下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)小麻雀作文5篇(麻雀寫作文5年級(jí)),供大家賞析。
五年級(jí)小麻雀作文1
一天,我放學(xué)回家,爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說:“你猜我要送你什么禮物? ”我猜是活動(dòng)鉛筆、 蛋糕和玩具。爸爸都搖頭,說:“這是件你想不 到的禮物?!彼贸鲆恢患埡凶?,我接過來就揭蓋子,爸爸“別”字還沒出口,一只小鳥“呼”的一聲飛了出來。
我和爸爸忙了好一會(huì)兒才捉住這只小鳥,原來是一只小麻雀。它嘴邊有一圏黃豆芽似的 邊,兩只驚恐的眼睛睜得大大的,柔軟的身體在我手里直發(fā)抖?!斑@是一只剛離巢試飛的小麻雀?!卑职终f,“剛才下大雨,小麻雀慌不擇路, 飛進(jìn)了我們家的窗子?!?/p>
小麻雀在我手心里不停地“嘰嘰”叫,窗外 有幾只老麻雀,停在對(duì)面屋頂上也“嘰嘰喳喳” 叫個(gè)不停,爸爸說:“這是麻雀媽媽在尋小麻雀呢。”我忍不住問:“麻雀媽媽尋不到小麻雀會(huì) 著急嗎? ”爸爸說:“當(dāng)然著急,它和小朋友的 媽媽一樣,丟了孩子都要著急的?!?/p>
聽了爸爸的話,我突然覺得心里挺難受??粗掷锆l痩的小麻雀,看看對(duì)面屋頂上不安的老麻雀,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我想放了小麻雀, 讓它回到媽媽那兒去?!卑职侄紫律?,摸著我的頭說:“你決定吧,兒子?!?/p>
我把小麻雀捧到打開的窗外,松開手,說: “飛吧,回到你媽媽那兒去?!毙÷槿刚窳苏癯岚颍皳鋼洹憋w進(jìn)樓下的小樹林里。幾只老麻雀 也猛地從屋頂上扎了下去。爸爸和我都開心地笑了。
五年級(jí)小麻雀作文2
有一天,我去公園里玩,突然看見地上有一只灰色的小麻雀,呆在那里一動(dòng)不動(dòng)的。我悄悄的走過去,輕輕的捧起它,發(fā)現(xiàn)這只麻雀腿受了傷,它在我手里窣窣發(fā)抖,眼神是那么無助。我看它很可憐,就把它帶回了家?;氐郊依铮易尠职謳臀野研÷槿傅耐劝?,輕輕的把它放在一個(gè)鞋盒里,用瓶蓋給它接了一點(diǎn)水,又去廚房里抓了一把小米喂它。
就這樣過了幾天,它的傷慢慢好了,可以蹦蹦跳跳的在地上玩了,而且對(duì)我也不害怕了,有時(shí)候還會(huì)跳到我的腿上呢。我每天放學(xué)都要和它玩一會(huì)兒才去寫作業(yè)。終于有一天,它的傷完全好了,我們都為它高興。爸爸讓我把它放回大自然,可是我實(shí)在舍不得。爸爸對(duì)我說:“小麻雀也會(huì)想媽媽呀,它也會(huì)想家呀,它也需要自由的?!北M管我是那么的不情愿,但我還是聽了爸爸的話。我把它放到窗臺(tái)上,打開窗子,它猶豫了一下,還是飛了出去。
第二天,我聽到窗外“嘰嘰喳喳”的聲音,我趕緊打開窗子,原來是小麻雀又回來了,它是回來看我了,我和它又玩了一會(huì)兒,給它喂了吃的,又依依不舍的把它放了出去??晌倚睦锾鹱套痰?,它可以在藍(lán)天下自由的飛翔了,它也可以去找它的媽媽了。好多天過去了,小麻雀再也沒回來,它可能正和它的媽媽在一起呢。我多希望它再回來看看我啊。
五年級(jí)小麻雀作文3
星期天,我和媽媽吃過飯到樓下散步,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到,但是媽媽曾經(jīng)說過要試一試。于是,我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個(gè)龍頭,但它怎么也爬不上去,我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī),就伸出一只手,一撲!撲了個(gè)空,它又飛到另一個(gè)龍頭上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀,肯定捉不到啦。媽媽說:“小麻雀剛出生不久,才學(xué)會(huì)飛,我想應(yīng)該能捉住它的?!庇谑牵瑡寢屜蛐÷槿概苋?。只見她飛快地伸出手,但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣,還是去捉,這時(shí)候我也打起精神,跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會(huì)兒,掉了下來,興奮地說:“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了,我們趕快去捉!”我趕忙撲了上去,媽媽也撲了上去,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽敏捷地一把抓住了它的腿??墒切÷槿敢贿咉@恐地尖叫著,一邊拼命地啄媽媽的手。一開始,它拼命往外飛,可是不行,后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣,忍不住哈哈大笑,開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了,給它做一個(gè)窩,給它買面包渣,給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話:“陽陽,快回家給我寫一篇日記去!”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本,心里說:“小鳥,等著‘媽媽’來照顧你.’’
