下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)英語作文12篇 寫關(guān)于學(xué)英語的作文，歡迎參閱。
學(xué)英語作文1
媽媽是老師，放暑假了，媽媽也沒上班了，呵呵，我可倒霉了！為什么了，各位同學(xué)，你們就細心的聽我訴苦吧！
每天上午，我都要去作文輔導(dǎo)班，下午二點，媽媽就會準時讓我學(xué)英語，其實我媽對我也不錯，你瞧，她怕我悶，還給我找來了個小伙伴了，他是同年級（3）班的鄧偲，我現(xiàn)在就來介紹一下我們是怎樣學(xué)英語的吧！我媽用的可是高科技教學(xué)法，她打開電腦，在網(wǎng)上找到我們英語課編委會成員吳悅心老師講課的視頻，就要我們認真的聽，在這個過程中，媽媽偶爾來個暫停，提一些問題，要我和鄧偲搶答，我們要是回答不上，媽媽就會用書敲我們的手，聽完視頻，媽媽就會拿來點讀機，她點我們讀，一遍又一遍，我們每天都要記十幾個單詞，第二天還會復(fù)習(xí)，錯了的話，我們的小手可就慘嘍！讀完了，我們就開始動筆寫了，媽媽要求很嚴厲，要我們寫的又快又好，要是沒寫好，罰的可嚴了，最少是十遍以上。不過，在這樣嚴格我教導(dǎo)下，我們的辛苦也沒白費，你看我的英語這次考了九十六，鄧偲九十九，我決定，我要認真的學(xué)習(xí)，我一定要超過他！
小朋友們，我的超級老媽厲害吧！嘿嘿！你們要不要來我家試一試呀！
學(xué)英語作文2
早上，五個北京奧運吉祥物——魚貝貝、熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎和燕子妮妮在森林里學(xué)英語。
“Goodmorning！”妮妮高興地對貝貝說。
“什么？估摸寧？這是什么話呀？”貝貝疑惑地問。
“這你也不會，這是英語，Goodmorning是‘早上好’的意思。”妮妮炫耀著。
“哦”貝貝恍然大悟。
晶晶戴著一副大眼鏡，先清清嗓子，然后一本正經(jīng)地說：“伙伴們，英語是當(dāng)今世界上主要的國際語言之一。據(jù)1986年統(tǒng)計，世界上以英語為母語的人已近4億，差不多每10個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的人都講英語。我們是奧運吉祥物，要到世界各地宣傳2008北京奧運。如果你學(xué)好了英語，到國外去就沒有語言障礙了。讓我們一起學(xué)英語吧！”
熊貓晶晶剛講完，掌聲便響了起來。貝貝、歡歡、迎迎和妮妮爭先恐后地擠著，嚷著要熊貓晶晶教他們英語。
“EnglishChinesemathgame……”
它們睡覺時都做著同一個美夢，夢見它們在跟外國人對話，流利地講著英語……
學(xué)英語作文3
英語，是我最討厭的一個課外班，每一次過去都提心吊膽的，因為差不多每一次都有考試，不是口試就是筆試，有時候沒有時間復(fù)習(xí)，過去一考試就什么都不會了。考不及格萬一要發(fā)到學(xué)習(xí)群，那就丟臉了。
上一次，我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí)，星期三就要上課了，這可怎么辦？我連課內(nèi)作業(yè)都沒有寫完，而且這次可是要把整本書都背好！我也沒有辦法，只好先把課內(nèi)作業(yè)做完，還好星期三只有半天課，我趕緊回家拼命背書，爭取全部背下來。
星期三的英語課時，我考試只寫出了一些，時間到了就被交上去了，可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒有及格，老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的。試卷發(fā)下來了，我果然沒有九十分，不過，我雖然沒有達到標準，老師也沒有說什么。
其實學(xué)英語，在現(xiàn)在看來，我也收獲了不少，我以前不敢開口，現(xiàn)在已經(jīng)敢了，單詞認識的更多了，接下來這次的作業(yè)，我們班級每人滿分。英語已經(jīng)學(xué)了這么久，我還是要堅持學(xué)下去吧！
