下面是范文網(wǎng)小編分享的多了一份責(zé)任作文6篇(關(guān)于我多了一份責(zé)任的作文)，歡迎參閱。
多了一份責(zé)任作文1
“那位同學(xué)你過來一下”三樓的四壁，不時(shí)彈射著這樣的聲音。我戴著紅繡章立在樓梯口。是的，我當(dāng)值勤員了。
這要從那個(gè)二課說起。我從小趙那里接手做值勤員。我懷著忐忑不安的心同時(shí)又興奮不已地站在值勤崗位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)值勤并不容易。
“值勤員，我真的沒跑?！蔽颐媲暗耐瑢W(xué)不停地說著?！拔铱匆娔闩芰恕Ｑ垡姙閷?shí)，知道嗎？”我費(fèi)力地跟他講著大道理。“你是不是走？”我又問。“是的。”他回答。“那你是不是走得很快？”“嗯?！蹦俏煌瑢W(xué)又說著?！澳呛?，你走的快，和跑是不是同等？”我又接著問?！皩Α！彼÷暤鼗卮?。
“記住。奔跑是大事，扣分是小事。不要讓自己一次奔跑成為人生中最后一次奔跑?！蔽疫呎f邊望著含滿淚水的他，“好了，我不記你，走吧。”
我看著自已仍是空空如也的扣分表，嘆了口氣，同時(shí)也笑了笑。我感到自已已不再是那個(gè)天真無知的孩子，而是多了一份責(zé)任，化繭成蝶了。
我是學(xué)校的值勤員，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)。男兒在此世，孰能無責(zé)任，無擔(dān)當(dāng)！
多了一份責(zé)任作文2
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那次 …… 那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅(jiān)強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記.請看《長了一歲,我就多了一份責(zé)任2》
多了一份責(zé)任作文3
以稚氣未脫的十二歲初現(xiàn)成熟的十六歲，伴隨著成長的腳步，
我更加清晰的意識到，童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，在不知不覺中，
我的世界大了，我的智慧和本領(lǐng)也增長了，我也感到自己多了一份責(zé)任。
十六歲，責(zé)任和義務(wù)壓到肩頭，原來只是覺得別扭而從未深究過他們的`目光，
逼近眼前，不得不認(rèn)真的記憶剖析，啊，人際關(guān)系如此錯(cuò)綜復(fù)雜，
而自己不能加以回避，沒有人輕易對你諒解喝寬恕，
連自己也不能對自己的一言一行，一舉一動，生活不是一首歌，
而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰的做出抉擇，
事業(yè)是一趟已經(jīng)開來不抓緊時(shí)間努力登上活上去便會迅即開走的列車......
十六歲的我，第一次感受到了責(zé)任，不僅為了家人，更為了自己今后的人生道路，用我還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀承受社會壓力的責(zé)任，敢于面對復(fù)雜的社會生活，敢于迎接未免的眼神，莫測的心機(jī)與需要自己破譯的話語，
敢于樹立宏大的理想目標(biāo)，敢于以堅(jiān)韌的毅力喝發(fā)憤圖強(qiáng)的進(jìn)取開創(chuàng)出時(shí)代，
祖國和人民所需要的成績......
只有承擔(dān)責(zé)任，才能換取成熟
只有忍仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽中結(jié)出青色的幼果。
多了一份責(zé)任作文4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了初中生活的一半，來到了八年級的下學(xué)期。
初中生活就像一本書，這本書豐富多彩，由三章構(gòu)成，分別是七、八、九年級。我們每一天都在為這本書寫下文章，相信它將會成為我們最美好的回憶。
讀八年級，我多了一份責(zé)任。
八年級的學(xué)習(xí)生活要比七年級緊張得多，每天幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的路上也都每人拿一本書，都在學(xué)習(xí)，大部分拿的是地理和生物，畢竟六月份就要進(jìn)行會考了，這是考高中的第一戰(zhàn)，一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完，我的成績還是不理想，這讓我很恐懼，怎么辦？還有不到兩個(gè)月就要會考了，萬一考不好，那……
每一次考試都會帶給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才會取得進(jìn)步，取得好成績?。≈R是靠我們不斷積累、不斷鞏固，才能不斷提高。
從今以后面，對繁重的學(xué)習(xí)生活，我們一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，加倍努力，成功一定會屬于我們。
讀八年級，我多了一份責(zé)任……
多了一份責(zé)任作文5
時(shí)光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書聲中;在老師沙沙的寫字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣，我們匆匆進(jìn)入了初三。
到了初三，不得不承認(rèn)的是，壓力大了，休息少了;作業(yè)多了，娛樂少了;主課多了，副課少了……諸如此類的變化，讓我們在一時(shí)之間難以適應(yīng)。但是，只有一點(diǎn)，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任，一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。
那是一場考試，一場極普通卻又特別的考試。普通是因?yàn)樵诔跞@個(gè)特別的時(shí)段里，考試已實(shí)屬家常便飯，仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因?yàn)椤荚嚨那耙还?jié)課，老師拿著份名單進(jìn)入了教室。“我報(bào)到名字的這些人，等會周練去414考試，那里沒有人監(jiān)考，我選你們?nèi)ナ且驗(yàn)槲蚁嘈拍銈?，所以……”話音還沒落下，班里就已經(jīng)沸騰起來了。
“啊~怎么可以這樣，你相信他們么?”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的!”
“就是就是!不公平啊?！?/p>
多了一份責(zé)任作文6
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我，根本就不懂什么是責(zé)任，我們該做什么，不該做什么。通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了。我朦朧地記得那次……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了，學(xué)校舉行演講比賽。當(dāng)時(shí)，老師毅然地決定我去。我也不好拒絕，只好答應(yīng)，心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽。比賽的前幾周，老師叫我一有空就去她辦公室教我演講。開始老師讓我自己寫演講稿?？赡菚r(shí)，我的語文有限，思維也比較緊密，要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?，我可沒那樣的本事。于是，我一直拖延。突然，老師問我：“要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇?！边@不是我夢寐以求的嗎？于是我爽快的答應(yīng)了。
沒過多久，老師果然拿了一篇演講稿來。厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上。這幾周，老師一有空閑就不放過我。拉著我去練習(xí)。老師一句一句地教，我一句一句地學(xué)。一個(gè)動作，一個(gè)眼神也不放過。有時(shí)候，好想放棄。但常常都被同學(xué)的話語又堅(jiān)強(qiáng)起來。那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記。
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