下面是范文網(wǎng)小編收集的迎檢解說詞3篇 語言迎檢解說詞，供大家參考。
迎檢解說詞1
迎檢解說詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫劉瑜。今天很榮幸能代表軍田中學(xué)給大家做解說。
整體情況介紹
我們軍田中學(xué)始建于1969年，是一所全日寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。去年創(chuàng)建成為省合格學(xué)校，并在合格學(xué)校迎檢時(shí)獲得一等獎(jiǎng)。麻雀雖小五臟俱全。我?，F(xiàn)有學(xué)生人353，教職工人26，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、田徑場以及各功能室一應(yīng)俱全。
主教學(xué)樓介紹
這座有點(diǎn)滄桑的三層樓房是我校的主教學(xué)樓。教室集中在二三樓，容納著六個(gè)班級，三個(gè)寄宿班和三個(gè)通學(xué)班。二樓最左一間是我校的電腦房，現(xiàn)有電腦60臺(tái)。
文化長廊介紹
籃球場過去那邊是我校的文化長廊，有我校的陽光信息平臺(tái)和兩塊黑板報(bào)。黑板報(bào)是老師和學(xué)生文化交流的場地，學(xué)校會(huì)定期出刊，活躍學(xué)校的文化氣氛，以提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)樓介紹
這棟樓是我校去年創(chuàng)建省合格學(xué)校時(shí)新建的。包括多媒體室、化學(xué)物理生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)物理生物儀器室、體育室、音樂室、圖書室、美術(shù)室、勞技室。
多媒體室：多媒體室能容納65人，使用率是比較高的，學(xué)生對多媒體興趣也很高。體育室：體育室配有齊全的體育器材，學(xué)生體育課借用率比較高，尤其是羽毛球和籃球。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：化學(xué)室內(nèi)器材和初中課本出現(xiàn)的化學(xué)藥品都比較齊全，學(xué)生對于化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿好奇和興趣。
物理實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室：同化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一樣，這里的設(shè)備都是比較齊全的，學(xué)生實(shí)驗(yàn)的興趣都還比較濃厚。
美術(shù)室：這間美術(shù)室主要是供學(xué)生素描用的，教室比較寬闊，很有利于學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞的馳騁（呵呵）。
圖書室：圖書室內(nèi)配有幾萬冊圖書，基本能滿足初中生的閱讀。其旁邊便是安靜的閱覽室，學(xué)生下午可以到這里盡情遨游書海。音樂室：音樂室能容納學(xué)生60余人，配有一臺(tái)電子鋼琴和電教黑板，設(shè)備先進(jìn)。這間音樂室一直由我來管理。
食堂介紹
我校食堂比較全能，既承擔(dān)著祖國未來?xiàng)澚旱娘埵车闹厝危€擔(dān)著雨活動(dòng)室的重任。能容納全校師生共同就餐和文藝活動(dòng)。食堂前臺(tái)的一邊是我校的衛(wèi)生室，能為學(xué)生解決一些最基本的醫(yī)療。
寢室介紹
這棟寢室也是創(chuàng)建合格學(xué)校時(shí)期建的。一層是男生寢室，二層是女生寢室，基本能滿足全校學(xué)生的寄宿需求。寢室頂端是洗漱間和廁所，方便學(xué)生早晚的洗漱。
廁所介紹
這是我們學(xué)校的廁所。外表扎根農(nóng)村，和鄉(xiāng)里人一樣很樸素。但是很有內(nèi)在美，里面一直保持著干凈。
田徑長介紹
這是我們學(xué)校的風(fēng)雨田徑場，外面是200米的跑道，里面有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。早上很多學(xué)生會(huì)來這里跑步，很有“跑步藍(lán)天下，悠然見南山”的感覺。
謝謝各位的參觀，我的解說到此結(jié)束，希望大家喜歡。
迎檢解說詞2
