小學(xué)作文：感謝12篇(感謝小學(xué)作文)

時(shí)間：2022-10-25 07:32:53 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文：感謝12篇(感謝小學(xué)作文)，供大家賞析。

小學(xué)作文：感謝1

　　如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎？

　　如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎？

　　如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人。

　　可有誰(shuí)對(duì)老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

　　我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

　　有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說(shuō)了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈！

　　老師，感謝您！

小學(xué)作文：感謝2

“這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(zhǎng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長(zhǎng)，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹(shù)，在灌木中鶴立雞群，不愁沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有樹(shù)和它競(jìng)爭(zhēng)，所以，它們就成了薪柴啊?！边@句話出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，正如我們?nèi)祟?，如果沒(méi)有了對(duì)手，我們也將成為“薪柴”。

　　只有有了對(duì)手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

　　從小到大，我們的對(duì)手一定是無(wú)處不在，如果你始終把強(qiáng)大的人來(lái)當(dāng)你的對(duì)手的話，那你一定是祖國(guó)的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手，那么，你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績(jī)。

　　我們班的好同學(xué)非常多，比語(yǔ)文成績(jī)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學(xué)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語(yǔ)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠(chéng)宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來(lái)，而會(huì)像劉翔一樣，把對(duì)手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

　　正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手，激勵(lì)著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對(duì)手。

小學(xué)作文：感謝3

　　母親,是一個(gè)多么令人尊敬的名詞.記得小時(shí)候,當(dāng)我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿著愛(ài),包含著美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當(dāng)我睡不著覺(jué),哇哇大叫的時(shí)候,您輕輕地抱著我,為我唱一首催眠曲或者講一個(gè)故事哄我入睡;當(dāng)我生病時(shí),您坐在我的身邊,一會(huì)兒摸摸臉頰,一會(huì)兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上.啊!感謝媽媽!

　　媽媽的媽媽的愛(ài),一切盡在不言中.記得嗎?當(dāng)我打破水杯的時(shí)候,我怕被您責(zé)罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應(yīng)該小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊,更要知道知錯(cuò)能改,我把您的教誨銘記在心中;每當(dāng)我取得了好成績(jī),您總是表?yè)P(yáng)我,夸獎(jiǎng)我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當(dāng)我失敗的時(shí)候,您鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,要重新振作,勇敢面對(duì),引導(dǎo)我走出失敗的道路.感謝您,媽媽!

小學(xué)作文：感謝4

　　在日常生活中，我們都經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷太多太多的挫折。然而，如果你坦然面對(duì)，永不服輸?shù)脑?，挫折就算不了什么，反而?huì)成為你成功的力量。

　　就比如上次，我參加全縣統(tǒng)考，在選拔賽時(shí)就落選了?？墒俏也](méi)有灰心，我弄懂了平常考試容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，并且注意在今后考試的時(shí)候多加注意。后來(lái)，我好好復(fù)習(xí)，這次的單元測(cè)驗(yàn)，我考了96分。我也相信，今后只要勇敢面對(duì)挫折，就會(huì)迎接一個(gè)個(gè)燦爛的明天。

　　挫折讓我看到自己的不足，是培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)毅力的源泉，其結(jié)果是更加磨練了我的意志，培養(yǎng)踏實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以，在人生的道路上，我們肯定會(huì)遇到挫折，在他們面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，而是勇于面對(duì)，用智慧和行動(dòng)去化解。

　　在這里，我要大聲說(shuō)一句：“感謝挫折！”

小學(xué)作文：感謝5

　　我有一個(gè)姐姐她個(gè)子不太高，有一些胖不過(guò)還算不錯(cuò)，她的樣子兇巴巴的，其實(shí)她的內(nèi)心是那么地善良，以前在老家上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次考試只考了44分，當(dāng)時(shí)我非常的難過(guò)，同學(xué)們都嘲笑我說(shuō)：“笨蛋！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做呀!哈哈?！?/p>

　　后來(lái)我姐姐來(lái)接我，班上的同學(xué)說(shuō)：“張樂(lè)園的姐姐，你家張樂(lè)園只考了44分呢！”我姐姐那時(shí)聽(tīng)了又難過(guò)又生氣，回到家以后姐姐把我叫到她面前，問(wèn)：“園園，你這次考的太差了，你想過(guò)爸爸媽媽如果聽(tīng)了，會(huì)怎么樣呢？”我回答說(shuō)：“爸爸媽媽會(huì)非常地傷心。”我姐姐又說(shuō)：“其實(shí)你并不笨，就算你笨你也要更加努力去學(xué)，園園你聽(tīng)說(shuō)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛這個(gè)故事嗎？你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！讓我來(lái)告訴你：“從前，有一只鳥(niǎo)媽媽，它生了幾只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽教小鳥(niǎo)飛，首先撲翅膀，然后開(kāi)始飛，其中一只小鳥(niǎo)它不會(huì)飛，其它的鳥(niǎo)都會(huì)飛了，只有它不會(huì)，別的小鳥(niǎo)就開(kāi)始嘲笑它，等其它的鳥(niǎo)飛走了的時(shí)候，它就在窩里不停地?fù)涑岚?，最后它成功了，而且比其它的鳥(niǎo)飛地更好，更熟練?！?/p>

