下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)終于成功了作文3篇(寫(xiě)我終于成功了的作文)，歡迎參閱。

有關(guān)終于成功了作文1

　　在我五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活里,遇到的難題的確很多,但我總會(huì)想出解決的辦法,把難題做出來(lái),其中,有一道題給我的印象最深刻。

　　記得那是一個(gè)夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下著大雨，我一個(gè)人在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我遇到了一道難題，一個(gè)長(zhǎng)方形里面有一個(gè)等邊三角形，兩個(gè)大小不一樣的.銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個(gè)最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對(duì)著這個(gè)組合圖形，竟然無(wú)從入手。雨還是下個(gè)不停，我找遍了所有參考書(shū)，也找不出解題的思路。

　　后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)：“唉！把高設(shè)為X吧！”于是，我立刻動(dòng)手，找出的等量關(guān)系，也就是把所有三角形面積加起來(lái)，等于長(zhǎng)方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無(wú)法解，因?yàn)檫@里面的X太多。一會(huì)兒，我又歪著腦袋想問(wèn)題，才想出辦法來(lái)。

　　我翻開(kāi)筆記本，“哇，我知道怎么做了！”原來(lái)爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣的應(yīng)用題目?！鞍?，真沒(méi)記心?！蔽矣烛?yàn)算了一遍，得數(shù)6呈現(xiàn)在我的面前。我利用得數(shù)再做驗(yàn)算，我終于做出來(lái)了，我終于成功了。

　　第二天，老師給我批改了作業(yè)，證明我做對(duì)了這道題。老師說(shuō)全班只有6個(gè)同學(xué)做出來(lái)了，還特意表?yè)P(yáng)了我呢。

　　這件事使我受到了啟發(fā)：每當(dāng)遇到難題的時(shí)候，都要想辦法，盡自己的所能來(lái)克服困難。這樣，就能在學(xué)習(xí)上取得成功。

有關(guān)終于成功了作文2

　　人生如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有成功也有失敗，而堅(jiān)持就是通往成功的階梯，當(dāng)你走過(guò)失敗的道路，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你成功了!

　　那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就興奮地蹦了起來(lái)。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，爸爸給我做了個(gè)示范，我看過(guò)之后就開(kāi)始騎了。剛上了車便聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認(rèn)真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開(kāi)始還好好的，到后來(lái)不知怎么回事，又搖晃起來(lái)，最后還是摔了個(gè)“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說(shuō):“我不學(xué)了，那么難!”爸爸說(shuō):“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會(huì)才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀!”我說(shuō):“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說(shuō):“成功的大門是由勤奮開(kāi)啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說(shuō):“那你也太難為我了吧?”爸爸說(shuō):“那別人怎么學(xué)會(huì)的?不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒才學(xué)成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續(xù)學(xué)吧。我又上了自行車，不一會(huì)兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒之后，我終于成功了!我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學(xué)會(huì)騎自行車了，便說(shuō):“看，堅(jiān)持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說(shuō):“好!”

　　失敗乃成功之母，當(dāng)你失敗時(shí)，不要放棄，也許成功就在眼前!

有關(guān)終于成功了作文3

　　我已經(jīng)有十多歲了，要學(xué)會(huì)洗頭了，可我獨(dú)自洗了幾次都沒(méi)成功，要么是洗發(fā)水沒(méi)沖干凈，要么是頭屑沒(méi)洗掉，所以，我決定今天再試一次，我相信自己一定能夠才成功。

　　洗頭發(fā)的第一步——去污。于是我彎著腰，低著頭，把頭發(fā)放進(jìn)水里，讓水把頭發(fā)浸沒(méi)，目的是讓頭發(fā)喝足水，這樣洗的時(shí)候才會(huì)有豐富的泡沫。我接著擠了一些洗發(fā)水在手上，往頭上均勻的抹好，盡量讓每一處的頭發(fā)從發(fā)根到發(fā)尖都能沾上洗發(fā)水的泡沫，這樣的話頭發(fā)就能夠被洗得更加干凈了。媽媽常說(shuō)我頭的兩側(cè)沒(méi)洗干凈，所以這一次我把這個(gè)地方當(dāng)做重點(diǎn)對(duì)象，于是我用手在頭的兩側(cè)迅速地亂揉，等泡沫在頭上保持五分鐘之后就可以把頭發(fā)放到溫水里，再把泡沫洗干凈就行。媽媽說(shuō)要洗兩遍頭發(fā)才能徹底被洗干凈，于是我又重復(fù)了一遍。就這樣我順利地完成了第一步。

　　下面開(kāi)始著手第二步了———護(hù)理。這主要是用護(hù)發(fā)素來(lái)滋潤(rùn)頭發(fā)，保養(yǎng)發(fā)質(zhì)。洗護(hù)發(fā)素可以讓我的頭發(fā)更加柔順，梳起來(lái)更加順暢，摸起來(lái)更舒服。我到來(lái)一盆清水，把頭發(fā)放進(jìn)水中，然后擠一點(diǎn)護(hù)發(fā)素在手心，把它均勻的抹在梳子上，然后用梳子來(lái)回梳我頭發(fā)，堅(jiān)持三分鐘左右，我就可以把頭發(fā)放倒清水中洗了，洗完之后，再用一盆溫水漂洗就OK了。

　　等頭發(fā)完全干了后，我讓媽媽檢查我的頭發(fā)還有沒(méi)有不干凈的地方，媽媽仔細(xì)看了看說(shuō)：“這一次你洗得非常干凈！”我聽(tīng)了之后心里美滋滋的。

　　我終于學(xué)會(huì)了洗頭發(fā)！

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