下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)四年級(jí)作文：小草12篇 四葉草小學(xué)生作文，以供參考。
小學(xué)四年級(jí)作文：小草1
我是一棵小草，沒有色彩斑斕的外衣，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。春天來臨，風(fēng)姑娘給了我一件綠色的斗篷，讓我感受到了大自然的溫暖。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，睜開朦朧的雙眼，伸了伸懶腰，貪婪地呼吸著新鮮空氣。早晨，好清爽！
中午，美麗的蝴蝶飛過來，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?。一只蝴蝶落在了我的頭頂上。我熱切地跟它打招呼：“你好，蝴蝶姐姐，多日不見，你都去了哪里呀？”蝴蝶姐姐笑著說：“我去了一個(gè)美麗的地方——花園。那里有成千上萬五彩繽紛的花兒，我們采到了甜美的花蜜！”我聽后激動(dòng)地說：“那你采蜜的時(shí)候一定發(fā)生過有趣的事情吧？快說來聽聽?！敝灰姾憬闱辶饲迳ぷ?，慢條斯理地說：“不著急，不著急，等我休息片刻，就與你娓娓道來……”就這樣，我們?cè)谟淇斓亟涣髦卸冗^了一段美好的時(shí)光。
下午，只聽見遠(yuǎn)處山坡上傳來一陣咩咩的叫聲。不一會(huì)兒，一群綿羊好似一朵朵大白花向我們移來，頓時(shí)，感覺身上一陣劇痛，我的身體瞬間被攔腰截?cái)?。我?qiáng)忍著淚水，抑制住心中的怒火，仔細(xì)一想：我是一棵小草，活著不就是為了給大自然做貢獻(xiàn)嗎？我的怒火便漸漸消失了……一個(gè)星期過去了，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，慢慢地，我又恢復(fù)了原來的模樣，于是，我又含著微笑迎風(fēng)搖曳。
當(dāng)一片片如蝴蝶般美麗的落葉捎來秋的訊息時(shí)，我也禁不住彎下身子，無奈地垂到了地面上。我使出渾身力氣，奮力向上伸展，一陣秋風(fēng)過后，我倒在了光禿禿的小山丘上，經(jīng)過太陽公公的強(qiáng)烈“攻擊”，我精疲力竭了。最后，我化作一粒肥料走向腳下的泥土。在我人生的最后一刻，我依然為大自然做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我很滿足。
這就是我——一棵小草短暫而又平凡的一生！
小學(xué)四年級(jí)作文：小草2
假如我是一小草，我不愿永遠(yuǎn)呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭(zhēng)得面紅耳赤；也不愿永遠(yuǎn)呆在主人細(xì)心澆灌的花盆里，每天享受著主人無微不至的照顧。
假如我是一小草，我愿生長(zhǎng)在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機(jī)的樣子，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣漂亮的微笑；生病的老人們看到我，想起了自己漂亮、快樂的童年往事，又重新點(diǎn)燃對(duì)健康生活的憧憬和渴望。
假如我是一棵小草，我愿生長(zhǎng)在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝，能由于看到了我，而增添了對(duì)幸福生活的憧憬；讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧，快樂成長(zhǎng)。
假如我是一棵小草，我希望能在四季生長(zhǎng)。溫暖的春日，在小鳥悅耳的鳴聲中，我和小花開始裝扮世界，為人間裝扮一個(gè)漂亮的大花園；炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情地吸收灼熱的陽光，為人們捎去一份舒心、一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱；瑟瑟的秋風(fēng)中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅(qū)趕獨(dú)行的寂寞，展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)；嚴(yán)寒的冬日里，我和白雪一道，把單調(diào)的山川打扮得如詩如畫，讓嚴(yán)寒悄悄流逝。
假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失，讓黃河變得清澈見底、魚兒暢游；讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活，使藍(lán)天更藍(lán)、白云更白。
