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實(shí)用的空氣作文3篇(生活需要空氣的作文)

時(shí)間:2022-10-25 09:41:11 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的空氣作文3篇(生活需要空氣的作文),歡迎參閱。

實(shí)用的空氣作文3篇(生活需要空氣的作文)

實(shí)用的空氣作文1

  因?yàn)閴?mèng)幻莊園新開(kāi)的出租街,來(lái)夢(mèng)幻夢(mèng)幻莊園的人越來(lái)越多了。每天車水馬龍,導(dǎo)致夢(mèng)幻莊園的天氣也受到了影響,天空都是灰蒙蒙的,人們好久好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)藍(lán)天了!于是,我想到了一個(gè)好主意,我到天山和草原收集了很多很多的純凈空氣來(lái)出租。

“出租空氣嘍,出租空氣嘍!”我大聲地吆喝著。

  呼啦啦,一下子我就被圍住了,“空氣還要出租?你這個(gè)人真奇怪,我們每天不都是在呼吸著免費(fèi)的空氣嗎?干嘛還要租你的?”人們議論紛紛。

“你們不知道,我的空氣和你們現(xiàn)在呼吸的空氣是不一樣的!不信,你租去試試看!不過(guò)我的租金是小草、樹(shù)苗、或者花籽,也可以少開(kāi)一天車。”

  大家聽(tīng)到我的話都覺(jué)得很好奇,還有這樣做生意的呢?于是,紛紛的來(lái)租我的純凈空氣。

  第二天,小山羊蹦蹦跳跳的來(lái)了,還拿著它最愛(ài)的小草給了我當(dāng)租金:“謝謝你,讓我感覺(jué)到了大草原的氣息!”小熊開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)了,拿著一顆小樹(shù)苗:“謝謝你,讓我感覺(jué)好像回到了大森林一樣?!毙▲B(niǎo)銜著幾顆花籽歡快的飛來(lái)了:“謝謝你,呼吸了您的純凈空氣,我好像又翱翔在了藍(lán)藍(lán)的天上。”

  我感覺(jué)快樂(lè)極了,我和他們一起把草種上,把樹(shù)苗栽上,又把花籽灑在了樹(shù)下。

  純凈空氣租完了,我又跑到天山和草原收集。我的生意越來(lái)越好,收到的租金也越來(lái)越多,每天我都會(huì)把收到的租金種在夢(mèng)幻莊園的空地上,忙碌著,也快樂(lè)著。

  慢慢的,來(lái)我這里租純凈空氣的人越來(lái)越少,因?yàn)閴?mèng)幻莊園又回到了從前的樣子,藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、鮮花遍地、綠樹(shù)成蔭......

實(shí)用的空氣作文2

  空氣,與我們生活密切相關(guān)。今天我們就要一起完成一個(gè)有關(guān)空氣的實(shí)驗(yàn)。

  我們要一起制作空氣炮,老師讓我們四人一組,合作完成。我們按照要求帶到學(xué)校一些材料:例如卡紙、剪刀、礦泉水瓶、膠帶、氣球等。

  開(kāi)始制作空氣炮了,每一組都爭(zhēng)先恐后地忙活起來(lái),每個(gè)小組都有自己的辦法,制作空氣炮,我們組自然也不能落后。我們先把礦泉水瓶的下部分剪掉,接著我們剪掉了一點(diǎn)氣球,然后我們需要把氣球套在礦泉水瓶子上,可是一個(gè)人太難完成了,于是我和我的同位進(jìn)行了合作,我拿著瓶子我的同位將氣球套上,再用膠帶固定住,我們的空氣炮就做成了。

  這么一點(diǎn)空氣炮,能有多大的威力?我們都摩拳擦掌,躍躍欲試。老師點(diǎn)燃了八根蠟燭,我上去嘗試了一下,我用力拉了一下氣球,但是一根蠟燭也沒(méi)滅,同學(xué)們都笑成了一團(tuán),我卻急得直跺腳,這到底是怎么回事?