**社區(qū)迎檢講解詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)上午好！這里是**區(qū)紫荊山南路街道辦事處**社區(qū)服務(wù)中心，我是講解員________。能為百忙中抽出時(shí)間蒞臨**社區(qū)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)做解說，我感到很榮幸。
**社區(qū)，是**辦事處轄區(qū)內(nèi)第一個(gè)落成的回遷安置型社區(qū)，轄區(qū)總面積近平方公里。整個(gè)安置房建設(shè)在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，于2014年9月完成了綜合驗(yàn)收，于2014年11月在**辦事處的組織安排下進(jìn)行了回遷工作，整個(gè)回遷分配秉持實(shí)事求是、公開、公平、公正的原則，過程組織有序，交房各環(huán)節(jié)運(yùn)行順暢，未發(fā)生群體性群眾事件。截止目前，已圓滿完成了整體回遷任務(wù)，順利回遷1700多套房屋,其中原居民自住的占31%，租出的占54%。
同時(shí)，項(xiàng)目配建的百年名校創(chuàng)新街小學(xué)也于2015年9月份正式實(shí)現(xiàn)了招生運(yùn)行,幼兒園也即將開始招生。
這個(gè)是社情民意收集箱，主要用來收集社區(qū)居民的意見，定期有社區(qū)人員進(jìn)行跟蹤、回復(fù)。（引入社區(qū)服務(wù)大廳）
這里是便民服務(wù)大廳，分別有社會(huì)事務(wù)、勞動(dòng)保障、計(jì)劃生育、居民活動(dòng)接待等幾個(gè)服務(wù)窗口。我們制作了社區(qū)各
項(xiàng)業(yè)務(wù)辦事指南，各種事務(wù)的公開欄等。鑒于回遷安置型社區(qū)居民流動(dòng)頻繁的特殊性，我們摸索出“一站式”戶籍、暫住信息管理模式，社區(qū)專門設(shè)立辦證點(diǎn)，由轄區(qū)民警全天候?yàn)榫用裉峁耙徽臼健弊稍冝k理服務(wù)，方便居民辦理暫住證、等相關(guān)手續(xù)，真正的讓轄區(qū)流動(dòng)居民感到快捷與貼心。
（引入一樓南走廊）
這里是綜合治理辦公室，組織協(xié)調(diào)社區(qū)綜合治理和相關(guān)活動(dòng)的部署，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定。
這里是黨員活動(dòng)室和黨員服務(wù)站。組織、吸納外來流動(dòng)居民中的優(yōu)秀黨員參與到我們的黨建工作中來，帶動(dòng)轄區(qū)居民領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，了解上級政府的工作重心和重要決策，發(fā)揮自身特長志愿服務(wù)轄區(qū)居民，也是我們針對**社區(qū)強(qiáng)化基層黨建所開拓的新思路。
這里是矛盾調(diào)解室。應(yīng)對社區(qū)突發(fā)的矛盾糾紛事件，工作人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，調(diào)解員及時(shí)穩(wěn)控調(diào)解并實(shí)時(shí)向社區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)告情況，社區(qū)負(fù)責(zé)人調(diào)查核實(shí)后，屬重大糾紛事件或調(diào)解未果的及時(shí)向上級黨委、政府相關(guān)部門報(bào)告。同時(shí)實(shí)行矛盾糾紛辦結(jié)報(bào)告制度，一般糾紛10日內(nèi)辦結(jié)，重大糾紛會(huì)同相關(guān)部門15日內(nèi)辦結(jié)，特殊情況延長調(diào)處時(shí)間，但最長不超過兩個(gè)月。
這里就是警務(wù)室，提供相關(guān)證明“一站式”的咨詢辦理服務(wù)，方便居民辦理暫住證、戶籍等相關(guān)手續(xù)。
（引上二樓）