假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭(zhēng)。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護(hù)人類賴以生存的肥沃土地；用我頑強(qiáng)的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲，再“風(fēng)吹草低見牛羊”的漂亮景色。
假如我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球處處披上綠裝，變得生機(jī)盎然，讓人們生活得更快樂，更幸福！
小學(xué)四年級(jí)作文：小草3
小草，一種無名的植物，雖然它非常渺小，但是成千上萬株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然它非常渺小，但是它為大地增添了一份又一份的生機(jī);雖然它非常渺小，但是它那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。
在夏天的時(shí)候，經(jīng)常有非常多狂風(fēng)暴雨的襲擊。有一天晚上，天空上原來也有許多星星在眨著眼睛，可不一會(huì)兒，快活的星星們都躲到云層里，非?？?，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就來臨了。只聽見“嘩嘩”的下雨聲，“隆隆”的打雷聲遍響了整個(gè)大地?；ǘ鋫兌嫉椭^躲雨，只有那小草還挺直著身軀，迎著狂風(fēng)在左右搖擺。
到了第二天早上，雨終于停了，走出屋外，空氣格外清新，再看看公園，一片死氣沉沉的景象：花兒耷拉著腦袋，花瓣撒滿一地。樹木的枝葉有的斷了，到處都可見到一大片一大片的落葉。再看看那小草，景象更為驚人，一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。
這又是何苦呢?如果當(dāng)初它們不那么驕傲地仰著頭，就沒有今天這樣的慘狀了。
但是，奇跡出現(xiàn)了，到了第二天早上，大地上竟然長(zhǎng)出了一棵又一棵的嫩芽，旁邊又生出了小草，它正在和風(fēng)細(xì)雨的環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。
這是怎么回事?原來小草就是這樣頑強(qiáng)，即使被狂風(fēng)暴雨擊毀了，也不會(huì)氣餒。
就算是一簇一簇?zé)o名的小草，它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，就算它們頭頂上有千斤重的石塊，它們也要掀翻石塊，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來。就算從土壤來到地面的路途有多曲折，它也要彎彎曲曲地鉆到地面上來，阻擋它的石塊，結(jié)果也被它掀翻。
小草雖然渺小，但它是最頑強(qiáng)的生命。它不怕風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，它有韌性，有毅力，有意志。
它沒有因?yàn)樽约菏切〔荻械阶员?，它反而覺得驕傲。因?yàn)樗亲铑B強(qiáng)的生命!
小學(xué)四年級(jí)作文：小草4
我是一棵小草，長(zhǎng)在一片嫩綠的草地上。常常有幾個(gè)活潑可愛的小朋友到我這兒玩，有的在我和伙伴們的身上輕輕撫摸，有的給我們澆澆水。真有趣，感覺真舒服。
“春風(fēng)又綠江南岸?！毙▲B們?cè)谥︻^歌唱，蝴蝶們?cè)诨▍仓酗w舞，蜜蜂們?cè)谛燎诘貏趧?dòng)。我也從土里悄悄地鉆出來了，伸出腦袋張望四周。“??！”我情不自禁地贊嘆，“世界真明亮，真美麗呀！”我這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，覺得永遠(yuǎn)也看不夠。
正在這時(shí)，我只覺得什么東西遮住了我的眼睛，世界一下子變白了。我心里十分著急，大聲叫著：“哎呀，這是怎么回事呀，世界怎么變白了呢？”但是我連忙告訴自己，別慌，先聽聽四周的動(dòng)靜。咦？怎么一點(diǎn)兒聲音也沒有呢？我又安靜地等了一會(huì)兒，突然覺得十分悶熱，悶得我簡(jiǎn)直喘不過氣來了。正當(dāng)我十分難受時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)把我頭上的東西吹走了，我仔細(xì)一看，原來是剛才那個(gè)胖乎乎的叔叔吃完早餐，就把塑料袋扔在了我頭上。我十分憤怒地想：“怎么會(huì)有人這么不講文明呢？我們這么難受，難道他們感覺不到嗎？”
