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有關(guān)小學(xué)生寫人作文7篇 小學(xué)關(guān)于寫人的作文

時(shí)間:2022-10-24 11:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)小學(xué)生寫人作文7篇 小學(xué)關(guān)于寫人的作文,以供參考。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文7篇 小學(xué)關(guān)于寫人的作文

有關(guān)小學(xué)生寫人作文1

  我是長山熱電廠子弟小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,小學(xué)生寫人作文:小小的我。我很胖,我的體重就相當(dāng)于同齡孩子兩個(gè)人的體重。我的臉胖乎乎的,一雙眼睛雖然不大,但顯得很有神,至于我這張“血盆大口”,沒辦法,爹媽給的,我是身不由己呀!

  我的脾氣很暴躁。有一次,幾個(gè)男生想欺負(fù)我們幾個(gè)女生,他們拿小雪塊打了我一下,我二話不說,回身打了他一個(gè)耳光,寫人作文《小學(xué)生寫人作文:小小的我》。他們見我如此殘暴,都嚇得逃之夭夭,我還在后面說:“下次再來,小心你們那幾條小命,哼!”

  我酷愛看書,每次鉆進(jìn)書房,就別想讓我出來,直到爸爸氣得火冒三丈,才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦,只要爸爸不在家,我就可以一頭扎進(jìn)電腦世界盡情暢游了。

  這就是我——高雨琪,一個(gè)對未來充滿美好向往的小女孩,一個(gè)愛玩、愛鬧的小女孩。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文2

  我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的英語老師,有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒批評(píng)那位同學(xué)還開起玩笑來:同學(xué)你在跳芭蕾嗎?那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風(fēng)似的跑了過去。

  玻璃自然也在我的腳上了,過了一會(huì)兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看著老師頭上的汗珠我表面上沒事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。

  語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時(shí)沒人再敢說話。因?yàn)檎Z文老師動(dòng)用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報(bào)告家長。這是語文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記有一位永遠(yuǎn)愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報(bào),我只有將來有業(yè)績才能對得起語文老師對我的一片苦心!

有關(guān)小學(xué)生寫人作文3

  小朋有一頭短短的頭發(fā),還有一雙像猴子的耳朵。

  有一天小明告訴小朋,陳知樂把你的語文書給撕了。小朋一聽飛快地跑到了陳知樂前面說:“陳知樂,你怎么把我的語文書給撕了!”陳知樂說:“我沒有把你的語文書給撕了,不信你去你的書包里看一看。”

  小朋跑到了教室里,打開書包一看,語文書果然還完好無損地在書包里,小朋說:“我一定是被小明給騙了?!闭f完他馬上跑到了小明面前大聲說:“小明,你怎么能騙我呢?”

  小明怕得馬上跑走了,小朋飛快地追了上去,不到一分鐘小明已經(jīng)跑不動(dòng)了,小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。

  小朋像一只獅子一樣張大嘴巴,好像要把小明一口吞到肚子里,并且大聲地叫起來。那聲音像一個(gè)手榴彈爆炸了,還不停地?fù)]手亂打還亂跑踢東西。

  從此以后,小明再也不敢騙小朋了。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文4

  每天早上,第一眼看到的就是勞動(dòng)委員張婷晏 在清潔區(qū)上細(xì)心的檢查,所有的死角都不放過,不讓一丁點(diǎn)垃圾有機(jī)可乘。

  記得有一次,所有掃地的同學(xué)都走了。樹葉總是淘氣地跑下。張婷晏也不生氣,還是掉一片撿一片,沒有任何怨言。我心想:這么笨,又不是你值日,操什么心,費(fèi)什么神,有這么大的閑心,不如去玩會(huì)兒!隨著輕妙的上課鈴聲,張婷晏才抬著籮筐快步走向垃圾池。

  第二天,太陽公公探了探頭。只見張婷晏還像往常一樣出來檢查。突然,意外發(fā)生了。張婷晏被石頭扛了一膠,寒風(fēng)刺骨,她眨了眨眼睛才沒讓小豆豆跑出。但這一點(diǎn)也沒能阻擋她繼續(xù)檢查,她在清潔區(qū)不停走著,一邊用手撿飄零的樹葉,一邊用找出淘氣的小豆豆,垃圾最終被徹底征服,清潔區(qū)就像一張毫無暇漬的白紙。我不由得從心里佩服,豎起了大拇指!

  清潔區(qū)印下了她的腳印,滴下了她的汗水,記下了她堅(jiān)定的身影,勤勞“雛鷹爭章”’非她莫屬!

有關(guān)小學(xué)生寫人作文5

  我是一個(gè)可愛的小女孩。我有一張粉嘟嘟的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在小臉蛋上。笑起來嘴角旁有兩個(gè)小小的酒窩呢!

  我生來貪玩。爸爸媽媽說我小時(shí)候十分喜歡在洗澡盆里玩水,就像一只鴨子。四歲那年,我上了英語興趣班,當(dāng)我在家聽英語的時(shí)候,總愛抱著娃娃爬來爬去?,F(xiàn)在,我還是那么貪玩,放學(xué)回家后,非要跑上一圈才肯乖乖做作業(yè)。

  我最喜歡畫畫。每天吃完晚飯,只要一有空,我就拿起畫筆開始畫了起來。有一次,我吃完晚飯,看見爸爸媽媽在收拾碗筷,心想:今天就畫素描收拾碗筷吧!我一筆一畫仔細(xì)地畫著,爸爸媽媽說我畫得很好。他們現(xiàn)在叫我“小畫家”呢!

