下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初中學(xué)生作文4篇 關(guān)于初中生作文，以供借鑒。
有關(guān)初中學(xué)生作文1
童年，或許美麗，或許憂傷，或許孤獨(dú)。
但，每個(gè)人的童年里，總有一縷縷快樂(lè)，一絲絲歡心。
記得那年，我剛剛5歲，是眾人皆知的小調(diào)皮，腦子里總裝些奇怪的點(diǎn)子，所以呢，總是會(huì)惹出不少麻煩來(lái)。那一天，在家無(wú)聊，準(zhǔn)備出去玩會(huì)，但我哪能那么容易就出去啊，怎么著也得帶點(diǎn)“工具”出去啊。于是，跑到房間里，東翻翻西找找，不一會(huì)就把房間能的亂糟糟的。突然間，看到一個(gè)東西---一瓶過(guò)期的奶茶！哈哈，天助我也。連忙把瓶子在進(jìn)我的衣服里面，肚子立即就感到?jīng)鰶龅?，不過(guò)還是強(qiáng)忍住和媽媽說(shuō)了句：出去玩了。
出門后，找到了我最好的朋友---小麗，問(wèn)她，出來(lái)玩嗎，她不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然?！庇谑?，我們一起在大街上走著，偶然間，我看到了一個(gè)盛葡萄酒的瓶子，于是和小麗說(shuō)：“你等我一會(huì)啊?！本统莻€(gè)瓶子跑了過(guò)去。
“嘿嘿，別怪我哦?！奔樾χ哑孔哟蜷_，將過(guò)期的奶茶倒在了別人辛辛苦苦做好的葡萄酒里面，又奸笑著離開。跑到小麗旁邊，她充滿好奇的問(wèn)我：“你剛才干什么去了？”“嘿嘿，保密哦?！?/p>
晚上，我急切的等著。終于等來(lái)了那盼望已久的驚喜聲：“啊，這是哪個(gè)小孩干的啊！可憐我辛辛苦苦做的葡萄酒??！嗚嗚”哈哈，惡作劇成功！太棒了。媽媽見我高興成那樣，就懷疑我：“是不是你給人家弄的？”“哈哈，除了我這個(gè)惡作劇高手，還能有誰(shuí)！”我一臉驕傲的和媽媽說(shuō)。媽媽看著我那張單純的笑臉，也沒(méi)罵我。嘆了口氣出去了。
接著，媽媽讓我穿好衣服下去和人家道歉。到了后，那個(gè)人問(wèn)我為什么要到過(guò)期的奶茶，我就說(shuō)：“唉，每次都喝一個(gè)味的葡萄酒你們不煩嗎，我都替你們煩了。所以我就想幫你們換換口味啊！”“??？”在場(chǎng)的大人們聽到這樣的回答，一個(gè)個(gè)都要暈倒了。回家的路上，媽媽又和我叨叨：“你別再給我惹事了，行不行啊?！?/p>
童年，讓人難忘。童年，哭聲伴隨著快樂(lè)成長(zhǎng)！
有關(guān)初中學(xué)生作文2
“驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著它的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓渴壞的小駱駝喝著?！?/p>
讀到這兒，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩地奪眶而出，心情久久不能平靜。多么感人的故事啊！
這就是我最喜歡讀的一本書——《給孩子一顆感恩的心：一本震撼孩子心靈的感恩故事全集》。這本書是我上三年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我看過(guò)好幾遍了，經(jīng)常感動(dòng)得眼淚像大海一樣多，真是太喜歡它了！
這本書是郭紅梅編著的，分為：至愛(ài)親情、仁愛(ài)無(wú)敵、智慧教育、心靈雞湯、命運(yùn)女神、無(wú)私奉獻(xiàn)等六個(gè)部分，共257個(gè)經(jīng)典的感恩故事。有中國(guó)的、有外國(guó)的；有古代的、有現(xiàn)代的；有人物的.、有動(dòng)物的……內(nèi)容十分豐富。
我喜歡這本書，因?yàn)樗錆M了濃濃的親情。你看，“老牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但就是不肯離開?！薄吧扯押竺媾軄?lái)一頭小牛，老牛安詳?shù)乜粗∨Ｘ澙返睾韧晁?，沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走?！睘榱损嚳实男∨Ｄ芎壬纤?，老牛寧可挨打，多么偉大的母愛(ài)??！
我喜歡這本書，因?yàn)樗虝?huì)了我仁愛(ài)。記得暑假背論語(yǔ)時(shí)，有一句話：“唯仁者能好人，能惡人。不仁者不可以長(zhǎng)處樂(lè)?！碑?dāng)時(shí)，雖然媽媽給我解釋了這句話的意思，但還是不太明白?？赐赀@本書后，好像明白了很多。書中，看完“擦亮窗戶看世界”的故事，學(xué)會(huì)了欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)；讀了“螞蟻救助”的故事，知道了要互相幫助；“最貴的笨蛋”的故事則說(shuō)明一個(gè)道理：待人要厚道。
我喜歡這本書，因?yàn)樗芙o我智慧的啟迪?！拔抑皇且豢眯?，沒(méi)有什么資格值得驕傲和自豪。……我已經(jīng)是一棵大樹了，沒(méi)有必要驕傲”---真正有自信的人是不會(huì)驕傲的?！爱?dāng)然，快樂(lè)不能僅憑借幾株藤蘿，關(guān)鍵是要具備快樂(lè)的根？埋在泥土中的根？不，埋在心中的根”---如果堅(jiān)韌、淳樸、樂(lè)觀等美好品德埋在心中，就有了快樂(lè)的根。無(wú)論走到哪里，都會(huì)長(zhǎng)出快樂(lè)的藤蘿。
