下面是范文網(wǎng)小編整理的我的青春誰(shuí)做主作文7篇 初中作文我的青春我做主，供大家參閱。
我的青春誰(shuí)做主作文1
錢(qián)小樣說(shuō)：誰(shuí)都有個(gè)性，誰(shuí)也不是生下來(lái)就適應(yīng)社會(huì)，環(huán)境像是一條河，咱都是河里的石頭，一開(kāi)始各有各形狀，頭上長(zhǎng)角、身上生刺，天長(zhǎng)日久被喝水沖刷，角啊，刺啊的就都磨成圓的了?！段业那啻赫l(shuí)做主》我，一個(gè)平凡的高一新生，正值15歲的花樣年華，可以有大把大把的青春任由我浪費(fèi)，不必面對(duì)升學(xué)的壓力，也不必對(duì)三年后的高考擔(dān)心。于是，我為自己設(shè)計(jì)了一套完美的放松計(jì)劃，周末，外面的事物吸引不了我，我寧愿將自己我在家里，做在電腦旁看一集集的肥皂劇，對(duì)爸媽的督促充耳不聞，每天睡到日曬三更爬，任由爸媽大叫：“快起來(lái)，再不起就要吃中午飯啦！”而我依舊連眼皮都不睜一下，接著睡，睡到天昏地暗。宅女的生活既輕松又閑適，我安然的享受這美好的一切，躺在床上看看書(shū)，累了。小睡一會(huì)兒，再起來(lái)看電視，一天一天，就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，不去理會(huì)媽媽那恨鐵不成鋼，急急催促我做作業(yè)的，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，左耳朵進(jìn)去，就順著右耳朵出來(lái)，這邊答應(yīng)著：“嗷嗷，我知道了”，那邊還在玩的不亦樂(lè)乎，我的處世哲學(xué)是：玩夠了，自然會(huì)寫(xiě)作業(yè)，自然會(huì)學(xué)習(xí)，可是，何時(shí)會(huì)夠呢？
于是，就出現(xiàn)了這樣一幕：我坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)，心中后悔為什么不早早寫(xiě)作業(yè)，挨到這么晚，真是急死我了。唉，怎么辦呢？宅女的生活很快就會(huì)厭倦的，對(duì)什么事情，我都是三分鐘熱度。偶爾，也會(huì)想想自己的理想，思考自己人生的方向，那時(shí)才會(huì)猛然發(fā)覺(jué)，自己真的不小了，再過(guò)三年，不到1095天，我就要邁入高考的考場(chǎng)，為自己的前途拼搏，而現(xiàn)在自己，還對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃，生活在自己的象牙塔里，這樣下去，怎么得了？光陰不等人，青春期特有的輕狂，銳氣，會(huì)隨著時(shí)間流逝而逐漸消磨褪去，有一天，在不久的將來(lái)，我也會(huì)被淹沒(méi)在高考的洪流中。與其到時(shí)候后悔“少壯不努力”，倒不如現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，青春不會(huì)停留太久，要想實(shí)現(xiàn)我的理想，就必須現(xiàn)在開(kāi)始努力，擺脫對(duì)電視，電腦的依賴，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，多做有用的事情，別讓自己“老大徒傷悲”。每個(gè)人的青春都是不同的，爸爸媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談，也不會(huì)起太大作用，僅供參考罷了，我的青春由我自己書(shū)寫(xiě)，不能虛度光陰，要過(guò)有意義的青春，錢(qián)小樣很有個(gè)性，但最終還是被環(huán)境磨去棱角，環(huán)境，也許會(huì)改變一個(gè)人，但我，不會(huì)去刻意適應(yīng)環(huán)境，我要改變我自己的環(huán)境，我相信，我的青春，會(huì)充滿光明與美好。未來(lái)，在等著我去書(shū)寫(xiě)，我的青春，有我主宰。
我的青春誰(shuí)做主作文2
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們？然，又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手？我們總是希望著擁有自己的青春?？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè)；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
青春就如同命運(yùn)一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧！那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì)變成最可愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè)呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書(shū)青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
