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追夢(mèng)前行3篇 以追夢(mèng)的姿態(tài)前行

時(shí)間:2022-11-06 00:19:18 綜合范文

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追夢(mèng)前行3篇 以追夢(mèng)的姿態(tài)前行

追夢(mèng)前行1

  追夢(mèng)

  做夢(mèng)的年紀(jì),有風(fēng)吹過(guò)。

  天漸漸冷了下來(lái),我一個(gè)人站在鏡子前,鏡中的那個(gè)人,是我最熟悉卻又最陌生的。我緩緩地把手貼近鏡中的人,鏡上立刻聚集了一層薄薄的水汽,指尖有種微涼漸漸透過(guò)皮肉,抵達(dá)血液,洶涌著,叫囂著,不肯罷休。越貼近鏡子,霧氣彌漫地越多,鏡中的人,似霧似幻,透過(guò)層層的霧氣,我仿佛看到了時(shí)光的盡頭,那個(gè)逐夢(mèng)的人。

  每天不論白天還是黑夜,我都在做著各種各樣的夢(mèng)。或許正是因?yàn)閻?ài)做夢(mèng),所以才會(huì)愛(ài)上了寫(xiě)作,愛(ài)上了用文字將夢(mèng)一點(diǎn)一滴地記下來(lái),愛(ài)上了發(fā)表后的那一個(gè)個(gè)方方正正的印刷字淡淡的墨香,愛(ài)上了很多年之后被光陰所沉淀下來(lái)的夢(mèng)。

  我或許很渺小,很平凡,像一粒沙子,可是,沙子也可以有夢(mèng),也可以有逐夢(mèng)的權(quán)利,不是嗎?沙子縱然渺小得不堪一擊,可是卻能夠聚沙成塔。

  總有些人問(wèn)我:“以后想寫(xiě)書(shū)嗎?寫(xiě)什么樣的書(shū)?”我微笑著看著他們眼中流露出來(lái)的好奇,總會(huì)特別慎重地說(shuō)道:“想。”是的,我想。我想寫(xiě)一些能讓讀者跟隨書(shū)中的情節(jié)、人物性格一起哭一起笑,看完后能讓人意猶未盡的文字。把我的夢(mèng)小心翼翼地存進(jìn)書(shū)中,讓夢(mèng)發(fā)酵成一個(gè)個(gè)故事,一個(gè)個(gè)片段,讓讀到它的人不知不覺(jué)沉醉在我的夢(mèng)里。夢(mèng)里有歡笑、有淚水、有嬉笑打鬧,亦有莫名哀傷。

  記憶中的風(fēng),從未停過(guò)。別人只看到我一篇篇精彩的文章,卻無(wú)人看到這樣好的文字,這樣深的功底卻是從作文跑題一次次地努力,一次次的進(jìn)步練就的。每一次一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都如鳳凰涅槃一般。但是不經(jīng)火焰的洗禮,又哪來(lái)的百煉成鋼呢?一直覺(jué)得自己像個(gè)小丑,所有人都只看到我的笑,卻看不到我的淚。別人也只是羨慕,卻絲毫不會(huì)想到曾經(jīng)一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,翻著一本本厚厚的書(shū),直到夕陽(yáng)被黑夜一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬成灰燼。

  一直很喜歡一句話(huà):“只有把心低到塵埃里,才能無(wú)所畏懼?!痹谥饓?mèng)的路上,時(shí)常有風(fēng)吹過(guò),小草之所以不懼怕狂風(fēng),便是因?yàn)樾〔輰⒆约旱偷搅四嗤晾?。而我,亦不?huì)懼怕陣陣寒風(fēng),因?yàn)槲以绨研牡偷搅藢訉訅m埃之間,就算摔得遍體鱗傷,也會(huì)繼續(xù)逐夢(mèng),永不放棄。

  任風(fēng)呼嘯,我只管且聽(tīng)風(fēng)吟。正是逐夢(mèng)的年紀(jì),看窗外,日光正好。

追夢(mèng)前行2

  追夢(mèng)

  記得海派清口創(chuàng)始人周立波曾說(shuō)過(guò):“成功始于夢(mèng)想,而夢(mèng)想始于對(duì)成功的渴望,夢(mèng)想是車(chē)輪,渴望是動(dòng)力,智慧與理性才是決定成敗的方向盤(pán)!”

