下面是范文網(wǎng)小編收集的一件讓我感動(dòng)的事記敘文7篇(令我感動(dòng)的一件事作文記敘文)，以供參考。
一件讓我感動(dòng)的事記敘文1
有些偶然遇到.看到的事，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。而上網(wǎng)之中，我竟然看到了一件感動(dòng)人的事......某網(wǎng)站上的一組圖片，它講述了發(fā)生在深圳街頭的一件感動(dòng)人心的事情：照片上，一個(gè)已經(jīng)20多歲，身高卻不足一米的可憐的乞丐躺在地上乞討，但路人無(wú)人給予錢(qián)財(cái)，無(wú)人理睬。這個(gè)乞丐將近一天的時(shí)間所獲無(wú)幾。突然，一個(gè)外國(guó)人路過(guò)，看到可憐兮兮的他，便產(chǎn)生了一股同情心，送給了他一張百元大鈔。過(guò)路人無(wú)不驚奇。但是，令人驚奇的不是乞丐"意外收獲”，而是這個(gè)乞丐的超級(jí)反常舉動(dòng)。他接過(guò)百元大鈔之后，眼中有一股堅(jiān)定的神情，但還是戀戀不舍地看了許久，之后，便一瘸一拐地走到30米以外的一個(gè)募捐箱邊，上面寫(xiě)著：為一位身患重病的女孩捐款吧！可能是因?yàn)檫@幾個(gè)紅紅的大字，讓他也和外國(guó)人一樣起了憐憫之心，將那百元大鈔塞了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)在募捐箱旁的志愿者驚訝地問(wèn)他為什么要捐錢(qián)，但他只說(shuō)了一句：“她比我更需要這錢(qián)。”就這樣一句話，讓路人與那幾位志愿者對(duì)他肅然起敬。這一幕，讓我難以忘懷。一個(gè)乞丐，為了女孩地生命不顧自己的利益，將百元大鈔——他生命的一絲希望，捐了出去。也許，這百元大鈔本是上天對(duì)他在路旁乞討了一整天的獎(jiǎng)勵(lì)，但他卻捐給了比他更需要這錢(qián)的身患重病的女孩。乞丐的精神，正如同那首陽(yáng)山上被命運(yùn)之輪粉身碎骨的伯夷和叔齊，為其他“需要”而活，用自己的個(gè)人所得沒(méi)，幫助別人。乞丐也像那先天下之憂而憂，結(jié)果卻無(wú)人收尸的范仲淹；甚至可能會(huì)因?yàn)槟季瓒涝诮诸^，正如同那甘以熱血染紅自己信念的文天祥一般。這一幕，你會(huì)忘記嗎？
一件讓我感動(dòng)的事記敘文2
讓我感動(dòng)的一件事姓名：張佳音 通訊地址：山東省日照市莒縣安莊鎮(zhèn)柳石小學(xué)四年級(jí) 郵政編碼：276532電話：0633—6871035 電子信箱：sunyongtai@126.com 輔導(dǎo)老師：張榮奎在我的生活經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多令人感動(dòng)的事，有的由于時(shí)間的流逝被我漸漸淡忘了，但去年一件事，讓我難于忘懷，使我感慨不已。 一年來(lái)每當(dāng)我走進(jìn)語(yǔ)文課堂或者看到語(yǔ)文課本，一股暖流就油然而生。那是去年秋天，新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我由外地隨父母轉(zhuǎn)回了老家，我轉(zhuǎn)到了柳石小學(xué)四年級(jí)，課本也由蘇教版變成了人教版。學(xué)期第一、二周，由于我感冒了只能在家中自學(xué)，必須有一本第七冊(cè)語(yǔ)文成了我的當(dāng)務(wù)之急。 爸爸到處去買(mǎi)書(shū)總是無(wú)功而返，為這事爸爸和媽媽幾乎要吵起架來(lái)，我更是心急如焚。我的同學(xué)張祥蕾聽(tīng)說(shuō)這事以后，二話沒(méi)說(shuō)就把自己的課本給我送來(lái)了?！斑@樣不是影響你的學(xué)習(xí)嗎？我不能耽誤你上課。”我堅(jiān)持著不要，他卻堅(jiān)持讓給我自學(xué)用，說(shuō)：“我和同桌合用一本書(shū)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的?！蔽彝妻o不了，只好收下，直感動(dòng)得我熱淚盈眶，緊緊地握著他的手，一句話也說(shuō)不出來(lái)。爸爸趕緊掏出錢(qián)來(lái)，感激地說(shuō)：“小蕾，給你錢(qián)吧！”媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，說(shuō)：“一百元還是一萬(wàn)元？這是能用錢(qián)買(mǎi)得到嗎！”是呀，這書(shū)包含著張祥蕾金子一般的心。自從這件事以后我便暗暗下定決心，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也一定像張祥蕾一樣，去幫助別人關(guān)心別人。這本語(yǔ)文課本成了我和同學(xué)們加深友誼共同進(jìn)步的助推器。
一件讓我感動(dòng)的事記敘文3
