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【必備】初中成長作文七篇(初中作文寫作技巧口訣)

時(shí)間:2022-03-18 04:41:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編分享的【必備】初中成長作文七篇(初中作文寫作技巧口訣),供大家閱讀。

【必備】初中成長作文七篇(初中作文寫作技巧口訣)

初中成長作文 篇1

  成長,多么美妙的感覺。

  在黏稠的歲月中,慢慢地踽踽前行。一步步地發(fā)現(xiàn)了,一道圓潤但不刺耳的聲音穿過腦海,一種絢爛但不傖俗的色彩掠過眼前,一種溫暖擔(dān)不撩人的氣息擦過鼻尖,在奇妙的意境中驀然回首:原來自己又成長了,生活把這個(gè)世界的好展示給了我,在成就感的光環(huán)下,我繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)槊總€(gè)少年的成長,都是為了這個(gè)世界更美好。

  成長,多么凝重的感覺。

  失敗,又是失敗,不諳世事的少年,又被生活打敗。每個(gè)年輕人都如一顆小而尖利的石子,而生活則是閃著寒光的利刃,一刀,又一刀,將我們無情地打磨,拋光。幼稚的心靈哪兒經(jīng)得住這樣的刀光劍影,于是,有人在成長途中懶惰了,渙散了;年輕的懶惰如同隱秘的傷口,在長大后就會(huì)發(fā)炎潰爛,于是有人最終墮落。而又許多年輕卻朝氣蓬勃的心靈,如燒得血紅的鋼,鐵錘火星四濺的光影卻更激勵(lì)了他們,他們活在當(dāng)下,把握住了成長的每分每秒。他們居安思危,目光長遠(yuǎn)?!俺砷L”這個(gè)詞,過去式,現(xiàn)在式與未來式都是一樣的,只記住過去的失敗,或只空想的未來的輝煌,“人生”這道題,你又怎么做出來,生活若是溫順地像只羊羔,它又能跑多遠(yuǎn)。磨練,即是成長。

  成長,多么特別的感覺。

  在這個(gè)豪情萬丈的年齡,在這種勁頭十足的青年中,在這個(gè)日新月異的世界里,我們時(shí)刻在成長,有迷茫到確定,由自卑到自信,由絕望到希望,由沉淪到榮光;成長,不只是我們,大人們也在成長,社會(huì)也在成長,國家、世界都在成長。有生命就會(huì)有希冀,有希冀就會(huì)有改變,有改變就會(huì)有困難,而黑夜之后就是那輪充滿著光與熱、力與希望的太陽,每個(gè)人的成長都是在等待著那輪太陽。

  成長,是一種進(jìn)步,在進(jìn)步的東西就應(yīng)該被敬畏、被贊美,因?yàn)樗谙蚯斑M(jìn)。在最開始,誰能想到一個(gè)蘋果就能證出萬有引力?誰能想到,幾片龜殼上的甲骨文竟能開啟中國幾千年的文學(xué)史?但它們都在成長,在進(jìn)步,于是成就了自己,也成就了這個(gè)世界。

  成長啊,你真是一種有著他別意義的東西。那種感覺,經(jīng)歷了之后,就會(huì)渾身一震,像是一種電流通過了全身,然后,就會(huì)又驚又喜。

  成長很長,要一輩子;成長很短,只要一瞬間。成長很甜,它會(huì)讓你越來越強(qiáng);成長又很苦,你要經(jīng)過好多磨練。

  成長是杯雞尾酒。

  用信念與堅(jiān)持調(diào)和理想與現(xiàn)實(shí),加點(diǎn)快樂與淚水,攪拌憧憬和努力,撒進(jìn)陽光和陰雨。

  成長的感覺,只有自己去品嘗。

初中成長作文 篇2

  人們常說:“越長大越孤獨(dú)?!薄缎⌒∩倌辍愤@首歌中有這樣一句歌詞:隨著年歲的'由小變大,他的煩惱增加了,繁鬧也隨之而來。

  不知道為什么現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂,很迷茫,眼看就要畢業(yè),最近就像少了一根筋似得,沒有狀態(tài)。學(xué)不進(jìn)去,挺懷念以前的,保持那種單純的心態(tài)看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去,我也想要認(rèn)真聽講,可班里的秩序也就那樣了,我也無能為力,隨著這種氣氛我也越來越不想去學(xué)習(xí)了。很累不知道怎么辦。

