下面是范文網(wǎng)小編收集的年的第一天作文8篇(過(guò)年的第一天作文)，供大家賞析。

年的第一天作文1

　　早上父親輕輕地走進(jìn)了兒子的臥室，后面跟著個(gè)管家，父親和管家走到床邊，管家聲音太大了，父親給管家比一個(gè)手勢(shì)，叫管家安靜。管家和父親輕手輕腳的把睡在床上的兒子放在車(chē)廂，開(kāi)車(chē)走了。

　　父親來(lái)到馬路上，交警一邊驚訝地看著兒子，一邊問(wèn)父親：“你們這是要干什么？”“我要把兒子帶到森林去，”父親笑著說(shuō)，“我想讓兒子看到那美麗的風(fēng)景。”突然兩輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，看上去一輛車(chē)是一家人，但他們看了父子倆的情景，七嘴八舌地議論起來(lái)：“他們干什么去呀！”“有可能去郊游?！钡诙€(gè)說(shuō)起來(lái)，第三個(gè)人說(shuō)：“對(duì)，他們?nèi)ソ加??！备赣H看到忙叫：“可以幫我讓他們安靜嗎？”“可以?！苯痪f(shuō)。父親舉起食指，交警也像父親那樣舉起食指，這時(shí)紅燈亮了起來(lái)，交警就先讓他們走。父親開(kāi)著車(chē)來(lái)到了森林，父親一下跳進(jìn)了草叢，等兒子醒。

　　兒子醒了，爸爸跳出來(lái)嚇?biāo)?，他很怕，結(jié)果一看是爸爸，他就問(wèn)：“我為什么在這里？”“回去告訴你?！彼麄冮_(kāi)始玩?；氐郊依锇职忠晃逡皇慕o兒子講，兒子說(shuō)：“爸爸對(duì)我真好！”

　　他們結(jié)束了快樂(lè)的一天。

年的第一天作文2

　　今天是我在麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，真是既緊張又興奮。上午第一節(jié)課是班干部競(jìng)選，我因?yàn)椴皇煜で闆r，所以沒(méi)有參加競(jìng)選。在競(jìng)選的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)都很高，會(huì)運(yùn)用許多名人名言和詩(shī)句，比如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等。我要向這些語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　下課后，豐澤昊帶我去參觀(guān)美術(shù)教室。首先穿過(guò)過(guò)道，走進(jìn)另一棟樓，我們?cè)谶@棟樓里走得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)迷路了，好不容易走到美術(shù)教室門(mén)前，教室外面掛著許多精美的圖畫(huà)。進(jìn)美術(shù)教室后，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)教室的桌子比課桌大三倍，講臺(tái)上放著許多粗細(xì)不同，長(zhǎng)短不一的毛筆。每支毛筆上都帶著淡淡的墨水味，我真想拿起毛筆來(lái)大顯身手。出教室后，豐澤昊告訴我：“我們學(xué)校還有形體、音樂(lè)和合唱教室呢！”我不禁感嘆:“麓小真大呀！”

　　放學(xué)前，劉老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅包，先不讓我們打開(kāi)看看里面有什么，而是讓我們搖一搖，聞一聞，猜猜里面是什么。我們都翹首以盼想知道里面有什么，便一個(gè)勁兒地猜起來(lái)：“是錢(qián)？是樂(lè)之幣？是沙子？還是……”最后，劉老師終于揭曉了答案，這是“蔥”的種子。劉老師為什么要給我們每人送一份“蔥”的種子呢？因?yàn)椤笆[”寓意聰明、聰慧，劉老師希望我們?cè)?0xx年播種希望，收獲成長(zhǎng)的喜悅和幸福。

　　放學(xué)后，我、歐陽(yáng)銘鴻和曾善美一起回家。進(jìn)小區(qū)后，曾善美指著那座小山說(shuō)：“我們不如去爬爬山吧？”，“好呀！”我和歐陽(yáng)銘鴻異口同聲道。我們爬到山頂后，我改編了杜甫的詩(shī)句，感嘆道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾車(chē)小?！睔g聲笑語(yǔ)在山上回蕩……

