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小學(xué)作文:感謝12篇(感謝 小學(xué)作文)

時(shí)間:2022-10-25 07:32:53 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文:感謝12篇(感謝 小學(xué)作文),供大家賞析。

小學(xué)作文:感謝12篇(感謝 小學(xué)作文)

小學(xué)作文:感謝1

  如果,一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?

  如果,一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?

  如果,一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人。

  可有誰(shuí)對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

  我們班有一位老師,她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

  有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說(shuō)了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導(dǎo),我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

  老師,感謝您!

小學(xué)作文:感謝2

“這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(zhǎng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽(yáng)光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長(zhǎng),于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹(shù),在灌木中鶴立雞群,不愁沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有樹(shù)和它競(jìng)爭(zhēng),所以,它們就成了薪柴啊?!边@句話出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),正如我們?nèi)祟?,如果沒(méi)有了對(duì)手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對(duì)手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  從小到大,我們的對(duì)手一定是無(wú)處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來(lái)當(dāng)你的對(duì)手的話,那你一定是祖國(guó)的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手,那么,你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績(jī)。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語(yǔ)文成績(jī)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語(yǔ)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠(chéng)宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來(lái),而會(huì)像劉翔一樣,把對(duì)手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

  正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手,激勵(lì)著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對(duì)手。

小學(xué)作文:感謝3

  母親,是一個(gè)多么令人尊敬的名詞.記得小時(shí)候,當(dāng)我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿著愛(ài),包含著美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當(dāng)我睡不著覺(jué),哇哇大叫的時(shí)候,您輕輕地抱著我,為我唱一首催眠曲或者講一個(gè)故事哄我入睡;當(dāng)我生病時(shí),您坐在我的身邊,一會(huì)兒摸摸臉頰,一會(huì)兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上.啊!感謝媽媽!

  媽媽的 媽媽的愛(ài),一切盡在不言中.記得嗎?當(dāng)我打破水杯的時(shí)候,我怕被您責(zé)罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應(yīng)該小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊,更要知道知錯(cuò)能改,我把您的教誨銘記在心中;每當(dāng)我取得了好成績(jī),您總是表?yè)P(yáng)我,夸獎(jiǎng)我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當(dāng)我失敗的時(shí)候,您鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,要重新振作,勇敢面對(duì),引導(dǎo)我走出失敗的道路.感謝您,媽媽!

小學(xué)作文:感謝4

  在日常生活中,我們都經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷太多太多的挫折。然而,如果你坦然面對(duì),永不服輸?shù)脑?,挫折就算不了什么,反而?huì)成為你成功的力量。

  就比如上次,我參加全縣統(tǒng)考,在選拔賽時(shí)就落選了??墒俏也](méi)有灰心,我弄懂了平常考試容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,并且注意在今后考試的時(shí)候多加注意。后來(lái),我好好復(fù)習(xí),這次的單元測(cè)驗(yàn),我考了96分。我也相信,今后只要勇敢面對(duì)挫折,就會(huì)迎接一個(gè)個(gè)燦爛的明天。

  挫折讓我看到自己的不足,是培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)毅力的源泉,其結(jié)果是更加磨練了我的意志,培養(yǎng)踏實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以,在人生的道路上,我們肯定會(huì)遇到挫折,在他們面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,而是勇于面對(duì),用智慧和行動(dòng)去化解。

  在這里,我要大聲說(shuō)一句:“感謝挫折!”

小學(xué)作文:感謝5

  我有一個(gè)姐姐她個(gè)子不太高,有一些胖不過(guò)還算不錯(cuò),她的樣子兇巴巴的,其實(shí)她的內(nèi)心是那么地善良,以前在老家上一年級(jí)的時(shí)候,我第一次考試只考了44分,當(dāng)時(shí)我非常的難過(guò),同學(xué)們都嘲笑我說(shuō):“笨蛋!這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做呀!哈哈?!?/p>

  后來(lái)我姐姐來(lái)接我,班上的同學(xué)說(shuō):“張樂(lè)園的姐姐,你家張樂(lè)園只考了44分呢!”我姐姐那時(shí)聽(tīng)了又難過(guò)又生氣,回到家以后姐姐把我叫到她面前,問(wèn):“園園,你這次考的太差了,你想過(guò)爸爸媽媽如果聽(tīng)了,會(huì)怎么樣呢?”我回答說(shuō):“爸爸媽媽會(huì)非常地傷心。”我姐姐又說(shuō):“其實(shí)你并不笨,就算你笨你也要更加努力去學(xué),園園你聽(tīng)說(shuō)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛這個(gè)故事嗎?你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧!讓我來(lái)告訴你:“從前,有一只鳥(niǎo)媽媽,它生了幾只小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽教小鳥(niǎo)飛,首先撲翅膀,然后開(kāi)始飛,其中一只小鳥(niǎo)它不會(huì)飛,其它的鳥(niǎo)都會(huì)飛了,只有它不會(huì),別的小鳥(niǎo)就開(kāi)始嘲笑它,等其它的鳥(niǎo)飛走了的時(shí)候,它就在窩里不停地?fù)涑岚?,最后它成功了,而且比其它的鳥(niǎo)飛地更好,更熟練?!?/p>

