下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文4篇(四年級(jí)的作文)，供大家品鑒。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文1

　　我的'同桌是一名胖乎乎的小姑娘，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，可惜因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好，圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛(ài)，稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說(shuō)話，課堂上回答問(wèn)題妙語(yǔ)連珠。

　　她喜歡穿粉色白色的裙子，非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，我們倆個(gè)經(jīng)常互相幫助，但是課下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò)，她就會(huì)說(shuō)要告老師，搞得我很煩她，但是如果我苦苦哀求，她也會(huì)選擇放過(guò)我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻，不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話，她就會(huì)笑的前仰后伏，但是她的笑點(diǎn)太低了，明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的喘不上氣，邊笑還邊拍我，真是搞不懂她。

　　她記性不太好，經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了，比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我，可是到了第二天她卻忘拿了，一而再的失約，很不守信用，這樣我覺(jué)得很不好。

　　她很喜歡彈鋼琴游泳，也喜歡看書。但是她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度，所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。

　　這就是我努力學(xué)習(xí)又愛(ài)笑的可愛(ài)同桌曹酉晨同學(xué)。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文2

　　梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……

　　可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?？墒抢嫒獠煌饬耍f(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。

　　過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門打開(kāi)了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？

　　可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。

　　“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。

　　這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。##第二篇：《楊紅櫻童話》讀后感 我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。

　　《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò)，講得是一只小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏?，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法。

　　在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的書房，讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣，再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。

　　在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。

　　當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋。《在天冷要蓋房》這個(gè)故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。

　　還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》，它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂(lè)，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己。可是，當(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，那時(shí)，他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候，它不僅快樂(lè)和溫暖，而且對(duì)自己也充滿了自信

　　讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文3

　　放學(xué)時(shí)，我像往常一樣從小路走回家，可今天卻與眾不同。

　　當(dāng)我剛走到路口時(shí)，突然一輛汽車沖了過(guò)來(lái)，我趕快往回一跳，心里真是十八個(gè)吊桶打水??七上八下，我被這突如其來(lái)的車子嚇得魂飛魄散，前方緊接著就是“砰”的一聲，我想：肯定是撞車了。果然，從兩輛車中走出來(lái)了兩人，這時(shí)其中的一個(gè)說(shuō)：“你怎么開(kāi)車的，沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊。”另一個(gè)說(shuō)：“我怎么開(kāi)，這還得問(wèn)你呢，前面是綠燈呀!”“我告訴你，今天你不賠錢，你就別想離開(kāi)這!”“什么，我賠錢?我還沒(méi)叫你陪呢!”……就這樣，他們你一句我一句的吵了起來(lái)，最后還差點(diǎn)動(dòng)了手。他們?cè)谀浅常覀兙偷姑沽?，原本就十分窄小的小路唄兩輛汽車堵住是水泄不通啊，110來(lái)了才把他們拉走。我終于可以回家了。

　　到家后，我怎么也想不明白，大人們?yōu)槭裁茨敲粗匾曌约旱睦妫粸樗酥?，就像今天的事，兩位車主只想這要另外一人賠錢，卻沒(méi)有注意到因?yàn)樗麄冊(cè)S多人都無(wú)法正常通行了。我希望大家以后遇到突發(fā)事件要為大家著想，不能因?yàn)橐患核嚼?，而耽擱大家。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文4

　　每個(gè)人的生命都只有一次，生命就像是用鉛筆寫下的字，終究會(huì)慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。

　　人類的頭顱骨可以說(shuō)是世上最堅(jiān)硬的了。連最鋒利的工具也不能打開(kāi)它?？墒牵⌒〉姆N子卻能打開(kāi)它。有人在頭顱骨里種了棵小草，后來(lái)，那棵小草居然沖破了頭顱骨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!真是令人難以置信!

　　前些日子，又有人鬧自殺了。生命，只有一次。生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。生命是屬于自己的。如果自殺，毫無(wú)意義地自殺，去死，為什么，就不為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)呢?比如，有些人為了救落水的人，而犧牲了自己。那些人才是真正的偉大。

　　有一次，我擦窗。一只小飛蛾在透明的窗戶上撞來(lái)撞去?？礃幼邮窍腼w出去。但是這扇玻璃是壞的，拉不開(kāi)。我只能愛(ài)莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻，又繼續(xù)撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動(dòng)了。這只小飛蛾就像是《生命生命》中的飛蛾，生命的力量，是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明!我居然忍不住地把它給“逼”了出去!

　　珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己的人生活得光彩有力。

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