學(xué)英語作文4
在成長的道路上，我們常聽到：“人因夢想而偉大”以及“天下無難事，只怕有心人?！保欢矣袀€夢想，那就是當(dāng)個英文老師。
我想當(dāng)一個英文老師，因為我覺得英文不但很重要，還是國際語言，如果大家都會英文，有外國人來可以和他們說話，出國去玩也可以跟外國人對話，自己旅行也不成問題呢！會英文只要身高夠高也可以當(dāng)空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫(yī)生等，學(xué)會英文后在日常生活也很方便。
我現(xiàn)在每個星期的星期 二、星期四、星期六都會去上英文課，上了兩年的課，我們現(xiàn)在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的課本，應(yīng)該是明年一月要考試，只要每天練習(xí)念課文、背單字及練習(xí)句型一定可以拿到好成績的，我可以在家里把我念的單字錄起來，到哪里都可以聽，也可以用星期六早上請小姨幫我加強。
“一個人，有了夢想，便有目標；有了目標，便有動力，有了動力，便有沖勁，生命便充滿意義?！?，所以我們要訂立一個計劃表，按照計劃執(zhí)行，這樣就可以實現(xiàn)夢想，離自己的夢想更近。
學(xué)英語作文5
因為我父親學(xué)生時代學(xué)過俄語，沒有英語基礎(chǔ)。所以，今天，我和媽媽上完英語興趣班回家后，我打算教爸爸學(xué)英語。
爸爸工作很忙，不喜歡學(xué)英語，我就逼著他學(xué)。強行把他從沙發(fā)拖到我的小房間，讓他在椅子上坐下。其實一個月前，我已經(jīng)把二十六封英文信遞給了父親，但是因為父親太懶，直到現(xiàn)在他都沒有一個認真的記憶。我好生氣！
這次，我教了我爸兩個字。我覺得以我爸的水平記住兩個字挺好的。令我驚訝的是，我父親今天很快就記住了這個詞，“哦，我父親學(xué)會了，太棒了，是的！”我大叫。
我教我爸怎么發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英文單詞背下來。經(jīng)過一段時間臉紅脖子粗的沉思，我爸爸終于明白了。但令我驚訝的是，他的中文意思寫錯了，而且全部來自連筆。就連歌詞也是連筆的。但想了想，還是百分之百給了我爸。
嗚嗚嗚，我徹底被我爸打敗了。我真想給他一個大鴨蛋。嗚嗚嗚，我無言以對，嗚嗚嗚。
學(xué)英語作文6
這個學(xué)期，我們多了幾門功課，其中一門功課是英語。有一些英語單詞我不會讀，就讓舅媽教我讀英語。外婆也來湊熱鬧，她對我說：’賈谷之，你拜舅媽為師，我就拜你為師，行嗎?活到老，學(xué)到老嘛!”我看著外婆誠懇的樣子，心想：“外婆會跳舞，英語卻不會，教她也沒什么，再說了，我也想嘗嘗當(dāng)師父的滋味。”于是我對外婆說：“行，我答應(yīng)你，但你要像學(xué)生一樣認真哦!”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我把鬧鐘的響聲當(dāng)上課的鈴聲。“現(xiàn)在正式上課。我們今天這節(jié)英語課主要教水果的英語單詞?！保掖舐暫埃骸疤O果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆豎起耳朵，睜大眼睛，跟著我一遍一遍地念，外婆真像個聽話的小學(xué)生。
下課了，媽媽走過來，問外婆：“媽，你年紀這么大了，還學(xué)英語，多累呀，學(xué)了還是會忘記的。”外婆說：“我學(xué)英語的主要目的是激發(fā)賈谷之學(xué)英語的興趣，也是讓她復(fù)習(xí)一下自己學(xué)過的英語?！边@些話，我都聽見了，我被外婆感動了。我決定以后一定好好讀英語，不辜負外婆對我的期望。
學(xué)英語作文7
由于我的爸爸在學(xué)生時代學(xué)的是俄語，沒有英語基礎(chǔ)。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家后，我就準備教爸爸學(xué)一學(xué)英語。