  這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很深。我說(shuō):“姐姐你放心,我一定會(huì)考好的,第二次考試我得了63分,第三次我考了81分,第四次……”

小學(xué)作文:感謝6

  老師是教我們知識(shí)的人,教我們?cè)鯓游拿饔谜Z(yǔ)的人,教我們?nèi)绾慰鞓?lè)成長(zhǎng),她也是跟我們?cè)谝黄饡r(shí)間最久的人了。

  有一次,我有一道語(yǔ)文題目不會(huì)做,我就去請(qǐng)教老師,老師認(rèn)認(rèn)真真地看題目,不一會(huì)兒,老師就已經(jīng)知道答案了,可是老師沒(méi)有告訴我,而是跟我講,直到我明白了,老師就讓我回去把不會(huì)的題目做了。老師還說(shuō):”你有什么問(wèn)題或題目都可以過(guò)來(lái)問(wèn)我?!皬哪菚r(shí)候起,我只要一有題目不會(huì)做的就去找老師教教我。老師竟然沒(méi)有煩我,每一次都很認(rèn)真地教我,我也很認(rèn)真地聽(tīng)。然后我的學(xué)習(xí)就會(huì)很好了,還有很多同學(xué)向我請(qǐng)教題目呢!我就學(xué)老師的樣子也不告訴他們答案,也是讓他們自己明白。

  啊!老師您讓我感到快樂(lè),有您真好,您讓我們?cè)谏钪心軌蛘业綐?lè)趣。

  啊!我們一定要好好的感恩您,不管現(xiàn)在您打我們,罵我們,我們都不會(huì)頂嘴,因?yàn)槲抑?,您打我們其?shí)是為我們好,老師您真?zhèn)ゴ?!謝謝您,我最敬愛(ài)的老師。

小學(xué)作文:感謝7

  三月九日上午還是26攝氏的溫度,下午一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后,就將氣溫吹到了0攝氏度。在這一天中,我們經(jīng)歷了“四季”。這速度就好像我們?cè)谟螛?lè)園坐的過(guò)山車一樣急劇下滑!

  今天,天氣回暖。中午放學(xué)時(shí),我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。

  途中,我看見(jiàn)有一簇簇迎春花已經(jīng)開(kāi)放。它的枝條又長(zhǎng)又密,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),惹人喜愛(ài)!

  到了櫻花樹(shù)邊一看,除了樹(shù)梢上的幾朵花朝我們綻開(kāi)粉紅色的笑臉之外,那樹(shù)上大都是粉色的可愛(ài)的小骨朵。

  在微風(fēng)中,它們貪婪地吸收著新鮮的空氣。它們時(shí)而相擁;時(shí)而在低聲吟唱;時(shí)而又竊竊私語(yǔ);時(shí)而又像是在和我招手。讓我心神舒暢,流連忘返……

  ??!這就是春天,這就是泉水丁咚,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)!

  感謝大自然,賜予我們春風(fēng)和細(xì)雨;

  感謝大自然,賜予我們綠色和鮮花;

  感謝大自然,賜予我們可愛(ài)的四季;

  感謝大自然,賜予我們鮮活的生命!

  我熱愛(ài)自然,感恩自然!

小學(xué)作文:感謝8

  什么?感謝對(duì)手?對(duì)手也能感謝?有的人會(huì)這樣說(shuō),為什么會(huì)感謝對(duì)手,他是你的敵人呀!

  不不不,你們想錯(cuò)了,我的對(duì)手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對(duì)手是你的一位“老師”。在與對(duì)手的爭(zhēng)奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王金宇想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的“槍聲”后,開(kāi)跑。因?yàn)槭嵌?,大雪將跑道覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過(guò)來(lái)??墒且惨徊恍⌒牡幕艘货?,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  這不就是嗎,你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對(duì)手,是你最好的朋友”。

小學(xué)作文:感謝9

  尊敬的老師:

  在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),一個(gè)值得紀(jì)念的日子——九月十日,第二十三個(gè)教師節(jié)。

  老師,在第二十三個(gè)教師節(jié)里,我以最真摯的話語(yǔ)向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師表示熱烈的祝賀。

  敬愛(ài)的老師,在我們學(xué)校中,您給了我們愛(ài),給了我們知識(shí),給了我們幫助。老師,你把我們一個(gè)個(gè)從幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了有修養(yǎng)、有文化、有道德的人才。

  老師,您多么像山中的石級(jí)默默無(wú)聞把我們送到光輝頂端;您多像一盞明亮的燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮別人的道路;老師,您多像一位出色的要雕藝術(shù)家,把一塊塊粗糙的根,精心雕刻成一件精制的工藝品;您多像一根蠟燭,照亮別人,犧牲自己!