紫荊山南路街道辦事處引進(jìn)專業(yè)的社區(qū)服務(wù)組織-**市馨家苑社區(qū)服務(wù)中心來運(yùn)營社區(qū)服務(wù)，采用公建民助、公建民營等多種形式在辦事處建立了航海服務(wù)中心、蓉灣服務(wù)中心，集中為社區(qū)內(nèi)老人、殘疾人、少年兒童提供社區(qū)公共服務(wù)；建立了紫光服務(wù)站，組建了志愿者自治管理隊(duì)伍，為轄區(qū)內(nèi)社區(qū)提供公益服務(wù)；9月份**社區(qū)服務(wù)開始籌備，11月8日入住建立了以便民服務(wù)為中心的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，整個(gè)**社區(qū)服務(wù)涵蓋了公益服務(wù)、公共服務(wù)與便民服務(wù)三大類型的社區(qū)服務(wù)模式，使用“社區(qū)+社工+社會(huì)組織”的三社聯(lián)動(dòng)形式共同致力于社區(qū)服務(wù)的重要探索和有益嘗試，截至目前活動(dòng)居民已達(dá)3萬多人次，建立各類社團(tuán)組織59個(gè)，深受居民的歡迎。
這個(gè)是給社區(qū)家人的一封歡迎信，每一位來社區(qū)活動(dòng)的居民都是我們的家人，同時(shí)也讓他們感受到家的文化。社區(qū)開展各種有特色的活動(dòng)不僅豐富了周邊居民的業(yè)余文化生活，激發(fā)了他們的活力，而且極大地推動(dòng)了居民的精神文明建設(shè)。同時(shí)吸引更多居民參與到這個(gè)健身娛樂活動(dòng)中來。
這里是日間托老站，這邊是一天的活動(dòng)安排表和觀影投票區(qū)。每天早上的養(yǎng)生操、上午的棋牌活動(dòng)、中午的休息、下午的觀影等已經(jīng)成為居民日常生活的習(xí)慣。每周都會(huì)有社
工師提前與活動(dòng)居民調(diào)研需求，計(jì)劃下周的托老活動(dòng)。目前在服務(wù)中心服務(wù)的人群以健康老人為主，年齡在60歲-70歲之間，半失能老人及失能老人仍以上門居家護(hù)理為主，像老人陪護(hù)等都是打個(gè)電話就能解決。
這里是馨家苑的社工人員公示，居民有任何問題否可以咨詢隨時(shí)找到他們。這里是活動(dòng)公示板，每周的活動(dòng)計(jì)劃均提前在公示板前展示。目前社區(qū)大學(xué)按照居民需求開展課程，分別是手機(jī)、電腦、合唱、文學(xué)賞析，就業(yè)指導(dǎo)，傳統(tǒng)文化，每門課程均是在征求居民意見之后，準(zhǔn)備課程計(jì)劃與分配初級班、中高級班，并有相應(yīng)的督導(dǎo)機(jī)制，每門課程都會(huì)統(tǒng)計(jì)居民意見。
這里是居民天地，居民活動(dòng)播報(bào)、活動(dòng)剪影等，每當(dāng)居民看到這些內(nèi)容，都會(huì)興奮地跟別人介紹參加活動(dòng)的樂趣。
這里是紅色網(wǎng)絡(luò)教育家園和電子圖書閱覽室，也是社區(qū)大學(xué)電腦班的實(shí)操室。老人們不熟悉手機(jī)的微信操作，社區(qū)大學(xué)就開設(shè)手機(jī)課程，給老人們教學(xué)。同時(shí)，您也可以在這看書，喜歡讀書的人也可以進(jìn)行讀書交流。這樣，社區(qū)的老人不僅可以跟隨時(shí)代的潮流，而且可以學(xué)到知識，愉悅身心。在這里學(xué)習(xí)的陳阿姨，當(dāng)她第一次使用微信與在外地的兒子交流的時(shí)候，興奮的來到養(yǎng)老服務(wù)中心，與社區(qū)服務(wù)人員分享她的快樂。她還在微信上與同齡人互動(dòng)，與服務(wù)人員分享生活知識，陳阿姨說：“在這里讓她的生活越來越多彩，現(xiàn)
在黨和政府的政策真是好！”
這面是居民在這里活動(dòng)中的笑臉墻，里面的場景有參加活動(dòng)的、有做志愿者的，在這里，我們倡導(dǎo)“十點(diǎn)十分”的微笑文化，這里無時(shí)無刻都充盈著歡樂的時(shí)光，居民用他們最真摯的情感，描繪著一副社區(qū)全家福。
這個(gè)房間是社區(qū)大學(xué)。這個(gè)是社區(qū)大學(xué)的簡介和課程表及志愿者老師的一些風(fēng)采展示，因?yàn)?*社區(qū)是有很多村改城居民，這里給大家提供了一個(gè)學(xué)知識，學(xué)文化，學(xué)技能的課堂，目前開設(shè)的有傳統(tǒng)文化教育、法律大講堂、健康知識等各種居民需要的課程，不僅讓大家學(xué)習(xí)到知識，同時(shí)也提高了他們的文化修養(yǎng)和自身素質(zhì)，這里的課程形成“小組+班級+小區(qū)+區(qū)域”的人員構(gòu)架，使用微信、QQ等實(shí)施到達(dá)通訊進(jìn)行溝通，可以有效的將信息迅速的傳達(dá)給每一位居民。
