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【推薦】高中周記模板集合五篇(英語周記模板)

時(shí)間:2022-03-20 01:55:00 綜合范文

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【推薦】高中周記模板集合五篇(英語周記模板)

高中周記 篇1

  我本來沒有記周記的習(xí)慣,也確實(shí)覺得無事可記。但進(jìn)入高中后,我才意識(shí)到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來看。

  高中生活開始一個(gè)星期,感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難,做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽椰F(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí),怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

  如果說在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書,或者多一些時(shí)間休息放松。

  以前的同學(xué)有的進(jìn)復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)民辦。但是我想,無論我在哪所學(xué)校,就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無所事事,吃完午飯就天南地北亂吹,不抓緊時(shí)間?,F(xiàn)在不同,我的話少,把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費(fèi)時(shí)間。

  我也明白,做一個(gè)星期,幾個(gè)月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。

  另一個(gè)現(xiàn)象,可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來自“五湖四?!?,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。

  人總是前進(jìn)的。

高中周記 篇2

  生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著,看見時(shí)間流逝,莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間,生命的質(zhì)量掘出時(shí)光,無窮。

  嘆時(shí)光易逝,悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個(gè)又一個(gè)四年,影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間,發(fā)現(xiàn)時(shí)間,微乎其微。

  握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時(shí)光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼……

  時(shí)間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無,你的生活。 其實(shí),時(shí)間可無窮,如果你用生命的質(zhì)量去填充。 當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí),窗內(nèi),黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點(diǎn),真讓我有一種異樣的感覺。 現(xiàn)在的我們看來,轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號(hào),絕對(duì)精神的符號(hào),存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中,黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量,以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無窮與無盡。

  從浩蕩歷史中徜徉來,看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無限,在時(shí)光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無窮盡;轉(zhuǎn)而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項(xiàng)圈,看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈,在時(shí)光中亦是熠熠,無窮無盡。 大家大師,用立言填充了生命質(zhì)量,讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無窮無盡的價(jià)值,其實(shí)平凡如你我,不必立德立功立言,也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無限,享受無窮無盡的時(shí)光。

  因?yàn)闀r(shí)間之長,長在她的無窮,更長在你的所為,你的生活。

  農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘,在土地上年復(fù)一年,泛著土地香的踏實(shí),浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬,詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí),透著時(shí)間的無窮。 倘若你也用目光愛撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛生活,便也握緊了時(shí)光。 握緊時(shí)光,用生命質(zhì)量成就時(shí)光無限。時(shí)間非流水,而是綿延不斷的念珠…… 生命的鐘擺在搖,不停。

  【簡(jiǎn)評(píng)】時(shí)間短,短在易逝,更短在漫無。用質(zhì)量去填充,時(shí)間便可無窮。從拿破侖到黑格爾,從孔子之心到莊子之志,從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小說《項(xiàng)鏈》,大家大師用立言填充了生命質(zhì)量。平凡如農(nóng)人,如你我,亦可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無限。該周記四:一氣呵成,文理俱佳,首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀(jì)念逝去的過往,憧憬看得見的未來,言有盡而意無窮。

高中周記 篇3

  流年的風(fēng)沙掩沒了時(shí)間的轍印,歲月的密網(wǎng)卻撈起了只只斑斕的海貝,不知不覺間,我們的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間。都說高中是最苦和最值得奮斗的歲月,因?yàn)樗鼪Q定了我們今后的方向。

  在去年的八月我們彼此相識(shí),在九月的軍訓(xùn)中我們相熟,再到同班級(jí)中親密的伙伴,時(shí)間是感情的潤滑劑,是窖充滿友誼的老酒,越久越醇香,很高興在上學(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)了你們,是你們驅(qū)散了孤身一人的寂寞,讓我體驗(yàn)高中并不全部是苦澀,也有甜蜜和幸福交織其中,成長也是一個(gè)漫長的過程,環(huán)環(huán)相扣相連,每個(gè)節(jié)點(diǎn)都是以后珍藏的回憶。因?yàn)榭倳?huì)有一些人在你的成長中留下印痕。

  分班,也許不是一件壞事,我們每個(gè)人的興趣特長不可能完全一樣,我們沒有理由去阻止你,你朋友邁向更好的未來,也許感情是難舍難分的',但我們需要遺忘,遺忘是我們保持快樂的方法之一。有些難過傷心的事情,為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢?放下它,才能更好地向前。當(dāng)然這并不是要和以前的伙伴一刀兩斷,我所說的遺忘是那些不快與傷心,而最美好的片段仍要留下心頭。分班后我們的伙伴們并沒天各一方,我們?nèi)匀豢梢韵嘁?,打招呼,但此時(shí)我們更應(yīng)該在心中默默祝福他們能在新的班級(jí)中展翅翱翔。

  同時(shí),這也是在鍛煉我們的適應(yīng)力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生變化的環(huán)境,這也是我們邁入社會(huì)前的更重要的一課,我們總不能在特定的環(huán)境中永遠(yuǎn)生活,那樣一成不變的生活并不適合我們。新的環(huán)境就是新的機(jī)會(huì),我們更要好好努力,去拼搏奮斗。

  面對(duì)新伙伴,我們也要積極接受他們。他們也許都和我們一樣,剛開始不適應(yīng)這樣的變化,這就更需要我們營造友善愉快的氛圍,我們和新伙伴也會(huì)像以前朋友一樣,相識(shí)相熟,又認(rèn)識(shí)了更多的人,這何嘗不是一件樂事呢?

  青春的花季,要感謝那些出現(xiàn)在你眼前的面孔,因?yàn)橛辛诉@群人,我們的青春才會(huì)充滿活力。

高中周記 篇4

  每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺啊!于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說:“媽媽,這天讓我來做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說:“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說,媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了!

  首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來水洗干凈,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來,這回。切得好多了。然后,我架上鍋,擰開爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來,我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了!

  接下來,就該炒土豆了,我拿來幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開,把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

  我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。

高中周記 篇5

  我的家鄉(xiāng)在青田,那里風(fēng)景優(yōu)美,其中最美的就是秋天的果園了。

  美麗的秋姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園啦!果園里立刻變的果實(shí)累累。蘋果像一盞盞小燈籠,紅彤彤的;梨像一個(gè)個(gè)葫蘆,金燦燦的;紫瑩瑩的葡萄就像一顆顆小巧玲瓏瑪瑙。還有紅似火的柿子、橙黃色的橘子、營養(yǎng)豐富的紅棗……誒呀!果園里的水果可真多啊,多得數(shù)不清!水果們您擠我碰,都爭(zhēng)著讓人們摘呢!

  果園里的叔叔阿姨們都忙著把水果摘下來,還要一個(gè)個(gè)整齊地裝到箱子里,然后運(yùn)到世界各地去賣。一旦秋天到了,果園里就是我們小朋友最高興的地方了。因?yàn)槲覀兛梢栽诠麍@里大飽口福地吃著香脆甜美的水果,可高興了!

  家鄉(xiāng)秋天的果園可真美啊!我愛家鄉(xiāng)的果園!

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