下面是范文網小編整理的實用的勵志作文6篇 小學勵志作文范文，以供參考。
實用的勵志作文1
今年的春節(jié)和往年不一樣。白天路上幾乎看不到行人，冷冷清清的，不像往年那么熱鬧。
因為新型冠狀病毒肺炎疫情的肆虐，我們都不可以外出，只能呆在家里，這樣病毒就不會到我們身上來了。我在家里上網課，完成老師布置的作業(yè)，然后傳到網上，老師會批閱，就像在學校一樣。然后就是在院子里跟爸爸打羽毛球，幾天下來，我的球技猛漲。我看到了電視上那么多白衣天使馳援往武漢，武漢是疫情最重的地方，我被他們無私無畏的精神感動。
等我長大以后，要當發(fā)明家，發(fā)明一種藥，可以消滅病毒，病人吃了后就會好。大家不用戴口罩就可以出門了，也不用鐘爺爺和醫(yī)護人員們這么辛苦了。
希望疫情早點結束，在春暖花開之時，我們可以在陽光下盡情奔跑。武漢加油！中國加油！
實用的勵志作文2
理想是一塊石頭，敲出星星之火；理想是一盞燈，照亮前進的道路；
理想是一塊肥皂，洗掉你身上的臟東西；
理想是一面旗，讓你走向勝利；
理想是一輛汽車，帶你出去旅游。
理想是指路燈。沒有了理想，就沒有了方向，你就迷了路，你就沒有了生活
實用的勵志作文3
華麗的燈光從舞臺上方照射到我的身上，那動人的旋律在禮堂間徘徊，一曲彈畢，我深深地鞠了一躬。掌聲響起，這一刻我仿佛是美麗和驕傲的天鵝，掃視著臺下的觀眾，那些渴望得到“美麗”的人們就仿佛昨天的我，一瞬間淚水涌上了我的眼球。如果不是老師和媽媽的話語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有堅持，才能真正的看見風雨后的彩虹?！奔盍宋?，讓我繼續(xù)堅持，那我依舊是一只笨拙的丑小鴨，仍不知在何處流浪。
幾年前的我，膽小內向、唯唯諾諾，偶然間，我看到一個同班的小朋友表演彈鋼琴，他的手指在琴鍵上輕巧靈活地飛舞，伴隨著美妙的音樂，回蕩在我耳旁。我羨慕極了，立刻拉著爸爸媽媽的手，吵著一定要學琴，并且幻想著自己在某天也能夠穿上華麗的燕尾服，在舞臺中央展示自己的才華。于是，我便滿懷希望地開始了我漫長的學琴生涯……
周日的清晨，陽光格外耀眼，知了也無精打采地低吟。我去老師家上課，彈奏練習了一個星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的練習早讓我有些厭倦，彈奏出來的音樂與我想象中的完全不一樣，重復的動作讓我仿佛機械般地去完成任務。
徐老師不停地打斷我說：“手指要獨立，抬高點；手腕要放松些；這里的節(jié)奏又不對了……”我的心早已煩躁不堪了，倔強地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而我依然我行我素，根本沒聽進老師的講解和錯誤指正，示范也沒有仔細看，同一個地方的錯誤還是一遍遍重復出現(xiàn)，這讓老師更生氣了，說：“彈琴跟學習一樣，靠的是堅持。你彈琴不懂得堅持與耐心學習也好不到哪里去，做其它事情也一樣……”
聽到老師這么嚴厲批評，我的淚水在眼中打轉，但我忍著不讓自己哭。到結束的時候，我立刻站了起來，把琴蓋重重地砸在鋼琴上，拉著媽媽，頭也不回地離開了。一走進家門，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭起來，懊惱與委屈的眼淚如瀑布般嘩嘩流瀉下來，并且怒氣沖沖地對媽媽說：“我以后再也不碰鋼琴了！我討厭徐老師！”媽媽不吭聲，直到我慢慢平靜下來后，才回答：“你不必太在意老師的態(tài)度，仔細想一想，是老師的.原因么？還是你自己不想練了，想放棄了？”我這才心平氣和，慢慢回憶起老師指出的錯誤確實有道理，示范也比我彈奏的動聽，是我自己對練琴感到煩躁了，想放棄了，才根本聽不進去老師的指導。于是，我微微地點了點頭說“我還是想堅持的練習鋼琴?！薄寢屌牧伺奈业募绨蛘f：“那就對了，雖然老師的表達方式有些極端，但每個人都有自己的情緒，所以千萬不能輕易地說放棄，要堅持。的確，媽媽知道練琴是枯燥的，但既然定了目標，就要堅持。要按照自己既定的目標去努力?！?/p>
過了一周，去老師家學琴的路上，我抬起頭，透過天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美麗。是啊！成功總與磨難相隨，彩虹總與風雨相伴，只有堅持才會有風雨后的收獲??！想到這里，我似乎又獲得了新的勇氣與力量。