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個(gè)?？空旧蟻?lái)了一個(gè)老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來(lái)熱鬧的車內(nèi)頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，裝得若無(wú)其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個(gè)座位！正在我猶豫不決的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見(jiàn)一個(gè)三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來(lái)了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說(shuō)了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來(lái)一樣熱鬧，車開(kāi)得真快，那位叔叔要下車了，只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！
這位叔叔助人為樂(lè)、舍己為人的的精神深深的感動(dòng)了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過(guò)，自從那次以后，我成了一個(gè)助人為樂(lè)的人！
?。ㄝo導(dǎo)老師：李協(xié)軍）
一件讓我感動(dòng)的事記敘文4
讓我感動(dòng)的一個(gè)人，是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村老師，他叫譚千秋。而他所做的感人事跡，就發(fā)生在5月12日的四川大地震里。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，所有人都在忙著自己的事情，而譚千秋也正啟程去學(xué)校，為快面臨考試的同學(xué)門(mén)們上課。正當(dāng)他在上課時(shí)，教室突然有一種正在"震動(dòng)"的感覺(jué)，譚千秋立即意識(shí)到——地震發(fā)生了！危急之下，他馬上讓同學(xué)們立刻跑出教室，但好象已經(jīng)晚了。他隨意拉住了四個(gè)離他最近的學(xué)生，讓他們躲到講臺(tái)底下，而他自己就迅速蹲下，面靠講臺(tái)底，背靠外面，同時(shí)兩只手也死死地捉住講臺(tái)左右兩側(cè)的木版……又有一個(gè)好消息傳來(lái)了，從一個(gè)講臺(tái)底，發(fā)現(xiàn)了四名生還的學(xué)生；但隨之而來(lái)的，也有一個(gè)感人的故事發(fā)生了。當(dāng)救援人員前去營(yíng)救他們時(shí)，除了震落的水泥板外，他們還有一個(gè)阻礙——守在講臺(tái)口保護(hù)他的學(xué)生的譚千秋老師，兩只手仍緊緊的抓住講臺(tái)左右的木版，任別人怎麼拉也拉不開(kāi)。但此時(shí)的他，早就已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。最后，四名學(xué)生救出來(lái)了。他們抱著他們的老師，淚如雨下……本來(lái)，譚千秋老師是可以自己躲進(jìn)講臺(tái)的，那樣，他就不會(huì)死去了。但他當(dāng)時(shí)，卻是把自己的學(xué)生推進(jìn)去，用自己的身軀守護(hù)著他們。他把生留給了別人，把死留給了自己。他這種舍己救人的精神，他這種愛(ài)護(hù)學(xué)生的精神，感動(dòng)著我，更感動(dòng)著世人！在這種生死存亡關(guān)頭，他仍然沒(méi)有忘記，他是一名教師。他的所作所為，一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。希望那四名學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力讀書(shū)，將來(lái)為自己的家鄉(xiāng)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，才不會(huì)辜負(fù)譚千秋老師給他們的第二次生命！
一件讓我感動(dòng)的事記敘文5