我的青春誰(shuí)做主作文3
“人的一生最寶貴的就是青春?！鼻啻菏敲篮玫?，擁有青春，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兠刻於颊驹谛碌钠鹋芫€上，相信一切都可以從頭再來(lái)，青春是幸福的，擁有青春，我們不怕勞累，因?yàn)槲覀兂錆M活力，就如初升的太陽(yáng)，從白天跑到黑夜，青春是……
我們就正處在這樣一個(gè)似火的年華，擁有比別人更多的時(shí)間，更多的精力，能夠更好地享受這美好的大千世界。從前有一只鳥(niǎo)，和同類的鳥(niǎo)兒們一樣，快活自在地生活在茂密幽暗的樹(shù)林里。漸漸地，這只鳥(niǎo)長(zhǎng)大成了一只身強(qiáng)力壯、富有活力的年輕的大鳥(niǎo)。然而，在同類的鳥(niǎo)兒趁著青春的年華努力向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，它卻在彷徨，卻在猶豫，在森林里無(wú)所事事地飛行，就像被蜘蛛網(wǎng)粘住的獵物，不知所措。很快，這只年輕的大鳥(niǎo)變成了沉著穩(wěn)重，沒(méi)有活力的老鳥(niǎo)。當(dāng)同類的鳥(niǎo)兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——有的環(huán)游了世界，有的到達(dá)了極高的藍(lán)天，有的則看到了最美麗的風(fēng)景……并且早已筑好了溫暖舒適的巢的時(shí)候，它卻還在彷徨，還在猶豫。當(dāng)其它的鳥(niǎo)兒在安適的家中安度晚年的時(shí)候，它就這樣平平凡凡、枯燥無(wú)味地度過(guò)了一生，像一杯白開(kāi)水，平平淡淡、無(wú)滋無(wú)味……這只鳥(niǎo)兒沒(méi)有好好地珍惜自己寶貴的青春，平庸地度過(guò)一生，是多么可惜，是多么可憐??！但是，它只能怪自己的猶豫與彷徨，又能怨誰(shuí)呢？
我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主！青春是美好的，但更是短暫的，猶如曇花一現(xiàn)，更是不可挽回的，猶如奔向大海的滔滔江水。所以，我們要珍視青春，珍惜青春，不要讓彷徨與猶豫主宰我們的青春，不要讓這短暫而絢麗的黃金時(shí)間白白流逝。青春是我們?nèi)松幸粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)分岔口，而分岔口后面的路應(yīng)該由我們自己去選擇，由我們自己去探險(xiǎn)，我們自信樂(lè)觀、堅(jiān)負(fù)不屈、持之以恒地面對(duì)路上的一切困難，還是在分岔口前不知所措？是走向成功，還是通往失敗？這一切都由我們自己去決定，由我們自己去做主！
我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主！青春，我們的大好時(shí)光，我們的黃金時(shí)段，我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……我們應(yīng)該好好利用這個(gè)最重要的，最寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加有意義的課外活動(dòng)；多讀我們成長(zhǎng)有益的書(shū)籍，開(kāi)闊我們的.視野，鍛煉自己的身體，陶冶自己的情操，增強(qiáng)我們自己各方面的能力，提高自身的素質(zhì)，才能讓我們?cè)谵D(zhuǎn)折點(diǎn)后的人生道路上一帆風(fēng)順、勇往直前。
我的青春誰(shuí)做主？我做主！
我的青春誰(shuí)做主作文4
我的青春到底該由誰(shuí)做主？我想不出別的答案，這個(gè)人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫(huà)腳，受不了別人在我的選擇面前百般勸阻，我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選。當(dāng)然個(gè)中滋味也應(yīng)由自己體會(huì)，自己承受。也許我自主選擇的道路上會(huì)布滿荊棘，也許這道路上會(huì)格外泥濘，也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來(lái)就不屬于我，一帆風(fēng)順也許根本不會(huì)與理想的追求者終身為伴，光明也許只會(huì)在成功的一剎那涌現(xiàn)，再或許我的一生只能在黑暗中掙扎，用盡全身力氣向遠(yuǎn)方奔跑，卻只是在原地畫(huà)圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去，在無(wú)為中灰飛煙滅。
