下面是范文網(wǎng)小編收集的作文讓真情自然流露范文4篇 讓真情自然流露作文大全，供大家品鑒。
作文讓真情自然流露范文1
星期四午時，我剛放學回家，媽媽就對我說：“超超，這個星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎樣樣?”“真的嗎?太好了!媽媽，我愛您!”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了，那么美麗趣味的地方，誰會不想去呢?
當天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動。再過一天，我就能走進海洋公園了。睡覺前，我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項，這才依依不舍地入睡了。
到了星期五，這一天真難熬。早讀課的時候，我看著眼前的書本，卻想起了美麗的海洋公園，它正向我招手呢，我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我，我才明白，教師正看著我呢。接下來一天的課程，我都提醒自我：不能開小差。
最終挨到了放學，我正打算收拾書包回家，李曉華卻邀請我去打球。換作以前我肯定會答應(yīng)他，可是今日我還要回去制訂參觀海洋公園的計劃呢，所以我不好意思地拒絕了他。一回到家，我連飯也顧不上吃，就拿著我的筆記本開始制訂參觀計劃了。首先，我要去參觀極地動物展示區(qū)，然后去歡樂秀場觀看精彩的動物表演，之后去海洋動物展示區(qū)大飽眼?！?/p>
“超超，該睡覺了，不然明天去海洋公園要遲到啦?！痹趮寢尩牟粩啻叽僦?，我這才收起筆記本去睡覺了。海洋公園里的企鵝必須很可愛吧?它們走起路來真的是搖搖晃晃的嗎?那里的北極熊到底有多大呢?躺在床上，我翻過來，又翻過去，腦海里全是那些趣味的動物。聽說海洋劇場里的海豚表演異常精彩，那個場面必須十分熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……
唉，天到底什么時候才會亮呢?我盼著盼著，進入了夢鄉(xiāng)……
作文讓真情自然流露范文2
父愛如樹，累了，靠著他休息;微風拂來，為你唱歌;難過了，找他傾訴，是你的知心好友。父親默默地為我付出，而我卻寒了父親的心?
紅紅的繩子，彎彎的“月牙”——這條我最對不起的項鏈。父親曾告訴我，繩子上的掛件牙齒是狗牙，據(jù)說是可以用來辟邪的。年幼的我，真的很不喜歡……
“祝寶貝生日快樂!“媽媽面帶微笑向我走來，伸開臂膀，把我抱在懷里，而爸爸卻還是一如既往的嚴肅。我心懷期待地朝父親走去，伸出手，索要生日禮物。爸爸板著臉，雙手伸進褲子口袋，左右摸索，掏出了一條紅繩子，遞給我，說：“生日快樂!”我接過紅繩子，仔細地打量起來，一根普普通通的紅繩系一個月牙形的牙齒，看不出是什么，看了看我隨手扔了出去：“什么東西啊?這么丑!”父親聽了這話，一聲不吭，臉上卻更嚴肅。片刻后，爸爸頭也不回摔門而去。地上的項鏈也已裂開了一道縫。
如今，我又翻出了那條項鏈，繩子早已發(fā)霉，“月牙”也變黑了?；貞洸粩鄰奈夷X海中涌出，我拿起那根項鏈，清洗干凈后又重新嘗試戴上，卻怎么也戴不上了……
作文讓真情自然流露范文3
我家的床頭柜里，有一塊水晶。這塊水晶的中央，鑲嵌著一朵紗布做的玫瑰，非常漂亮。我精心收藏，不僅僅因漂亮，而是緣起一段友誼。
讀幼兒園，我有一個朋友，她的名字叫李泉玥。那時，我們家非常近，常在一起玩。
一回，她來我家玩，看到了我放在桌子上的這塊水晶，一眼就喜歡上了，一會兒說造型真美，一會兒說顏色真好看。我聽到她不聽夸贊著我的水晶，朝她笑笑，她也笑了。
她笑起來真好看，小臉紅撲撲的，嘴巴張得大大，三四顆整齊潔白的牙就不由自主露出來。她的這次笑，我現(xiàn)在想起來，依舊覺得在眼前。
幼兒園生活一下子就過去了，我們畢業(yè)了。在幼兒園的最后一天，我把水晶送給了她，作為紀念。
上小學了，她家搬到了高橋。從此，我們很少見面。上個月，我們在萬達偶遇，他邀請我去了她家。
那么多年過去，我早已把水晶給忘了。但今天，一進她房間，就看見書桌最顯眼地方，放著一塊沃曾經(jīng)送給她的水晶。雖然，過去三年，水晶依然閃亮。瞬間，我感動得淚流滿面。而我，這個水晶的曾經(jīng)主人，早已把它遺忘了……
轉(zhuǎn)眼到了晚上，我該回家了，坐上車上的我，向她揮手道別。這時，她從車窗里塞進一個盒子，立馬跑開了。她這一串的動作使我納悶。我打開一看，是水晶!在水晶旁還有一張小紙條，上面寫著：“嫣嫣，我能保管好它，就看你能不能了!——————小李?！弊x著紙條，我的雙眼有一次濕潤。
現(xiàn)在，陽光射進我的房間，在我的床頭柜，它依舊閃閃發(fā)光，中間那朵玫瑰花上，好像就印著她的臉。見到它，我就想到了她的笑臉，想起來我們曾經(jīng)的友誼。
作文讓真情自然流露范文4
那就是一件小事，卻在我心中存了許久。時間的流水也沖不淡曾經(jīng)難忘的記憶。一想起它，總讓我溫暖，讓我感動。
“叮鈴鈴”美術(shù)課要開始了，老師拿出一幅讓大家都嘆為觀止的畫，那是一幅那么精細，那么有活力的畫。老師自豪地說：“這幅畫是我從大家的畫上受到的啟發(fā)，馬上就要拿去展出了呢!大家課間休時可以來欣賞啊?！闭n間到了，我忍不住到畫前觀察，大家也都圍在一起?！翱?這只小鹿的鹿角是我創(chuàng)作的?！薄翱矗@棵樹上有我的創(chuàng)意!”我也細細地觀察著畫，心想：要是有一天我也能畫得這么好，該多好啊!突然，意外發(fā)生了。一個同學不小心絆了一下，撲到我身上。我向前一撲，一不小心，將老師的畫撕了一個口子。頓時我的心就涼了半截，不知道該怎樣補償。我的淚水如斷線的珠子，一滴接一滴從臉頰劃過，就在大家一籌莫展時，老師突然開口：“遇到事情別難過，別放棄，咱們可以發(fā)揮各自所長，再完成一幅更棒的作品?！崩蠋熞贿呎f一邊向我投來鼓勵的目光，我抹抹眼淚，繼續(xù)聽老師講。
一張超大畫紙，一張大桌子，一群孩子和一個老師圍在一起設(shè)計著一幅畫。有的擅長畫動物，有的繪畫植物，有的會設(shè)計人物，大家用了兩節(jié)課的時間，完成了一幅更好更精美的畫。
我感謝我的老師，我感謝我的同學，他們在無聲中關(guān)心著我，感動著我。
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