　　我希望在新學(xué)期里交到更多的朋友，收獲更多的知識(shí)，加油！

年的第一天作文3

　　“明天就要搞軍訓(xùn)了，真是爽耶！”同學(xué)們?cè)趯嬍易h論紛紛，不知道明天的軍訓(xùn)會(huì)怎么樣，只怕這個(gè)夜晚我是睡不著了的…………

　　終于到了早上，把一切都準(zhǔn)備好后，我們就等著出發(fā)，軍訓(xùn)的第一天作文。到校門(mén)口，就看見(jiàn)幾輛校車(chē)，我想，難道是要用車(chē)送我們？過(guò)了一會(huì)兒，就有別的班的人上車(chē)了，哦原來(lái)是做校車(chē)，可是以前是走路上去的呀！可能是學(xué)校怕我們承受不住對(duì)我來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)的路程，所以就用車(chē)送我們。這下子可以快點(diǎn)到軍營(yíng)拉！到了營(yíng)地，我們舉行了儀式，就分每個(gè)班的班長(zhǎng)，我們是一連五班，班長(zhǎng)是李澤龍，班上12個(gè)人，都是男生。分完班長(zhǎng)就分寢室，我們是一連五班自然上一105寢室，在一樓，很方便。分了寢室就是發(fā)軍服，發(fā)完軍服一起去寢室換，也一起分好床。教官給了我們5分鐘的換衣服放自己的私人用品的時(shí)間。5分鐘似乎在這很長(zhǎng)。

　　5分鐘過(guò)后，教官就打鈴，我們12個(gè)人就在寢室里從矮到高的順序排隊(duì)，再有序的出去練站姿。穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，站在太陽(yáng)底下暴曬。站著不準(zhǔn)動(dòng)，教官一邊看我們一邊給我們講軍營(yíng)的“規(guī)矩”，有誰(shuí)動(dòng)了，是一連的還是二連的，如果是一連的，一連的就要多站幾分鐘，如果是二連的一樣的。站一段時(shí)間，就休息3分鐘。到了6點(diǎn)多的時(shí)候，就要唱《東西南北兵》，這是飯前一支歌。我們拿到了吃飯的資格后，就排隊(duì)去吃飯，吃飯時(shí)不準(zhǔn)講話(huà)，誰(shuí)講了，吃飯時(shí)間就簡(jiǎn)短。

　　晚上的是后，就看電影，這也練了坐姿，看一個(gè)多小時(shí)，11點(diǎn)我們才睡覺(jué)。這只是軍訓(xùn)的第一天，還有第二天第三天讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

年的第一天作文4

　　今天是新年的第一天，我們一家三口準(zhǔn)備到爸爸同事的老公的公司——特種部隊(duì)軍營(yíng)。沒(méi)想到吧！他居然是特種部隊(duì)。我懷著一種神秘感來(lái)到了這個(gè)特種部隊(duì)。

　　時(shí)間像指針劃過(guò)的細(xì)沙，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了吃飯的時(shí)間，我做著他的悍馬車(chē)，一路來(lái)到吃飯地，途中，有不少的解放軍叔叔像我們這輛車(chē)敬禮，應(yīng)該是他的官銜太大了吧！他可是中校耶！看到有人給我們這輛車(chē)敬禮我就特別高興，因?yàn)橛腥私o我敬禮了耶！好興奮，我還偷偷地給敬禮的人點(diǎn)點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知道了。走過(guò)大門(mén)，一個(gè)小兵拿著一把槍?zhuān)瑯屔涎b著一把尖利的小刀，哇！旁邊的許多小孩都在唧唧喳喳的叫著，我也十分激動(dòng)的瞎起哄。