  我們小組對(duì)空氣炮開(kāi)始了研究,到底是什么原因?qū)е乱桓灎T也沒(méi)有滅呢?我們研究了很長(zhǎng)時(shí)間,可還是一點(diǎn)眉目都沒(méi)有。我們對(duì)空氣炮的角度和擺放位置進(jìn)行了分析,最后總結(jié)出了以下幾點(diǎn):1.一定要與蠟燭平行2.一定要盡量與蠟燭接近3.拉氣球時(shí)千萬(wàn)不要太用力。

  帶著忐忑的心情,我又一次上講臺(tái)嘗試,這一次我緊張的連手都發(fā)抖了,我注意了組員們提出的三個(gè)問(wèn)題,一拉氣球,哇!竟然滅了三根蠟燭!我們的改造成功了,隊(duì)員們的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

  這次的STEM日,不僅有趣,而且讓我懂得了一個(gè)道理:在生活中總有各種各樣的問(wèn)題,各種各樣的失誤,但我們不能喪氣,要一次次總結(jié)問(wèn)題,一次次修改和調(diào)試,才能獲得成功。所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人?!?/p>

  空氣教案

  空氣調(diào)研報(bào)告

  空氣教學(xué)設(shè)計(jì)

  空氣能介紹信

《空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)

實(shí)用的空氣作文3

  你吃過(guò)不用油炸的薯?xiàng)l嗎?你吃過(guò)不用油炸的豬排嗎?你吃過(guò)不用油炸的炸雞塊嗎?一想到這些,我都開(kāi)始吞口水了。

  這些不用油卻又是炸出來(lái)的食品,它們出自于神奇的空氣炸鍋。我家的空氣炸鍋是雪白雪白的,它的外形像個(gè)小桶,大約30厘米高,圓乎乎的,很可愛(ài)。它的“臉”上有一只“長(zhǎng)鼻子”,這是炸鍋的把手。

  你使用了列數(shù)字的方法,更準(zhǔn)確地寫(xiě)出了炸鍋的高度。你使用了打比方的方法,更形象、更具體地寫(xiě)出了炸鍋把手的形狀。

  用炸鍋炸薯?xiàng)l可方便了。昨晚我想吃薯?xiàng)l,媽媽叫我自己動(dòng)手,先插電,再把炸鍋調(diào)到180度預(yù)熱5分鐘。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到清脆“叮”的一聲,預(yù)熱結(jié)束了,我握著“長(zhǎng)鼻子”取出炸鍋,把薯?xiàng)l放進(jìn)炸籃,再把炸鍋塞進(jìn)主體里,把定時(shí)旋鈕調(diào)到15分鐘的位置,我就去看書(shū)了。15分鐘后,悅耳的“?!钡囊宦?,提醒我薯?xiàng)l炸好了,我和媽媽開(kāi)心地一起品嘗香脆可口的薯?xiàng)l。

  你知道空氣炸鍋是怎么烹飪的嗎?第一步:使空氣通過(guò)頂部的燒烤裝置快速加熱。第二步:通過(guò)大功率風(fēng)扇在食物內(nèi)部急速循環(huán)的熱流。第三步:食物籃內(nèi)側(cè)物制的紋路形成漩渦的熱流,全方位360度接觸食材表面,快速帶走加熱產(chǎn)生的水汽,三大功效協(xié)同起效,從而在表面形成金黃酥脆的表層,達(dá)到煎炸的`外觀和口感。

  油炸食物又香又脆口感好,但人吸收過(guò)多的油,會(huì)堆積在體內(nèi)成為脂肪,造成高血脂、高膽固醇等疾病??諝庹ㄥ佋谡ㄈ鈺r(shí),把油逼出來(lái),從炸籃中滴下來(lái),這樣最終攝入人體的油脂會(huì)更少,相應(yīng)就更加健康了。

  空氣炸鍋既方便又實(shí)用,而且還長(zhǎng)得非??蓯?ài)。我很喜歡它,你呢?

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