爸爸由于工作很忙，不太愛學(xué)英語，我就硬逼著他學(xué)。強行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來，其實在一個月之前，我曾經(jīng)交過爸爸二十六個英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現(xiàn)在也沒有正兒八經(jīng)的背下來。我好生氣啊！
這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個單詞就不錯了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學(xué)會了，太棒了，耶！”我歡呼道。
教會了老爸發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英語單詞默寫下來，爸爸經(jīng)過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后，終于默寫對了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個一百分。
嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚……
學(xué)英語作文8
電視里正在播放少兒英語節(jié)目，我坐在電視機前，也跟著一起說讀。這時，爺爺做完飯從廚房走了過來，笑著說：“航航，你英語說得這么好，能不能教教我？”，爺爺買上是快70歲的人了，還要學(xué)英語？我真的不敢相信自己的耳朵，還拍了拍自己的頭，以為自己是在做夢。我對爺爺說： “爺爺，我的英語說得真的不好，您找別人學(xué)吧！”?！澳憔蛣e吹牛了，你的英語說得好的很！”我也說不過爺爺，只能來教爺爺英語。
我們來到房間里，我開始教爺爺最簡單的英文單詞。我這個小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙，在上面寫了一五個英語單詞，開始認真教讀起來。最好笑的要數(shù)地三個英文單詞的時候了。我用手指著“banana”這個英文單詞，故意將小嘴的動作弄得很夸張，爺爺也跟著讀起來。看著她那很一本正經(jīng)的樣子，我這個小老師該很敬業(yè)才是呀，要不然就太對不住奶奶了。于是，我提升了難度，把這個英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見爺爺握著鋼筆筆，照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”，還不停地念著：“不拉了，不拉了……”我聽了，不禁笑起來了。哈哈，爺爺快70歲的人，還想學(xué)英語，還學(xué)得這么投入，真是一件新的事。
學(xué)英語作文9
今天是星期六，所以我要去學(xué)劍橋英語，哎呀，不知道今天會學(xué)到什么英語呢？
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師還沒來，于是就自己玩了起來。大約過了十多分鐘。老師來了，我很高興，可是，老師后面竟然跟著一個陌生老師，我很好奇。這是，老師說：“今天的課程，就由這位老師來教大家吧?！蔽覀冓s緊問老師：“老師，您為什么讓這個陌生老師來給我們上課呢？”老師回答說：“今天上午我有事情，不能給大家上課了，所以就由這位老師來給大家上課吧。”
我們很高興，所以當(dāng)老師走了之后，我非常積極的.回答問題，老師也表揚了我好幾次（嘻嘻，太高興了）。
第二節(jié)課不知我是熟悉了這個老師的上課風(fēng)格，還是怎么了，不管什么問題都有一種迷茫的感覺，但是，我還是回答了幾個問題，并且在那些我能讀下來的課文中，都積極舉手。
第三四節(jié)課，就沒有什么意思了，因為大家一開始的熱潮都漸漸的散去，都開始想別的了，我也不例外，但是，今天上課我還是很開心，并且我得了四個BEET，這個老師說這個非常好的意思。、
好了，拜拜！
學(xué)英語作文10