在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)的足跡，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)腳印，我亦無(wú)憾。因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗過(guò)的見(jiàn)證。
叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗……
原本以為，自己是個(gè)天生的乖孩子，這些詞語(yǔ)與我無(wú)緣。本來(lái)么，上了初中這些“優(yōu)良品質(zhì)”還沒(méi)有在我的身上體現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)想到自己“大器晚成”。這些品質(zhì)終于在一夜間爆發(fā)出來(lái)，而且比一般的青春期叛逆來(lái)得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚，不知道這算不算是“不鳴則已，一鳴驚人”。
我?guī)缀鯖](méi)有和爸媽有過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí)，但想法卻執(zhí)拗得出奇。他們說(shuō)，我一直活在自己的世界里，越長(zhǎng)大越不現(xiàn)實(shí)。我說(shuō)，好吧等我從自己的世界里出來(lái)，我就不再是我。
我固執(zhí)的認(rèn)為，自己選擇的路應(yīng)該走下去，無(wú)論前方等著我的是什么，我都已做好了坦然面對(duì)的準(zhǔn)備。荊棘？我愿赤腳走過(guò)；懸崖？我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評(píng)價(jià)。他們一直在指責(zé)我揮霍青春，我說(shuō)，青春如果不能用來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò)？我的青春，我自己做主；揮霍，盡情的揮霍。用大把大把的青春，換取自己的夢(mèng)想，也許夢(mèng)想只是幻想……
90后的我們。
我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質(zhì)。因?yàn)椋宜煜さ?0后只有我一人，我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點(diǎn)點(diǎn)“個(gè)性”來(lái)推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準(zhǔn)確，但卻是我個(gè)人意識(shí)所反映出的客觀實(shí)在，有可能這只是現(xiàn)象而非本質(zhì)。但至少于我而言，它是真實(shí)的。
90后的我。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性，都只為一個(gè)目的——活得開(kāi)心。
我晚睡晚起，因?yàn)槲议_(kāi)心；我會(huì)為了一件小事和朋友得瑟半天，因?yàn)槲议_(kāi)心；我會(huì)摟住一個(gè)熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒，因?yàn)槲议_(kāi)心；我會(huì)把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦，因?yàn)槲议_(kāi)心；我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，盡管身邊所有的人都在反對(duì)，只有我還在憧憬，并默默奮斗；因?yàn)槲议_(kāi)心……
90后的我。不會(huì)用45度的視角仰望天際，也不會(huì)獨(dú)自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人，也許我是麻木的人也許我是樂(lè)天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑，難過(guò)了要放聲哭……自怨自艾只能換來(lái)虛偽的同情，沒(méi)有人會(huì)為你的傷痛負(fù)責(zé)，沒(méi)有人會(huì)為你的理想買(mǎi)單，除了你自己！
90后的我們……應(yīng)該會(huì)有一些共性吧。
我始終不同意“非主流”會(huì)成為90后人們的共性?！胺侵髁鳌币坏┦⑿?，便將成為“主流”。所以流行的永遠(yuǎn)是主流，90后的我們永遠(yuǎn)都會(huì)有自己的主流，都會(huì)成為自己的主流。因?yàn)椋业那啻?，由我?lái)做主；我們的青春，也由我們自己把握。
我們會(huì)成功，我們必須成功。因?yàn)槲覀冏叩氖亲约旱穆?，做的是自己的主?/p>