　　這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很深。我說(shuō)：“姐姐你放心，我一定會(huì)考好的，第二次考試我得了63分，第三次我考了81分，第四次……”

小學(xué)作文：感謝6

　　老師是教我們知識(shí)的人，教我們?cè)鯓游拿饔谜Z(yǔ)的人，教我們?nèi)绾慰鞓?lè)成長(zhǎng)，她也是跟我們?cè)谝黄饡r(shí)間最久的人了。

　　有一次，我有一道語(yǔ)文題目不會(huì)做，我就去請(qǐng)教老師，老師認(rèn)認(rèn)真真地看題目，不一會(huì)兒，老師就已經(jīng)知道答案了，可是老師沒(méi)有告訴我，而是跟我講，直到我明白了，老師就讓我回去把不會(huì)的題目做了。老師還說(shuō)：”你有什么問(wèn)題或題目都可以過(guò)來(lái)問(wèn)我?！皬哪菚r(shí)候起，我只要一有題目不會(huì)做的就去找老師教教我。老師竟然沒(méi)有煩我，每一次都很認(rèn)真地教我，我也很認(rèn)真地聽(tīng)。然后我的學(xué)習(xí)就會(huì)很好了，還有很多同學(xué)向我請(qǐng)教題目呢！我就學(xué)老師的樣子也不告訴他們答案，也是讓他們自己明白。

　　啊！老師您讓我感到快樂(lè)，有您真好，您讓我們?cè)谏钪心軌蛘业綐?lè)趣。

　　啊！我們一定要好好的感恩您，不管現(xiàn)在您打我們，罵我們，我們都不會(huì)頂嘴，因?yàn)槲抑?，您打我們其?shí)是為我們好，老師您真?zhèn)ゴ?！謝謝您，我最敬愛(ài)的老師。

小學(xué)作文：感謝7

　　三月九日上午還是26攝氏的溫度，下午一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后，就將氣溫吹到了0攝氏度。在這一天中，我們經(jīng)歷了“四季”。這速度就好像我們?cè)谟螛?lè)園坐的過(guò)山車一樣急劇下滑！

　　今天，天氣回暖。中午放學(xué)時(shí)，我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。

　　途中，我看見(jiàn)有一簇簇迎春花已經(jīng)開(kāi)放。它的枝條又長(zhǎng)又密，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，惹人喜愛(ài)！

　　到了櫻花樹(shù)邊一看，除了樹(shù)梢上的幾朵花朝我們綻開(kāi)粉紅色的笑臉之外，那樹(shù)上大都是粉色的可愛(ài)的小骨朵。

　　在微風(fēng)中，它們貪婪地吸收著新鮮的空氣。它們時(shí)而相擁；時(shí)而在低聲吟唱；時(shí)而又竊竊私語(yǔ)；時(shí)而又像是在和我招手。讓我心神舒暢，流連忘返……

　　??！這就是春天，這就是泉水丁咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)！

　　感謝大自然，賜予我們春風(fēng)和細(xì)雨；

　　感謝大自然，賜予我們綠色和鮮花；

　　感謝大自然，賜予我們可愛(ài)的四季；

　　感謝大自然，賜予我們鮮活的生命！

　　我熱愛(ài)自然，感恩自然！

小學(xué)作文：感謝8

　　什么？感謝對(duì)手？對(duì)手也能感謝？有的人會(huì)這樣說(shuō)，為什么會(huì)感謝對(duì)手，他是你的敵人呀！

　　不不不，你們想錯(cuò)了，我的對(duì)手不僅僅是我的敵人，還是我的“朋友”。也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解，那么我告訴你，你的對(duì)手是你的一位“老師”。在與對(duì)手的爭(zhēng)奪中，我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì)，在挫折中，我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

　　記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王金宇想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的“槍聲”后，開(kāi)跑。因?yàn)槭嵌?，大雪將跑道覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇，聞聲跑了過(guò)來(lái)?？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货?，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

　　這不就是嗎，你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對(duì)手，是你最好的朋友”。

小學(xué)作文：感謝9

　　尊敬的老師：

　　在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——九月十日，第二十三個(gè)教師節(jié)。

　　老師，在第二十三個(gè)教師節(jié)里，我以最真摯的話語(yǔ)向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師表示熱烈的祝賀。

　　敬愛(ài)的老師，在我們學(xué)校中，您給了我們愛(ài)，給了我們知識(shí)，給了我們幫助。老師，你把我們一個(gè)個(gè)從幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了有修養(yǎng)、有文化、有道德的人才。