《中國(guó)夢(mèng)想秀》是每個(gè)人圓夢(mèng)的舞臺(tái)也是每個(gè)人展示自己的舞臺(tái),他們都擁有夢(mèng)想,渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想讓他們有了前進(jìn)的方向,也讓每個(gè)平凡的人找到了奮斗的目標(biāo)。有夢(mèng)想的孩子是幸福的,結(jié)果并不重要,重要的是追夢(mèng)的過(guò)程。雖然有成功追夢(mèng)的,也有失敗的,我覺(jué)得成功與失敗只是結(jié)果,當(dāng)你失敗了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了,古人說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母”即使失敗了,也不要?dú)怵H,因?yàn)樯系鄄粫?huì)辜負(fù)每個(gè)有夢(mèng)想的孩子。接下來(lái),讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我是一名普通而又平凡的職業(yè)學(xué)校的大專(zhuān)生,和每一個(gè)參加《中國(guó)夢(mèng)想秀》的圓夢(mèng)者一樣我也有一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想做一名機(jī)械工程師。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以吧夢(mèng)做得高些,雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停的做,不輕易放棄,相信自己夢(mèng)想就能成真。

  職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活讓我深刻的體會(huì)到,要想成功就要堅(jiān)持不懈,勇往直前,相信夢(mèng)想,嚴(yán)格要求自己,要有不拋棄,不放棄的精神。在學(xué)校組織的車(chē)工特訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難度,但又看到選手們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和信心。他們不分晝夜,在實(shí)訓(xùn)室里埋頭苦練,仔細(xì)研究工件的每一個(gè)細(xì)節(jié),用實(shí)際來(lái)檢驗(yàn)自己的技術(shù)水平,互相學(xué)習(xí)提高自身的操作技術(shù),為的就是在技能大賽上拿到名次,證明自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用自己學(xué)到的技術(shù)報(bào)效祖國(guó)。每當(dāng)我們離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室時(shí),還能看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影在不知疲倦的操作著機(jī)床,這就是夢(mèng)想的力量。都說(shuō)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”要想成就自己的夢(mèng)想就要持之以恒,刻苦奮斗。

“鑿壁偷光”的故事我們都聽(tīng)過(guò):“漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了??锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹩職?,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。如果我們能有匡衡的恒心。志氣和勇氣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想離我們又進(jìn)了一步,其實(shí)外在原因是(環(huán)境和條件)并不是決定性的因素,他在極其艱難的條件下,通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力,終于一舉成員??陀^的因素不是失敗的主要原因,條件再艱苦也不能成為學(xué)習(xí)的障礙,缺乏條件可以創(chuàng)造,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于愿意學(xué)習(xí)以及擁有頑強(qiáng)的意志。

  我的夢(mèng)想還在努力的路上,不管是成功還是失敗,奮斗的過(guò)程才是最大的收獲 人生的路上就是在不斷的奔跑,就是在不停的你追我趕,急促的步伐,深沉的呼吸都讓我們追夢(mèng)的路上變得擁擠,只有不斷強(qiáng)大才能勇往直前,有一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的大草原上,一只羚羊在沉思,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑的最快的獅子;而此時(shí)一只獅子在沉思,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候我要奔跑,以追的上跑的最快的羚羊。明天不管是獅子還是羚羊,他們要做的就是奔跑,作為學(xué)生,要做的就是在追夢(mèng)的當(dāng)路上,勇敢的奮斗,奔跑。

追夢(mèng)前行3

《團(tuán)結(jié)自信,追夢(mèng)前行 》主題班會(huì)

  甲:青春是一條奔騰不息的河流,從他們?cè)杏珊娱_(kāi)始,就懷揣著百川匯海的夢(mèng)想,一路上任憑高山險(xiǎn)阻,羈絆重重,他義無(wú)反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨(dú)自忍受著其中的傷痛,因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想,所以他們更執(zhí)著

  乙:青春是一朵常開(kāi)不敗的花,在花苞時(shí)期就開(kāi)始積蓄力量,忍受著默默開(kāi)放的孤獨(dú),陽(yáng)光的炙烤,與狂風(fēng)的摧殘,這些都沒(méi)能摧毀他的意志,因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢(mèng)想,所以,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,花瓣凋零的時(shí)候,他們?nèi)稳粓?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想,所以他們更堅(jiān)定。