上午爸爸和媽媽帶著我拿回家的迪期尼學(xué)英語的入場券，將我?guī)У街付ǖ牡攸c：毓秀賓館三樓聽英語講座。這是我第一次學(xué)習(xí)練習(xí)說英語。
心里很著急自己不會說，但念又想：我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，要給自己自信才能學(xué)好英語。于是，我不再害怕，離開爸爸媽媽，在一旁輔導(dǎo)老師教了幾遍關(guān)于欽料的英語。不一會兒，我就做為小嘉賓在臺上用游戲表演我的所學(xué)。一上臺，一位輔導(dǎo)老師就用英語不停地喚醒另一位輔導(dǎo)老師，然后就用歡快的英語進入主題，每人想得到自己的飲料，必須說對飲料的單詞，而且說完后并用英語說致謝語，再互相對碰一下。我非常想得到一瓶飲料說對了“I like”，一瓶綠茶被我得到了，但最終綠茶沒能在我的手中，又被其它小朋友說對了，輪到另外一個小朋友手中。原來這是做為演示用的。連爸爸媽媽也參加了互動，與我們一起比拼誰會說會認，還與我們一起做簡單的英語邊唱邊跳，看著媽媽有點害羞的樣子，小小的我給予她鼓勵的眼神，終于，媽媽同樣也自信起來，而且做得非常不錯。
很快就到中午分，講座也結(jié)束了，我覺得整個學(xué)習(xí)過程生動活潑而有趣，這是一個很好的家人共同學(xué)習(xí)的周日。
學(xué)英語作文11
在剛放假兩天的時候，媽媽便給我報了一個一對一的輔導(dǎo)班，上了七節(jié)課后我的收獲很大。
第一，我進步最大的便是單詞這一塊，因為初中只要掌握好了詞匯量，那么其他句型就變得非常的簡單。這一本上學(xué)期的英語書單詞一共348個，其中也包括人名，一本書中三百多個單詞，那如果以后的單詞該怎么辦呢？以后自學(xué)便可以了。所以，英語的詞匯量也沒有那么的難記，根據(jù)讀音便可以順藤摸瓜的把字母拼寫出來。
第二，我的句型轉(zhuǎn)換也在慢慢地變好，比如：讓改為一般疑問句的時候，前面加be動詞，改為特殊疑問句時把what或where等詞提于句首，be動詞在中間。其實句型就沒多少，我一兩天便掌握了其方法，用得如魚得水。
第三，這便是我的讀音了，雖然我的讀音有很多都會讀，但是我還是有一些單詞掌握的不好，被我稱為頑固單詞，然后我便一個一個的記下來，然后一個一個的去改進，直到會背了才可以讀懂和聽寫。
第四，那便是語法了，其實語法我學(xué)的比較簡單，但是我以為我曾經(jīng)背不下來，結(jié)果我也發(fā)現(xiàn)它很簡單，自然而然的便成功的學(xué)會了。
所以，英語總體來說其實一點兒也不難，只要掌握了其方法，一定可以學(xué)會的！
學(xué)英語作文12
也許有很多時候我們都在感慨，學(xué)英語到底是一件簡單的事情，還是一件復(fù)雜的事情。也許有很多英語學(xué)習(xí)底子很好的人，他們在學(xué)英語的時候就感覺不是那么費勁，因為有一個成績的過程，那種承上啟下的感覺，能夠讓自己喘得過氣來。
但是對待大多數(shù)英語不好的人來說，就好像學(xué)習(xí)這一門語言，我們的目的都是跑偏了的，我們根本就不是為了它的實際應(yīng)用，只是為了應(yīng)付考試。
從小時候?qū)W英語開始，我們就只是為了應(yīng)被世界，只是為了去應(yīng)對別人的檢查而已，可實際上我們根本就沒有把他當(dāng)成語言去學(xué)習(xí)，沒有動用感官，沒有動用聽覺和視覺，還有嘴巴去說這種口語化的練習(xí)。
所以后來也會感慨，我們在學(xué)英語的時候，確實欠缺了很多的東西，隨著時間的發(fā)展，我們在這樣的習(xí)慣上慢慢的演示下來，而曾經(jīng)一區(qū)的那些漏洞就會越來越大。
但是不管怎樣，現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展，英語的學(xué)習(xí)顯得更加重要，我們現(xiàn)在必須要更好地學(xué)習(xí)英語，更迅速地掌握學(xué)英語的方法，才是最主要的一件事情。
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