下面是范文網(wǎng)小編整理的籃球比賽決賽的新聞稿范文7篇 關(guān)于籃球賽決賽的新聞稿，供大家參閱。
籃球比賽決賽的新聞稿范文1
20xx年10月在合肥科技職業(yè)學(xué)院籃球場舉行了經(jīng)濟(jì)管理系的籃球比賽。由電子商務(wù)一班等班級(jí)進(jìn)行比賽角逐。比賽開始的那一刻便點(diǎn)燃了球員們的熱情，各種進(jìn)攻與巧妙的防守讓在場的同學(xué)忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動(dòng)作帥氣利落，雙方隊(duì)員情緒高漲。在拉拉隊(duì)員下的吶喊助威下，球場氣氛十分活躍。
這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個(gè)人魅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。也增進(jìn)了各班之間的溝通。展現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的校風(fēng)。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺(tái)，豐富了大學(xué)生的.課余生活，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，有利于提高同學(xué)們的積極性。
籃球比賽決賽的新聞稿范文2
為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚(yáng)的斗志，培養(yǎng)人際交往能力。本著增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，信息工程學(xué)院于10月26日晚上6：00—7：00與植物科學(xué)學(xué)院在大學(xué)生體育館舉行了以“張揚(yáng)活力脈動(dòng)生命”為主題的籃球友誼比賽。
下午5點(diǎn)30，球員們已經(jīng)到場做著準(zhǔn)備活動(dòng)。隨著裁判的哨響，整個(gè)球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場上。比賽進(jìn)程中，各位隊(duì)員都全力以赴，積極防守、積極進(jìn)攻，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。
剛開始對方隊(duì)員由于沒有掌握好節(jié)奏，比分稍微落后，但他們依然頑強(qiáng)拼搏，奮起追擊，迎難而上，場邊的啦啦隊(duì)口號(hào)越喊越響，不僅大速度取得分?jǐn)?shù)而且增強(qiáng)了自信心。比賽緊張而激烈地進(jìn)行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態(tài)爭取每次攻都能得分，但植科隊(duì)員們也毫不氣餒，在比賽的最后階段，隊(duì)長還頻頻強(qiáng)攻得分，場面異?；鸨?。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位，為隊(duì)友作掩護(hù)，還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個(gè)人并沒有因此影響了比賽情緒，隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，場外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場內(nèi)的氣氛融為一體！通過這次籃球賽，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更是加強(qiáng)了同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強(qiáng)相互溝通、了解。真正實(shí)現(xiàn)了我們預(yù)期的“友誼第一、比賽第二”，“團(tuán)隊(duì)第一、個(gè)人第二”的目的。
籃球比賽決賽的新聞稿范文3
20xx年xx月xx日19：00，南校區(qū)籃球場再次迎來了活力四射的健兒們，美術(shù)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運(yùn)動(dòng)健兒陸續(xù)上場，氣勢十足。
上半場美院男生對戰(zhàn)經(jīng)管男生，男生們在場上盡情揮灑汗水，充分展現(xiàn)自己的魅力。努力運(yùn)球、投球，只留下一個(gè)個(gè)剪影證明了他們表現(xiàn)不俗。下半場兩學(xué)院女生對戰(zhàn)，場上的女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話，刷新了我們對女籃的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)一點(diǎn)也不比男生差，力量十足。
時(shí)間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方?jīng)]有絲毫放松。最終比賽結(jié)束，經(jīng)管學(xué)院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進(jìn)行了交流。希望以后兩院加強(qiáng)合作交流，希望接下來的比賽兩院繼續(xù)努力。
籃球比賽決賽的新聞稿范文4
10月27日13時(shí)，信息工程系在籃球場1號(hào)場地停止了一場籃球?qū)Q。本次競賽是小組決賽的強(qiáng)強(qiáng)交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊(duì)開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。大二無法獲得進(jìn)攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊(duì)員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。
異常是在競賽雙方罰球時(shí)，現(xiàn)場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達(dá)一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競賽中，大一隊(duì)員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最終5分鐘是決議勝負(fù)的時(shí)分。雖然總分大一隊(duì)以6分之差搶先對手，可是隊(duì)員們都不敢漫不經(jīng)心。大二隊(duì)汲取了先前的經(jīng)驗(yàn)，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時(shí)，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊(duì)四分?；艔埖臅r(shí)辰就要到來了！全場隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動(dòng)作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時(shí)辰，本人院隊(duì)員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機(jī)，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險(xiǎn)勝大二隊(duì)。
這是一場精彩的競賽，雙方隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊(duì)的成功，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。
籃球比賽決賽的新聞稿范文5
