說明文作文集合7篇(寫一篇說明文300字)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于說明文作文集合7篇(寫一篇說明文300字)的最新文章,供大家參考。
>說明文作文 篇1
大家好!我是一滴晶瑩透亮的小水滴,我想大家對我一點也不陌生吧?!但你們又知不知道,做一滴有用的水,難?。?/p>
某天,我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來,來到了美麗的校園,我的任務(wù)是為大家做奉獻,我飄在空中,“叮叮?!币魂嚧潭穆曇粼谖叶吇^,??!原來是同學們下課了,我高興地直沖下去,為的是清潔空氣中的有害物質(zhì),讓孩子們呼吸到新鮮空氣,當我感到自己是多么偉大的時候,我聽到了一個小男孩不滿地嚷到:“哎呀!怎么下起雨來?剛剛才晴空朗朗的,現(xiàn)在就烏云密布,這節(jié)體育課又泡湯了!”緊接著,許多同學都在喊:“干嗎下雨??!討厭雨!討厭水滴!”我們只不過是想讓你們呼吸到新鮮空氣,你們怎么這樣罵我們,我沮喪,我傷心,我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀!我來到了一條清澈的小河里,周圍綠樹成陰,魚兒在我體內(nèi)快活地生活,許多小朋友愛來看我,在我體內(nèi)玩耍,我快樂得像做了神仙一樣!
然而,快樂的時光總過得很快,在我旁邊十幾米遠的一塊綠地上,人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進去的人越來越多,不講衛(wèi)生的人也多了,他們把垃
圾扔進我的體內(nèi),卻沒人管理,一片片泛黃的葉子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮著,生存在我體內(nèi)的魚兒瞬間死亡,我那清澈的衣服現(xiàn)在變成了堆著垃圾的黑
衣服,還散發(fā)出令人呼吸困難的味道,現(xiàn)在,我看是討厭我自己了。
我這滴水滴,一直想為人們服務(wù),但是人們不但沒有珍惜我所給的一切,還破壞我,我發(fā)現(xiàn)做一滴水滴難,做一滴有用的水滴更是難上加難啊!
>說明文作文 篇2
有水的地方就有橋,橋似乎是水的裝飾品,裝點上它,大江大湖不再成為交通上的麻煩,而是一道靚麗的風景線。我的家鄉(xiāng)信陽就有一條淮河支流貫穿而成的浉河,自然有不少橋。
浉河的跨橋大橋自上游到下游共計十座。自東向西依次為得橋、安橋、琴橋、民橋、中橋、關(guān)橋、虹橋和賢橋。十座順次擺列各不相同的上拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、斜拉橋,給浉河增添了幾道迷人的色彩。其中,最具特色的是虹橋、關(guān)橋、申橋和民橋。
彩虹橋在信陽107國道上,修建于1981年。彩虹橋設(shè)計科學,造型美觀,屬于鋼索直拉橋,橋上有兩個大拱,呈半圓形,被漆為紅色,宛如天上飄落的彩虹,十分壯觀。在上拱的下面,有數(shù)百根鋼筋,連接著橋身,如同一個個粗壯有力的`手臂,將其固定于兩岸。最為不可思議的是,這座橋沒有一根橋墩,卻能夠在300多米的跨徑之下,屹立不倒,實在是建筑奇跡。所以,這座類似于彩虹的虹橋曾號稱“亞洲第一橋”。
關(guān)橋因位于西關(guān)旁而得名,其設(shè)計也同樣合理。關(guān)橋類屬于聯(lián)拱橋,共有五個拱,每個拱與橋面的夾角并非全部為混凝土灌蓋,而是用橋墩支撐,中間全為長方形的大洞,這樣一來,一方面大大節(jié)省了材料,另一方面也增加了大橋的水流量,美觀自然,簡潔大方。橋面上的路燈更是別具特色,20xx年將其原本的水泥圍欄改成了現(xiàn)在酷似機器人手臂的鋼筋鐵骨,十指彎折相向而手掌相連,使橋面視覺更寬闊大氣,脫俗優(yōu)雅。
申橋因坐落于申城大道而得名,屬于梁橋,橋下共有八座橋墩,每組三個,總二十四根。橋上路燈呈倒“L”形,外表為紅色,沒到晚上,紅得悅目,在寧靜的夜里及其美麗,表達出一種紅色的激情。這座橋全長350多米,為十座橋中最長的一座,其半身位于陸地之上,有高架橋和水面橋兩用的好處,成為浉河之上流連忘返的風景。
民橋是浉河上唯一的一座斜拉橋,也是最寬最高的一座橋,其狀酷似魚骨,中間有兩根并列的長栓,從水面直插入云霄,長柱上分別系滿了鋼筋拉索,與橋身相連,緊緊抓起,好似千手巨獸,拉起一根橫置的巨柱,十分雄偉。除長柱底部的兩根墩子外,僅在橋身兩側(cè)有四根小橋墩,讓人驚訝無比,不得不佩服其巧奪天工。
最近幾年,隨著人們收入的顯著提高,這幾座大橋也被裝飾得越來越美麗,橋底均噴繪了彩畫和浮雕,景物燈也越來越多,將大橋照射得五彩繽紛,燦爛奪目。正是這一座座的橋梁,鏈接了浉河兩岸,連接著你你我我,為現(xiàn)代事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞!