這里是便民服務(wù)中心與志愿者服務(wù)站，通過轄區(qū)各個(gè)社區(qū)及服務(wù)站點(diǎn)的調(diào)研，廣泛收集居民便民服務(wù)需求及建議，中心服務(wù)人員采用系統(tǒng)的風(fēng)控體系（準(zhǔn)入淘汰機(jī)制）整合品牌及周邊便民服務(wù)資源，每一類服務(wù)引進(jìn)多家優(yōu)質(zhì)服務(wù)資源，有效的降低第三方服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，簡化了居民便民服務(wù)流程。實(shí)現(xiàn)了一個(gè)電話、一個(gè)微信等就可以鏈接資源，服務(wù)后有專職人員進(jìn)行督導(dǎo)評估，保障了居民的利益，維護(hù)了市場化運(yùn)營規(guī)律，實(shí)現(xiàn)了“便民、惠民、利民、為民”的目標(biāo)。中心截止目前進(jìn)駐22家品牌企業(yè)，整合周邊便民資源120余家，為轄區(qū)居民提供近百次便民服務(wù)，滿意率達(dá)到90%以上，建立了便民服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系，做到件件有記錄，件件有回訪，我們通過”準(zhǔn)入機(jī)制”和“淘汰機(jī)制”讓居民真正感受到便民服務(wù)中心帶來的便利。
同時(shí)這里也是志愿者活動(dòng)室，不僅有各個(gè)班級的志愿者老師，還有維護(hù)秩序的志愿者、組織活動(dòng)的志愿者、帶領(lǐng)隊(duì)伍的志愿者。每一位志愿者都有考核、登記、積分、回饋、評獎(jiǎng)的一系列體系，這兩塊是志愿者服務(wù)的展板，分別是志愿者介紹、志愿者招募。在這里做志愿服務(wù)，不僅僅是幫助了別人，更多地是展現(xiàn)了志愿者的宗旨，即“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，大家所做的也是在宣導(dǎo)志愿者精神，希望更多的人能夠加入到志愿者隊(duì)伍，讓我們共同把志愿者精神能夠發(fā)揚(yáng)光大。
這里四點(diǎn)半課堂，根據(jù)調(diào)研，周邊及小區(qū)內(nèi)4-7歲小朋友比較多，四點(diǎn)半之后讓轄區(qū)內(nèi)接送孩子的老人帶著孩子在這里寫作業(yè)，由社工來輔導(dǎo)，老人們可以看書或參加其他活動(dòng)，讓小孩在接受家庭教育和學(xué)校教育的同時(shí)，也能享受到社會(huì)教育。同時(shí)，為了最大程度的利用房間，這個(gè)房間日常還會(huì)開展“爺爺奶奶學(xué)英語”“幼兒早教”等，實(shí)現(xiàn)房間的有效使用。
樓梯及容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方均加裝了防護(hù)裝置與風(fēng)險(xiǎn)提示，這里是我們?yōu)檩爡^(qū)居民特別設(shè)置配餐間，配有微波爐、電飯煲、冰箱及熱水機(jī)，方便轄區(qū)居民加熱飯菜，如需預(yù)訂飯菜還可以撥打便民服務(wù)電話。
這里是片醫(yī)工作室和心理咨詢室，結(jié)合轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的片醫(yī)資源，每周在這里定期為活動(dòng)居民提供基礎(chǔ)醫(yī)療、康復(fù)服務(wù)，并建立完善的居民健康檔案，與活動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行共享，這樣可以及時(shí)了解居民身體情況，調(diào)整活動(dòng)安排。
這里是網(wǎng)格化管理辦公室及資料檔案室。紫荊山南路街道**社區(qū)原為五里堡社區(qū)的一個(gè)三級網(wǎng)格，下一步，我辦將會(huì)將其作為一個(gè)二級網(wǎng)格重點(diǎn)打造，以深化長效機(jī)制網(wǎng)格化管理推進(jìn)基層四項(xiàng)基礎(chǔ)制度建設(shè)，推動(dòng)為民服務(wù)水平不斷提升；運(yùn)用“一征三議兩公開”的工作方法推進(jìn)民主決策；搭建平臺(tái)、拓寬渠道，注重問題發(fā)現(xiàn)，完善網(wǎng)格矛盾調(diào)解化解長效機(jī)制；打造一刻鐘便民服務(wù)圈，提升網(wǎng)格便民服務(wù)能力。
