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大學生勵志真實故事3篇 女大學生勵志故事

時間:2022-10-23 19:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學生勵志真實故事3篇 女大學生勵志故事,供大家閱讀。

大學生勵志真實故事3篇 女大學生勵志故事

大學生勵志真實故事1

  新學期開學各個學校忙著迎新生軍訓,鄭州工程技術學院校園內(nèi)新生們喊著口號正在軍訓,一位身穿迷彩服的阿姨站在軍訓隊伍旁邊,有時候?qū)W生們走她也走,很認真的樣子,讓許多新生以為這是學校派來監(jiān)督自己的老師。

  其實這是一位特殊的新生,名叫楊雯舒(化名),今年51歲,是鄭州工程技術學院藝術設計學院視覺傳媒與制作專業(yè)20__級的“大齡新生”。由于患有風濕不能正常軍訓,跟學校請假后堅持跟隨軍訓隊伍跟訓。

“我是很羨慕現(xiàn)在的年輕人的,他們年輕有活力,趕上國家好政策,每個人都能上得起學?!睏铞┦娴募以谛旅艿囊粋€鄉(xiāng)村,小的時候由于家庭貧困,兄弟姊妹又多,為了減輕家庭負擔她沒上完高中無奈選擇了退學。

  輟學后開始外出打工承擔起家庭的重任,“我工作幾年后,有一個要好的同學考上了中州大學,就讓我去送她。那個時候(學校)還是在老校區(qū)(航海校區(qū)),當時非常羨慕我的朋友和能在學校讀書的大學生。我想著以后也要來這里上學,做一名大學生。”從此,她更堅定了要上大學的目標。

  后來,她結婚生子,既要照顧自己年邁的雙親,又要供養(yǎng)自己幼小的女兒,為了生活,她二十年如 一日忙碌奔波,這期間她做了十幾年的民辦教師,在飯店當過服務員,什么苦活累活都干了,但是“大學夢”始終揣在自己的懷中。

  今年報高考第一志愿就是鄭州工程技術學院(原中州大學)。楊雯舒一直覺得高考沒考好,題量大,有的題到最后沒有做完,但還是順利通過分數(shù)線成為一名大學生。“我年輕的時候,家里窮,上不起學;現(xiàn)在國家政策規(guī)定我們可以考大學,又有很多優(yōu)惠政策 ,學校也給了我很大幫助,我今年辦理了助學貸款。非常感謝現(xiàn)在這個時代,非常感謝學校。”楊 雯舒并沒有多少錢,會和年輕學生一樣吃住在學校,今后的學費她希望可以通過周末找工作賺錢養(yǎng)活自己。

  楊雯舒的女兒馬上就大學畢業(yè)了,對于母親的選擇孩子很支持,“我非常支持母親讀大學,我有空閑了就回來看她陪她。她養(yǎng)育我、供我上學不容易,現(xiàn)在是我回報她的時候了。我支持她追夢,走自己選擇的道路?!?/p>

  對于未來,楊雯舒希望自己能做一個對社會有用的人,將來畢業(yè)后可以發(fā)揮自己的專長做設計工作 ,靠自己的雙手養(yǎng)活自己。

大學生勵志真實故事2

  有我18年的記憶。所以一放假我還是迫不及待地離開了這個漂亮的城市,坐在列車上想著家鄉(xiāng)忽悠忽悠的云和大地,還有母親慈祥的笑、村小學里用炮彈殼敲出的清脆鈴聲。

  奮斗就是美麗

  一直很喜歡簡·愛的那句話:“我貧窮,低微,不美麗。但當我們的靈魂穿過墳墓站在上帝面前的時候,我們是平等的!”畢竟這只是一句安慰自己的話,在現(xiàn)實中并沒有太大的意義,在生活中我們不能靠精神來活著。

  但在現(xiàn)代的都市里。貧窮是一個標簽,就標在你的臉上。

  國慶假日我一直呆在宿舍里,把金庸的小說從頭到尾重新看了一遍。人總有一種尋求躲避的本能,當一個人在現(xiàn)實中不能實現(xiàn)自己的愿望的時候,就會不可避免地走到一個虛幻的角落通過心理上的成功和幻想來安慰自己。大學里絢麗的色彩令我感到一種危機感,一種來自靈魂深處不可鏟除的情緒。我貧窮,很多東西都不屬于我,這里的4年可能對我來說長過我過去的18年。