　　很快，我們便離開(kāi)了這個(gè)好玩的地方，因?yàn)槲覀冞@些不速之客可不能來(lái)到這亂玩哦！

年的第一天作文5

　　又到了每一年的暑假。暑假里的一天晚上，我們吃完了晚飯之后，一家人來(lái)到了附近的超市。

　　進(jìn)了超市之后，發(fā)現(xiàn)超市里的人可多了，有的在挑選商品，有的在結(jié)賬，還有的在推著車(chē)往前走。我推著購(gòu)物車(chē)，直奔玩具區(qū)，那里有我喜歡的玩具。爸爸愛(ài)逛水果區(qū)，因?yàn)榘职窒矚g吃水果。媽媽愛(ài)逛食品區(qū)，因?yàn)樗俏覀兗业摹按髲N師”。走出超市，我們每個(gè)人都提著一個(gè)包，里面的東西全市剛才從超市里買(mǎi)來(lái)的。

　　這就是我暑假里的一天的記事，我真希望暑假能過(guò)得慢一點(diǎn)，那么我就不用天天去學(xué)校了。

年的第一天作文6

　　昨天領(lǐng)了成績(jī)單，就代表今天是暑假的第一天。雖然很開(kāi)心，但我并不能像其他小伙伴一樣，自由自在的玩耍，應(yīng)為爸爸要去東盟展覽我們家做的櫥柜，我要幫忙發(fā)宣傳單。

　　在一家人坐摩托車(chē)去東盟的途中，爸爸覺(jué)得中午應(yīng)該會(huì)很熱，所以去東升菜市買(mǎi)了一頂6+1橙色的太陽(yáng)帽，怕我不耐熱。

　　到了東盟，先去找到自己的店鋪，我們一下子找到了自己的店鋪，我剛一到里面，就奇怪了，問(wèn)爸爸：“我們不是做櫥柜的嗎?怎么會(huì)有天花板吊頂呢?”爸爸就說(shuō)：“這家店鋪并不是我一個(gè)人開(kāi)的，而是和這家天花板吊頂?shù)睦习逡黄痖_(kāi)的”“哦，原來(lái)是這樣”說(shuō)著說(shuō)著，只見(jiàn)媽媽拿出一摞宣傳單來(lái)，說(shuō)是要開(kāi)始發(fā)了，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我只是拿了一小碟，就跑出去發(fā)了。

　　發(fā)傳單這件事，嘴上說(shuō)說(shuō)還簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了，只見(jiàn)人叢你身邊走過(guò)，可就是不好意思開(kāi)口，看見(jiàn)前面有來(lái)了一些人，我不由得緊張起來(lái)，心里一直在想，到底是發(fā)還是不發(fā)呢?眼看人都走近了，我一咬牙，還是發(fā)吧那人一走過(guò)來(lái)我就低下頭發(fā)了一張給他，嘴里并說(shuō)了一句;“先生，請(qǐng)您了解一下”我原本以為太看見(jiàn)我的態(tài)度，會(huì)不要呢!結(jié)果他一手接過(guò)，并說(shuō);“謝謝”我心里頓時(shí)有種自豪感，這種感覺(jué)只能是把從未做過(guò)的是做的很好，才會(huì)有這種自豪感。可是好景不長(zhǎng)，才開(kāi)始發(fā)第二疊就失敗了：當(dāng)時(shí)我在發(fā)傳單，可到那個(gè)叔叔時(shí)那叔叔手一擺，就從我身邊走了，我當(dāng)時(shí)受到了很大的打擊，先前被我拋去九霄云外的擔(dān)心又回來(lái)了。擔(dān)心發(fā)不完，擔(dān)心發(fā)不出去，被其他人笑。正當(dāng)我沮喪時(shí)一位叔叔和藹的問(wèn)：“小朋友，可以給我一張嗎?”我立即回答“可以”看著這位叔叔慈祥的面孔，我又鼓足了勇氣，見(jiàn)一人發(fā)一張。