讓我感動(dòng)的一件事有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。在我五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，老師向我們講解我和動(dòng)物的時(shí)候，向我們提起了一件令她熱淚盈眶的往事。在她十幾歲時(shí)，家里因?yàn)橛惺乱タh城里一趟，她便和父母從茅山來(lái)到了全南縣城。就在她坐車走了沒(méi)多久，家里養(yǎng)的一條狗在老師父母沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的情況下也跟著主人的氣味來(lái)到了全南縣城，可幾天過(guò)去了也沒(méi)找到主人，便又自己尋著氣味向茅山走去。老師和她的父母回到家發(fā)現(xiàn)狗不見(jiàn)了，就以為它跑出去玩了，可誰(shuí)知道過(guò)了一個(gè)晚上狗還沒(méi)回來(lái)，就有點(diǎn)擔(dān)心了。又過(guò)去了一個(gè)上午，當(dāng)老師打算吃完午飯去尋找狗的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有東西撞門(mén)，就去打開(kāi)了門(mén)，看了眼前的一幕，老師流下了眼淚。那條狗竟然尋著氣味回來(lái)了，可身上卻是血淋淋的。原來(lái)它在回來(lái)的路上被那些打了狗去賣(mài)的人手中的槍盯上了，發(fā)出了那幾發(fā)致命的子彈……聽(tīng)老師講完這個(gè)深情的故事，我抑制住眼淚不讓它流出來(lái)。那時(shí)，我深切地感到動(dòng)物真是人類最好的朋友！人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾校钦嬲媲星械那楦辛髀?，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。
一件讓我感動(dòng)的事記敘文6
晚風(fēng)柔和地吹著，我坐在臺(tái)階上，腦海中浮現(xiàn)出那件令我難忘的事。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，雪花飄落著，路上結(jié)起了冰，“丁零零……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，穿著厚厚棉襖的同學(xué)們背著書(shū)包從教室里走出來(lái)，我們很快地站好路隊(duì)從學(xué)校里走出去。
回家的路上到處是雪，有的道路上還結(jié)起了冰，非?；?。刺骨的寒風(fēng)吹著，使人不得不加快腳步向家走去。
我背著書(shū)包，飛快地走著，一不小心，腳下一滑，重重地摔在了冰冷的雪地上。突然，我身后跑來(lái)了一位大姐姐，她一邊將我慢慢地扶起，一邊著急地問(wèn)著我：“你沒(méi)事吧?”我搖了搖頭，拿起了掉在地上的書(shū)包。剛走了幾步，又摔倒了，那位大姐姐又將我扶起來(lái)。我忍著疼痛說(shuō)：“謝謝大姐姐，我沒(méi)事?！贝蠼憬阄⑿χf(shuō)：“沒(méi)事就好，快點(diǎn)回去吧，下次走路一定要小心哦。”
即使是一個(gè)寒冷的冬天，可我卻感到處處充滿溫暖，我不會(huì)忘記這一天所發(fā)生的事情，更不會(huì)忘記那位扶我起來(lái)的大姐姐。
一件讓我感動(dòng)的事記敘文7
我的媽媽是一個(gè)溫柔的人，雖然我媽媽總叫我去做我不愿意做的事，有時(shí)候我真的覺(jué)得媽媽很煩。
有一次，我在睡覺(jué)，媽媽叫我起床，媽媽看著我問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“有點(diǎn)頭暈。”媽媽看了一下四周，發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)關(guān)好，心想是不是昨晚刮風(fēng)下雨，吹感冒了。于是，媽媽趕緊去醫(yī)院買(mǎi)藥。
媽媽回來(lái)了，就馬上讓我吃藥，我跟媽媽說(shuō)：“我不吃藥，很苦的。”媽媽微笑著說(shuō)：“聽(tīng)媽媽的話。”我看著媽媽那慈祥的笑容，就不顧藥苦不苦，一口就吃了下去。吃完藥，媽媽讓我先睡一覺(jué)，說(shuō)睡醒了感冒就會(huì)好了。
我睡醒，看見(jiàn)天黑了。我看鐘原來(lái)六點(diǎn)了，桌子上放著一碗粥，還冒著熱氣，媽媽卻累得趴在我的床上睡著了。我看見(jiàn)媽媽穿的衣服很少，就拿衣服給媽媽披上，我就去吃粥了。不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到身邊，我急忙問(wèn)：“是不是我吃粥的時(shí)候把你吵醒了?！眿寢屨f(shuō)：“不是，睡醒了?！边€說(shuō)：“無(wú)論怎么樣，媽媽都會(huì)跟我在一起，世界上的每一位媽媽都是好媽媽，雖然有的媽媽總是叫自己的孩子做他不愿意做的事情，但她是為了自己的孩子好。有一些人不要自己的孩子，把他交給別人撫養(yǎng)，那也是迫不得已的，因?yàn)樗遣幌胱屪约旱暮⒆痈鴭寢屖芸嗍茈y，更不想讓自己的孩子跟著她受盡折磨，所以她們才這樣做的?！?/p>
我聽(tīng)了媽媽的'這些話，懂得了雖然在家里媽媽總是讓我做不喜歡做的事情，但那是為我好。她在我心目中是一個(gè)好媽媽，是一個(gè)偉大的媽媽。
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