  宿舍有個人來自上海,整天掛著一張不可一世的肥大的臉,他對著我們吹噓上海的霓虹燈和酒吧,用嘲笑的話重復著另外一個同學的尷尬,因為那個同學來自西北一個貧困的地方,而他的父親給他匯錢的時候把地址寫成了:南京__大學__收。我聽了無語,不知道是想哭還是想笑,這是真實的事情。沒有知識甚或是常識在人們心里的認同就是愚昧,而愚昧是一種侮辱性的表述。

  我開始企圖追求精神上的富有,來掩蓋現(xiàn)實中的失落,瘋狂地看很多書,瘋狂地參加各種我認為有意義的活動,也瘋狂地強迫自己鄙視那些拿金錢來構筑自己理想的人。我的心態(tài)已經(jīng)在重壓之下嚴重偏離了正常的軌道……

  我力圖在平時表現(xiàn)得很快樂??梢詾榱俗饑蓝盐⑿σ恢睊煸谀樕希恢钡郊∪饨┯?,一直到連自己都無法認識自己。

  可一旦到吃飯的時候,我又開始不安。四食堂總是那么多的人,而我的飯盆總是那么的淺,八毛錢一份的菜在飯盆里耀眼得令人眩目,打飯師傅的眼神也令我抬不起我尊貴的頭。

  我一直認為,當一個人為了生存而放棄尊嚴的時候,自己是無須頹廢與自棄的,別人亦無責備與嘲笑的權利,一切均會付諸水流風塵而了無痕跡。但在萬分之一的可能中,你走上了榮譽的頂端,當初放棄尊嚴的行為終將成為你最耀眼和銘記人心的榮耀。所以我還艱難地活著,為了榮耀,為了成功,為了夢想。

  也許在別人眼中這只是一種自我安慰甚或自欺欺人,但是在我寫下這樣的話的時候。我明白這就是我一貫認為正確的真理,我也相信可以經(jīng)得住任何實踐的檢驗。

  我在等待中守望著。也在等待中追逐著,守望著我的理想。追逐著我的未來

大學生勵志真實故事3

  走在浙大幽靜的林陰道上,在腳步匆匆中偶爾仍會想起那段曾經(jīng)的歲月:所有的努力只為了一個目標,那就是我的“大學夢”.而為了這個夢想,我把我五年最美好的青春都揮灑在了那個小山腳下的高中校園里;為了我的大學夢,我參加了三次高考,填了三次志愿……

  高三——毫無懸念的落榜

  當我雙腳邁進高三的門檻時,我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考,如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信,我的心里面對它幾乎是麻木的。第一次高三調(diào)考結束后,望著成績表那個毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績排名,我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的大道理,可那時的我卻愚蠢地認為:我的“少壯”年代早已逝去了,我已無法去追悔,只能落得個“老大徒傷悲”的下場。

  當年僅以6分之差與重點高中失之交臂,好強自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。然而,初入高中的不適,老師缺乏經(jīng)驗,沒有一個良好的過渡與轉型,心理的失落感與矛盾感,在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……這一切讓我在學習中漸漸迷失了自我,惰性像野草一樣在心中滋長。從此我放松了對自己的要求,除了老師布置的作業(yè),其他的練習冊和資料幾乎都是空白;對所學的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸,成為了老師時常搖頭嘆息的對象。

  到了高三,學習雖然變得忙碌起來,但我卻像陷入沼澤地一樣,有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學,于是我試著開始努力學習,可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時我走讀,總是借口“天氣寒冷”、“一個人走不安全”等不去學校上自習,每天傍晚吃完飯,我就像磁石一樣定在了電視機前,直到母親憤怒地關掉電視,我才在她譴責的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學習。面對課本和習題,我也無法集中注意力去看書,常常發(fā)愣老半天,或是做著做著就打起了瞌睡,后來干脆上床睡覺,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我總是告訴自己,明天一定要做題做到十一點或是看書看到十二點,可是每次不到十點,課本上的字在我眼中便開始模糊,再后來干脆被我拋在了一旁。整個高三就這樣在我的睡夢中溜走了,而高中三年也就這樣在我的墮落與自責中一去不返。