　　等到中午，我隨便拿了張送飯的明信片叫爸爸點(diǎn)這點(diǎn)那，可那里送飯實(shí)在是太慢了，我餓得我是頭昏眼花，等了10分鐘左右，飯終于送來(lái)了，我和爸爸雇的一位姐姐一起，到休息區(qū)去吃。

　　吃了中午飯后，我閑著沒(méi)事像坐著睡一覺(jué)可爸爸說(shuō)不能在店鋪里坐，讓我去休息區(qū)。我不想去，就只有到外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了，把東盟轉(zhuǎn)了一圈，還是無(wú)聊得很，我就在樓梯上跑上跑下，跑到那邊看“蓮花”跑到這邊看畫(huà)展。

　　慢慢的時(shí)間被我消磨的只剩一兩個(gè)小時(shí)了，可我該轉(zhuǎn)的我都轉(zhuǎn)了，該看的我都看了，該玩的我都玩了，不僅沒(méi)收獲，還走出一身臭汗來(lái)，我實(shí)在沒(méi)有什么事可做了，媽媽給了我一個(gè)好提議，說(shuō)是讓我去接別人的袋子，我又出去轉(zhuǎn)了一圈，拿回1個(gè)袋子，可媽媽一看說(shuō)：“這種塑料袋子不好，應(yīng)該要布袋子啊”我說(shuō)：“我走過(guò)去啦，可別人不給啊!怎么能怪我呢?”。

　　從我把東盟轉(zhuǎn)了個(gè)遍后，我就吵著鬧著要回家，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)事做了，發(fā)傳單?已經(jīng)隔了那么久沒(méi)發(fā)了，再去發(fā)有意思嗎?我隨然心里這么想，但我今天就是來(lái)發(fā)傳單的呀，怎么能只發(fā)一半呢?于是我就拿了一大疊去，可剛一出門(mén)覺(jué)得有點(diǎn)重，就會(huì)去放了一些再發(fā)，可現(xiàn)在不像中午那么好發(fā)了，雖然還是有人斷斷續(xù)續(xù)的叢公交車(chē)上走下了，可和中午的比，還的差遠(yuǎn)了，我是很努力的在發(fā)了，可人數(shù)不多呀，還沒(méi)等我發(fā)完呢，我就放棄了(因?yàn)槲夷昧舜蠹s五十幾張，可現(xiàn)在還剩三十多張，可見(jiàn)人數(shù)之少啊)。

　　回來(lái)后正好要回家了，我是求之不得，馬上就準(zhǔn)備好了，坐上摩托立馬回了家。

　　回家好人人爭(zhēng)著洗澡，媽媽和妹妹搶到了最先洗澡的名次，我和爸爸則隨后競(jìng)爭(zhēng)。

　　洗完澡，真舒服，躺在床上很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　今天雖然很疲勞，但也收獲了很多。

年的第一天作文7

　　昨天是孩子軍訓(xùn)后正式上課的第一天。孩子中午不回來(lái)，到晚上放學(xué)的時(shí)候才見(jiàn)著孩子的面。站在學(xué)校的門(mén)口，看著孩子們從學(xué)校里走出來(lái)，一個(gè)個(gè)像雀兒般的撲向父母的懷抱，我心里暖暖的。還好，我如今已經(jīng)適應(yīng)了一天不見(jiàn)孩子的日子。中午的時(shí)候，孩子不在家，我也沒(méi)閑著。把晚上和第二天早晨的菜買(mǎi)好，收拾收拾家務(wù)，再小憩一會(huì)兒，也該上班了。左顧右盼，孩子走出來(lái)了，皮膚黑黑的，看到我了，喜悅的神情寫(xiě)在她臉上。

