下面是范文網(wǎng)小編整理的巨人的花園續(xù)寫作文6篇(《巨人的花園》續(xù)編作文怎么寫?)，供大家參閱。
巨人的花園續(xù)寫作文1
自從巨人把花園給了孩子們，巨人就生活的很快樂。
一天，巨人生病了，水米不進(jìn)。孩子們很著急，紛紛回家告訴大人，村里的人知道后，立刻叫來了救護(hù)車，把巨人拉走了?；▓@里失去了往日的`歡笑，雖然花園還是那么美麗，但里面的生物都變得死板、僵硬。
一天、兩天……，巨人還沒有回來，村里人越來越焦急。最后，決定要去醫(yī)院看望巨人。原來，巨人得了心病，醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù)，但沒做成功，巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無不流淚。“只有一種方法能治，那就是：用你們的心去感化他?！贬t(yī)生說。
醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說：“巨人爺爺，你還記得我嗎？我就是那個(gè)感化你的小男孩呀！”巨人猛得睜開眼說:“不！我不認(rèn)識你，你只是一個(gè)小屁孩罷了！”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問：“那，你還認(rèn)識我們嗎？”“不！你們這幫小野孩，我一個(gè)也不認(rèn)識，你們快滾！”但孩子沒有離開，而是在給他唱歌、給他按摩。
孩子們凝望著巨人，巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身，他大叫一聲，但又倒下了。等巨人再次醒來，他也恢復(fù)了記憶。
巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。
巨人的花園續(xù)寫作文2
自從巨人把圍墻拆除，把告示牌換成歡迎光臨以后，花園就變成了一片歡樂的海洋。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，孩子們就像一只快樂的小鳥飛進(jìn)花園，與巨人玩耍。有時(shí)鉆進(jìn)巨人的衣服里捉迷藏，有時(shí)頑皮的爬上巨人的鼻子，累了，就干脆睡在巨人的衣兜里。夜幕降臨時(shí)，孩子們坐在巨人的肩膀上聽巨人講旅行的故事，直到星星掛滿了整個(gè)天空，孩子們才依依不舍的回家。
一個(gè)明媚的早晨，巨人發(fā)現(xiàn)在他的花園里有一雙鞋，于是，他把那個(gè)小男孩叫過來，小男孩穿著鞋，不大不小剛剛好，他高興的在巨人旁邊跑了一百步咻他倆穿越了。
蹦巨人從空中掉了下來，小男孩也跟著摔倒在巨人的肚子上，巨人先把小男孩抱起來放在地上，在摸摸那個(gè)快被摔成花的屁股。我們不會(huì)到北京了吧！我想回家了小男孩擔(dān)心起來。我們在北京的故宮？王府井？看看四周，有幾萬個(gè)座位，還有一條條跑道，難道這就是傳說中的鳥巢！我現(xiàn)在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他們又穿越了。
哎呦這已經(jīng)是我第二次屁股開花了。我們這不會(huì)是掉到了日本冬京了吧。巨人又說到。我有點(diǎn)肚子餓了，小男孩說。好，我請你吃壽司巨人買了一盒壽司與小男孩分享起來。小男孩拿起一塊三文魚壽司，津津有味的嚼了一百下，咻他們又回到了那座美麗的花園。
小男孩脫下那雙神奇的鞋子，跑了一百步，正好跑到巨人的身邊，說到回家的感覺真好！
巨人的花園續(xù)寫作文3
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的樂園,一年四季洋溢著孩子們的笑聲。
有一天，花園里來了一高一矮兩個(gè)人，高的叫比加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它?？墒撬麄儫o法打敗巨人，便坐在樹下想鬼點(diǎn)子。杰克對比加說：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聰明一世，糊涂一時(shí)，你有什么主意就快說?！北燃硬荒蜔┑卣f。
“我們打不過巨人，但我們可以智取勝，找機(jī)會(huì)把巨人毒死?！苯芸说靡獾卣f。
一天，巨人和孩子們在花園里做游戲，他渴了，想去喝水。這時(shí)，比加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝，一塊小石子飛了過來，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的花上，花一下子變枯了。比加和杰克看見后，拔腿就跑?？墒且褋聿患傲?，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽，把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。