  老師,您為了祖國(guó)未來(lái)的`一代能茁壯成長(zhǎng),為了祖國(guó)的明天能夠繁榮富強(qiáng),廢寢忘食地工作,度過(guò)了多少不眠的長(zhǎng)夜,付出了多少汗珠,多少苦心勸導(dǎo),多少永不能追回的青春。

  在此,我要向所有老師,鄭重地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  xx

小學(xué)作文:感謝10

  親愛(ài)的湖北大叔大媽:

  大家好!

  在這次地震中,我們受到了影響,許多人無(wú)家可歸,有些人無(wú)法回家。

  當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,是你!是你把我們從失望和絕望的邊緣拉了出來(lái)。

  5月12日,天氣晴朗。我們要去上體育課,解散后都去玩了。我和一些學(xué)生在教室里,而一些學(xué)生在操場(chǎng)上玩。突然,地球好像生氣了,教室里的人都驚呆了。我才反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫:“地震!地震!”我拼命往樓下跑,就像踩著風(fēng)一樣。我一下樓就被小瓷磚砸到了,但還是拼命往操場(chǎng)跑。操場(chǎng)上充滿了哭聲和聲音。回想那天,我還是很害怕。

  地震那天,沒(méi)有食物和飲料。我只是盯著家里。

  然而,你在這個(gè)時(shí)候幫助我們。給我們送幾箱救災(zāi)物資。為我們建立學(xué)校。雖然教室很簡(jiǎn)陋,但也讓我們感到溫暖。

  在這里,我想對(duì)你表示深深的感謝。

  希望

  身體健康,萬(wàn)事如意!

小學(xué)作文:感謝11

  親愛(ài)的爸爸: 父親節(jié)就要到了,首先讓我祝你“節(jié)日快樂(lè),開(kāi)心永遠(yuǎn)!”你是世界上最偉大的爸爸! 從我的第一聲啼哭,你就成了我的守護(hù)神。媽媽說(shuō),我出生的第一天,你怕媽媽勞累,是你守著我睡了整整一夜。我知道,我永遠(yuǎn)是你最愛(ài)的寶貝,我是你和媽媽的心肝。 隨著我年齡的漸漸長(zhǎng)大,是爸爸你每天風(fēng)雨不誤的送我去幼兒園,盡管你上班每次都繞了一圈,可你從來(lái)都是從不抱怨,滿臉的喜悅和幸福。到了我上小學(xué),您依然堅(jiān)持。偶爾在晚上爸爸您下班的時(shí)候還會(huì)帶給我意外的驚喜-----您中午舍不得吃的水果、點(diǎn)心也會(huì)偷偷的帶回來(lái)給我。這讓媽媽好不羨慕。

  親愛(ài)的爸爸,這么多年您為了我辛苦了,看著您漸漸增多的白發(fā),我很心疼,你是為了我,為了我們這個(gè)家每天在不遲辛勞地工作。希望您為了我多多保重自己的身體,工作不要太辛苦了,我希望您永遠(yuǎn)是精神飽滿,快樂(lè)開(kāi)心! 明天就是父親節(jié)了,讓我再一次祝您節(jié)日快樂(lè)! 此致

  敬禮

  寶寶:好好

小學(xué)作文:感謝12

  人的一生最美好的情感就是感恩;人生最真誠(chéng)的話語(yǔ)就是感謝。

  你看,小鳥(niǎo)展翅飛翔,那是它對(duì)母親的感謝;小魚(yú)嬉戲翻騰,那是它對(duì)水的感謝;花兒綻放笑臉,那是它對(duì)大地的感謝。有了感謝,人生才有意義;有了感謝,人生才會(huì)開(kāi)花結(jié)果;有了感謝,才讓我們懂得了生命的真諦!

  動(dòng)物都有烏鴉反哺,乳羊跪恩之感恩,又何況人類呢?

  我們感恩父母,他們讓我健康生活;我們感恩朋友,他們?cè)谖易铍y過(guò)的時(shí)候慰藉我們心靈;我們感恩社會(huì),它讓我們磨礪成長(zhǎng)!同時(shí),我們也要感恩欺騙你的人,他們讓我有了慘痛難忘的教訓(xùn);感恩傷害你的人,他們讓我多了一份人生特殊的經(jīng)歷。

  感恩不在嘴上,而在心上。

  千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上那一句輕聲感謝;怨恨痛苦還不如化作一個(gè)充滿友誼的擁抱!

  來(lái)吧,朋友們。讓我們都用一顆感恩的心去生活,只看自己擁有的,不要沉浸在失去的悲痛中。打開(kāi)心靈的那扇窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處陽(yáng)光燦爛!

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