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實(shí)用初中的老師作文3篇 初中我遇到的一位老師作文

時(shí)間:2022-11-01 11:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用初中的老師作文3篇 初中我遇到的一位老師作文,歡迎參閱。

實(shí)用初中的老師作文3篇 初中我遇到的一位老師作文

實(shí)用初中的老師作文1

  教過我的老師有很多,有幽默的朱老師、嚴(yán)厲的黃老師、溫柔的盧老師,當(dāng)然,還有我們的班主任:周老師,嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫柔,溫柔而不會(huì)放縱。

  周老師身材苗條,卷卷的褐色頭發(fā),戴著眼鏡,講課時(shí)眼睛溜溜的轉(zhuǎn)著,好像會(huì)說話似的,老師很喜歡穿裙子,每天穿著各式各樣的裙子,還穿上一雙漂亮的高跟鞋呢!

  周老師是一位很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟淖鳂I(yè)時(shí)一絲不茍,連一撇一捺也不放過,寫不好的要反復(fù)抄寫,為了我們把字寫好看。周老師常常對(duì)我們說:“好記性不如爛筆頭?!薄凹核挥?,勿施于人。”周老師說的話深深地刻在我們的心上。周老師布置的任務(wù)一定要完成!否則就會(huì)被留堂留到很晚很晚??!

  周老師還是一位溫柔可親的老師,那一次,我的手受了傷,非常的痛,那天剛好是周老師值日,進(jìn)到校門,周老師看見了我的手受傷了,急忙走過來,輕輕撫摸著我的手,皺著眉頭問:“啊呀!你的手怎么了?是怎么弄的?還痛不痛?”我一一回答了老師的問題。中午,我終于放學(xué)了,坐在凳子上一邊看書一邊等著媽媽,過了很久,媽媽還沒來接我,我快步走上二樓的辦公室里去給媽媽打電話,媽媽說她還以為我去同學(xué)家,不回來了,所以沒來接我,現(xiàn)在馬上來接我。我嘆了口氣,在辦公室里看著別人玩電腦,老師全部都已經(jīng)吃完飯了,陸陸續(xù)續(xù)的回到了辦公室里,周老師看見我還沒回家,嘴型變成了O字型,驚訝的問我:“哎?你怎么還沒回家呢?”話音剛落,就轉(zhuǎn)身拿起一些東西,把一袋餅干和一瓶水遞給我,慈祥的笑著:“來,吃了吧,不要低血糖咯?!蔽倚邼慕舆^餅干和水,小聲的說了聲謝謝,周老師,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,那一刻,我感覺到了溫暖。

  周老師非常敬業(yè),周老師總是讓我們買課外練習(xí)題來寫,測(cè)驗(yàn)和考試之前都會(huì)發(fā)一張復(fù)習(xí)卷來給我們做,耐心的一題一題的認(rèn)真評(píng)講,讓我們理解每一道題的意思,老師其實(shí)是很辛苦的,早上教我們學(xué)習(xí),晚上批改作業(yè),又要制作課件,為我們明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容做準(zhǔn)備,不停的忙,還是晚睡早起啊,周老師是多么辛苦的??!

  啊,周老師!您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛護(hù),我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

實(shí)用初中的老師作文2

  說起我們的語(yǔ)文老師呀,他的怪能讓你們笑掉大牙,不說別的,就說這節(jié)課吧。我們本來是寫自己的,可是有些同學(xué)不會(huì)寫,這位怪老師就讓我們寫他。有些同學(xué)還說不會(huì)寫,老師就把陳谷子爛芝麻的事情全搬了出來,搞的同學(xué)們捧腹大笑,還說自己已經(jīng)練會(huì)了江湖上失傳已久的“九陰白骨爪”,搞的我們笑的合不攏嘴。

  別看他長(zhǎng)的慈眉善目的,可是一肚子的壞水。訓(xùn)人的話那是一套又一套。打人的招一招又一招。在他上課的時(shí)候,別人不敢插嘴,也不敢說多余的話。一說他那兩只眼睛如雷達(dá)一般馬上鎖住目標(biāo),接下來就是一陣鬼哭狼嚎馬上從教室里傳出來。他自創(chuàng)了獨(dú)門武功,什么“九陰白骨爪”、“黑砂掌”、“無(wú)敵鴛鴦腿”一起使喚,讓我們叫苦不迭。末了還再殺回馬槍,他自己把這叫做買一送一,有情有意。搞的挨揍的同學(xué)也馬上破涕而笑。

  一遇到課堂聽寫,他發(fā)音我們總是聽不清,還得讓我們給他糾正,他不但不領(lǐng)情,還狡辯道:“我這是掉了顆牙的緣故,要不我就到中央電視臺(tái)播音去了,就不用教你們了?!?/p>

  他走路的時(shí)候真像一只笨企鵝,一搖一擺的,不快不慢,手指頭也不閑著,不停的伸伸蜷蜷,不知道在搞什么鬼。后來他給我們解釋說他是在做腦筋保健操呢?真奇了怪了。

  要說他現(xiàn)在是越來越懶,連上課都懶了。自從看了魏書生的演講后,他就把班級(jí)里的事情一股腦全交給我們了。他自己每天悠哉悠哉的光到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),滿世界的挑我們的毛病,動(dòng)動(dòng)嘴,就讓我們寫說明書。

  他的記性特好,忘性也和記性一樣好。每次他講課文臨場(chǎng)發(fā)揮能一口氣背下來好幾首古詩(shī)詞,把作者、背景呀講的是頭頭是道。可是呢,他自己的東西常常弄丟不說,還經(jīng)常借我們的文具用,今天借,明天人家管他要,他就忘的干干凈凈的,要不是我們一步一步提醒他,他還真想不起來東西放哪了呢?這時(shí)候他的記性怎么失效了呢?真讓人弄不懂。

  前一段時(shí)間,消息靈通人士透露,他剛買了的新手機(jī)丟了,我想這回該發(fā)火、郁悶了吧。但怎么看也沒看出來他有半點(diǎn)不高興的樣子。你說他怪不怪?

實(shí)用初中的老師作文3

  啊!新的一學(xué)期又開始了。升上6年級(jí),學(xué)校換了新老師,我們班主任也更換了。

  報(bào)名的第一天,同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,有的大搖大擺的像公子爺,有的穿的衣群像公主。老師們騎著車陸續(xù)的走進(jìn)學(xué)堂的大門口,突然有個(gè)年紀(jì)輕輕的男子帶著眼鏡走進(jìn)教室開始我心里就開是想象他是不是很嚴(yán)厲,他一進(jìn)教室就開始跟我們開玩笑說“某某某他是個(gè)怎么樣的男同學(xué),某某某她是怎么樣的女同學(xué),某某某他沒禮貌,這時(shí)我才知道他是一位幽默的大師,一位愛開玩笑的老師,老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,特別是他那明亮的'眼睛雖然他近視了,但是,他的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無(wú)論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌?,老師都可以看見。葉老師平時(shí)有說有笑,還十分幽默呢!

  他跟以前教我們的老師不同,在我的眼里他是個(gè)既聰明又天真好有可愛的一位老師,他很慈祥,對(duì)我們的每一位同學(xué)都公平的去對(duì)我們。

  而且他從不逼我們干些我們不喜歡干的事情。我們也會(huì)跟他聊些快樂的事情,我的新語(yǔ)文老師,個(gè)子一般般全校第一,自于我門的數(shù)學(xué)老師嘛,我還沒有跟他見過面。

  我喜歡我的老師老師也會(huì)喜歡我。

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