  隨著成績的逐漸下降,父母也對(duì)我越來越失望,他們總是這樣,不論以前還是現(xiàn)在[雖說不是滿分吧]從來沒有鼓勵(lì)過我夸獎(jiǎng)過我,只會(huì)拿我和別人家的孩子作比較,嘴邊永遠(yuǎn)掛著的是:“別人都能怎么樣怎么樣,為什么你不行?!蔽腋冻龅囊埠芏?,不比別人少多少,那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定呢。我的自信被他們?nèi)磕缌?,俗話說:“自信是邁向成功的第一步?!边@個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)共有的。講真的,父母施加的壓力是對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生一個(gè)最大的打擊。

  想對(duì)以后的自己說:“永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開始?!眲e問為什么,多問問自己為什么不。

初中成長作文 篇3

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,天空經(jīng)過雨的洗禮變得蔚藍(lán),皮球經(jīng)過拍擊彈得更高,彈簧經(jīng)過按壓反而把身子挺得更直。

  初中了,我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的青少年,也是步入青春期的階段,生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。早在小學(xué),我們就學(xué)過有關(guān)青春期的常識(shí),初中的生物課上,思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過程中必然會(huì)發(fā)生的事,這是很多人都繞不過去的。

  就在這年暑假,也許,我變得叛逆起來。不知怎么的,我總會(huì)感到莫名的煩燥,爸媽一句句的叮囑只會(huì)讓我感到心頭像被巨石壓住。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我媽會(huì)小心翼翼地拿我的手機(jī)翻通話記錄和短信,動(dòng)不動(dòng)我和我媽就會(huì)發(fā)生爭執(zhí)。時(shí)常就是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。

  一天,我接到了同學(xué)的電話,是約我出去玩,我想了想也就答應(yīng)了。我和我爸打了聲招呼就騎上車去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開心。到了家,我高高興興地準(zhǔn)備去看會(huì)兒書。忽然,從沙發(fā)上傳來幽幽的一聲:“你野到哪去了!”只看我媽雙臂抱于胸前,臉色鐵青地板著,眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的,瞬間冷了下來。我不痛不癢地回了一句:“朋友找我玩,我跟我爸說過了?!闭f完就徑直走向自己房門,“啪”地反手將門關(guān)上。沒幾秒鐘的時(shí)間,我媽氣勢洶洶地破門而入,指著我鼻子就喊:“好啊!你現(xiàn)在翅膀硬了是吧!可以一下午在外邊瘋也不跟我說一聲!你的作業(yè)寫完了嗎!琴練了嗎!有出去玩的時(shí)間怎么就不多學(xué)學(xué)呢!”說到這兒,我的無名火也上來了,“我不跟我爸說過了嘛!你天天就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),都不給我出去玩的時(shí)間!還有,你現(xiàn)在憑什么查看我通話記錄?”就這樣,我和我媽的戰(zhàn)爭又爆發(fā)了,一架吵完后,又是冷戰(zhàn)。

  我媽和我關(guān)系越來越僵,真不知道,我該如何解決這個(gè)難題。

  又是一個(gè)晚上,媽推門進(jìn)入,我翻了下身裝作熟睡,媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她悄悄地嘆了一口氣,又幫我插上電蚊香的插頭,走開了。那一夜,我想開了,其實(shí),爸媽還是很愛我的,他們這樣做出發(fā)點(diǎn)也都是為了我好。嗯,我以后還是多克制一下自己的情緒吧!

  呵!凡事想開了,便也沒有那么多無名火了。于是,開學(xué)了,我和我媽的關(guān)系又恢復(fù)了從前的融洽。青春期這個(gè)小坎,我成功邁過了。爸媽說我長大了,懂事了,我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過程中逐漸成長的吧!

