下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)描寫觀察日記的作文4篇(寫四年級(jí)觀察日記作文),以供借鑒。
四年級(jí)描寫觀察日記的作文1
對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō),骨頭既是一個(gè)龐然大物,又是它們的美味佳肴,如果一只小螞蟻想把骨頭搬回家,簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭——不自量力,可我卻看到了驚人的一幕。
一天,我到公園散步,看到一只小螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。它有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,顯得非??蓯?ài)。它的動(dòng)作可靈活了,小小的觸須來(lái)回?fù)u動(dòng),小鬧到東張西望,一會(huì)兒爬到東,一會(huì)兒爬到西,好像在尋找食物。
我把剛啃完的雞骨頭放在它面前,它就像老虎一樣撲過(guò)去,伸出前爪,想把骨頭拖回家??晒穷^這么龐大,小螞蟻這么弱小,怎么能把骨頭搬回家呢?只見(jiàn)小螞蟻在原地停了幾秒鐘,好像在思考問(wèn)題,突然它撒腿就跑,一會(huì)兒就鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了。我以為它放棄了,正準(zhǔn)備離開,忽然看到一群螞蟻從草叢里鉆出來(lái)了。它們排成一條筆直的隊(duì)伍,就像一條線,我數(shù)了數(shù),有三十多只呢。
螞蟻們把骨頭團(tuán)團(tuán)圍住,奮力地拖著骨頭,直奔螞蟻窩。這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意,想來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)這群螞蟻。我從水池里捧來(lái)一些水,澆到螞蟻們的身上。哈!螞蟻們這下可亂了,它們?cè)谒锲疵鼟暝?,四處逃竄。可是過(guò)了不一會(huì)兒,它們又重新聚攏過(guò)來(lái),又開始齊心協(xié)力地搬骨頭了。我又把骨頭放在別的地方,卻立刻被螞蟻們發(fā)現(xiàn)了,我螞蟻的嗅覺(jué)可真靈敏。我千方百計(jì)給它們制造麻煩,它們卻仍然對(duì)這根骨頭窮追不舍,真有耐心啊!
通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得螞蟻是聰明、團(tuán)結(jié)、不怕困難的小動(dòng)物。
四年級(jí)描寫觀察日記的作文2
“同學(xué)們回家要好好觀察一下你栽培的……寫出觀察日記。”聽,我們的語(yǔ)文老師正在布置一項(xiàng)有趣的“觀察作業(yè)”。今天,我們要到家里把蒜或者是豆,栽培一下!我一聽到老師說(shuō)“觀察日記”這幾個(gè)字,我就高興得不得了,我很喜歡觀察,尤其是植物的生長(zhǎng)。我決定,今天一回家就開始我的栽培活動(dòng)!
“媽媽,丁老師給我們布置了一項(xiàng)……”媽媽問(wèn):“那你準(zhǔn)備栽培什么呢?”我想了想回答說(shuō):“還是種豆吧!我不是特別喜歡蒜,而且奶奶不是已經(jīng)在花盆里培育有了么!”媽媽聽了我的話,說(shuō):“行啊,我們今天先把豆放到水里泡一晚上,然后,我們就學(xué)網(wǎng)上用A4紙和頭窟窿的筐子栽培豆吧!”我聽更加高興了,我很喜歡那種無(wú)土栽培,長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候很是好看呢!而且,我也不怕不成功,因?yàn)楦绺绲耐瑢W(xué)的媽媽已經(jīng)培育了好幾筐了呢!
一回到家,我就趕緊拿碗接點(diǎn)水,把我最喜歡的綠豆、黃豆都放在里面。哥哥晚上回來(lái)了,看到我放了“這么多”的豆說(shuō):“妞妞,你咋放這么多豆呢?”邊說(shuō)哥哥就把里面的豆拿了幾個(gè)出來(lái),我沒(méi)有來(lái)得及阻止,豆豆就變少了!我把哥哥拿出來(lái)的豆觀察了一下,黃豆不是特別小,但沒(méi)有我的小拇指甲蓋那么大。綠豆就更不用說(shuō)了!我決定,明天早點(diǎn)起來(lái)觀察我的豆豆了!
四年級(jí)描寫觀察日記的作文3
我家住在靖江花城,這里生態(tài)環(huán)境很好,有蛇、有花、有樹,當(dāng)然還有像小精靈一樣的野貓。
雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴,也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強(qiáng),它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至,它們?cè)陴嚭黄鹊臅r(shí)候吃的是垃圾,而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢,我們睡的卻是舒適有加的大床。就憑這點(diǎn),我對(duì)野貓佩服得無(wú)體投地。
野貓不僅生存力很強(qiáng),而且行動(dòng)也十分警覺(jué)。有一次,我出去玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”,瞪著一雙綠色的小眼睛,好象在說(shuō)“你、你、你是誰(shuí)?”我試著往前先走一步,它卻退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它卻上前一步。這……這不是明擺著要跟我做游戲嗎?我不耐煩了,就做了一個(gè)魔鬼的動(dòng)作,并大喊一聲“哇!”只見(jiàn)“喵”的一聲傳過(guò)來(lái)之后,那只貓就迅速躲進(jìn)了灌木叢里,不見(jiàn)了蹤跡。
野貓啊野貓,你的生存本領(lǐng)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)描寫觀察日記的作文4
今天,我觀察了幾只螞蚱,這些螞蚱長(zhǎng)的很奇特。
螞蚱的后足分三節(jié),第一節(jié)長(zhǎng)得非常粗大,像一條約有3厘米的毛線似的,現(xiàn)得很有力;它的第二節(jié)長(zhǎng)得很細(xì)小,像一根針的頭那樣細(xì)小,還長(zhǎng)有一排刺,像一把小小的鋸子。最后一節(jié)長(zhǎng)得非常細(xì)小,而且很短,上面還長(zhǎng)著一個(gè)特小的一個(gè)圓片,這個(gè)圓片的兩側(cè)長(zhǎng)有一個(gè)彎曲的鉤子,這些鉤子可以很輕松地把自己固定在草的葉子上。
螞蚱的翅膀只有一對(duì),它的翅膀長(zhǎng)在里面,用一對(duì)青色外殼包著。但不知它是怎樣飛的?
螞蚱吃食物的時(shí)候,嘴邊長(zhǎng)著一對(duì)像鉗子似的東西鉗住食物,然后把鉗子上面的一塊小圓片縮進(jìn)去,縮進(jìn)去之后,小圓片和鉗子的里面長(zhǎng)有一塊“舌頭”,“舌頭”和鉗子把食物弄碎,然后,再將碎了的食物直接吞下去。
螞蚱的跳躍的時(shí)候,它的后足一蹭,前足一撲就能跳得很遠(yuǎn),就像一只青哇在跳似的。
螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅(jiān)硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比較硬的東西來(lái)劃一下,它都沒(méi)感覺(jué);腹部是它身上最柔弱的地方,我用東西劃一下,它馬上就會(huì)用腳亂踢,好像我在給撓癢癢,它受不了了。
這就是我觀察的小螞蚱。你看它多么有趣,多么可愛(ài)啊!
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