社區(qū)建設(shè)目前還處于積極探索時(shí)期，還有很多需要改善提升的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予指正，衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，今天我的講解到此結(jié)束，謝謝大家！
迎檢解說詞3
福果小學(xué)均衡檢查解說詞
路線： 學(xué)校大門口→教學(xué)樓大廳→功能室→資料室
第一站：學(xué)校大門口。學(xué)校大門展板（學(xué)校未來規(guī)劃圖、學(xué)校校園文化三年發(fā)展規(guī)劃）
尊敬的各位專家領(lǐng)導(dǎo)，大家好：
歡迎你們到我校檢查指導(dǎo)工作。請?jiān)试S我代表全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎。
福果小學(xué)，距銅梁區(qū)18公里，占地約1萬平方米，位于巴岳山下銅永公路旁一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，是銅梁區(qū)一級學(xué)校，銅梁區(qū)示范小學(xué)。學(xué)校成立于1927年，新校于1997年建成使用。學(xué)校共有教職員工45名，學(xué)校有3名專職體育教師，音樂、美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、英語專職教師各1名。本期學(xué)校共設(shè)十四個(gè)班級，共有小學(xué)生600名，住校生121名，留守兒童252名。學(xué)校有一幢教學(xué)樓，正在新修建一棟3200平米的綜合樓，班級間已實(shí)現(xiàn)班班通。學(xué)校“六大功能室”——音樂室、體育室、美術(shù)室、勞技室、科技室齊備，擁有微機(jī)室、閱覽室。（這是未來我校三年的規(guī)劃圖）
第二站：操場（展板）
1、國學(xué)苑設(shè)計(jì)圖、2、書法藝術(shù)墻圖。
3、校訓(xùn)圖。
4、圍墻設(shè)計(jì)圖。
5、學(xué)校均衡指標(biāo)圖。
6、政府均衡指標(biāo)圖
第三站：教學(xué)樓大廳
福果小學(xué)堅(jiān)持“把禮儀潤童心 幸福伴成長”為辦學(xué)理念，把“教師幸福育人、學(xué)生幸福成長”作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和方向，圍繞辦學(xué)理念和目標(biāo)，學(xué)校校訓(xùn)為“博學(xué) 明禮”、校風(fēng)“博文尚禮 幸福相伴”，教風(fēng)“修德樂教 幸福育人”，學(xué)風(fēng)“求知健體 合作實(shí)踐”。我們的文化主題“禮儀、閱動(dòng)、幸福“。文化核心：以禮德育 閱書求真 運(yùn)動(dòng)健體 幸福相伴。把“禮儀”作為學(xué)校德育工作的主旋律，把“合作學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐”作為課程改革的主攻方向，把“幸福育人”作為興業(yè)強(qiáng)師之道，逐步建立起教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的全方位育人體制，讓教師幸福育人，學(xué)生幸福成長。
第三站：各功能室，科技室：這是我校的科技室，雖然學(xué)校地處農(nóng)村地區(qū)，可我們的心卻比天高，比海深，向往著自己能飛上太空，摸摸星星，下到海底，一看究竟。學(xué)校更是重視科技創(chuàng)新活動(dòng)，每學(xué)期都開展科技發(fā)明、科技制作活動(dòng)。激發(fā)了學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，寄托了學(xué)生對未來生活的美好向往。實(shí)驗(yàn)室、儀器室：這是我校的實(shí)驗(yàn)室。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，付出的是操作，引發(fā)的是探求。我校在教學(xué)過程中特別注重儀器的使用，讓教學(xué)儀器充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。