初中成長作文 篇4

  清晨,幾縷陽光穿透云彩,在空中交織出絢爛的瞬間?!}記

  我們?cè)陉柟庀鲁砷L,由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒?,我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)啟迪下成長,由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。

  周五,原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來后瞬間恢復(fù)安靜,仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級(jí),緩緩走到講臺(tái)上,開始了今天的班會(huì)課。我百無聊賴地聽著,時(shí)不時(shí)觀察一下其他同學(xué)的動(dòng)態(tài)。突然,一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問周邊同學(xué)發(fā)生了什么事,她面色無奈地說道:“學(xué)校要舉行‘勵(lì)志歌曲比賽’了!”說著,還做出一副不忍接受事實(shí)的模樣。我微微一笑,心想:不就是一個(gè)唱歌比賽嗎?有那么恐怖嗎?經(jīng)過班主任一些振奮人心的鼓勵(lì)詞后,同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個(gè)比賽。

  比賽當(dāng)天,大報(bào)告廳的空位被初一初二的同學(xué)一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上,兩眼不時(shí)偷瞄著其他班級(jí)的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩,同學(xué)們的嬉笑聊天無一不訴說著此時(shí)的興奮。

  比賽正式開始,我看著臺(tái)上其他班級(jí)隊(duì)列整齊,胸有成竹的樣子,心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下,原本緊張不安的心情,現(xiàn)在更是復(fù)雜萬分。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺(tái)后,臺(tái)下一覽無遺,評(píng)委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂的響起,女生首先唱起了歌詞,也不知是緊張還是怎的,女生一開口就出師不利,不僅節(jié)奏沒完全跟上,還唱錯(cuò)了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅,汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時(shí),我艱難地張開嘴巴,從喉嚨里發(fā)出幾個(gè)音節(jié)。不知過了多久,原本燦爛的燈光此時(shí)在我眼里變得刺眼萬分。一曲完畢,同學(xué)們秩序井然地走下講臺(tái),一出門外,就大呼了一口氣,好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。

  回到座位,我坐立不安地聽著其他班級(jí)的演唱,一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒,我附和著拍了拍手。眼睛卻無神地盯著評(píng)委席。比賽結(jié)果一個(gè)個(gè)公布時(shí),我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……

  回家的路上,心中始終不能釋懷??煲渖降奶柵Φ厣l(fā)著光芒,照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼,卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣,至少曾經(jīng)努力過,重要的是過程,不是結(jié)果。就像這陽光,明知會(huì)有月亮的替代,卻努力散發(fā)著光芒,等待著明天又一次地散發(fā)光芒。

  讓心情品嘗陽光的味道,慢慢成長……

初中成長作文 篇5

  人們常說“成長是一件很漫長的事情”,可是在我看來成長在有些時(shí)候卻也只是一瞬間的事情,一瞬間就會(huì)明白一些事情,一瞬間就感覺自己長大了。

  可是在那一瞬間之前,我們是迷茫的,是煩惱的。

  身為初中生的我,卡在了一個(gè)奇妙的點(diǎn),我們沒有了小學(xué)時(shí)候的天真無邪,無憂無慮;卻也沒有高中的目標(biāo)堅(jiān)定??ㄔ谶@個(gè)青春期的高峰,卡在了這個(gè)迷茫且會(huì)抓狂的時(shí)段。

  每一天,我都在煩惱,我準(zhǔn)備去往哪里?我為什么一定要聽從別人的安排?老師為什么不能理解我?這幾個(gè)問題似乎在我這里成為了無解的命題,但是當(dāng)時(shí)的我卻并不知道,這些都是會(huì)過去的,并且這些也稱之不上什么煩惱。

  上了初中之后,我時(shí)不時(shí)會(huì)想,我以后要去往哪里?我的夢想是什么?可是思緒了很久但是卻沒有什么答案。直到有一天,我對(duì)老師的安排有些不滿意,所以當(dāng)時(shí)下定決心,我以后要做一名老師,我要推翻現(xiàn)在老師的這種做法。那一天,我就那么知道了自己的夢想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。