我剛想完，便聽到一陣跑步聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是個(gè)胸前掛著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，她手里拿著一個(gè)鼓鼓的大袋子。我以為她要把袋子扔過來，便自言自語地說：“胸前還掛著紅領(lǐng)巾呢，一點(diǎn)都不會(huì)不好意思，還隨地亂扔垃圾?！笨墒沁@位少先隊(duì)員跑到那個(gè)袋子邊時(shí)，卻彎下腰撿起了塑料袋，放進(jìn)袋子里。過了一會(huì)兒，她又和另外幾位小伙伴在我身邊立了一塊木牌，上面寫著：小草正在對(duì)您微笑，請(qǐng)愛護(hù)她們。立好后，就轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的垃圾箱跑去。
望著孩子們離去的背影，我開心地笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文：小草5
以前，我一直認(rèn)為草是十分軟弱的，它那翠綠色的葉子，似乎一碰就斷了。但是，在后來的一件事中，我改變了自己的想法。
那是去年一個(gè)皎潔的夜晚，我似往常一樣去陽臺(tái)上拿拖鞋，突然，看見樓下似乎有什么東西在發(fā)著火光，便叫媽媽趕緊過來瞧瞧。我倆定睛一看，呀！不好啦！原來是一群大孩子正拿著燒著的掃把在那玩火呢！只見那些人把火放在草地上，頓時(shí)火光四射。我心急如焚，叫爸爸趕快下樓，喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們，一見這么多的大人來，立刻嚇得逃跑了，大家用了好多水才把火撲滅。
第二天，我來到放火的草地上，只見那邊燒了一塊又一塊，黑乎乎的，仿佛一大片墨汁潑灑在地上，這場(chǎng)面真是狼狽不堪。可是，過了幾個(gè)星期后，我再次來到那片草地時(shí)，眼前的情景卻讓我驚呆了：草地上生機(jī)盎然，小草正沐浴著陽光，那翠綠的顏色真討人喜歡，根本看不出一點(diǎn)點(diǎn)燒過的痕跡。頓時(shí)，我感受到了草那頑強(qiáng)的生命力：盡管大火那么猛烈，但它仍然自強(qiáng)不息，在這么短的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)出了全新的面貌，正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強(qiáng)不息的人，比如著名的科學(xué)家霍金，著名的音樂家貝多芬，還有我們中國(guó)的張海迪，雖然身體上有缺陷，但是，他們百折不撓，練成了鋼鐵般的意志，成為了人生的王者。
通過這件事，我知道了在面對(duì)種種困難的時(shí)候，要學(xué)習(xí)草那樣生生不息、頑強(qiáng)不屈的精神，向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí)，不要做個(gè)遇到一點(diǎn)困難就退縮的人。
小學(xué)四年級(jí)作文：小草6
我有這樣一個(gè)朋友，它即是小花，小樹，春風(fēng)的朋友，又是大地母親的子女。你還別說，它真的挺可愛的。
春天到了，風(fēng)兒姐姐把它叫醒，它才懶洋洋的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的，可愛極了，我和它約定的日子也來臨了。它一蘇醒就給大地母親織了綠衣裳，還有一些五顏六色的小花給衣裳做了漂亮的點(diǎn)綴，讓衣裳更美了。
我和幾個(gè)小伙伴，還有我調(diào)皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那兒下下棋，打打滾，放放風(fēng)箏，多么的愜意啊。玩累了，跑累了，倒頭就睡，不用枕頭，被褥，也一樣能安然入睡，由于有它給我當(dāng)枕頭，有春風(fēng)給我當(dāng)被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它約定，我明天還來。
夏天一到，就很少有人遵守約定，不過，我依舊每天去陪它，只不過，我把時(shí)間改為晚上了。吃過晚飯，我全家都會(huì)去和它一起數(shù)星星，看月亮，月亮的陰晴圓缺各具風(fēng)采，星星也眨著眼睛。時(shí)而，它也會(huì)開心得手舞足蹈，還有蟲鳴交響樂給它伴奏。夜深了，我不得不揮手向它告別，依依不舍的離開了，我和它約定，我明天還來。
秋天踩著鼓點(diǎn)來了，在慶祝豐收的喜悅的同時(shí)，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它蓋上了金色的被褥。隨著時(shí)間的推移，冬天也悄悄的來臨了，調(diào)皮的雪花給它換上了雪白的被褥，讓它能溫暖，舒服的睡個(gè)好覺，我又和它約定，我們明年春天再見，預(yù)祝它做個(gè)好夢(mèng)。