  于是,我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚,因為這樣的結果早就在預料中。

  高四——浪子回頭金不換

  在休整了一個暑假后,我背著幾本書來到了我的母?!莻€小山腳下幽靜美麗的校園,開始了我的復讀生活。

  在那個熟悉的校園里,面對熟悉的環(huán)境、熟識的老師和陌生的學弟學妹,除了有些許的異樣外,一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚,每天安靜地學習,安靜地放學回家,生活安靜得沒有一絲色彩。

  那個時候,面對落榜如此平靜,面對復讀如此坦然,面對高考如此淡泊,我都有點不相信那個人就是自己,但她的確就是。細想起來,也不是沒有可能。

  都說人經(jīng)歷了復讀,就會變得成熟,人也會成長得很快。而對于我來說,高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇怪,有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了,而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學習,可是到了高四,一切都很自然地扭轉過來,我不再像以前一樣懶散墮落,每天早出晚歸,生活變得很忙碌,卻有條不紊,幾乎每天都能看到自己在一點點地進步。

  我們的復習資料是由學校統(tǒng)一購買的,雖然不是太好,但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因為基礎不太好,所以平時跟著老師的步子走,系統(tǒng)地做學校發(fā)的資料,爭取把每一道題都弄懂,對于不懂的題不厭其煩地問老師,一方面可以解一時之惑,另一方面老師也可以幫助我查漏補缺。資料多了反而會讓人產(chǎn)生無所適從的感覺,最后雖然做了很多題,卻不系統(tǒng),反而達不到提高的目的。

  復讀一年,除了學得比較辛苦外,我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負擔。家里人從來不給我任何壓力;而朋友們總是通過書信鼓勵我偶爾也會來看看我。他們的關心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛……

  高四就這樣在忙碌中走過,高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的,應該能讀個不錯的“二本”,這對我也是一個不錯的結局了。

  高五——守得云開見月明

  整個暑假,我都活在對天津高校的憧憬中——報志愿時,我選擇了天津的一所二類本科。

  然而,暑假結束了,我也沒有等到我預想中的通知書。那天,我只身一人來到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時,我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里,我感到從未有過的寒冷,我聽到自己心碎的聲音。就差3分,就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結果?!多么諷刺、多么殘酷!

  可當所有的悲傷都化為淚水,當所有的淚水都流盡,心也已隨著淚水流盡近乎枯死了,我不知道今后的路該怎么走。然而,高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光:“塞翁失馬,焉知非福?”就是這一句話,讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。

  雖然沒了當初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛,但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關注,我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了,只想選擇一所普通的學校來結束這無邊的徘徊與無奈,哪怕是??埔残?。這樣的念頭一旦萌生,就占據(jù)了我的整顆心。

  然而,一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我,是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學和外語是我的強項,我沒有理由退縮,不是嗎?!當所有的心緒都沉淀下來以后,當所有的不確定都確定以后,我開始重新投入緊張的復習備考中。日子變得忙碌起來,頭腦也變得“簡單”了,除了學習和閱讀,我什么都不去想、不去做。

  因為有了高四良好的基礎,所以高五的學習非常輕松。做出一道數(shù)學題、完成一篇英語作文,都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰?!皩庫o以致遠”也許就是那時我最深刻的生命體驗吧!

  除了學習,心理的調(diào)適對于我這個“高五生”來說,應該才是成功的關鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人——我是那個美麗校園的第一個高五生,我受到各方面的注目,來自老師、同學、學弟學妹的,周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫???晌腋嬖V自己,我不能被壓力擊跨,我不能被自己打敗,于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助,讓我學到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。

  累了,就給自己放個假,回到家里什么也不做,看看電視、幫媽媽做家務就是最好的放松;寂寞了,就給朋友寫封信,即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱,撐起了我最灰暗的歲月。

  為此,我也越來越把高考看得很淡,我采納了老師介紹的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩?!卑芽荚囎?yōu)橐环N快樂,而不是負擔;把對考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時候,不用沒日沒夜地背書,每天考試結束以后,我就可以回家看看電視,然后早早上床睡覺了。但前提是,我在平時得非常努力地學習,常常上晚自習上到11點。只有有了扎實的基礎,你才有資本在考試的時候“忙里偷閑地樂”!

  那年七月的天空格外的藍,我的心情也格外明朗。

  因為,終于,我戰(zhàn)勝了自己,贏回了夢想,坐在浙大階梯教室的課桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考歲月……

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