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學(xué)校晚會(huì)主持詞開場白經(jīng)典3篇(校園晚會(huì)主持詞開場白)

時(shí)間:2022-11-02 11:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校晚會(huì)主持詞開場白經(jīng)典3篇(校園晚會(huì)主持詞開場白),歡迎參閱。

學(xué)校晚會(huì)主持詞開場白經(jīng)典3篇(校園晚會(huì)主持詞開場白)

學(xué)校晚會(huì)主持詞開場白經(jīng)典1

  甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

  乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

  丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

  合:大家下午好!

  甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

  丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

  ?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

  ?。焊兄x王校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

  合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,淄博修文外國語學(xué)校20~~年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  結(jié)尾:

  女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  ?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

  丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

  ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

  合:淄博修文外國語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

學(xué)校晚會(huì)主持詞開場白經(jīng)典2

  男1、2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;

  女1、2:親愛的同學(xué)們;

  合:大家下午好!

  男1:秋風(fēng)賀喜無言語,碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,我們迎來了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  女1:回首20~~年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們又一次取得了輝煌的成就。

  男2:是啊,執(zhí)著地追求,銳意的進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年。

  女2:辭舊迎新,喜看昨日碩果;繼往開來,再譜明朝新曲。

  男1:敞開寬廣的心胸,抒發(fā)你激昂的情懷吧!

  女1:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!

  男2:讓我們放開歌喉,唱響時(shí)代的樂章;

  女2:讓我們攜起雙手,共創(chuàng)美好的未來。

  合:讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采,共創(chuàng)和諧校園!

  佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

  女1:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

  男1:首先,請欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。

  女2:欣賞完三位老師的精彩舞蹈,再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲,琴聲悠悠,給人以無盡的遐想與回味。

  男2:請欣賞二胡齊奏《~》。表演者:彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。

  女1:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

  男1:接下來請欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

  女2:下一個(gè)節(jié)目:由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。

  男1:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

  女1:我愛我們的學(xué)校,這是我們的家。

  合:我們深深熱愛我們的國家,因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人,都是中國人,龍的傳人!

  男2:請聽獨(dú)唱《黃種人》,演唱者:八年級(jí)3班師翔宇。

  女2:葫蘆絲葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,是云南少數(shù)民族樂器,其音色輕柔細(xì)膩、圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。

  男2:請欣賞葫蘆絲合奏。表演者:張牧子、范彤曉。

  男1:相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球,請看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。

  女2:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

  男2:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

  女2:下面請七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。

  男1:我國是一個(gè)禮儀之邦,在我們校園里也大力提倡講禮貌,可是有兩個(gè)同學(xué),他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧,他們來了。相聲《講禮貌》,表演者:七年級(jí)11班李銘發(fā)、王鵬飛。請欣賞。

  女1:健美操旨在追求健美的體魄,它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

  男1:請欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

  女1:請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。

  男2:20~~對于中國來說,應(yīng)該是個(gè)福鼠年,在這一年里,我國成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),可是在這個(gè)光榮的年頭開始,我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,這場聲勢浩大的雪災(zāi)是我國50多年來罕見的。

  女2:雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市,給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個(gè)稀奇的禮物,可大雪并不是下了一天兩天,而是一連下了半個(gè)多月,仍未見好轉(zhuǎn)??删吹氖谴笱o情,人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動(dòng)20~~》,朗誦者史曉宇等。

  男2:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

  女2:東方~,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

  男2:請欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

  男1:范明智老師,多才多藝,一生傾心教育,退休之后仍發(fā)揮余熱,義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員,積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才,下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》,演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)~。指揮:劉鳳蘭老師。

  女1:讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!

  男1:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

  女1:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。請欣賞八年級(jí)3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。

  男2:周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園,讓我們聽聽七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!

  女2:天空是藍(lán)藍(lán)的,就算塌下來又怎樣呢?深呼吸,甩開悲傷想唱就大聲唱,抬起頭,看看天上的彩虹,笑一笑,對自己說一切可以再來,我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》,夏盈盈、張金英。請欣賞。

  女1:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

  男1:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

  女1:請欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。

  女2:一曲《梁?!罚p綿悱惻,優(yōu)美凄婉,令人潸然淚下,請聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,九年級(jí)王文琛、劉可文。

  男1:“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目,不僅聲音宏亮,抑揚(yáng)頓挫韻味十足,而且動(dòng)作精湛得體,內(nèi)容風(fēng)趣幽默,讓我們欣賞一段《武松打虎》,表演者八年級(jí)9班王熙、魏傳哲。