  青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老師的安排也罷,我總是不愿意接受的,我不想逆來順受,我想要為我自己做主??墒钦?dāng)我自己給我自己做主的時(shí)候,我卻創(chuàng)下了禍,在那一次,我才突然的想明白,我之前所煩惱的事情其實(shí)是我自己找的煩惱,明明大人們比我懂得更多,他們的安排在有些時(shí)候大概就是最好的。

  老師為什么不能理解我?在老師的眼里,我似乎也是不好的,甚至老師也常常覺得我成績不好是因?yàn)槲易约翰粔蚺?,可是我卻總以為是我自己努力了,而是命運(yùn)不讓我成績有所上升。也一直覺得老師從來沒有理解過我,可是我卻沒想過,老師也是從這個(gè)時(shí)候過來的,他們也曾經(jīng)經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷的,既然別人可以,為什么我自己不可以?

  很多時(shí)候,我們所煩惱的其實(shí)并不是什么煩惱,而身為初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在這個(gè)時(shí)候所遇到的煩惱,其實(shí)也并不是什么煩惱。成長也的確是一件漫長的事情,但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情,然后才明白,成長有煩惱是正常的,沒煩惱也是正常的,因?yàn)檫@些我們所謂的煩惱,并不是什么真正的煩惱,總有一天它們都會(huì)過去的。在成長中,我們所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。

初中成長作文 篇6

  每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”

  記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見證我的快樂:一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過臉上仍掛著成功的喜悅。

  當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳

  于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個(gè)字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。

  我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個(gè)快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂

初中成長作文 篇7

  提起葡萄,人們會(huì)想到“酸”這個(gè)字眼,其實(shí)并不完全如此。拿起一顆葡萄放入嘴中,咬破那層酸酸的葡萄皮,會(huì)漸漸感到那多汁飽滿的葡萄肉充滿口腔,但若不小心,會(huì)咬到葡萄籽,一陣淡淡的苦隨之而來。吃完一粒葡萄,慢慢回味,口腔中還存在葡萄的香美滋味。當(dāng)然,葡萄的滋味有很多種,一開始,總是吃到父母剝了皮的葡萄,成長的過程中,我們會(huì)自己不斷學(xué)習(xí)去品味葡萄的滋味,體會(huì)成長的滋味。

  雛鷹出生不久后,就會(huì)被母鷹叼到較高處鍛煉飛行能力。這對(duì)于小鷹來說是一個(gè)艱辛的過程,這個(gè)過程充滿了荊棘、挫折與痛苦,甚至失去生命。所以這個(gè)過程的滋味可想而知,它一定是辛酸的。但如果小鷹經(jīng)得住考驗(yàn),經(jīng)得住磨難,他最終會(huì)展翅高飛,翱翔在蔚藍(lán)的天空上。這時(shí),曾經(jīng)受的苦痛也算得上值得了。

  一篇好的文章,是因?yàn)樗那楣?jié)曲折而吸引讀者。正所謂文似看山不喜平。對(duì)于那些平鋪直敘的文章,淡而無味。對(duì)于那些故事情節(jié)復(fù)雜的文章,讓人越品越有味道。平庸的寫法,難以表達(dá)復(fù)雜的生活;簡單的安排,不易表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。文章越復(fù)雜越曲折,便越深刻,越有生命力,越引人入勝。文章反映生活,人的生活隨時(shí)都處于成長之中。文章的曲折象征成長的曲折,成長的曲折給成長又添一味。

  美味的佳肴是用多種調(diào)味料調(diào)出來的。人們喜歡佳肴的原因,也是因?yàn)榧?xì)細(xì)品味會(huì)有不同的滋味。人們不喜歡平淡無味的東西,一碗白米飯往往會(huì)配上幾道菜使其對(duì)人的吸引力增加。人在成長中度過一生,在一生中能嘗到滋味不少。然而品嘗更多的滋味,可以讓人多一份見識(shí),多一份閱歷。

  成長的滋味,有葡萄的酸甜,又有雛鷹練飛的苦,有文章的曲折,還有苦惱,辛酸。這些滋味像調(diào)味料一樣為我們的生活調(diào)味,成長的滋味越多,我們的生活就會(huì)更精彩。

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