我的青春誰(shuí)做主作文5
我的青春到底該由誰(shuí)做主？我想不出別的答案，這個(gè)人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫(huà)腳，受不了別人在我的選擇面前百般勸阻，我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選。當(dāng)然個(gè)中滋味也應(yīng)由自己體會(huì)，自己承受。也許我自主選擇的道路上會(huì)布滿荊棘，也許這道路上會(huì)格外泥濘，也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來(lái)就不屬于我，一帆風(fēng)順也許根本不會(huì)與理想的追求者終身為伴，光明也許只會(huì)在成功的一剎那涌現(xiàn)，再或許我的一生只能在黑暗中掙扎，用盡全身力氣向遠(yuǎn)方奔跑，卻只是在原地畫(huà)圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去，在無(wú)為中灰飛煙滅。在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)的足跡，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)腳印，我亦無(wú)憾。因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗過(guò)的見(jiàn)證。
叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗……
原本以為，自己是個(gè)天生的乖孩子，這些詞語(yǔ)與我無(wú)緣。本來(lái)么，上了初中這些“優(yōu)良品質(zhì)”還沒(méi)有在我的身上體現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)想到自己“大器晚成”。這些品質(zhì)終于在一夜間爆發(fā)出來(lái)，而且比一般的青春期叛逆來(lái)得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚，不知道這算不算是“不鳴則已，一鳴驚人”。
我?guī)缀鯖](méi)有和爸媽有過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí)，但想法卻執(zhí)拗得出奇。他們說(shuō)，我一直活在自己的世界里，越長(zhǎng)大越不現(xiàn)實(shí)。我說(shuō)，好吧等我從自己的世界里出來(lái)，我就不再是我。
我固執(zhí)的認(rèn)為，自己選擇的路應(yīng)該走下去，無(wú)論前方等著我的是什么，我都已做好了坦然面對(duì)的準(zhǔn)備。荊棘？我愿赤腳走過(guò)；懸崖？我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評(píng)價(jià)。他們一直在指責(zé)我揮霍青春，我說(shuō)，青春如果不能用來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò)？我的青春，我自己做主；揮霍，盡情的揮霍。用大把大把的青春，換取自己的夢(mèng)想，也許夢(mèng)想只是幻想……
90后的我們。
我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質(zhì)。因?yàn)?，我所熟悉?0后只有我一人，我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點(diǎn)點(diǎn)“個(gè)性”來(lái)推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準(zhǔn)確，但卻是我個(gè)人意識(shí)所反映出的客觀實(shí)在，有可能這只是現(xiàn)象而非本質(zhì)。但至少于我而言，它是真實(shí)的。
90后的我。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性，都只為一個(gè)目的——活得開(kāi)心。
我晚睡晚起，因?yàn)槲议_(kāi)心；我會(huì)為了一件小事和朋友得瑟半天，因?yàn)槲议_(kāi)心；我會(huì)摟住一個(gè)熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒，因?yàn)槲议_(kāi)心；我會(huì)把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦，因?yàn)槲议_(kāi)心；我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，盡管身邊所有的人都在反對(duì)，只有我還在憧憬，并默默奮斗；因?yàn)槲议_(kāi)心……