每次閱讀書中的故事，都能給我不同的感受，或感慨、或激動(dòng)、或震撼，這些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的感恩故事，猶如一串黑夜中的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。捧著它，我感受到了溫暖，感受到了美好，這是媽媽給我的最好禮物。
合上書，那首熟悉的歌聲好像又縈繞在我的耳邊：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做好自己。感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_花落，我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
有關(guān)初中學(xué)生作文3
我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又會(huì)變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡吉他。吉他如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸，它每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的興奮，快樂(lè)，漸漸地，我已不再把吉他當(dāng)作一種樂(lè)器，而是當(dāng)作一位朋友，好好地對(duì)待他，每次有空，累了下來(lái)，我都會(huì)去找他，與他一起玩，一起放松下來(lái)，一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活，還有棋。我喜歡象棋和圍棋，喜歡象棋，是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋，悠悠地摸索著下一步；而圍棋，我喜歡它，是因?yàn)槲蚁矚g它的變化，圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測(cè)且多端，前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色，又過(guò)了一會(huì)兒，白色的就變成了黑色的，是如此的變化多端。
我的課余生活，還有山水畫。如果棋類是變化多端，那么，山水畫就像是靜其觀止，畫間，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山與水的之間。我體會(huì)到了山的巍峨，體會(huì)到了水的浩蕩，一會(huì)兒如一面平鏡，一會(huì)兒如脫韁的野馬，氣勢(shì)洶洶。
如果吉他是個(gè)激情四射的朋友；那棋與畫，他們就是喜歡安靜，細(xì)言慢語(yǔ)的朋友……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。作文
有關(guān)初中學(xué)生作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的人想到馬上就要告別同學(xué)，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？畢業(yè)了，擺在我們的面前會(huì)是怎樣的一條道路呢？無(wú)論什么路，一句話，路都是靠自己走出來(lái)的，正如魯迅先生所說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就有了路，你希望自己會(huì)變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少！大家需要懂得一個(gè)道理，天下沒(méi)有不散的宴席，正如太陽(yáng)下山，當(dāng)它再回來(lái)的時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)不同的天地，一切都會(huì)重新開始。我們雖然離開了同學(xué)，可是卻有了自己的新天地。我們將會(huì)以一個(gè)更成熟的方式思考問(wèn)題，真正的踏入到社會(huì)，在其中體驗(yàn)著成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂(lè)趣，“在過(guò)程中進(jìn)步”。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著我們?nèi)グ桑?/p>
點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。
但是結(jié)尾部分太過(guò)倉(cāng)促，而且全文主題不明確，建議小作者從開始部分就表明中心主題，要求寫的是圍繞愛(ài)的感悟展開，但小作者寫的太泛泛，不具體。希望小作者繼續(xù)努力。
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