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有關(guān)敘事作文400字集錦五篇(寫人敘事作文500字)

時間:2022-03-20 17:52:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)敘事作文400字集錦五篇(寫人敘事作文500字),供大家參閱。

有關(guān)敘事作文400字集錦五篇(寫人敘事作文500字)

敘事作文400字 篇1

  前幾天,媽媽答應(yīng)我說要教我做西紅柿炒雞蛋,可一直都沒有時間,今天,好不容易有時間了,我一定要叫媽媽教我做西紅柿炒雞蛋。

  晚上,我跑到媽媽的身邊,迫不及待的叫媽媽教我做西紅柿炒雞蛋,媽媽同意了,說現(xiàn)在就開始教我做西紅柿炒雞蛋。我好高興啊,因為只要我學(xué)會了,以后就可以做給爸爸媽媽吃了。

  首先,把兩個西紅柿洗干凈切成一塊一塊的,哇,切好的西紅柿真像一個個的小船啊。再用筷子把兩個雞蛋打散,打撒的時候放一點鹽,直到看到有泡泡了就行啦。然后再熱鍋。接著倒入適量的油。再倒入打散的雞蛋,把雞蛋倒進鍋里的時候發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,像過年時放的鞭炮一樣。把雞蛋炒散,等雞蛋炒成金黃色的時候盛出來。然后再加點油入鍋。再倒入西紅柿。稍等片刻后加入適量的鹽和雞精。再倒入之前炒好的雞蛋,翻炒一下就可以啦。

  哈哈,西紅柿炒雞蛋出爐啦!真香啊,因為是我親手做出來的呢!以后我要跟媽媽好好學(xué)學(xué),有機會做給爸爸媽媽吃。

  吃飯啦,吃飯啦,真好吃,不愧是我做出來的,一碗的西紅柿炒雞蛋馬上就被我們干光了!

敘事作文400字 篇2

  我們一小的學(xué)生,從入學(xué)起就開始學(xué)習(xí)寫作,隨著日積月累的練習(xí),每一位一小的學(xué)生都會變成為一名小作家。作為一小的成員,我也是受益匪淺,進入三年級時,我已經(jīng)出了兩本文集和一本小說了。

  在創(chuàng)作小說《圖書館奇妙日》時,我遇到了很多困難。開始的時候?qū)懯裁醋屛易ザ鷵先?,我既想寫一篇神奇的冒險故事,又想寫寫我身邊同學(xué)們的趣事。突然我想起我最愛的一本小說《故宮里的大怪獸》,于是我決定寫一個古代神獸和我之間的故事。但是,該怎么寫我和吻獸在西安發(fā)生的趣事呢?我想到吻獸喜歡水,于是上網(wǎng)查找了西安有水的歷史遺跡,發(fā)現(xiàn)興慶公園、曲江池公園和護城河都符合我的要求,于是我就讓吻獸回到它古代的家,通過他的眼睛看看西安的變化。本來小說就這樣結(jié)束了,可我想起朱老師曾經(jīng)說過,每一個故事都應(yīng)該帶給人們一個道理。于是我想到每次我經(jīng)過護城河都聞到一股難聞的味道,我總有一個愿望就是把護城河變干凈,于是我在小說里讓吻獸幫助我治理好了護城河,讓護城河成為一條又干凈有美麗,我終于在故事中讓我的愿望成真,也將這個美好的愿望帶給每一個讀故事的人。

  兩年的學(xué)習(xí)寫作過程中,在老師的幫助下,我知道了寫作需要我們不斷地學(xué)習(xí)各類知識,要掌握巧妙的寫作技巧、具備豐富的想象力,更要有生活中點點滴滴的積累。

敘事作文400字 篇3

  不一樣的課堂與作業(yè)

  我可以想象未來的課堂是什么樣的,大家在動物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認(rèn)真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍。看著都有趣,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長表演節(jié)目,為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么?因為,這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。

  不一樣的課堂與作業(yè)

  我可以想象未來的課堂是什么樣的,大家在動物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認(rèn)真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍。看著都有趣,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長表演節(jié)目,為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么?因為,這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。

敘事作文400字 篇4

  信心是一個人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對困難。

  列寧說過:“自信是走向成功的第一步。”

  媽媽說,如果一個人要找到自信,必須從增強承受挫折的能力開始。

  所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。

  一開始,我非常興奮,無暇看四周美麗的`風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。

  我不斷地催促我媽媽快點跟上來,可是媽媽根本不理會我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走。

  可是走到中途,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠(yuǎn),可是我就是無法堅持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了。

  可是母親對我說:“一個人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會再有前進的動力和希望。你看,山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會輸給這幾十米?你要記住,一個人只有不失去信心,就沒有失敗,就有扭轉(zhuǎn)困境的機會,就能看到希望,對前景也就更加樂觀,也會以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會有信心堅持下去。這就是自信的來源,我們肯定成功的?!?/p>

  雖然對母親的話不是很理解,可我還是繼續(xù)堅持著,跟媽媽慢慢地往上走……

  因為我也相信,如果我相信自己可以登上山頂,我就一定會登上山頂……

  找到我想要的自信!

敘事作文400字 篇5

  我現(xiàn)在可稱得上是班里跳繩數(shù)一數(shù)二的了,但想起當(dāng)時學(xué)跳繩的情景,我都不知道是怎樣熬過來的。

  那時我還在上幼兒園,有一次,老師說再過幾天我們就要舉行“跳繩大王”的競賽。我聽了后立刻緊張起來,因為平時我都不怎么跳繩,一分鐘跳不了幾了,所以我現(xiàn)在不知所措了?;丶液螅野堰@件事告訴了媽媽,她對我說:“你快吃好點心,我陪你下去練跳繩!”我這天吃點心特別快,接著迅速地跟著媽媽下了樓。

  媽媽先讓我自己跳,看一分鐘能跳多少個,再給我制定目標(biāo)。我跳著跳著,兩手越分越開,手中的繩子越來越短,不一會兒就拌著腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些,一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天,媽媽給我制定目標(biāo):一分鐘跳90個。雖然這對我來說有些困難,但是為了取得優(yōu)秀的比賽成績,我還是堅持了下來。第三天,媽媽又給我加了5個,第三天,第四天……慢慢的,我已經(jīng)熟練地掌握了跳繩的技巧。

  比賽那天,我不再不知所措,而是胸有成竹,“1、2、3、4……”不一會兒,我就輕松地贏得了冠軍,老師還表揚了我,我心里比吃了蜜還甜。

  跳短繩的經(jīng)歷驗證了一句名言:功夫不負(fù)有心人。當(dāng)你想完成一項事情時,只要你下功夫去做,勇敢去嘗試,功夫不負(fù)有心人,你一定會成功。

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