五年級(jí)小麻雀作文4
自由,是一種簡(jiǎn)單的幸福,自由,是一份平凡的快樂。我時(shí)常注視著從窗前飛快掠過的小麻雀。
麻雀,是一種處在食物鏈底層的動(dòng)物,是那樣的微不足道,是那么的不引人注目,但是,它卻擁用著一份平凡的快樂自由,它可以整日里和自己的同伴在遼闊、無邊的天空中快樂、自由地飛翔;它可以在溫暖、柔和、耐人尋味的陽光的沐浴下與大樹為伴,與花草為友,歡快地玩耍、嘻鬧;它還可以在天氣陰良朗、舒適地夏天里在大樹陰下,和與大樹上的伙伴們舉辦了一個(gè)大自然的小型音樂會(huì),那樂聲是那樣得輕快、悠揚(yáng),那們得優(yōu)美、悅耳,連過路的風(fēng)伯伯也忍不住停下了匆忙的腳步,靜靜地聆聽它悅耳的歌聲,每當(dāng)它在這些畫上出現(xiàn)的時(shí)候,忍不住便停下了手中的飛快書寫的筆,回味著一幅生物與生物之間的和諧景象。
從注視到這些和諧畫面時(shí),我便迷上了自由飛翔的小麻雀,每當(dāng)有麻雀出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我總是情不自禁地想走近上前去仔細(xì)地觀察著微不足道去擁有金錢換不來的幸福的可愛小生命,看它在地上一蹦一跳地前進(jìn),看它用驕小的嘴巴覓食,看它在人們快要走近時(shí)驚愕地飛到樹上。
此時(shí)此刻,我真希望可以成為一只自向的小麻雀,去細(xì)細(xì)地感受著幸福帶來的快樂。
五年級(jí)小麻雀作文5
今天,天氣陰沉沉的,忽然有很多小麻雀從天而降,我輕輕地走過去,對(duì)準(zhǔn)一只小麻雀向它撲去,別的小麻雀見了,都拍拍翅膀飛走了,哈哈我高興地叫了起來,一只小麻雀被我抓住了。
我把它帶回家觀察起來,我發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴,眼睛睜得特別大,正盯著我看呢!好像一點(diǎn)也不害怕,我想:鳥兒被我抓來,總得有個(gè)好歸宿吧!所以媽媽就帶我到市場(chǎng)上買了一個(gè)鳥籠,把小麻雀放在鳥籠里,我把鳥籠放在寫字桌上,一邊寫字一邊欣賞小麻雀,下麻雀也看看我,好像在說:快點(diǎn)寫字吧!到了中午,我怕小麻雀肚子餓了,就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前,小麻雀見了,連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米,發(fā)出滋滋的聲音,還不時(shí)抬起頭,看看我,好像在說:小朋友,你真好。
到了下午,小麻雀不安靜了,在鳥籠里不停地叫著,我想:小麻雀大概想媽媽了吧!怕媽媽為它擔(dān)心、著急,我理解這種心情,就把它放回了大自然,讓它回到媽媽的懷抱。
下午四點(diǎn)鐘,我和媽媽來到公園里,從鳥籠里抓出小麻雀,張開雙手,把小麻雀放回了大自然,小麻雀轉(zhuǎn)過身嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:謝謝你,小朋友,我以后還會(huì)來看你的。我也向小麻雀揮了揮手,就高高興興地回家了。這時(shí)候天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。
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