  女1:下一個(gè)節(jié)目:九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來生緣》。

  女2:總是忍不住寂寞,掉下眼淚你才會(huì)給安慰,擔(dān)心短暫的晴天,隨時(shí)都可能被陰霾收回,一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響,演唱者九年級(jí)2班宮冰、戴桂圓。

  男1:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

  女1:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

  男1:下面請欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》,表演者唐蓉、劉曉涵等。

  女2:媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的,媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步,關(guān)愛著我們的成長。

  男2:媽媽的眼睛會(huì)說話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

  女2:我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天,她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級(jí)11班馬舒心。

  男1:最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會(huì)》。

  男1:冬天來了,我們雖然面臨天氣上的寒冬,可是我們的心是火熱的,充滿了激情,孕育著希望。“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  女1:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!

  合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

  男1:讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!

  女1:讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!

  男2:讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!

  女2:讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!

  男1、2:美麗的佛中,我們要用青春妝點(diǎn)!

  女1、2:和諧的校園,我們齊心攜手創(chuàng)建!

  女1:各位老師、同學(xué)們,我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出,也感謝大家對文藝演出的支持!

  合:愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  女1、2:祝福我們的老師工作順利,家庭幸福!

  男1、2:祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!

  合:讓我們共同祝愿:佛中的明天更美好。

  合:老師們,同學(xué)們,第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!

學(xué)校晚會(huì)主持詞開場白經(jīng)典3

  1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  2:親愛的同學(xué)們,

  合:大家晚上好!

  1:20~~新年的鐘聲即將敲響,歷史時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  2:在過去的一年,我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。

  3:我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),用自己的真誠與愛心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。

  4:我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏,用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。

  5:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年元旦如約而至。

  6:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們~~中學(xué)的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  男合:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  女合:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  合:20~~年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  1:下面請讓我們用熱烈的掌聲請?jiān)iL為本次晚會(huì)致辭!

  二、晚會(huì)串詞

  1、曾校長為本次晚會(huì)致辭。

  2、全體教師合唱《~~中學(xué)之歌》、《團(tuán)結(jié)就是力量》

  A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!

  B:經(jīng)過好幾個(gè)星期的緊張排練,每一個(gè)班都為這次元旦文藝晚會(huì)準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。最值得期待的是,我們的老師也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目。大家都知道我們學(xué)校有了自己的校歌。

  A:是啊!聽說歌詞很優(yōu)美,旋律很動(dòng)聽,但是還沒有聽過。

  B:想聽嗎?聽聽我們的老師怎么唱就知道了。

  A:下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《~~中學(xué)之歌》和《團(tuán)結(jié)就是力量》

  B:請高一(3)班做好準(zhǔn)備。

  3、高一(3)班舞蹈《藏情》

  A:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

  B:ⅹⅹ你去過西藏嗎?

  A:沒有。不過我非??释轿鞑厝タ纯茨抢锏拿篮蔑L(fēng)光!

  B:今天你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了!高一(3)班的同學(xué)將帶我們一起去領(lǐng)略藏族的風(fēng)土人情!

  A:有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。

  B:請初一(5)班做好準(zhǔn)備。

  4、初一(5)班舞蹈《唯舞獨(dú)尊》

  A:高一(3)班優(yōu)美的舞姿,讓我們心曠神怡。感謝她們!

  B:我們是新時(shí)代的驕子。

  A:我們要秀出自己的個(gè)性。

  B:接下來讓我們一起欣賞初一(5)班的舞蹈《唯舞獨(dú)尊》。

  5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》

  A:感謝初一(5)班的表演。

  B:你看過舞蹈表演嗎?

  A:那當(dāng)然。

  B:你看過武術(shù)表演嗎?

  A:也看過。

  B:你看過將舞蹈和武術(shù)元素結(jié)合起來的表演嗎?

  A:這倒沒有,真新鮮!哪里有這樣的表演?

  B:看!高一(2)班的同學(xué)為我們準(zhǔn)備好了!

  A:有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。

  B:請初三(5)班做好準(zhǔn)備。

  6、初三(5)班小品《二顧茅廬》

  A:剛才精彩的表演震撼人心,讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學(xué)。

  B:我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說初三(5)班的同學(xué)二顧茅廬,他們請的又是何方神圣呢?讓我們拭目以待。

  A:有請初三(5)班的小品《二顧茅廬》。

  B:請初三(4)班做好準(zhǔn)備。

  7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》

  A:看完了幽默風(fēng)趣的小品,讓我們再次舞動(dòng)起來吧!