  我的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次,我去散步,看見一位老奶奶要過馬路,我連忙跑上前去,對老奶奶說:“老奶奶!我扶您過馬路吧!”“你真好!謝謝你?。 崩夏棠绦χ鴮ξ艺f。

  我就是一個(gè)淘氣可愛又熱心的女孩。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文6

  我的媽媽留著一頭利落的短發(fā),戴著一副紫色邊框的眼鏡,看起來很干練的樣子,她有一雙“火眼金睛”,幾乎什么事都逃不過她銳利的雙眼,只要被她搜尋到一點(diǎn)蛛絲馬跡,她就會(huì)滔滔不絕地在我耳邊煩,簡直是現(xiàn)代版的'唐僧,每次我都只能躲進(jìn)廁所,才能徹底擺脫她的魔音……但媽媽大多時(shí)候很溫柔,經(jīng)常跟我聊天,偶爾來個(gè)熱情的擁抱。不過,我犯錯(cuò)頂嘴時(shí),媽媽的“獅吼功”就要“大開殺戒”了。

  瞧,她又用她的“火眼金睛”來搜尋了。

  一天,我在房間里彈古箏,媽媽走進(jìn)來,見我彈得那么不熟練,停停彈彈,疙疙瘩瘩,一點(diǎn)都不流暢,就問:“你不是說曲子背出來了嗎?怎么還這么不熟練?”,“我……我背了一小段……”,大事不妙!果然,媽媽的臉頓時(shí)沉了下來,“馬上就要比賽了,還這么偷懶!”,“每天都那么多作業(yè),這么多事,就不能休息一下嗎?”我不服地頂嘴道。

  不妙!把媽媽惹毛了,她瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起青筋,漲得通紅,怒火在她心中熊熊燃燒著,眼里射出一種嚴(yán)厲的目光,媽媽竭力止住自己的怒火,可最終還是沒能屏住,“獅吼功”重現(xiàn)江湖:“你看看你,彈個(gè)古箏都彈不好,現(xiàn)在不努力,以后干什么去?一點(diǎn)都吃不起苦……”那一句句話像炸彈一樣,炸得我體無完膚,會(huì)不會(huì)把我家的窗戶震碎了呢?

  那驚天動(dòng)地的響聲,使我情不自禁地抖了幾下,她那眼睛里放射出兩束劍一樣的寒光,讓我不寒而栗。媽媽那濤濤江水般的批評(píng)聲一直在我耳邊環(huán)繞,雖然我有點(diǎn)不甘心、委屈,但又轉(zhuǎn)念一想,媽媽是為了讓我變得更好,更優(yōu)秀。

  雖然我有一位嚴(yán)厲的媽媽,但會(huì)促使我更努力地向前,也挺好的!

有關(guān)小學(xué)生寫人作文7

  我是一個(gè)天不怕,地不怕的人,讓我害怕的人只有一個(gè),他就是我爸爸。爸爸長得瘦瘦的,帶著一副黑色的眼鏡,看上去斯斯文文的,但是他一年都不笑一次,可是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,一發(fā)脾氣就仿佛連把人殺了也不解他的心頭之恨,像個(gè)兇神惡煞。

  我要講一件三年前的事情。

  一個(gè)周三晚上,媽媽外出黨員活動(dòng),奶奶去杭州燒香,我當(dāng)時(shí)還不知道爸爸晚回來,所以我飛快地寫著作業(yè)。做完作業(yè)后,我伸了個(gè)懶腰,這時(shí)爸爸打電話過來說:在開會(huì),會(huì)晚回來。一聽我就樂了,連忙跑到電視機(jī)前,打開電視,開始了我的動(dòng)畫漫游之旅……突然,爸爸“破門而入”,我沒來得及關(guān)電視機(jī)就被逮了個(gè)正著。爸爸看到躺在床上美滋滋看電視的我,火不打一處來,放聲大叫:“好你個(gè)混小子,老子賺錢那么辛苦,你倒在這兒享受……”接著,一大堆教訓(xùn)的話從爸爸嘴里脫口而出。我下得氣都不敢呼一下,更不敢動(dòng)一下。這時(shí)爸爸瞪了我一下,大吼道:“作業(yè)做完了沒?”我膽戰(zhàn)心驚地說:“做……做……做完了?!?/p>

  “那你就可以看電視了?給我看……”爸爸看完后,把本子狠狠的摔在地上,說:“寫的是什么狗*字,這么難看,給我抄五十遍作業(yè)!”我只得撿起本子,灰溜溜地回到課桌前,開始了漫長的抄作業(yè)之行。

  等我找完五十遍作業(yè)時(shí),已經(jīng)是很晚了,四周都靜悄悄的,靜極了。耳邊只能聽到爸爸的呼嚕聲……

  這件事我到現(xiàn)在想想手都會(huì)發(fā)抖!如果你是我,你也會(huì)怕我爸爸的!

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