>說明文作文 篇3
尺一般是用來測量物的工具,可我的“尺”卻不一般,是“魔尺”。
“魔尺”既沒有刻度,也沒有其它尺子那樣的堅硬特性。它是二十四個三角形的面被鏍釘加工而成的玩具。它比一般的尺美麗多了!紅、綠、藍三色漆按順序排列在“魔尺”的兩側(cè),就像一朵朵三色花!
這一朵朵“三色花”在“魔尺”扭轉(zhuǎn)時如花之靈從天而降,“花”活動起來,隨心所欲地不斷變換。這時“魔尺”不僅美觀而且好玩。初玩者可以參照說明書上的轉(zhuǎn)法玩,熟悉后就可以有所創(chuàng)造地玩出新花樣。
“魔尺”既可以玩,又可以培養(yǎng)創(chuàng)造力,用“魔尺”真是一舉兩得。所以,它成了我不可少的好朋友。
>說明文作文 篇4
我的家寬敞又明亮,溫馨又舒適。下面,我就帶你去參觀我的家吧!
首先,我們先到客廳吧,客廳里的沙發(fā)是淡黃色的,摸上去軟軟的,真像海綿一樣,坐上去舒服極了。最引人注目的是一盆大紅色的襪子花,鮮艷欲滴,看上去像真的一樣。窗簾是雙層的,風一吹,黃色的窗紗像仙女的紗裙似的,隨風飄動。
書房是我家知識的海洋,書櫥共有六層,上面擺滿了各種各樣的書,有爸爸看的法律書、有我看的兒童書、還有媽媽看的文學書,簡直就像一個小圖書室。
現(xiàn)在到我的房間來看看,我的房間五彩繽紛,可漂亮啦!天藍色的墻壁、深藍色的小床、墻壁上裝著一盞大紅色的壁燈,是一個可愛的小腳丫,書桌是紅色藍色相拼的,我每天都在這里學習。
最后我要介紹我爸爸媽媽的房間,他們的房間也布置得很漂亮,紫色的墻壁,一套白色的家具,看起來既簡潔,又漂亮,又大又寬的席夢思可舒服了。
我的家是我學習的“課堂”,也是我生活的“樂園”,我在這里快樂地成長著,我愛我的家。
>說明文作文 篇5
新疆盛產(chǎn)葡萄。其中,吐魯番葡萄溝的葡萄最出名。
葡萄溝的葡萄大小不一,顏色各異。有白色、紫色、綠色、紅色現(xiàn)在,我就向大家介紹一種葡萄吧!
紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。它的莖上有葉子,葉子呈翠綠色。莖的兩旁長得便是一顆顆水淋淋的大葡萄。拎著莖從遠處看,就會覺得有點酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像嬰兒的小臉蛋一樣。
扒開葡萄皮,一個嫩綠的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉像一顆珍珠,又像一粒水晶。果肉看起來很誘人,饞的人們口水直流。
凍了的葡萄放進嘴里,涼絲絲的,又酸又甜,像在嘴里放了一顆冰珠。這不但能提神、醒腦還可以補充營養(yǎng)。
葡萄的果肉軟軟的,輕輕一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出來。使你忍不住再吃第二顆。
葡萄皮敷在皮膚上,能加倍滋潤皮膚。
你可不要小瞧了那些平時吃的紫葡萄,它身上不也全部都是寶嗎?