一種種信念，放飛在蔚藍(lán)的天空下，伴隨著堅(jiān)定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個(gè)活力四射的季節(jié)里，為豐富校園活動(dòng)，提高同學(xué)間團(tuán)結(jié)精神和增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，我院于20xx年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰(zhàn)。
本次活動(dòng)由陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委主辦，由體育教學(xué)部、院團(tuán)委裁判協(xié)會(huì)協(xié)辦。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：院團(tuán)委副書記候峰老師、體育部任文老師、吳玉新老師、電信系雷波老師、管理系吳鵬飛老師、秦濤老師、劉利新老師、軌道系馬圓圓老師和機(jī)電系趙燕津老師。
比賽首次出戰(zhàn)的是電信系對戰(zhàn)軌道系、管理系對戰(zhàn)機(jī)電系。電信系運(yùn)動(dòng)員全場手感火熱、軌道系有著默契的配合、管理系和機(jī)電系勢均力敵，但機(jī)電系最后利用獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)反超比分，各系籃球隊(duì)為大家?guī)砹朔浅＞实幕@球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機(jī)電系以30：28險(xiǎn)勝軌道系。
生命在于運(yùn)動(dòng)，生命需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，從而展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
籃球比賽決賽的新聞稿范文6
4月19日下午14：15，浙江大學(xué)“三好杯”女子籃球賽在燈光球場舉行。第一場比賽，藥學(xué)院對陣的是藍(lán)田學(xué)園。
藥學(xué)院女生身著紅色球衣，雖然扎著利落的馬尾辮，豪氣卻絲毫不輸男子，燦爛的笑容明媚了整個(gè)球場。比賽前，她們一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互提醒著注意事項(xiàng)，仿佛絲毫沒有被周圍緊張的氣氛所干擾。隨著哨聲一響，比賽正式開始。
雙方隊(duì)員激情高漲，你爭我奪，展開了一輪輪的投球防守。我院隊(duì)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望，出色的配合以及迅速的回防，動(dòng)作帥氣利落，給場上制造了緊張刺激的氣氛。場下氣氛也十分活躍，比賽甚是精彩！隊(duì)員們精準(zhǔn)的投籃技術(shù)與默契的配合，使藥學(xué)院在上半場領(lǐng)先于藍(lán)田學(xué)園，這也振奮了隊(duì)員們，稍作休息后，便開始了下半場的比賽。
由于上半場的落后，對方隊(duì)員也不甘示弱，發(fā)起了更加猛烈的攻擊，在開場時(shí)便頻頻控球，我方隊(duì)員迅速調(diào)整狀態(tài)，加強(qiáng)逼搶，雙方互有攻防，比賽進(jìn)行到了白熱化的階段。最終，我方以13：8的絕對優(yōu)勢勝出。為“三好杯”女子籃球賽打了個(gè)開門紅。
這次比賽充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的體育風(fēng)貌，而這次勝利的背后是我們隊(duì)員刻苦努力的訓(xùn)練。在此也預(yù)祝我院隊(duì)員在下次比賽中取得好成績！
籃球比賽決賽的新聞稿范文7
20xx年5月6日，陽泉市中學(xué)生籃球賽暨“陽泉體校”杯青少年籃球聯(lián)賽于今日正式拉開序幕。此次籃球賽由陽泉市體育局、教育局主辦，旨在強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康，推動(dòng)我市青少年籃球活動(dòng)的開展。我校男籃、女籃均報(bào)名參加。
我校男籃隊(duì)員于今天上午首次亮相，第一場比賽對陣平定三中。比賽一開始，我校隊(duì)員便以一個(gè)熟練的全場傳球得分，迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱，穩(wěn)中求勝，步步緊逼我方隊(duì)員。第三節(jié)結(jié)束時(shí)，我校落后于對手。休息時(shí)間，我校籃球隊(duì)總指導(dǎo)武衛(wèi)東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。同時(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)由武謹(jǐn)校長帶隊(duì)，甄海祿副校長、李富昌主任親臨現(xiàn)場，為隊(duì)員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊(duì)員士氣。
短暫的休息后，我方隊(duì)員迅速發(fā)力，積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，終于打破了僵局，以30：29險(xiǎn)勝平定三中，取得開門紅。
下午2點(diǎn)30分，我校男籃與聾啞人學(xué)校的比賽在響亮的哨音中正式開始。雙方隊(duì)員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開始，我校隊(duì)員便展示出勇往直前的強(qiáng)勁勢頭。聾啞人學(xué)校以高于我校的身體素質(zhì)一度將比分反超。關(guān)鍵時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場助陣，教練員的場外指導(dǎo)，觀眾的加油吶喊，如同給我校隊(duì)員打了一針“強(qiáng)心劑”。178班的劉宏俊一個(gè)“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20。在最后階段，我校隊(duì)員卡位精準(zhǔn)，全場傳球，對方破綻百出，我隊(duì)趁勢突破上籃，緊逼防守，點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情。我校隊(duì)員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰(zhàn)，確保順利進(jìn)入第二階段。
賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進(jìn)行了深度地剖析點(diǎn)評(píng)，對每個(gè)隊(duì)員存在的問題加以指導(dǎo)。今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我?；@球隊(duì)員的士氣，也給女籃隊(duì)員開了個(gè)好頭，期待他們明天的精彩表現(xiàn)！
籃球比賽決賽的新聞稿范文7篇 關(guān)于籃球賽決賽的新聞稿相關(guān)文章：
★ 關(guān)于教師節(jié)新聞稿范文5篇 教師節(jié)新聞稿件
★ 最新高中軍訓(xùn)新聞稿9篇 學(xué)生軍訓(xùn)新聞稿
★ 年高中元旦晚會(huì)通知2篇 高中元旦晚會(huì)新聞稿
★ 的最新班會(huì)的新聞稿匯總3篇(總結(jié)班會(huì)新聞稿)
★ 教師節(jié)的新聞稿9篇(關(guān)于教師節(jié)的新聞稿)
★ 最新關(guān)于家長開放日的新聞稿3篇 家長開放日活動(dòng)新聞稿
★ 2022年教師節(jié)的新聞稿4篇(教師節(jié)新聞報(bào)道)
★ 籃球比賽的策劃書范文18篇(關(guān)于籃球比賽的策劃書應(yīng)該注意事項(xiàng))
★ 慶祝教師節(jié)的新聞稿5篇(關(guān)于教師節(jié)的新聞稿)