  甲:大家下午好,首先歡迎各位老師在百忙之中來(lái)到我們班參加這次主題班會(huì)。乙::讓我們用熱烈的掌聲表示感謝和歡迎。甲:尊敬的老師!乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:16沙工自動(dòng)化班 《團(tuán)結(jié)自信,追夢(mèng)前行 》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,甲:首先,讓我們來(lái)做一個(gè)游戲《奪寶奇兵》,這是一次探險(xiǎn)之旅,現(xiàn)在招募2名勇敢者參加!好,請(qǐng)工作人員將勇敢者帶到后臺(tái)做準(zhǔn)備。

  乙:游戲的規(guī)則是,請(qǐng)蒙上眼的同學(xué)從教室門(mén)口走到教室的另一頭取一樣物品。

  第一個(gè)同學(xué)完全獨(dú)立完成,同學(xué)們不得有任何提醒。第二個(gè)同學(xué)進(jìn)行過(guò)程中同學(xué)們可以給他一定的提示??纯磧扇擞脮r(shí)多少?

(2位同學(xué)完成后,請(qǐng)摘下眼罩,再走一遍看用了多長(zhǎng)時(shí)間。)

  乙:感謝兩位勇敢者。下面請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺?。甲:也?qǐng)其他同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  甲:說(shuō)得對(duì),夢(mèng)想是指路明燈,是黑暗的大海上最明亮的燈塔,為人生的航程指明方向、給予力量。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有精彩的生活。

  乙:還記得小時(shí)候你的夢(mèng)想是什么嗎?對(duì)了,某某,你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么?。?/p>

  甲:你現(xiàn)在離自己的夢(mèng)想是遠(yuǎn)了還是近了?現(xiàn)在還在追逐它嗎?為什么?(請(qǐng)2個(gè)同學(xué)來(lái)一起分享)

  乙:某某同學(xué)也有自己的夢(mèng)想,她要用歌聲來(lái)告訴我們,請(qǐng)聽(tīng)她帶來(lái)的《淋雨一直走》

  乙:我們每個(gè)人小時(shí)候都有自己美好夢(mèng)想,雖然夢(mèng)想往往和現(xiàn)實(shí)有著太遙遠(yuǎn)的距離。但是只要通過(guò)用心的經(jīng)營(yíng),也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢(mèng)想一步步變成現(xiàn)實(shí)。

  甲:當(dāng)然,我們兒時(shí)的夢(mèng)想也因?yàn)檫@樣和那樣的困難,這樣和那樣的失敗而離我們遠(yuǎn)去,我們?yōu)槭裁床荒茉谑∶媲氨3帜欠輰?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著?我們?yōu)槭裁床荒茉诶Ь钞?dāng)中依舊充滿(mǎn)圓夢(mèng)的那份堅(jiān)持?是什么消磨了我們的意志?是什么擊碎了我們的那顆脆弱的心呢?

  乙:中考失利的我們來(lái)到了高新園中專(zhuān),你是否還對(duì)生活抱有樂(lè)觀的態(tài)度?你是否認(rèn)為在這里依舊能夠?qū)崿F(xiàn)你兒時(shí)的夢(mèng)想抑或是去追逐一個(gè)屬于自己的新的夢(mèng)想?

  來(lái),讓我們一起做一個(gè)心理測(cè)試!

  甲:自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒(méi)有,然而這與我們這個(gè)年齡是不相符合的,我相信,年輕沒(méi)有什么不可以。擁有自信,我們敢為天下先,擁有自信,一切的艱難險(xiǎn)阻將蕩然無(wú)存······

  乙:對(duì)呀,無(wú)論什么時(shí)候都不能對(duì)自己失去信心,因?yàn)槲覀兪窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是你們的,更是我們的!關(guān)鍵是要敢于拼搏,敢于爭(zhēng)先,時(shí)間的輪軸不會(huì)因?yàn)槟愕暮ㄋ磺?,不?huì)因?yàn)槟愕牡苟U躅徘徊。。

  甲:有的同學(xué)一定會(huì)說(shuō),你們倆牛皮吹上天了,我不是沒(méi)有自信,我是真不行。困難比想象得還要多,一座座都像大山一樣橫在我面前,我努力了,但是卻沒(méi)有回報(bào)。哎,算了吧。

  乙:怎么說(shuō)呢,我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。讓我們見(jiàn)證奇跡!《一分鐘能鼓掌多少次?》

  甲:請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)看,你估計(jì)自己一分鐘能鼓掌多少次?