它到底是誰呢？它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度過兩個(gè)季節(jié)的小草，它頑強(qiáng)的生命使我也堅(jiān)強(qiáng)起來。那時(shí)，它的綠讓我看見希望，感到溫暖，那嫩嫩的綠很美很美，照映著我的臉。冬天，雖然不見了那嫩嫩的綠，但我和小草有個(gè)一直不變的約定。
小學(xué)四年級(jí)作文：小草7
春之韻帶來的是純正的生命，天高云淡的心情，自由安寧的日子。
沒有人語，只有鳥鳴，一道清麗的晨景就鐫刻在了心里。于是每天早起，不為別的，只為了那一刻與晨光不期而遇的美麗，只為了聆聽這無語的清晨。享受這份寧靜，心有被濾過的輕松。
真難得今天早晨空氣竟然如此清涼，春雨的清香與草的“腥”味融為一體，特別和諧。借此機(jī)會(huì)我想探望一下我久違的“老朋友”。走出家門，融入清晨，晨光清亮、純潔，空氣如洗過一般清新、美好。沐浴著陽光，就像沐浴著老朋友的目光，讓人想飛，想喊：“好一個(gè)清亮純潔的世界！”我邊走邊沐浴著柔和的春風(fēng)，美美地享受著陽光的愛撫。
只需幾分鐘，就到達(dá)我的目的地——城東公園。早晨的陽光是多么的燦爛，其中任何一縷，都足以讓每個(gè)角落生動(dòng)，讓心情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓園里園外萬紫千紅。
初春時(shí)節(jié)，小草偷窺世界，桃李帶露微笑，和風(fēng)迎面吹來。
一大片新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。慢慢走近看，地上全是綠茸茸的短草，草里面夾著一些長(zhǎng)短不齊的藍(lán)的紫的鵝黃色的和粉綠的野花，像一塊不整齊的地毯鋪在水邊。
我看著這些綠的這么有層次的小草，不禁想起昨晚的那場(chǎng)春雨。雖然狂風(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過天晴，小草又抬起頭，擦去臉上的.淚珠，挺直了身子，朝著太陽微笑，小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
草葉的尖銳的綠刺，沖開死去了的去年的莖，掙扎著向太陽伸去。春天來到時(shí)，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗、迷人。
小草經(jīng)營(yíng)的，是一片綠色的世界；雄雞對(duì)外開放高唱的，是一串火紅的音符；青年們矚目的，是我們可愛的祖國(guó)母親。
自然界是神奇美妙的，但同時(shí)也是脆弱的，需要我們?nèi)フ湎АＷ屛覀円黄鸶惺苌?！一起為生命的神奇美妙而喝彩吧?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：小草8
朦朧的清晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼。
居然發(fā)現(xiàn)了陽臺(tái)的土盆里有幾點(diǎn)新綠，仔細(xì)一瞧，原來是幾株細(xì)嫩的小草，那么青翠，那么柔嫩，根里還流露出水珠。
哦，這不是我平常把用過的水潑到土盆里時(shí)漂浮著那些小芽?jī)簡(jiǎn)幔烤尤婚L(zhǎng)大了，真有趣？
我欣喜若狂，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽透過窗子望了望，對(duì)我說：“既然小草這么頑強(qiáng)地長(zhǎng)大了，那你要好好照顧它喲！”我信心十足地答應(yīng)了。我把周圍的小草苗兒都輕輕拔拔，把土翻了翻，還澆了些淘米水給它增添水份和營(yíng)養(yǎng)。
第二天，下了一場(chǎng)小雨，我突然發(fā)現(xiàn)小草苗兒起了異常變化。它似乎長(zhǎng)高了不少，綠油油地喜人。
然而，由于我的疏忽，一連幾天都忘記了照顧小草，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，出乎我的意料之外，小草不僅沒有垂頭枯萎，而是如一排排士兵昂首挺胸地矗立著。這讓我也不禁對(duì)小草萌生了一絲敬佩之情。
不多日子，它競(jìng)開了一些紫色、黃色、白色的小花，迎著陽光，把不大的陽臺(tái)點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃，招來一些小蝴蝶在陽臺(tái)上飛來飛去，留連忘返。
又過了幾天，新的小草苗兒開始茁壯成長(zhǎng)了，接連著，一朵朵艷麗的小花含苞待放，你擠我，我靠你，熱鬧極了！
