下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的競(jìng)賽方案范文6篇(企業(yè)競(jìng)賽方案范文),供大家參考。
實(shí)用的競(jìng)賽方案范文1
一、指導(dǎo)思想:
為了響應(yīng)市局20xx年工作計(jì)劃相關(guān)精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施,展示實(shí)施高效課堂取得的成果,形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍,展示我校教師的風(fēng)采,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)研究,擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng) z
副組長(zhǎng) z
組員 zzzz
三、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)委:
七年級(jí)語文組評(píng)委 zz
八年級(jí)語文組評(píng)委 zz
七年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委 zz
八年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委 zz
七、八年級(jí)英語組評(píng)委 zz
八年級(jí)物理組評(píng)委 zz
政、地、生、體組評(píng)委 zz
同時(shí),還邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的評(píng)委。
四、參評(píng)條件:
1、教齡在3年以上的在職中青年教師,不受職稱限制。
2、要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
4、能體現(xiàn)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)的要求。
五、選拔程序:
1、組內(nèi)初選:各教研組長(zhǎng)組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內(nèi)初選,人人參加,發(fā)揮集體力量,嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選,代表本教研組參賽。初選人選上報(bào)教導(dǎo)處參加校級(jí)評(píng)比。
2、各教研組參加校級(jí)比賽名額
語文組、數(shù)學(xué)組各4名;英語、物理、生物組各2名,政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。
六、比賽要求:
1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容,具體授課內(nèi)容自行選擇。
2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。
3、參賽老師在比賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研(學(xué)科)組負(fù)責(zé)人處。
4、各教研(學(xué)科)組長(zhǎng)需提前做好開課、聽評(píng)課的'召集、組織工作,除各組評(píng)委參加聽評(píng)課外,本教研組所有成員也應(yīng)參加聽評(píng)課,各組召集人要將評(píng)課表收集匯總到教務(wù)處。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì):
按參加校級(jí)比賽老師的總成績(jī)(去掉最高分和最低分,取平均值計(jì)入總分),取前十名,授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱號(hào)。
實(shí)用的競(jìng)賽方案范文2
為深入貫徹供水公司20xx年“服務(wù)提升年”活動(dòng)精神,扎實(shí)推進(jìn)“首問負(fù)責(zé)制”及“服務(wù)承諾制”的落實(shí),進(jìn)一步提升供水窗口服務(wù)水平,帶動(dòng)客服員工學(xué)業(yè)務(wù)、精技術(shù)、提技能的工作熱情,客戶服務(wù)部供水營(yíng)業(yè)廳結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)將在4月下旬開展?fàn)I業(yè)廳業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
一、參賽人員
zz、zz營(yíng)業(yè)廳、行政審批中心供水窗口客服人員 共19人
行政服務(wù)中心:zz
平橋營(yíng)業(yè)廳:zz
浉河營(yíng)業(yè)廳:zz
二、具體實(shí)施步驟
競(jìng)賽項(xiàng)目由營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)實(shí)際操作、服務(wù)技能測(cè)試兩部分組成。兩項(xiàng)共計(jì)100分(滿分)。
業(yè)務(wù)實(shí)際操作:涉及水費(fèi)查詢、回答用戶各類信息等內(nèi)容,完成后及時(shí)報(bào)時(shí),由裁判記錄完成時(shí)間,確定準(zhǔn)確度。相同分?jǐn)?shù)以時(shí)間短為勝。此項(xiàng)總分為60分。
服務(wù)技能測(cè)試:采取現(xiàn)場(chǎng)抽查答題的方式,涉及業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、模擬現(xiàn)場(chǎng)咨詢、業(yè)務(wù)接待、答疑回復(fù)等內(nèi)容,此項(xiàng)總分為 40分。
三、比賽內(nèi)容及規(guī)則:
1、實(shí)際操作:
參賽選手每人輸入20個(gè)戶號(hào),要求快速、準(zhǔn)確查詢一遍,寫出精確水費(fèi);抽出1個(gè)戶號(hào),要求每位選手寫出此戶號(hào)水費(fèi)余額、上月用水量、目前表底數(shù)、最后一次繳費(fèi)日期、用水類型、水表口徑、最后一次檢修時(shí)間。以時(shí)間和準(zhǔn)確度計(jì)分(此項(xiàng)60分,錯(cuò)一項(xiàng)扣2分)
2、服務(wù)技能測(cè)試:
?。?)隨機(jī)抽查業(yè)務(wù)考試題,每位選手1題(此項(xiàng)20分,錯(cuò)一問扣除2分);
(2)現(xiàn)場(chǎng)模擬用戶提問關(guān)于公司業(yè)務(wù)方面的問題,要求選手展示客服人員儀容儀表、語氣措辭、答復(fù)標(biāo)準(zhǔn)等一系列服務(wù)規(guī)范,展現(xiàn)出供水服務(wù)風(fēng)貌。每位選手1題(此項(xiàng)20分,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況答錯(cuò)一處扣除2分)。
實(shí)用的競(jìng)賽方案范文3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè),整頓工作作風(fēng),提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率,機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動(dòng)技競(jìng)賽,主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”,競(jìng)賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)5S、勞動(dòng)紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開,為了提高技術(shù)水平、鼓勵(lì)先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用;激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性,在分廠內(nèi)部營(yíng)造“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,比技術(shù)”的工作氛圍,進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽,比賽分兩部分,具體方案如下:
一、優(yōu)勝班組獎(jiǎng)
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù),同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評(píng)對(duì)比,評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班組,獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二、按照目前的分廠的四個(gè)班組為主體,班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽,規(guī)定時(shí)間加工或裝配零件,由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評(píng)比得出結(jié)果。
車工班:分兩組數(shù)控車和普車