　　一天沒(méi)見(jiàn)，孩子這會(huì)兒像打開(kāi)了話(huà)匣子，欣喜地對(duì)我講著今天所經(jīng)歷的一切：“今天上英語(yǔ)課了。英語(yǔ)老師一上臺(tái)就說(shuō)了一大段英文，自己愣是沒(méi)聽(tīng)懂。班里估計(jì)也只有1%才聽(tīng)得懂說(shuō)的是啥意思。英語(yǔ)老師還是七三班的班主任呢！”

　　我怕孩子對(duì)英語(yǔ)有怯意，忙說(shuō):“不急不急，你不懂，別人也不懂。咱們以后多看英文原版視頻，多聽(tīng)英語(yǔ)錄音，把咱的“英文耳朵”磨出來(lái)?！?/p>

　　孩子又說(shuō)：“地理老師好像是廣西的，今天第一次上地理課，感覺(jué)很有意思。地理老師長(zhǎng)得可好看啦，年輕又多才，是學(xué)地理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師！”

　　看孩子喜滋滋地模樣，我趕緊附和著：“這多好啊，學(xué)地理的教地理?！?/p>

　　孩子壓低了嗓音，故作神秘說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀償?shù)學(xué)老師是研究生畢業(yè)的，全校的研究生里屬他顏值最高。個(gè)子高高的，長(zhǎng)得可好看，倍帥！”

　　這孩子，最近看了那啥《極限挑戰(zhàn)》還是《挑戰(zhàn)極限》，這個(gè)“顏值高”記得可真牢。

　　孩子頓了頓又講起了班主任徐老師，說(shuō)她上午參加了一個(gè)全區(qū)大會(huì)，是迎接教師節(jié)的。徐老師說(shuō)自己還演講了呢，穿著高跟鞋，把腳都磨疼了。說(shuō)完了這一天遇到的老師，又講起了中飯，孩子一臉慶幸的說(shuō)，今天有豆角，不過(guò)她的盒飯里豆角不多。自己邊說(shuō)邊偷著樂(lè)兒，說(shuō)同桌的豆角比她多，好似她盛的豆角少占了多大便宜?？磥?lái)這幾天軍訓(xùn)吃豆角吃傷了。說(shuō)班里的同學(xué)都比前幾天熟識(shí)了，之前的陌生感也消除了。孩子說(shuō)著，我不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地傾聽(tīng)。

　　聊聊這，說(shuō)說(shuō)那，不知不覺(jué)到家了。孩子的情緒不錯(cuò)，對(duì)一天的學(xué)科、任課老師、伙食、伙伴等等都很喜歡。到家我趕緊做飯，其實(shí)也都準(zhǔn)備得差不多了。粥是銀耳紅棗蓮子粥，中午我放在高壓鍋里預(yù)約上，這會(huì)已經(jīng)煮好了，只需要再掀開(kāi)鍋蓋放點(diǎn)冰糖進(jìn)去。菜，我中午已經(jīng)洗好，打開(kāi)火炒熟就行了。孩子中午不回來(lái)，我早上和晚上的飯準(zhǔn)備得相當(dāng)精心。晚上因?yàn)槌匀獠蝗菀紫?，?zhǔn)備的多是魚(yú)蝦，低脂、高蛋白。

　　在廚房里忙了一陣兒，菜端上了桌。吃飯的時(shí)候，孩子又講起了學(xué)校里發(fā)生的事情。

　　孩子說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師姓高，高老師對(duì)他們特別嚴(yán)。比如說(shuō)，導(dǎo)學(xué)案上的題，不會(huì)的，要思考思考，不能看見(jiàn)不會(huì)就放在那兒。如果真的不會(huì)，才能空在那兒。而且，不會(huì)的題不許抄同學(xué)的。另外，導(dǎo)學(xué)案上的錯(cuò)題，一定要改在錯(cuò)題本上?！?/p>

　　我聽(tīng)著有點(diǎn)糊涂了：“高老師要求改錯(cuò)題，建立錯(cuò)題本，挺好的，那為啥不會(huì)的題不讓抄同學(xué)的呀？”