90后的我。不會(huì)用45度的視角仰望天際，也不會(huì)獨(dú)自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人，也許我是麻木的人也許我是樂(lè)天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑，難過(guò)了要放聲哭……自怨自艾只能換來(lái)虛偽的同情，沒(méi)有人會(huì)為你的傷痛負(fù)責(zé)，沒(méi)有人會(huì)為你的理想買(mǎi)單，除了你自己！
90后的我們……應(yīng)該會(huì)有一些共性吧。
我始終不同意“非主流”會(huì)成為90后人們的共性?！胺侵髁鳌币坏┦⑿校銓⒊蔀椤爸髁鳌?。所以流行的永遠(yuǎn)是主流，90后的我們永遠(yuǎn)都會(huì)有自己的主流，都會(huì)成為自己的主流。因?yàn)?，我的青春，由我?lái)做主；我們的青春，也由我們自己把握。
我們會(huì)成功，我們必須成功。因?yàn)槲覀冏叩氖亲约旱穆?，做的是自己的主?/p>
我的青春誰(shuí)做主作文6
青春，這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉，很多人都對(duì)它無(wú)法擁有正確的理解，這個(gè)疑惑一直縈繞在我們的心中。
有的人認(rèn)為青春是一個(gè)年齡段，過(guò)了也就過(guò)了，毫無(wú)意義，毫無(wú)想法。
有的人認(rèn)為青春是一個(gè)人生的開(kāi)始，一切的奮斗都從這里起航，朝著成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>
有的人認(rèn)為青春是自己離開(kāi)童年的里程碑，散發(fā)著快樂(lè)活力，即將步入努力的殿堂，充滿光輝的未來(lái)在等著我們。
有的人認(rèn)為青春如同奔流的江河，一句不回來(lái)就不會(huì)回來(lái)，至始至終都在想念這一時(shí)期。
這些觀點(diǎn)在千百年來(lái)已經(jīng)被人給予很多的觀點(diǎn)，至今也沒(méi)人能給出一個(gè)能使許多人都接受的答案。
可我認(rèn)為青春是一種積淀，一種成長(zhǎng)的積淀，一種成功的積淀，一種步入被社會(huì)許可的積淀。
然而我們有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有主人的青春就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)不能飛翔；又如無(wú)頭的蒼蠅，只能胡亂的飛來(lái)飛去，毫無(wú)自己的方向和目標(biāo)。那么這些青春應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)做主呢？由誰(shuí)來(lái)當(dāng)它的主人呢？
有人說(shuō)：“給父母做主?！币彩牵改甘丘B(yǎng)育我們的人，我們大多事情都要經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)可，青春能讓他們給自己做主。但是，我們不能給自己的青春做主嗎？
有人說(shuō)：“給老師做主。”也是，老師是教育我們的人，可以給于我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，青春能讓他們給自己提供幫助。但是，我們沒(méi)有自己的主見(jiàn)嗎？
有人說(shuō)：“給好友做主?！币彩?，好友是我們?cè)谕獾囊揽?，沒(méi)有好友的人什么也不可能做得到，朋友可以給予我們?cè)S多想不到的觀點(diǎn)，青春可以讓他們給自己下目標(biāo)。但是，我們不能自己制定人生計(jì)劃嗎？
其實(shí)，你身邊的每一個(gè)人都可以給你的青春做主，但是，我們要依靠他們一輩子嗎？
我說(shuō)：“給自己做主，但同時(shí)要汲取家長(zhǎng)老師以及朋友的建議。因?yàn)樗麄兊慕ㄗh通常會(huì)給自己一個(gè)很大的幫助，讓自己在人生的路上不會(huì)誤入歧途，而會(huì)走向正確的道路，開(kāi)啟成功的大門(mén)，得到生活的真諦，擁有美好的人生?！?/p>
有許多人常常會(huì)問(wèn)到：“為什么我這樣做了卻沒(méi)有成功呢？沒(méi)有擁有自己想要的人生呢？”因?yàn)檫€漏了堅(jiān)持與誠(chéng)信這兩個(gè)詞，只有結(jié)合了這兩個(gè)詞，才能獲得自己想要的生活，贏得自己的一切，把握人生的真諦。
在坐的你，還在玩著電腦手機(jī)嗎？還在看著小說(shuō)電視嗎？趕緊努力拼搏吧！去學(xué)習(xí)，去工作，去奮斗去把握自己的青春，做青春的主人，擁有美好的人生。
我的青春誰(shuí)做主作文7