  B:有請初三(4)班的同學(xué)為大家表演舞蹈《不如跳舞》。

  A:請初二(1)班做好準(zhǔn)備。

  8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》

  A:感謝初三(4)班的表演。

  B:新疆舞是我國民族舞的重要舞種,動(dòng)作優(yōu)美,觀賞性很強(qiáng)。

  A:是啊!今天,就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞,讓我們一睹新疆舞的風(fēng)采。

  B:有請初二(1)班的同學(xué)為大家表演《花帽舞》。

  A:請初二(2)班做好準(zhǔn)備。

  9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》

  A:感謝初二(1)班的精彩表演。

  B:你看了今年的60周年國慶閱兵嗎?

  A:看了,那嚴(yán)整的陣勢、威武的英姿,至今還在我的腦海中呈現(xiàn)!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!

  B:說到禮物,今天,我們這里也有一批同學(xué)想表達(dá)自己對祖國的祝福。

  A:有請初二(2)班的同學(xué)為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。

  B:請初一(4)班做好準(zhǔn)備。

  10、初一(4)班舞蹈《我的主題曲》

  A:感謝初二(2)班的同學(xué),祝福我們的祖國明天更加繁榮富強(qiáng)!

  B:90后的我們,出生在一個(gè)繁榮的國家,在一個(gè)偉大的時(shí)代。

  A:我們快樂著,幸福著。

  B:我們有時(shí)任性,有時(shí)懂事,有時(shí)嘻嘻哈哈,有時(shí)哭哭啼啼,有時(shí)興高采烈,有時(shí)唉聲嘆氣……但我們用自己的方式,精彩地活著,因?yàn)槲覀兪亲约旱闹魅恕?/p>

  A:下面有請初一(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。

  B:有請高二(1)班做好準(zhǔn)備。

  抽獎(jiǎng)

  A:觀看了那么多精彩的節(jié)目,讓我們來輕松一下。接下來要進(jìn)行的是賀卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  B:本次活動(dòng)的規(guī)則是:

  將會(huì)送出的獎(jiǎng)品是:

  A:活動(dòng)開始

  B:接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。

  11、高二(1)班舞蹈《憑什么》

  A:有請高二(1)班的同學(xué)為大家表演舞蹈《憑什么》。

  B:請初一(1)班做好準(zhǔn)備。

  12、初一(1)班《開門紅》

  A:感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節(jié)目。

  B:~~,新的一年就快來臨,你想做新一年的紅人嗎?

  A:那還用問,新的一年,我當(dāng)然希望我是最紅的。

  B:那我們現(xiàn)在先來感受一下火紅火紅的節(jié)日氣氛,請欣賞初一(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

  A:有請高二(2)班做好準(zhǔn)備。

  13、高二(2)班黎艷獨(dú)唱《我要的飛翔》

  A:感謝初一(1)班的精彩表演。去舊迎新,新的一年希望個(gè)個(gè)都成為學(xué)校的紅人。

  B:~~,你的理想是什么?

  A:我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,可以救死扶傷。

  B:現(xiàn)在有一位同學(xué)也想跟大家說一下她的理想。

  A:是嗎?

  B:有請高二(2)班黎艷為大家獨(dú)唱《我要的飛翔》。

  A:請高一(3)班做好準(zhǔn)備。

  14、高一(3)《卡農(nóng)古箏街舞》

  A:悠揚(yáng)的歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,征服了大家的心。

  B:街舞是近年來興起的舞種,紅遍了大江南北。

  A:現(xiàn)在它就像一股旋風(fēng),刮進(jìn)了我們的校園。

  B:有請高一(3)為大家表演《卡農(nóng)古箏街舞》

  A:請初一(4)班做好準(zhǔn)備。

  15、初一(4)班手語《感恩的心》

  A:非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。

  B:俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!?/p>

  A:是啊!父母賦予我們生命,老師給予我們知識(shí),朋友給了我們關(guān)愛。

  B:我們應(yīng)該心存感激,用行動(dòng)來報(bào)答他們。

  A:下面有請初一(4)班為大家表演手語《感恩的心》。

  B:請初二(3)班做好準(zhǔn)備。

~~、初二(3)班現(xiàn)代舞

  A:感謝初一(4)班的精彩表演。

  B:下面有請初二(3)班為大家獻(xiàn)上一支現(xiàn)代舞,掌聲有請。

  A:請初二(6)班做好準(zhǔn)備。

  17、初二(6)班舞蹈《桔梗謠》

  A:我國是一個(gè)多民族的國家。每一個(gè)民族都有他獨(dú)特的文化。

  B:對。剛才我們欣賞了優(yōu)美的新疆舞,朝鮮舞蹈的風(fēng)格有如何呢?讓我們跟著初二(6)班的同學(xué)一起去感受一下。

  A:有請初二(6)班的舞蹈《桔梗謠》。

  B:請初一(3)班做好準(zhǔn)備。

  18、初一(3)班舞蹈《愛我中華》

  A:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(6)班的精彩節(jié)目。

  B:~~,我問你一個(gè)問題,行嗎?