現(xiàn)在，陽臺(tái)上都成了奪目的焦點(diǎn)，家里人都忍不住要觀賞幾眼。如果閑著無聊時(shí)便在陽臺(tái)小椅上歇歇，澆澆花，逗逗小鳥兒，別提有多瀟灑休閑了！
陽臺(tái)上，五顏六色的花兒點(diǎn)綴在中央，好似一幅美麗動(dòng)人的畫卷，處處都充滿了生機(jī)與活力。
是啊，幾株小小草苗兒的確不平凡，不需要有意播種，精心培育，競(jìng)自己扎根發(fā)芽，開花結(jié)果，為寂靜的陽臺(tái)添了一絲生機(jī)。小草苗兒的生命力是多么頑強(qiáng)啊！正如古詩里所說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
一小株不起眼的草苗兒通過自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，勇于奮斗的精神，才會(huì)開出這么嬌艷的花兒。
剎那間……
我愿是一株小草，在頑強(qiáng)與拼搏中譜寫更加精彩的美好人生！
小學(xué)四年級(jí)作文：小草9
沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我都會(huì)情不自禁地哼唱起來。輕輕地唱起它，我的眼前仿佛就浮現(xiàn)出那綠色的小草。
春天，萬物復(fù)蘇，小草從沉睡中蘇醒，拼命地從土里鉆出小嫩芽，搖晃著雙手喚醒沉睡的大地。幾場(chǎng)春雨的洗禮，它便迫不及待地帶著大片大片的綠，帶著一份份清新，那顏色，綠的誘人，綠的柔軟。
轉(zhuǎn)眼間盛夏時(shí)節(jié)翩然而至，小草的綠意經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕更綠了，更顯蒼翠了。炙熱的陽光烘烤著大地，路旁的樹葉耷拉著腦袋，不可一世的兒也蔫蔫地卷起美麗的花瓣，然而它卻依然挺立著嬌小的身軀，好似一并長(zhǎng)矛，正和太陽進(jìn)行殊死搏斗。
秋風(fēng)蕭瑟，寒風(fēng)涌起。小草為了讓豐收的景象更富有詩情畫意，特別換上了一件金黃的外衣，哪怕只是給沉甸甸的稻穗做嫁衣，那也是一種奉獻(xiàn)的美麗。
刺骨的寒冬，皚皚的白雪裝扮了整個(gè)世界，小草抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身化作春泥更護(hù)花。雖然它沒有青松、梅花那樣不畏嚴(yán)寒的精神，但是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草教會(huì)了我耐心等待和希望。
小草默默奉獻(xiàn)的精神，不正像為培育祖國(guó)花朵而辛勤耕耘的園丁嗎？我們的老師在停課不停學(xué)期間，摸摸地關(guān)注每一個(gè)孩子的身心健康，教導(dǎo)每一個(gè)孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，孜孜不倦網(wǎng)上批改作業(yè)到深夜。不正像為了不讓病毒蔓延而不顧一切奮戰(zhàn)在一線的那些最美逆行者嗎？是他們的負(fù)重前行，才有了我們的山河無恙，歲月靜好。
小草的平凡，還讓我想到那些默默無聞、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，他們就像一顆顆路邊的無名小草，為了讓人們住上漂亮的高樓大廈、溫馨的住宅，而自己吃著最簡(jiǎn)單的飯菜，睡著木板床。他們用實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌！
我贊美小草！更贊頌向小草一樣頑強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)的英雄們！向你們致敬！
小學(xué)四年級(jí)作文：小草10
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，尤其是春天里那綠油油的小草。
我家門前有一塊草坪，上面長(zhǎng)著許多小草，小草非常富有生機(jī)，春天一到，它們一下子就鋪滿了大地，細(xì)看它們，嫩嫩的，帶淺綠色，每當(dāng)雨后，小草滿身沾滿水珠，水靈靈的，非常惹人喜愛。
清晨，一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，一會(huì)兒舒展雙臂，一會(huì)兒彎腰點(diǎn)頭，好像是在向早行的人們行禮問候，如果你能停下腳步仔細(xì)瞧瞧它們，一定會(huì)讓你心曠神怡，樂而忘返。
別看小草身軀柔弱，可它卻永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后下了一場(chǎng)大暴雨，雨后我去看那些小草，小草受盡了拆磨，有的被拆斷了身子，有的被吹彎了頭。但小草并沒有屈服，幾個(gè)小時(shí)過后，它們又挺直了腰，抬起了頭。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。