多么可愛、多么小巧玲瓏的紫葡萄呀!
>說明文作文 篇6
在我們出生之前,在媽媽肚子里時,,我們已經(jīng)跟上了時代的步伐。以至于現(xiàn)在的孩子,追逐時代的步伐,說以現(xiàn)在的家長可能都會說:“現(xiàn)在的孩子都不像孩子?!睘槭裁磿@樣,其實你們誰都不知道,但是我這樣說,有的家長會說:“我不了解他(她)?!钡悄銈兌煎e了。現(xiàn)在的孩子不是大人想象中的那樣單純,而我們心中裝的哪些是你們猜不透的。
我們現(xiàn)在的學習壓力已經(jīng)夠大的了,再加上家長給我們的壓力,把我們稚嫩的肩膀壓得沒有喘氣的余地了。但是這連家長都感覺不到。
現(xiàn)在我是一名初二的學生,而我每天面臨的是那一張張嚴厲的面容,而至今唯一能解決這些事的,也只有睡覺?,F(xiàn)在不是很喜歡放假,放假會有那么多的作業(yè)等待著我“批閱”。
曾經(jīng)的某一天,我有過這樣一個愿望:假若我有一雙翅膀,那該多好?。∥铱梢耘d天使一樣,沒煩惱,任憑我得自由自在,坐觀天下任何事。
我明白,這件事是不可能實現(xiàn)的,而我最大的夢想就是給我一個小小的空間,只有我一個人,任憑我自由的發(fā)揮,沒有任何人的干擾。就那么一點點,也與就是那么一點點,我也很滿足了……
也許你們給我一雙翅膀,我會更快樂一些,也許就會沒有各種各樣“亂七八糟”的念頭。因為我只需要你們給我一點點,那么一點點就夠了,我也不會有怨言。
給我一雙翅膀,
我用它來創(chuàng)造一個沒有痛苦,沒有悲傷的地方。
給我一雙翅膀,
我用來畫下我的憂傷。
完成一幅美麗的圖畫。
讓那些不快樂的情緒,化成一縷青煙,讓它隨風而散。
給我一雙翅膀,
它能給我們開辟一片快樂的天地。
我一雙翅膀……
>說明文作文 篇7
我有一個漂亮的文具盒,那是開學時媽媽送給我的。
這是一個塑料的長方形文具盒,長十八厘米,寬七厘米,盒蓋上的動物王國充滿了歡樂的氣氛。左邊的貓咪穿著桔紅色的皮襖,趴在皮墊上,好像正在睡覺。穿著白色毛衣的小白兔正頑皮地踢著足球。穿著黃色橫條衣服的小貓張著嘴“喵喵”地叫著,背著一個藍色的大皮球,正和伙伴們做游戲呢。穿著紅色衣服的小貓豎著耳朵,拽著毛線團,后面有一盆美麗的花??粗麄兡强蓯鄣哪樱嫦牒退麄円黄鹂鞓返赝嫠!?/p>
我的文具盒如同一座兩層的小閣樓,頂層有幾個并排的筆筒和兩個長方形的“小屋”組成。筆筒中裝著各種各樣的筆:黑色的鋼筆,紅色的圓珠筆,受人歡迎的可擦筆,還有幾支木頭鉛筆?!靶∥荨崩镒〉漠斎皇窍鹌ぁ5讓佑兄背?、三角尺、量角器和圓規(guī),還有一些鉛筆芯在這兒安家。
很快,我們成了形影不離的好朋友。當我畫直線和圖形時,尺子哥哥會立刻跑出來幫忙;寫字時,鋼筆姐姐會“蹦”出來,在我的作業(yè)本上辛勤耕耘;一不小心寫錯了,橡皮弟弟會挺身而出,把錯誤的答案去掉。每當看到老師在作業(yè)本上批的一個個滿分時,我總會捧起文具盒,輕輕地說:“謝謝你,給了文具一個溫暖的家,給我了學習上的幫助。”
文具盒已經(jīng)陪伴我五年了,給了我很大的幫助,我很喜歡它。
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