“我的青春？當(dāng)然是我做主?！薄扒啻海课腋改笌臀易鲋??！爆F(xiàn)在家家戶戶大多都是獨(dú)生子女，父母的管教也越來(lái)越嚴(yán)格?！拔业那啻赫l(shuí)做主”已經(jīng)成為現(xiàn)代青少年討論的熱點(diǎn)話題。我們的青春到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)做主呢？
觀點(diǎn)一：我的青春當(dāng)然我做主。
我們已經(jīng)步入了青春期，在思想上的確比兒童時(shí)代要成熟了許多，獨(dú)立意識(shí)特別強(qiáng)烈。但是呢？我們?cè)诳创恍﹩?wèn)題上還是太過(guò)片面，缺少客觀性。而且情緒高漲，容易沖動(dòng)，還易產(chǎn)生逆反心理。
有一個(gè)這樣的實(shí)例：新疆石河子市11名未成年人，因?yàn)椴粷M父母嚴(yán)苛的管教，偷了一些錢(qián)便離家出走，到后來(lái)染上網(wǎng)癮、毒癮，最終走上了搶劫、盜竊的道，大好清春年華只能埋沒(méi)在冷冰冰的監(jiān)獄之中。
還有一個(gè)貼近我生活的實(shí)例：那天中午，太陽(yáng)火辣辣的。我與爸爸在家中看電視，突然間，“呯”地一聲巨響嚇到了我們，緊接著還有玻璃渣子掉到地上的聲音。于是我們好奇地打開(kāi)門(mén)朝外面張望。只見(jiàn)一個(gè)穿校服，年齡約15歲的哥哥，一只手握著一把鋒利的水果刀，另一只手上滿是血跡，一個(gè)年紀(jì)約40幾歲的中年婦女在前面擋著他。樓道中的消火栓玻璃已被打碎，玻璃渣掉了一地。這位少年嘶吼著，聲音極為沙啞，但依稀可以辨認(rèn)出，他說(shuō)的是：“把我的手機(jī)還給我?！彼€以自殘自虐的方式逼迫他母親。后來(lái)，他被樓上幾個(gè)鄰居制服，并送往醫(yī)院。據(jù)說(shuō)住了好幾個(gè)月才康復(fù)出院。
由這兩個(gè)例子可以看出，青春由自己做主好像并不好，那青春由我做主這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的嗎？
當(dāng)然不是，青春由我自己做主并且成功的例子有很多。著名的建筑師貝聿銘，當(dāng)初并沒(méi)有遵從父親的話到英國(guó)學(xué)習(xí)金融，而是以自己的愛(ài)好毅然去美國(guó)進(jìn)修建筑學(xué)，并憑借自己的努力取得了相當(dāng)大的成功。北京香山飯店，盧浮宮的玻璃金字塔都是他的杰作。
還有一個(gè)例子：紅遍世界的加拿大籍歌手艾薇兒？拉維尼在16歲時(shí)因?yàn)橐魳?lè)夢(mèng)想背井離鄉(xiāng)來(lái)到美國(guó)。短短一年，在她17歲時(shí)憑借歌曲“滑板男孩”爆紅全球，成為歌壇上一顆耀眼的明珠。
青春由自己做主固然不錯(cuò)，但是因?yàn)槟娣葱睦矶隽隋e(cuò)事就不對(duì)了，我們要有一雙分辨對(duì)與錯(cuò)，丑與美的眼睛。
觀點(diǎn)二：我的青春父母做主。
很多青少年被父母溺愛(ài)過(guò)度，什么都遵從父母的意思，完全不顧自己的興趣愛(ài)好，父母說(shuō)什么就是什么，從不反駁，缺少主觀性。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道。有一對(duì)新婚夫婦，就是因?yàn)樘幱谇啻浩跁r(shí)處處順從父母的意思，導(dǎo)致沒(méi)有主見(jiàn)，仍要依賴父母生活。暫且不說(shuō)買(mǎi)房子、車子是父母一手包辦的，就連平時(shí)的日常用品都要過(guò)問(wèn)父母，也沒(méi)有人做出反駁。
讓我們?cè)囅胍幌?，父母可以跟著我們過(guò)一輩子嗎？如果有一天離開(kāi)了父母，我們?cè)撛趺瓷?？雖說(shuō)他們的出發(fā)點(diǎn)都是為我們好，他們是過(guò)來(lái)人，在許多事情上要比我們有經(jīng)驗(yàn)的多。但是不能沒(méi)有自己的主見(jiàn)，因?yàn)楦改赣袝r(shí)的想法對(duì)我們來(lái)說(shuō)反而是不太恰當(dāng)?shù)摹?/p>
我的青春我做主固然正確，但有時(shí)我們也要聽(tīng)父母的建議。不要因?yàn)樽约核^的“獨(dú)立”犯下過(guò)錯(cuò)，也不要沒(méi)有了自己的想法。只有這樣，我們才可以健康幸福地成長(zhǎng)，度過(guò)人生中最美麗的青春期。
我的青春誰(shuí)做主作文7篇 初中作文我的青春我做主相關(guān)文章：
★ 2022年放飛青春夢(mèng)想演講稿2篇(展望2022我的青春夢(mèng)演講稿)
★ 青春有為時(shí)代有我作文大全7篇(我的青春時(shí)代作文)
★ 有關(guān)青春的夢(mèng)想演講稿3篇(我的青春夢(mèng)想演講稿)
★ 青春與夢(mèng)想演講稿2022年3篇 我的青春與夢(mèng)想演講稿
★ 2022我的青春我的夢(mèng)主題故事會(huì)征文3篇 我的青春我的夢(mèng)征文活動(dòng)
★ 年我的青春我的夢(mèng)演講稿3篇(我的青春我的夢(mèng)演講稿最新,最好的)
★ 我的青春夢(mèng)想演講稿3篇 青春和夢(mèng)想的演講稿