數(shù)控車:編程并加工出零件,計(jì)時(shí)并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300元;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元;
參與獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)品。
普車:加工零件,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工零件:
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元,
參與獎(jiǎng)若干名。
銑工班:銑六方體,記時(shí)并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果:
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金XX獎(jiǎng)金XX元;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金元;
參與獎(jiǎng)若干名。
鉆工班:劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金X元,
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金X元,
參與獎(jiǎng)若干名;
實(shí)用的競(jìng)賽方案范文4
一、指導(dǎo)思想
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實(shí)現(xiàn)的,從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來看,班主任的水平,也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作,本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競(jìng)賽,對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目標(biāo)
以班主任能力建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競(jìng)賽實(shí)施方案》精神,引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力,溝通能力,分析、解決問題的能力,促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu):
本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng)(德育校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)(德育主任)
成員(班主任)
四、競(jìng)賽時(shí)間
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽
2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。
五、參賽對(duì)象
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
六、競(jìng)賽內(nèi)容
1、教育故事演講
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人,對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字,用A4紙打印,一式5份,參賽時(shí)交。
2、情景答辯
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問題。
3、才藝展示
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
實(shí)用的競(jìng)賽方案范文5
一、時(shí)間:20xx年9月29——30日
二、地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)
三、參賽單位:各級(jí)部處室、各班級(jí)
四、競(jìng)賽分組:教工男子甲組、教工女子甲組、教工男子乙組、教工女子乙組、初一男子組、初一女子組、初二男子組、初二女子組、初三男子組、初三女子組
五、報(bào)名辦法:教工組以各級(jí)部、處室為單位報(bào)名,報(bào)名人數(shù)不限,每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)學(xué)生組以班為單位報(bào)名,男女各報(bào)6人,每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)。各單位務(wù)于9月22日以前將報(bào)名單填寫清楚,經(jīng)班主任簽字后交體育組。
六、運(yùn)動(dòng)員資格:參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)
七、比賽項(xiàng)目
教工組:60米100米跳高跳遠(yuǎn)鉛球立定跳遠(yuǎn)壘球擲遠(yuǎn)
1分鐘跳繩1分鐘踢毽子60米運(yùn)球跑4*100米接力
學(xué)生組:100米200米400米800米1500米4*100米接力跳高跳遠(yuǎn)三級(jí)跳遠(yuǎn)鉛球壘球擲遠(yuǎn)
八、競(jìng)賽規(guī)定
1.比賽采用國(guó)際田聯(lián)公布的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。
2.比賽期間如有作弊現(xiàn)象發(fā)生,經(jīng)查實(shí)后,取消頂替與被頂替運(yùn)動(dòng)員的全部比賽成績(jī)。
3.教工甲組(1974年12月31以前出生)、教工乙組(1974年12月31日以后出生)。
九、計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)
1.學(xué)生組各單項(xiàng)(包括4*100米接力)取前8名,按10、8、6、5、4、3、2、1計(jì)分;破校紀(jì)錄每次加10分;破z市紀(jì)錄每次加20分。團(tuán)體總分男女合計(jì),各級(jí)部分別獎(jiǎng)前八名。
2.教工組各項(xiàng)分別獎(jiǎng)前6名,1——2名一等獎(jiǎng)、3——4名二等獎(jiǎng)、5名以后三等獎(jiǎng))。
3.大會(huì)設(shè)精神文明獎(jiǎng)。
十、未盡事宜另行通知。
實(shí)用的競(jìng)賽方案范文6
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛祖國(guó)語文的情感,把課內(nèi)語文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的能力,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),主動(dòng)地發(fā)展,以全面提高語文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行,初一以《繁星春水》為主,初二以《駱駝祥子》為主,初三以《水滸傳》為主。
三、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年11月28日下午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著,并作好批注,同學(xué)間相互交流。
2、各年級(jí)準(zhǔn)備一份試題,試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題,連線題、問答題等。
3、各班進(jìn)行初賽,選拔出4人代表隊(duì)參加年級(jí)比賽。
4、xx三位老師擔(dān)任主持、讀題,各年級(jí)推選兩名學(xué)生。
5、邀請(qǐng)記分員及監(jiān)督老師。
6、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話。
7、調(diào)試音響,無線話筒兩個(gè)。
8、小黑板兩面,每位選手一個(gè)桌牌(上面打印選手序號(hào)),每班打印“XX班代表隊(duì)”標(biāo)志。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng):各班獎(jiǎng)優(yōu)秀選手一名,獎(jiǎng)勵(lì)80元,其余參賽選手發(fā)一個(gè)筆記本。
六、活動(dòng)過程
1、主持人開場(chǎng)白,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。
2、宣讀紀(jì)律要求:
(1)不能再場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)、高聲喧嘩。
(2)禁止將書本、紙張、手機(jī)帶入場(chǎng)內(nèi)。
3、宣讀競(jìng)賽規(guī)則。
4、競(jìng)賽。
5、評(píng)分,計(jì)算比賽名次并頒獎(jiǎng)。
6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
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