下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用初一開學(xué)作文3篇(初一開學(xué)小作文),以供借鑒。
實(shí)用初一開學(xué)作文1
小學(xué)升初中并不快樂,時(shí)間被安排得滿滿的,從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校,也換了新班級(jí),還換了新同學(xué)。
初中,時(shí)間是可以安排得滿滿的',就是沒有過多的時(shí)間讓你休息,只有跟多的時(shí)間讓你和書本呆在一起;初中是可以交到新朋友,但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們,不知道他們叫什么名字,名字一個(gè)個(gè)問去,下一次還是叫錯(cuò)換來的只是更多的嘲笑,這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開始上學(xué)的第一天,在不熟悉的學(xué)校,不熟悉的班級(jí),和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí),感覺到的最多的東西是壓抑感,看到老師們一副嚴(yán)肅的表情,讓我的壓抑感急速上升,呼吸開始變得困難。開學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過的,感覺特別辛苦。
對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來說,初中只是一個(gè),需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。
實(shí)用初一開學(xué)作文2
很多時(shí)候,我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里,安靜的看頹敗的文字,安靜地聽陰郁的歌曲,安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨(dú)??墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游,因?yàn)槲覠o法把自己當(dāng)作是一個(gè)快樂的小孩,而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時(shí)候開始變成這樣的,任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷,感到無望,文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺,溢滿水分子。不過這也是理所當(dāng)然的,每次只有在心情差的時(shí)候才會(huì)去寫,去向文字宣泄。尤其是近來,經(jīng)常是濕著眼睛去寫,也難怪了。自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,很多哥們,但是我卻越來越孤僻?;叵肓昙?jí),是我最張揚(yáng)的時(shí)候,鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶,認(rèn)為是最好的,自己就是世界的閃光點(diǎn)。當(dāng)時(shí)什么都不懂,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和無情的現(xiàn)實(shí),真的是個(gè)滿腦子童話的懵懂孩子。
實(shí)用初一開學(xué)作文3
一開學(xué),我成了初中一年級(jí)學(xué)生。我沉浸在升入初一的喜悅中,這幾天每天都在不斷地感受新鮮事物。
我們的校園并不大。按班主任的說法是彈丸之地??蓾饪s的就是精華,四棟樓圍起來的一片天地走出無數(shù)優(yōu)良學(xué)子,我們各科老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、張弛有度。
一開學(xué),作業(yè)并不多。我家住在城市南邊,每天下學(xué)騎車要半個(gè)多小時(shí),但每天放了學(xué),穿行在五一路與并州路上,望著夜幕中的萬家燈火,心中不知從何處來的滿足感。過幾天就要發(fā)校服了,我巴不得天天穿,宣傳學(xué)校的形象,體現(xiàn)二外的精神,同時(shí)也好讓城市南邊的人知道二外的學(xué)生每天可以走這么遠(yuǎn)上學(xué),從而滿足一下自己的虛榮心。
我們的班主任是一個(gè)年齡不大、教齡不短的老師。才幾天,就把我們馴服得乖乖的,每天我們默默地進(jìn)教室、默默地交作業(yè)、默默地開始早自習(xí)。她在語文課上的語言十分精煉,并且常常引經(jīng)據(jù)典,一節(jié)課下來,我們的語文書上總是寫得密密麻麻的一片,聽她講每一節(jié)課都會(huì)感到非常愉快。我真為能在她門下學(xué)習(xí)三年而感到幸福。是的,有一個(gè)好的學(xué)校固然重要,但有一個(gè)好的老師顯然更重要。
從開學(xué)到現(xiàn)在,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。而三年以后回想起現(xiàn)在,又會(huì)有怎樣的一種感覺啊!
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