　　孩子嚴(yán)肅地說(shuō)：“高老師說(shuō)，不會(huì)就是不會(huì)，不能抄同學(xué)的。空在那兒，等老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)會(huì)了理解了才是自己的。抄別人的不是自己的，一定不能養(yǎng)成這種學(xué)習(xí)習(xí)慣！”

　　我心里為這位老師豎起大拇指，不管學(xué)什么，只有自己思考的結(jié)果才是真正屬于自己的。中學(xué)階段，正是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)的最佳時(shí)期，看來(lái)“大實(shí)驗(yàn)”果真是名不虛傳的“特色教育方法”呀！

　　孩子又說(shuō)：“徐老師建議孩子們要準(zhǔn)備個(gè)隨身小筆記本。讓我們閑了的時(shí)候，或者思考的時(shí)候，突然有了靈感，或?qū)δ硞€(gè)觀(guān)點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)有了新的理解和認(rèn)識(shí)的時(shí)候，趕緊把這個(gè)記下來(lái)。把這個(gè)閃光一現(xiàn)的瞬間被記錄下來(lái)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助?！?/p>

　　妞爸聽(tīng)到這個(gè)，放下筷子，深有感觸地說(shuō)：“這真是個(gè)好主意。老話(huà)說(shuō)“好記性不如賴(lài)筆頭”，靈感稍縱即逝，隨手記下，積少成多，慢慢就學(xué)會(huì)了歸納與總結(jié)，這其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)方法，是不？”妞爸邊說(shuō)邊問(wèn)孩子。

　　“嗯嗯嗯?！焙⒆舆叧赃咟c(diǎn)頭。

　　吃了飯，孩子忙著去寫(xiě)作業(yè)。這幾天妞姥姥不舒服，我又去她家坐了坐，聊了一會(huì)兒?；氐郊乙呀?jīng)九點(diǎn)多了，孩子正在動(dòng)手制作五厘米的小正方體。一看我回來(lái)，趕緊讓我簽作業(yè)。孩子說(shuō)還要做一個(gè)臺(tái)簽，上面寫(xiě)上她的名字，說(shuō)是第二天要放在自己的桌子上。我又趕緊找個(gè)硬紙板，白紙，剪剪裁裁，粘粘貼貼，做了個(gè)簡(jiǎn)單的臺(tái)簽。忙完一看表，呀，十點(diǎn)了，我趕緊催孩子洗洗睡覺(jué)。

　　“大實(shí)驗(yàn)”要求孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)講課。老師希望家長(zhǎng)配合學(xué)校教育，我和妞爸特意給孩子買(mǎi)了個(gè)大黑板，一米五乘一米二，又買(mǎi)了個(gè)架子，正好一套。孩子每晚都會(huì)在黑板上板書(shū)粉筆字，或英文或漢文。孩子說(shuō)，再過(guò)兩天就是他們小組要派一個(gè)人上講臺(tái)講課了，不管抽不抽到她，自己也要好好練練這粉筆字。其實(shí)這幾天我們已經(jīng)在試講了，因?yàn)闆](méi)開(kāi)始正式上課，我們?cè)诩疑系恼n是孩子讀的英文小書(shū)，老師是她，我是學(xué)生。幾天的練習(xí)下來(lái)，孩子的英文比前幾天寫(xiě)的好，看著大方得體多了。今天孩子洗漱完還要上英語(yǔ)小課，我一看表，不行不行，太晚了。今天不能再上了。孩子有點(diǎn)不樂(lè)意，可是一看時(shí)間，確實(shí)有點(diǎn)晚了。于是，隨手拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)大字——態(tài)度決定結(jié)果。孩子說(shuō)，這是今天上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給他們強(qiáng)調(diào)的非常重要的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　是呀，態(tài)度決定結(jié)果！“大實(shí)驗(yàn)”的.三年時(shí)光列車(chē)已經(jīng)啟程了，看孩子的態(tài)度，認(rèn)真、踏實(shí)、虛心地接納著新的生活?？次液玩ぐ值膽B(tài)度，認(rèn)真、努力、積極地充當(dāng)好孩子成長(zhǎng)中助力劑、打火機(jī)。我們?nèi)齻€(gè)人都在努力做最好的自己，也在成就彼此做最好的自己！