  乙:怎么樣,是不是很驚訝的發(fā)現(xiàn)自己低估了自己的能力。98%的人都低估了自己的能力,我以為自己也就是60下左右,結(jié)果最后鼓掌了300次。其他的2%,是有1%的人高估了自己,1%的人估計(jì)的準(zhǔn)確。甲:有的時(shí)候你認(rèn)為很艱難的事情,自己沒(méi)有能力達(dá)到的事情實(shí)際上很多時(shí)候你低估了自己。認(rèn)認(rèn)真真做的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情沒(méi)有想象中的那么艱難。困難不在于困難本身,而在于自己面對(duì)困難的態(tài)度。自信很重要,自信很必要!乙:愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!蔽覀冎挥袑?duì)自己充滿(mǎn)信心,才會(huì)有動(dòng)力。在這同時(shí),也要能持之以恒,只有這樣才可能收獲成功。甲:時(shí)間真的是十分的寶貴,只要你把他掌握的恰到好處,它可是有很大的用處。一分鐘可以做這么多的事,那么一小時(shí),一天,一年·····一生可以做好多的事,只要你愿意。很多人感慨時(shí)光易逝,他們只是沒(méi)有掌握好而已。盡自己最大的力,不管結(jié)果是什么,心里都是滿(mǎn)載幸福,相信自己萬(wàn)事皆有可能。

  乙:自信,可以創(chuàng)造奇跡!有這么一個(gè)女孩,他們自信人生,樂(lè)觀豁達(dá),他用自己青春舞步演繹著“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,今天她給大家?guī)?lái)舞蹈《SEVE》!

  甲:感謝某某同學(xué)的精彩表演。下面我們一起來(lái)做一個(gè)集體游戲,《同舟共濟(jì)》!? 乙:游戲規(guī)則是這樣的: ? 時(shí)間:約10分鐘 ? 準(zhǔn)備:報(bào)紙

? 操作:團(tuán)體成員以小組為單位,每組10人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇,請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救,每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)??茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個(gè)步驟:

? 1:主持人宣布比賽開(kāi)始后(并開(kāi)始計(jì)時(shí),以2分鐘為時(shí)限),第一輪比賽開(kāi)端,各個(gè)小組開(kāi)始往報(bào)紙上站,站成后舉手示意,看哪一組站的人多,人多者獲勝。(如果在有限的時(shí)間內(nèi)不站好,以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)打算人數(shù))

? 2:以此類(lèi)推,進(jìn)行第二輪比賽,在第二輪比賽中,報(bào)紙要對(duì)折,其余操作跟“一”相同;第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折,其余的操作和第二輪一樣。? 3:三局兩勝,獲勝組可能提出懇求,處罰失敗組,如唱歌,三級(jí)跳等等。? 分享:集團(tuán)成員分享感觸,由小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

  乙:就像同學(xué)們說(shuō)的一樣,團(tuán)結(jié)就是力量,只有抱成團(tuán),群策群力,我們才能做好事情。

  甲:是的呀,面對(duì)復(fù)雜的任務(wù),個(gè)人的力量總是有限的,與其個(gè)人逞強(qiáng)不如依靠集體智慧和力量,個(gè)人一定要服從集體才行,合作才能迸發(fā)出驚人的力量。在這個(gè)方面我們要像小螞蟻學(xué)習(xí),英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開(kāi)始,巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀,約20秒鐘后,許多螞蟻見(jiàn)難而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸??梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢蕖R虼?,一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土,以示安葬。一個(gè)月后,這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大,但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn),調(diào)兵遣將迅速,協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘,燭火即被撲滅,而螞蟻無(wú)一遇難??茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn),尤其令人震驚。乙:嗯,螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí),勢(shì)如卷席,勇不可當(dāng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),無(wú)堅(jiān)不摧,這就是由弱小生命組成的團(tuán)隊(duì)的力量!

  結(jié)束語(yǔ):自信為夢(mèng)想插上翅膀,讓自信的我們努力追逐夢(mèng)想的腳步,獲得未來(lái),得到成功。學(xué)會(huì)自信,讓鳥(niǎo)兒有一片自由飛翔的天地.學(xué)會(huì)自信,讓星月有一個(gè)更加璀璨的星空。學(xué)會(huì)自信,讓我們有一個(gè)更加美好的明天。讓我們一起擁抱自信,為了夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,努力奮斗,最終我們會(huì)到達(dá)成功的天堂。

  只要我們努力,沒(méi)有什么不可以,誰(shuí)說(shuō)我們不能創(chuàng)造奇跡呢?下面讓我們用歌聲為班會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!集體合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》

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