  A:嗯,問吧!

  B:你是什么人?

  A:這個(gè)還用問嗎?一看就知道,黃皮膚、黑眼睛的中國人!

  B:那你愛我們的大中華嗎?

  A:那是當(dāng)然的!

  B:哦,那你是不是要有些表示?

  A:這個(gè)光榮的任務(wù)啊,就交給我們初一(3)班的同學(xué),請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。

  B:請初二(1,2)班做好準(zhǔn)備。

  19、初二(1,2)班《睡美人》

  A:看了初一(3)班的《愛我中華》,大家的愛國之情頓時(shí)高漲,激烈的掌聲就是的證明。

  B:是啊,~~,你有聽過《睡美人》這個(gè)童話嗎?

  A:我很小的時(shí)候就聽媽媽給我說過了。

  B:你想想,如果把這個(gè)故事演出來,那又會(huì)有什么效果呢!下面我們掌聲有請初二(1)、初二(2),這兩個(gè)班為我們上演的《睡美人》這個(gè)小品。

  A:請初三(5)班做好準(zhǔn)備。

  20、初三(5)班《雙人舞》

  A:笑聲中,我們再一次以熱烈掌聲感謝初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。

  B:~~,你看過別人表演的雙人舞嗎?

  A:看過啊,舞出兩個(gè)人的精彩。

  B:那現(xiàn)在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞,有請初三(5)班為我們帶來《雙人舞》。

  A:請初二(5)班做好準(zhǔn)備。

  21、初二(5)班《木棉贊》

  A:原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩,我們掌聲感謝初三(5)班為我們帶來的節(jié)目。

  B:之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》,那么木棉的贊歌又是怎樣呢?請欣賞初二(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。

  A:有請初一(1)班做好準(zhǔn)備。

  22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》

  A:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

  B:梅花,有著不屈不撓的精神和頑強(qiáng)意志。

  A:遙知不是雪,唯有暗香來。

  B:梅花,象征崇高的品格和高潔的氣質(zhì)。

  A:讓我們一起來欣賞一曲紅梅的贊歌。

  B:有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。

  23、初三(3)班舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》

  A:感謝高一(1)班的精彩表演。

  B:~~,新的一年你有什么夢想呢?

  A:我的夢啊,那可是一個(gè)秘密!不過我倒知道有一群女孩的水鄉(xiāng)之夢,讓我們隨著初三(3)班的同學(xué)進(jìn)入《夢里水鄉(xiāng)》吧!

  B:有請初二(1)班做好準(zhǔn)備。

  24、初二(1)班小品《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》

  A:剛才欣賞完初三(3)班的《夢里水鄉(xiāng)》就像進(jìn)入了夢境似的。

  B:唉,你可別在這個(gè)睡著啰!

  A:我才不會(huì)呢,我都還沒有看梁山伯與祝英臺(tái)再續(xù)前緣呢!

  B:啊?梁山伯與祝英臺(tái)?在哪里?我要看!

  A:好吧,下面有請初二(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》

  B:請初一(2)班做好準(zhǔn)備。

  25、初一(2)班舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》

  A:很感謝初二(1)班為我們帶來精彩的小品

  B:~~,梁山伯與祝英臺(tái)他們演繹著新的故事,而新時(shí)代下的我們將會(huì)演繹怎樣的精彩呢?

  A:不知道,但有人可以告訴我們答案,請欣賞初一(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。

  抽獎(jiǎng)

  那么多的節(jié)目看得眼花繚亂,現(xiàn)在我們先讓眼睛休息一下,進(jìn)行第二輪的賀卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  26、初二(4)班《兔子舞》

  A:兩只小白兔,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳,真可愛!

  B:你怎么那么有雅興呀?

  A:我高興呀,因?yàn)槲铱梢钥赐米犹枇恕?/p>

  B:兔子跳舞?我也想看

  A:那么就有請初二(4)班為我們送上這支獨(dú)特的舞蹈吧!

  B:有請初二(1)班做好準(zhǔn)備。

  27、初二(1)班《街頭炫舞》

  A:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(4)班的兔子舞。

  B:~~,你喜歡街舞嗎?

