厚臉，最終妥協(xié)。而我也明白了奶奶對(duì)我們的愛，特別是對(duì)我的愛，比海深，比天高。我真想快點(diǎn)長大，好好孝順奶奶。你也有這樣一位奶奶嗎？
敘事的作文7
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的人已經(jīng)來的差不多了（剛開始，我以為我是前幾個(gè)呢?。?，過了一會(huì)，劉老師也來了，給我開門分號(hào)碼布，我非常的仔細(xì)聽：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我有一種自豪感：我是代表班級(jí)來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，我贏定能獲獎(jiǎng)，為班級(jí)獲得分?jǐn)?shù)的?？墒?，昨天的比賽讓我有些失望。
上午，我去籃球場(chǎng)地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個(gè)，信心漸漸從我的心里消失?！鞍ρ?！就差一點(diǎn)，怎么又彈回去了呢？”當(dāng)我在中中間投出第一個(gè)球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際?！鞍?！我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會(huì)進(jìn)，誰知，接下來的一個(gè)球，連籃球架都沒碰著，當(dāng)我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí)，幾乎沒有了信心?！卑Γ∵€是沒有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個(gè)。這場(chǎng)比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級(jí)女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動(dòng)。比賽即將要開始，我準(zhǔn)備了跑步的動(dòng)作。我感覺，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個(gè)姿勢(shì)，只聽見“砰”的一聲，我們這些運(yùn)動(dòng)員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊(duì)隊(duì)員在那兒拼命的喊叫。超越一個(gè)人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來，我又使出了全力，終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來。可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺得有點(diǎn)不可思議：我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的，為什么她可以進(jìn)決賽呢？
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎(jiǎng)，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎(jiǎng)，但是你有一顆香味班級(jí)爭得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了！
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