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斑羚飛渡讀書筆記5篇(《斑羚飛渡》的讀書筆記)

時間:2022-10-26 15:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的斑羚飛渡讀書筆記5篇(《斑羚飛渡》的讀書筆記),以供參考。

斑羚飛渡讀書筆記5篇(《斑羚飛渡》的讀書筆記)

斑羚飛渡讀書筆記1

  暑假里,我讀了《斑羚飛渡》,有很深的感觸。

《斑羚飛渡》這本書主要寫了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊,它們在被人類圍捕的時候,遇到了懸崖,懸崖有六米寬,可是斑羚們最多只能跳五米遠(yuǎn),無論如何也跳不過去,它們要么會被人類打死,要么會掉下懸崖摔死。

  這時頭羊讓它們分成兩半,一半是老斑羚,一半是小斑羚。飛渡開始了,小斑羚和老斑羚兩個一對,一起向懸崖對岸跳去??煲綄Π兜臅r候,小斑羚在老斑羚的背上再跳一次,成功跳到對岸,而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船,而老斑羚就是空間補給站,讓小斑羚有足夠的燃料度過難關(guān)。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法,如果老斑羚自私,不愿為小斑羚犧牲,整個族群就會全部滅亡。正是因為老斑羚的犧牲精神才能讓小斑羚們繼續(xù)繁衍生命。

  人類的殺戮行為使無數(shù)動物失去生命。動物是我們的朋友,我覺得人們應(yīng)該停止濫捕濫殺的行為,愛護(hù)動物,讓動物快快樂樂的生活,讓這個世界更美好。

斑羚飛渡讀書筆記2

《斑羚飛渡》是沈石溪動物小說中的一篇,選書時,我一眼就看中了它,那是因為,對于這個名字十分好奇。

《斑羚飛渡》主要講了三種動物,紅奶羊,老鹿王哈克,老馬威尼。其中我最喜歡的是斑羚又名青羊,形似家養(yǎng)山羊,但頜下無須,善于跳躍,每只成年斑羚重約六七十斤。斑羚性情溫馴,肉肥膩細(xì)嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的好材料,價格賣得很俏。是我們一帶里獵人最喜歡的獵物。它們被逼到了傷心崖離對面的峰頂有6米它們最多可以跳5米左右,于是他們做出了驚人的舉動,老斑羚為一類,一老一少走到傷心崖,老斑羚向?qū)γ嬉惶?米處開始下降,小羊立馬開跳,剛好落到老羊身上,然后竭力一蹬,老羊快速落下,小羊成功跳到對面,試跳成功,緊接著,一對對斑羚凌空而起,一只只年輕斑羚成功飛越,意味著一只老羊摔的飛身碎骨。

  這一舉動讓我不禁心中感傷,為了更多的存活犧牲了老羊的性命,這是多么偉大的舉動,我想人類也做不出這樣的舉動。人們會為了自己的一絲利益而去做一些傷害別人的事情。這一跳,跳進(jìn)了我的心里。

  雖然,斑羚沒有我們聰明,但是,比我們更有膽識。我們應(yīng)該像斑羚學(xué)習(xí)這一寶貴的地方。

斑羚飛渡讀書筆記3

  在這個充滿濃濃詩意的夏天里,我讀了幾本書,其中一本就是——《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》這本書是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個故事組成的。

  舍這五個故事有一個共同特點就是——都有一位動物主人公做了舍己為“人”的舉動。己為“人”這一個簡單的成語包含了多少種感情啊!

  正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命;《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”,讓年輕的斑羚們跳過去;《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時,將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了,同時惡狼也與它同歸于盡;《老馬威尼》中威尼在運送貨物時遇到了老虎,威尼挺身而出,擋下了它,并將老虎引到遠(yuǎn)處,馬幫安全,威尼也死了。

  這些動物的舍己為“人”的品質(zhì),使我感嘆,他們那種面對危險不屈服的舉動真正地震撼了我,那種對死亡的藐視真正地讓我驚嘆。

  這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步,有時甚至跑得無影無蹤……

  這本書讓我明白了——舍己為人,雖然損益的僅僅自己一個人,但受益的是千千萬萬的人,不要為了個人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤,這樣不僅會讓其他人受到傷害,更會讓自己的這種僥幸心理變得更加無法控制,最后害人害己。

斑羚飛渡讀書筆記4

《斑羚飛渡》是著名動物小說家沈石溪的名篇之一。書中斑羚王為了讓他們的種群在人類屠戮的滅頂之災(zāi)當(dāng)中得以部分保存下來,以犧牲一半成員的代價,成對組合飛渡懸崖?!帮w渡”是本書的重頭戲。

  書中一群斑羚被人類追殺,最終被逼到了懸崖上。這對于人類來說,是一場無懈可擊的狩獵,對這群斑羚來說則是殘忍的屠戮。帶領(lǐng)種群經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的領(lǐng)頭羊在這生死存亡的關(guān)頭,想出了一個無限完美卻又無比悲壯的主意。他命令羊群兩兩結(jié)伴,先后起跳,后者在前者落下懸崖的瞬間,踩著前者即將墜崖的身體,借以飛渡到他們原本單獨無法到達(dá)的懸崖對岸,這樣,羊群就能有一半保存下來。

  羊群中沒有一只貪生怕死,先跳者都知道自己選擇的是走向死亡,但只有這樣才能讓他們的種群的生命得以延續(xù)。

  也許,作者只是虛構(gòu)或部分虛構(gòu),但我寧愿相信是真實的,所以,通篇我都用“他”和“他們”來指代這群斑羚,他們也是大自然的孩子,他們也充滿智慧,他們與大自然及其他物種和諧共生,只是因為人類的貪婪,卻要置他們于死地。

  一本《斑羚飛渡》,讓我讀懂了作者對斑羚英勇悲壯之舉的歌頌,讀懂了作者對人類貪婪的鞭撻,讀懂了作者的人文關(guān)懷和悲憫情懷!

斑羚飛渡讀書筆記5

  合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。

  一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。

  斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。

  在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

  在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個完整的人。

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