讓學(xué)生們通過自己觀察，自己動(dòng)手，親歷實(shí)驗(yàn)過程，加深對所學(xué)知識的認(rèn)識和理解，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣。通過動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，大大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，也收到了良好的教學(xué)效果，實(shí)驗(yàn)為同學(xué)們的實(shí)踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。相信我們的每一位同學(xué)都是最棒的，世界最終會(huì)在我們的手中！這是我校的儀器室，我校的儀器隨時(shí)向全體師生開放，老師根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及要求，指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律。還充分使用儀器室的材料，讓我們自己動(dòng)手制作學(xué)具，用于課堂教學(xué)。
的基礎(chǔ)。在這里，美術(shù)老師通過講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美?，F(xiàn)在你們看到的這些繪畫作品，都出自我們師生之手。今后我們將進(jìn)一步開展好美術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生搭建一個(gè)展示，發(fā)揮自己特長的平臺(tái)，通過美術(shù)教師的辛勤努力，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長的人才。
計(jì)算機(jī)室：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！這是我校的計(jì)算機(jī)室，平時(shí)除了學(xué)生在這里進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)外，廣大教師也經(jīng)常來這里，以中央電教館教育資源網(wǎng)為陣地，以網(wǎng)絡(luò)為媒介，查找教學(xué)資源，下載教學(xué)課件，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從而開拓了教學(xué)視野，也提高了課堂效率?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)49臺(tái)，能滿足學(xué)生上課的需要。
圖書室、學(xué)生閱覽室：各位領(lǐng)導(dǎo)，請！我校的圖書閱覽室，內(nèi)藏圖書冊，分十大類，僅四大名著就有少兒版、繪畫版、注音版等6種不同的版本。還配備了閱覽桌，小方凳，可以滿足60多個(gè)學(xué)生來上閱覽課。每周同學(xué)們根據(jù)老師的推薦目錄，自主到圖書室查資料、借閱；每學(xué)期我校都開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)，撰寫讀書筆記、心得體會(huì)、習(xí)作征文。在近幾年參加的各級作文競賽中，先后有30余名學(xué)生在市級、縣級競賽中獲獎(jiǎng)。優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，使學(xué)生流連忘返。圖書室已成為我校教師和學(xué)生獲取知識，拓寬視野、補(bǔ)充能量、增長才干的重要場所
各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請隨我下樓去看看我們其他幾個(gè)功能室。
勞技課教室：這兒是我校的勞動(dòng)技術(shù)課教室。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造，勤勞善創(chuàng)新，才是幸福人。僅僅學(xué)好書本上的文化知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須會(huì)自己動(dòng)手操作實(shí)踐。平時(shí)在這兒上勞技課，學(xué)生人人參
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