雖然小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔。但它是頑強(qiáng)的。它的精神是可貴的！
這時(shí)我想起了白居易的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草我贊美你！
小學(xué)四年級(jí)作文：小草11
小草，大家一定都知道吧，它們連成一片片的草坪，帶給我們生命的綠色。有些人懂得愛護(hù)小草，珍惜它們的生命，有些人卻覺得它們就是可以隨意踩踏和破壞的，原來的我就屬于后者，但是有一本書和一件事深深地影響了我，讓我懂得了珍愛小草的生命。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我吃完飯，去了不遠(yuǎn)處的小公園里玩耍。啊，好美?。⌒〔菥G油油的，上面還點(diǎn)綴著不知名的小花，一陣風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)搖曳。我興奮地到草地上跳來跳去，數(shù)蜻蜓、翻跟頭，追著蝴蝶跑上山又跑下山，很快我走過的地方小草都倒下了。我又跑去了山后，想看一看山后面那些香氣撲鼻的花兒，然而，到了山后我看見的卻是空曠的土地，沒有一株花、一棵草，我的嘴巴瞬間張成了“O”型，眉頭緊鎖，眼瞪得快有杯子口那么大了，我驚訝的姿勢(shì)保作文持了有一分鐘，然后才跑過去撫摸著這片空曠的土地，地面還有些熱，顯然這些花和草是前不久被火給燒沒的。
我靜靜地?fù)崦@片土地，看著裸露的草根，猛然想起看過的那本書《寂靜的春天》，在這本書里，女作家寫了那么多人破壞身邊環(huán)境的觸目驚心的事情。春天是鮮花盛開、百鳥齊鳴的季節(jié)，而不應(yīng)是寂靜無聲的，尤其是在充滿希望的土地上，我的心頭突然涌出一種對(duì)生命的熱愛。我的淚水也涌了出來，像我這樣一個(gè)草的終結(jié)者，竟然會(huì)為草而流淚，這讓我都覺得不可能。
我也不知啜泣了多久，我抹了抹淚水，看著這片土地，忽然悟出了一個(gè)道理，生命是誰都可以擁有的，如果你懂得尊重和珍惜它，它會(huì)讓你綻放出不一樣的光彩，如果你不懂得珍惜它，它只會(huì)是你人生中的一個(gè)過客，到最后只剩下孤單的你。
小學(xué)四年級(jí)作文：小草12
在山石組成的路上，浮起一片小草，它們用清新的微笑，來回報(bào)大自然給它們的恩澤。但，又有誰知，在這上萬棵小草中，有一棵小草，被深深地掩埋在了泥土和巖層之中，被無情的大石頭阻擋著去路。那就是我，一棵似乎已經(jīng)被大自然遺忘的小草。
周圍被阻擋著，我根本聽不到春媽媽的呼喚，繼續(xù)做著甜美的夢(mèng)。
我夢(mèng)見：我回到了大自然、春媽媽的懷抱。春媽媽繼續(xù)給我講故事。蝴蝶姐姐飛來了，它停在了我的頭上，就好像一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)一樣，同伴們都說我好看?！?/p>
突然，我的夢(mèng)被一只蚯蚓的喊聲給驚醒了。它著急地對(duì)我說：“小草妹妹，你怎么還在睡呀。春媽媽都來了?！蔽倚募比绶?，不知道該怎么辦。蚯蚓說：“我有一個(gè)好辦法，你把石頭喊醒就行了?！蔽乙幌耄@的確是一個(gè)好辦法，我馬上敞開嗓子，大聲的叫、喊，但石頭仍沒有醒來。后來，在石頭的幫助下，周圍的泥土漸漸的少了，我才聽到外面的同伴正著急的喊我的名字。我非常的難受，但卻沒有辦法，同伴們說：“別氣餒，別放棄，你會(huì)成功的，你會(huì)看到這外面優(yōu)美的風(fēng)景！”
聽見同伴們的打氣，我信心十足，努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)！不知在什么時(shí)候，我忍著疼痛，終于破土而出。陽光亮得讓我睜不開眼睛，模模糊糊中，我看到了春媽媽，看到了我久違的同伴，看到了天，看到了地，看到了大自然的所有生靈。我真想放聲高歌，大聲喊叫。真美！真美！這是從我內(nèi)心深處發(fā)出的贊美之聲。
忽然，雷陣雨來了，好像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，我盡情引用著這甘甜的雨水。我剛回到大自然中，連天地都給我鼓勵(lì)，為我留下了一顆顆珍珠。我也留下了兩行淚水。
因?yàn)槲蚁嘈牛^也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)粗糙的微笑，它也有一顆善良的心和同情心，幫我開起一條成長(zhǎng)之路。
小學(xué)四年級(jí)作文：小草12篇 四葉草小學(xué)生作文相關(guān)文章：
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