  A:喜歡,我覺得跳街舞的人最帥了,充滿活力與激情。

  B:那好,下面有請初二(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。

  A:有請初三(4)班做好準(zhǔn)備。

  28、初三(4)班《理發(fā)與醫(yī)技》

  A:大家徹底感受了一下街舞的氣氛,掌聲感謝他們的精彩表演。

  B:現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來,輕松一下,請初三(4)班為我們表演小品《理發(fā)與醫(yī)技》。

  A:有請初三(3)班做好準(zhǔn)備。

  29、初三(3)班《快樂崇拜》

  A:掌聲感謝初三(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。

  B:~~,你崇拜快樂嗎?

  A:那是肯定的,快樂人皆向往。

  B:那下邊請感受一下初三(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

  A:有請高二(3)班做好準(zhǔn)備。

  30、高二(3)班《nobody》

  A:現(xiàn)代舞《快樂崇拜》舞出快樂,我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現(xiàn)代舞《nobody》。

  B:請初一(6)班做好準(zhǔn)備。

  31、初一(6)班《就是我》

  A:~~,現(xiàn)在你知道《nobody》是什么了吧?

  B:知道了,她們的領(lǐng)舞表演的真不錯(cuò)!

  A:是啊,nobody,沒有人,演繹沒人可以取代,獨(dú)一無二;~~那你覺得你是獨(dú)一無二的嗎?

  B:那當(dāng)然,每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性,我就是我,你若不信,就請初一(6)班的同學(xué)來告訴你吧,下面掌聲有請初一(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。

  A:請高一(1)班做好準(zhǔn)備

  32、高一(1)班《多元素》

  A:精彩吧?下面還有更精彩的呢?

  B:精彩,我已經(jīng)迫不及待看下一精彩節(jié)目了。

  A:我就是我,獨(dú)一無二,可是世界又是多元化的,下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》,讓我們隨著他們一起動(dòng)起來吧!

  B:請初三(2)班做好準(zhǔn)備。

  33、初三(2)班《帝女花》

  A:掌聲感謝高一(1)班的精彩節(jié)目,看得直讓人熱血沸騰。

  B:是啊,~~,如此氣氛下,我現(xiàn)在很想唱歌。

  A:盡管唱來!

  B:“落花滿天睇月光、、、、、、

  A:唱得可一般般,還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請初三(2)班為我們帶來《帝女花》

  B:有請高二(2)班做好準(zhǔn)備。

  34、高二(2)班《熱情仲夏》

  A:粵劇可謂是我們廣東文化的精粹,非常感謝初三(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》

  B:~~,你現(xiàn)在覺得冷嗎?

  A:那還用問,冬季了,我穿著這樣淡薄,當(dāng)然是有那么一點(diǎn)冷的。

  B:那我現(xiàn)在給你送上溫暖,帶你重新走進(jìn)仲夏,請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。

  A:有請高二(3)班的黎美儀做好準(zhǔn)備。

  35、高二(3)班黎美儀揚(yáng)琴獨(dú)奏

  A:感謝高二(2)班為我們送上的溫暖,讓我們重新回到夏天。

  B:是啊,~~,我現(xiàn)在就感覺心里頭有一團(tuán)火。

  A:哦?那我現(xiàn)在就給你滅一滅,讓你浮躁的心安靜下來?

  B:那么大本事?

  A:對,請欣賞高二(3)班黎美儀的揚(yáng)琴獨(dú)奏。

  36、彭適、羅曉霞老師《節(jié)日歡歌》

  A:讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚(yáng)琴獨(dú)奏,悠然的琴聲,使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。

  B:~~,你知道剛才是第幾個(gè)節(jié)目了嗎?

  A:我數(shù)一數(shù),第三十四,居然是學(xué)生表演得最后一個(gè)節(jié)目了。那就是說沒有節(jié)目看了,我還想看呢?

  B:別喪氣,還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節(jié)目,這怎么能結(jié)束了?

  A:對哦,他們帶來什么節(jié)目呢?

  B:他們帶來的是《節(jié)日歡歌》,讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?,F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。

  三、結(jié)束語

  1:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

  2:歡樂的笑聲卻將永駐心田

  3:今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來

  4:今天我們播種希望,明天我們收獲輝煌

  5:讓我們記住今天

  6:讓我們期待明天

  1:讓我們共同攜手

  合:譜寫學(xué)校新的華章

  2:讓我們共同祝愿~~中學(xué)

  合:蒸蒸日上,中考高考更加輝煌!

  合:~~中學(xué)20~~年元旦晚會(huì)到此完滿閉幕。

  合:再次預(yù)祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!

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