　　老師，您多么像山中的石級(jí)默默無(wú)聞把我們送到光輝頂端；您多像一盞明亮的燈，無(wú)聲無(wú)息地照亮別人的道路；老師，您多像一位出色的要雕藝術(shù)家，把一塊塊粗糙的根，精心雕刻成一件精制的工藝品；您多像一根蠟燭，照亮別人，犧牲自己！

　　老師，您為了祖國(guó)未來(lái)的`一代能茁壯成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的明天能夠繁榮富強(qiáng)，廢寢忘食地工作，度過(guò)了多少不眠的長(zhǎng)夜，付出了多少汗珠，多少苦心勸導(dǎo)，多少永不能追回的青春。

　　在此，我要向所有老師，鄭重地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

小學(xué)作文：感謝10

　　親愛(ài)的湖北大叔大媽：

　　大家好！

　　在這次地震中，我們受到了影響，許多人無(wú)家可歸，有些人無(wú)法回家。

　　當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，是你！是你把我們從失望和絕望的邊緣拉了出來(lái)。

　　5月12日，天氣晴朗。我們要去上體育課，解散后都去玩了。我和一些學(xué)生在教室里，而一些學(xué)生在操場(chǎng)上玩。突然，地球好像生氣了，教室里的人都驚呆了。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫：“地震！地震！”我拼命往樓下跑，就像踩著風(fēng)一樣。我一下樓就被小瓷磚砸到了，但還是拼命往操場(chǎng)跑。操場(chǎng)上充滿了哭聲和聲音。回想那天，我還是很害怕。

　　地震那天，沒(méi)有食物和飲料。我只是盯著家里。

　　然而，你在這個(gè)時(shí)候幫助我們。給我們送幾箱救災(zāi)物資。為我們建立學(xué)校。雖然教室很簡(jiǎn)陋，但也讓我們感到溫暖。

　　在這里，我想對(duì)你表示深深的感謝。

　　希望

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

小學(xué)作文：感謝11

　　親愛(ài)的爸爸：父親節(jié)就要到了，首先讓我祝你“節(jié)日快樂(lè)，開(kāi)心永遠(yuǎn)！”你是世界上最偉大的爸爸！從我的第一聲啼哭，你就成了我的守護(hù)神。媽媽說(shuō)，我出生的第一天，你怕媽媽勞累，是你守著我睡了整整一夜。我知道，我永遠(yuǎn)是你最愛(ài)的寶貝，我是你和媽媽的心肝。隨著我年齡的漸漸長(zhǎng)大，是爸爸你每天風(fēng)雨不誤的送我去幼兒園，盡管你上班每次都繞了一圈，可你從來(lái)都是從不抱怨，滿臉的喜悅和幸福。到了我上小學(xué)，您依然堅(jiān)持。偶爾在晚上爸爸您下班的時(shí)候還會(huì)帶給我意外的驚喜-----您中午舍不得吃的水果、點(diǎn)心也會(huì)偷偷的帶回來(lái)給我。這讓媽媽好不羨慕。

　　親愛(ài)的爸爸，這么多年您為了我辛苦了，看著您漸漸增多的白發(fā)，我很心疼，你是為了我，為了我們這個(gè)家每天在不遲辛勞地工作。希望您為了我多多保重自己的身體，工作不要太辛苦了，我希望您永遠(yuǎn)是精神飽滿，快樂(lè)開(kāi)心！明天就是父親節(jié)了，讓我再一次祝您節(jié)日快樂(lè)！此致

　　敬禮

　　寶寶：好好

小學(xué)作文：感謝12

　　人的一生最美好的情感就是感恩；人生最真誠(chéng)的話語(yǔ)就是感謝。

　　你看，小鳥(niǎo)展翅飛翔，那是它對(duì)母親的感謝；小魚(yú)嬉戲翻騰，那是它對(duì)水的感謝；花兒綻放笑臉，那是它對(duì)大地的感謝。有了感謝，人生才有意義；有了感謝，人生才會(huì)開(kāi)花結(jié)果；有了感謝，才讓我們懂得了生命的真諦！

　　動(dòng)物都有烏鴉反哺，乳羊跪恩之感恩，又何況人類呢？

　　我們感恩父母，他們讓我健康生活；我們感恩朋友，他們?cè)谖易铍y過(guò)的時(shí)候慰藉我們心靈；我們感恩社會(huì)，它讓我們磨礪成長(zhǎng)！同時(shí)，我們也要感恩欺騙你的人，他們讓我有了慘痛難忘的教訓(xùn)；感恩傷害你的人，他們讓我多了一份人生特殊的經(jīng)歷。

　　感恩不在嘴上，而在心上。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上那一句輕聲感謝；怨恨痛苦還不如化作一個(gè)充滿友誼的擁抱！

　　來(lái)吧，朋友們。讓我們都用一顆感恩的心去生活，只看自己擁有的，不要沉浸在失去的悲痛中。打開(kāi)心靈的那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處陽(yáng)光燦爛！

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