從那以后，鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的伙伴，隨著時間的推移，在徐老師的引導與教育下，我的琴技，有很大的提升。雖然學習的曲子越來越難，但我絲毫沒有退縮，總是先分手練習，再慢慢雙手合起來，接著對特別不熟練和難點的地方重點練習?！澳托狞c再練練”這成了媽媽說的最多的一句話。同時我也為它放棄了許多休息和玩耍的時間，經歷了許多磨難：每當節(jié)日聚會，就算有親朋好友聚集玩耍時，我依然很早起來先練琴，再痛快地玩耍；即使爸媽工作忙碌，晚上要很晚回家時，我也會獨自乘車到老師家學琴；盡管有時感冒發(fā)燒，連學校都不去時，我還是堅持天天練琴；甚至于腳踝骨折時，行動不方便的我仍然拄著雙拐一步一步地登上老師家的四樓……這些看似平凡簡單的生活，但是要一年三百六十五天，天天堅持，多么不容易。特別是我在骨折期間，仍然沒有落下一堂琴課，讓徐老師和師母都感動不已，并讓其他同學向我學習，堅持認認真真地學琴，同時，老師教琴也比以前更加投入了，我當然也學得更努力了。老師悄悄地問我：“是什么力量支撐著你呢？”我謙虛地笑了笑沒吱聲，因為我堅信一句名言：“成大事不在于力量的大小，而在于堅持多久”。
鋼琴礪練了我的意志，考驗了我的毅力。讓我在風雨中學會了堅持。媽媽說的對，既然我選擇了它，就不能輕易放棄。淚水不是永恒的，只要堅持，勝利的女神就會露出會心的微笑。
實用的勵志作文4
剛剛學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，這雖然是一篇普通的記敘文，講的是著名畫家徐悲鴻勵志學畫的事，但是卻讓人感動不已。
徐悲鴻以驚人的天賦考取了巴黎高等美術學院，拜入達仰門下。達仰很看重這位中國學生，這卻引起了一些外國學生的嫉妒。一位外國學生當著徐悲鴻的面譏笑他，徐悲鴻從此更加奮發(fā)努力，勵志學好畫。
歷盡生活的種種磨難，經歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認的事實證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！
只要有恒心、肯努力，沒有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！
實用的勵志作文5
踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門口貼上了“閑人免進”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十三歲，長大了!
十三歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起
“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉(xiāng)，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔?；疖囈_了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)。火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十三歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng)造個性”。
十三歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢想，追求完美。
十三歲，我們踏上了青春的火車。
十三歲，我們在路上!
實用的勵志作文6
又一個炎夏過去了，秋風已經闖進了我們的天地，推動著我們走進校園，熟悉的角落已經變得陌生，涼涼的風兒也失去了沉靜。頓時，校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂?shù)奈矣挚吹搅饲啻旱纳逝c活力。
面對同學，個個拋舊棄陳，眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見了面，雖然無比激動，但卻不知從何說起，熱情像魔鬼般躲著我們。同學們只是互相看著對方，保持著沉默。剛走進教室，回憶便成為畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦！我們終于又找到了過去美好的記憶。
新的學期，新的老師，新的同學，新的桌椅，新的課本，新的用具……到處充滿了新，到處萌發(fā)著新，同時也意味著新的開始。過去的一切就讓它隨風而去吧！面對新的起跑線，我打算：
一、上課專心聽課，提高學習效率。
二、堅持溫故而知新的習慣，讓成績穩(wěn)中有升。
三、丟掉兒時的幼稚，逐漸變得成熟。
四、尊敬老師、團結同學，做一個感情豐富的人。
這些雖都是些零碎小事，但我想：小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學們，前進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，輕裝上陣，鼓足信心，充滿豪情的前進吧！
上進的你，做好“起跑”的準備了嗎？
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