　　孩子睡了，我又把她的軍裝洗洗晾曬上。校服沒(méi)發(fā)下來(lái)，學(xué)校要求服裝統(tǒng)一，還穿之前的軍裝。孩子臨睡前說(shuō)明天要穿運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)槊刻於家懿?。我打開(kāi)鞋柜看看，運(yùn)動(dòng)鞋靜靜地放置在柜內(nèi)。明天早上的飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了，菜也洗好切好包上保鮮膜放在冰箱里了。一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了！

　　休息前我又到孩子房間里望了一眼，孩子真是累了，睡得真香！我給她掖掖被角，心里暗暗為孩子點(diǎn)贊。如今，孩子已經(jīng)基本適應(yīng)學(xué)校的生活模式，自己也自覺(jué)認(rèn)真地完成學(xué)校的任務(wù)。更為關(guān)鍵的是，孩子目前的生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)都很不錯(cuò)。孩子對(duì)未來(lái)三年的生活抱著極大的熱情和期待。這份熱情和期待是來(lái)自于孩子自己內(nèi)心深處，是她自身成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力產(chǎn)生的。這份熱情與期待是多么的珍貴，它將帶給孩子勇氣、自信、陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)。這種積極的態(tài)度，已經(jīng)奠定了孩子“大實(shí)驗(yàn)”三年學(xué)習(xí)生活的基調(diào)，孩子將用自己的勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)譜寫(xiě)一曲屬于她自己的“中學(xué)之歌”！

　　孩子，加油！新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，新的生活，我們一起努力！

　　借網(wǎng)上的小窩，祝校訊通所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！也祝福孩子的老師們，節(jié)日快樂(lè)！

年的第一天作文8

　　熱鬧而快樂(lè)的寒假不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，我們就收獲了很多驚喜。

　　這天早上，我早早起了床，迎著清爽的晨風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。校園里可真熱鬧??！熱情的校園形象大使“中中”和“山山”時(shí)而揮手，時(shí)而熱情地與同學(xué)們擁抱。哇！還發(fā)紅包呢！校長(zhǎng)們手里都提著一個(gè)大紙袋，紙袋里裝滿(mǎn)了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一個(gè)紅包就塞到了我的手里。走進(jìn)校門(mén)，“我的舞臺(tái)”上學(xué)?；@球隊(duì)的同學(xué)們正在展示他們的特技呢，校園上空回蕩著一陣陣掌聲。

　　來(lái)到教室，我又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，有的在整理書(shū)桌，有的在講自己豐富多彩的寒假生活，還有的在分享紅包。校長(zhǎng)給我的紅包里有啥呢？我放下書(shū)包，迫不及待地打開(kāi)紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)了一段話(huà)：“學(xué)會(huì)觀(guān)察學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的你，是我最大的驕傲！”還是毛校長(zhǎng)親手書(shū)寫(xiě)的呢！很多同學(xué)紅包里是心愿兌換卡，如“免一次任意學(xué)科的家作”，“與最喜歡的人做一周同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進(jìn)午餐”等，太有意思了！每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容。

　　這時(shí)，祝老師邁著輕盈的步子，臉帶微笑走進(jìn)教室。又有驚喜啦！這是一堂很特別的語(yǔ)文課，老師說(shuō)情境，我們用成語(yǔ)進(jìn)行搶答，答對(duì)了就可以抽獎(jiǎng)。同學(xué)們有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老師甜甜地笑著，甜甜的笑容就像春天的太陽(yáng)一樣，暖暖地照在我們身上。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，真是驚喜不斷呀！新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的！

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