巨人和孩子們和睦相處以后，孩子們天天都和巨人一起玩。一天早晨，巨人覺得自己的身體有點(diǎn)兒不舒服，就想在床上休息一會(huì)兒，這時(shí)從外面?zhèn)鱽砗⒆觽兊哪_步聲，孩子們四處尋找巨人。最后，他們來到屋子里，發(fā)現(xiàn)巨人一副難受的樣子，孩子們馬上跑上前去親切地問巨人怎么了，巨人第一次感到關(guān)愛和關(guān)心。巨人想：“我原來這么殘暴的對待你們，你們卻這樣對待我。我真是慚愧呀！”漸漸的，巨人的病好了。自從經(jīng)歷了這件事后的巨人更關(guān)愛孩子們了，孩子們玩得更高興了……
巨人的花園續(xù)寫作文4
巨人立刻拆除了圍墻，把告示牌拿走，把花園給了孩子們，春天將再一次來到這里。
春天，這里鮮花盛開、百鳥爭鳴。桃樹綻出綠芽，開出美麗的花朵。梨樹開出了潔白如雪的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像樹上堆滿了厚厚的積雪。草地上開著許多美麗的花朵：有紅似火的郁金香，有白似雪的茉莉花，有紫的發(fā)亮的牡丹花和玫瑰花，還有紫羅蘭，還有一簇黃黃的康乃馨和不知名的小花小草，他們時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣濃濃的清香。
今天是一個(gè)晴朗的好日子。這不，一大早，孩子們又來找巨人玩了。他們在玩捉迷藏，有的躲在大樹后面，有的自作聰明，悄悄的爬到巨人的肩膀上，還有的則是躲在草叢里。巨人開始找了，小朋友們都在暗念：“千萬別找到我，千萬別找到我……”就連小動(dòng)物們也在給他們加油打氣。小鳥們在天空中歡快地叫著，小松鼠坐在樹洞里吃著松果，蟋蟀在草地上快樂地跳著歡快的歌?？梢哉f，春天的早晨是個(gè)生機(jī)勃勃的早晨，小動(dòng)物們也開心極了。
突然，一只小鳥在天空飛著，可飛著飛著就飛不起來了，孩子們趕快爬到巨人的肩膀上，巨人趕快的跑過去，孩子們用手接住了小鳥，小鳥“啾啾”地叫了兩聲，好像在說謝謝你。
巨人生活在這么漂亮的花園和可愛的孩子們中間，感到無比幸福。
巨人的花園續(xù)寫作文5
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來到花園里和巨人一起快樂的玩耍?；▓@里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過花園，被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合，兩敗俱傷?；▓@里一片凄涼。
這時(shí)，那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時(shí)，花朵散發(fā)出五顏六色的光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來，輕輕扶起了巨人。此時(shí)，花草樹木又恢復(fù)了原樣，花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了：這個(gè)花園是大自然的，是開放、友好的，允許自然界所有的朋友來游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來，還會(huì)有更多的伙伴加入他們。
巨人的花園續(xù)寫作文6
春天，孩子們在花園中捉迷藏。一個(gè)孩子找，巨人和其他孩子藏。這個(gè)孩子面對大樹數(shù)著：“1、2、3、4……10，藏好了嗎？我來嘍?！彼D(zhuǎn)過身來，左看看，右看看。不一會(huì)兒，巨人就因?yàn)槎阍跇浜?，露出一雙大鞋而被找到了。
夏天，孩子們在巨人花園的一條小溪里游泳。巨人躺在小溪里，肚皮拱出水面，任由孩子們在他身邊游來游去。孩子們游累了，就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小魚小蝦來，把它們放到巨人身上給他撓癢癢呢。
秋天，孩子們分別爬上了巨人的肩膀和樹枝。坐在樹枝上的孩子們摘下一些已經(jīng)成熟了的水靈靈的果子，把它們遞給了巨人和其他孩子。他們一邊大口大口地吃著果子，一邊凝望著遠(yuǎn)處金燦燦的稻田和紅彤彤的夕陽。風(fēng)吹過，他們享受地瞇縫了雙眼，嘴里吧唧吧唧得更響了。
冬天，巨人的花園變成了白花花一片。孩子們分成兩隊(duì)打雪仗。其中一隊(duì)躲在巨人身后，捏一個(gè)個(gè)雪球朝“敵人”——另一隊(duì)孩子扔去。另一隊(duì)孩子吃了敗仗后很不服氣，也做了一個(gè)個(gè)雪球，朝巨人身后的孩子們砸來。然而雪球卻常常落在巨人臉上、身上，讓他的頭發(fā)眉毛都掛了白。有時(shí)候，巨人會(huì)做一個(gè)大雪球朝所有孩子扔，把孩子們包進(jìn)大雪球里，再把一個(gè)小雪球疊上去——一個(gè)名副其實(shí)的“孩子雪人”就做好了。
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