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有關(guān)老師關(guān)心作文4篇(關(guān)于老師關(guān)愛的作文)

時間:2022-10-29 17:59:00 綜合范文

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有關(guān)老師關(guān)心作文4篇(關(guān)于老師關(guān)愛的作文)

有關(guān)老師關(guān)心作文1

  讀了《愛,讓生命延續(xù)》。我感受到棟棟的父親為了救兒子,捐出自己的肝臟,讓自己受苦受累。也要為兒子遮風擋雨,他用無聲的行動給家人帶來了溫暖和幸福。父愛如山,無處不在,只要我們用心感受,細細品味就一定能夠領(lǐng)悟!

  《媽媽背我上大學》母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物如生。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是吃飯時夾到碗里的菜,是犯錯時嚴厲的責備,是受傷生病時心痛的淚花,是深夜輕輕掖被的手…… 金鑫是不幸的,然而他又是幸運的,因為他有一個全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行為,點亮孩子的心燈,溫暖孩子的心靈。

  《最好的一課》一個兒子他不認真學習,很貪玩,他的媽媽想了一個辦法,只要她繡出“清明上河圖”兒子就必須考上重點大學,陸媽媽做了一千兩百多天的刺繡才把“清明上河圖”繡好。她對兒子說:“做任何事情都要有始有終,不能半途而廢?!眱鹤勇犃?,心想:“媽媽用一針一線,給自己上了最好,最生動的一課。

  《我的同學就像我的兄弟姐妹》老師對我很親切,其他同學就像我的兄弟姐妹。幾名同學很關(guān)心小怡。記得有一次上體育課大家在操場上排隊,卻不見魏同學和曹同學,老師找了小明去叫他們,走在半路中卻碰到他們倆,魏同學說“大家都去教室外面活動了把小怡一個人留在教室里她會孤單的,所以我們想讓她到操場上曬曬太陽,走動一下。”曹同學說:“我想小怡容易累,帶上凳子,走累了她就有地方坐?!?小怡在家長和同學的幫助下堅持進行康復訓練?,F(xiàn)在,她能夠連續(xù)行走幾十分鐘。一個他同學在她的耳邊說了聲:“能和你做朋友真好!”

  《在雷鋒的幫助下成長》那一年,我們?nèi)ミB里野營訓練,但是母親生病住院的消息就像一聲驚雷,讓我坐立不安。我想請假,但是這次野營不準請假,不知道為什么班長向連隊的指導員那里為我申請臨時離隊去探親。我們來到醫(yī)院看見妹妹正扶著母親走出醫(yī)院。我奔上去大喊一聲:“媽!”妹妹說:“哥,媽一個勁夸你啊,你的錢匯的太及時了!”我說:“什么匯錢?!泵妹谜f:“電匯啊!我前天去郵局里取的啊,20塊錢呢!匯款留言我還放家里呢。”回到家我看了匯款,知道是班長匯的,我說 :“媽,錢是我們班長匯的`?!蹦赣H說:“你的班長匯的?”回到連隊找到班長說:“是你匯的錢吧!”雷鋒卻說:“我沒有媽媽,給你媽媽寄錢,就等于給我媽媽寄錢?!蔽衣犃烁袆永卒h把我當親兄弟一般。

  這些都是爸爸媽媽,同學,老師們的關(guān)心和愛護,讓我們感到了他們的愛。

有關(guān)老師關(guān)心作文2

  四年級時,有一次體育課,我們進行百米比賽,我一不小心摔傷了,體育老師把我到了校醫(yī)務室。

  每周一節(jié)的體育課終于來到了。同學們高興的興高采烈來到操場上,準備上體育課。鄭老師說:“今天我們跑步比賽每十人一組比賽?!蔽衣阶孑叿譃榈谌M。第一組開始比賽了,他們目前王博遠跑的最快,果然我沒猜錯,王博遠肯定是第一,他用了40.3秒。第二組,開始比賽了,他們像獵豹一樣飛奔出去,這一組目前跑得最快的是王夢林,后來我猜錯了,第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了,我的心情緊張,我們開始比賽了,我們像箭一樣飛了出去,我跑到彎道時,左腳的鞋帶開了,右腳踩到左鞋的鞋帶上,把我絆倒了,膝蓋擦傷了,老師看到我摔傷了,馬上跑過來,把我攙出跑到道,問我:“能走路嗎?疼嗎?”“能堅持?!薄拔蚁人湍闳メt(yī)務室。”到了醫(yī)務室,校醫(yī)給我包扎傷口,老師在一旁說“以后參加哪項活動,都要認真做好準備工作?!崩蠋熆次覜]有什么問題,就又回到賽場去了。

  這就是我的體育老師,你看體育老師也很關(guān)心我們。

有關(guān)老師關(guān)心作文3

  我們的王老師個子高高的,每天披著長長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時候很溫柔,有時候很嚴厲。但是我永遠記得王老師溫柔的樣子。

  夏天,上完體育課后,我們女孩子的頭發(fā)亂蓬蓬的、濕嗒嗒的,簡直就像一個個小瘋子!濕濕的頭發(fā)黏在臉上難受極了,頭發(fā)粘在脖子上—不說你也知道有多難受啦!正好,王老師走進教室,發(fā)現(xiàn)女孩頭發(fā)亂亂的,似乎看透了我們女孩子的心思,便說道:“來來來,女孩們排好隊,我來給你們扎扎頭發(fā),這樣就不會難受了。”說著,從抽屜里拿出一把木梳子。排好隊后,王老師便給我們一個個的梳過來。輪到我了,我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開始梳了,王老師用梳子輕柔的梳著,梳子在頭皮里刮來刮去,癢癢的,真舒服!頭發(fā)梳通了,王老師拿起頭繩,一圈圈的繞上去。頭發(fā)扎好了,我突然覺得頭發(fā)被施了魔法,它不再亂亂的、濕濕的了,而是變得很清爽、涼快……

  啊,我愛關(guān)心我們的王老師……

有關(guān)老師關(guān)心作文4

  楊老師是我們四(1)班的一位語文老師,本學期剛剛教我們班。

  楊老師頭上扎著一個馬尾辮,臉上長著一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內(nèi)心也是十分愛我們的。

  記得有一次,在上語文課,我突然肚子覺得很痛,好像有無數(shù)條小蟲子在我的胃里爬,非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子,臉上痛苦的表情,就走過來對我說:“俞光輝,你哪里難受?”我小聲地回答:“沒什么?!边^了一會兒,我的胃越來越痛,已經(jīng)忍無可忍了,大叫一聲。楊老師急切地走過來,對我說:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛?!崩蠋煵唤獾貑枺骸澳闶遣皇窃缟铣詨牧?,要不要上廁所?”我搖搖頭。老師又說:“你先休息一會看,如果還痛,我趕緊給你家長打電話,去醫(yī)院看看?!毕抡n了,老師把我?guī)У睫k公室,給我倒了一杯熱開水,讓我趕緊喝下。我喝完了熱水,老師又問:“肚子還痛嗎?”我回答道:“比之前好多了?!崩蠋熯€不放心,給我奶奶打了電話,還再三囑咐奶奶要帶我去醫(yī)院看看,查查是什么問題。

  楊老師在我心里,是最和藹可親的!

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