下面是范文網(wǎng)小編收集的我和書的故事7篇(《我和書的故事》),供大家賞析。
我和書的故事1
書是生活中最好的調(diào)味酒,書是身邊最忠實的朋友。
此言不虛,不信證明給你看。
我小時候,用大人的話說就是“悶頭鵝”,我覺得我一個月說的話都沒有大人一天說的話多,生活對我來說就象一杯白開水,普通乏味。
后來,我可以讀書了,他送一本,你送一本.望著包裝精美的故事書,我愛不釋手。
我抱著書仔細翻閱,從書中我了解了外面的大千世界,無奇不有。我又因看書受到家長的夸獎,頭一次感到生活如此美好。
沒事時,就停下來猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何!
于是,我越來越活潑開朗,經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕,時而把書中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。
我想在我一生里,如果沒有書,大概生活依舊是一杯白開水,我終日默默無聞,了了此生。
我把書當(dāng)作朋友,我愛書勝過愛朋友,我從朋友那兒什么也沒得到,而書卻給我精神的慰藉;朋友會背叛我,書卻永遠忠實。
我和書的故事2
你們知道我最好的朋友是誰嗎?它就是-書,想知道我和書的故事嗎?那就聽我講一講吧!
從上幼兒園開始我就可以讀帶拼音的書了,因為幼兒園我就學(xué)拼音了,有時幼兒園也發(fā)帶拼音的書,老師讓我們拿回家讀,我高興壞了。過了十幾天,有兩本書我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
有一次,我生日,媽媽送給我一本書,我高興壞了吃完飯就看,不知又過了多久,我入了迷。媽媽過來了見我看的這么認真說:“都幾點了,你還不睡覺,說完見我沒反應(yīng)就推了推我這一推把我從書的世界里給拉出來了,我笑著對媽媽說:“太入迷了?!?/p>
還有一次,我寫完了作業(yè)正在看書,突然,我肚子痛,但我又不想浪費時間怎么辦呢?我的肚子又痛了起來。我想起來了,我拿著書到廁所看去,過了一會兒,媽媽過來了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書。
書是人類的階梯,這是高爾基說的一句話,我覺得有道理,書是人類的老師。
我和書的故事3
我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時侯,爺爺就教我看書,那時候我還小。就只能把我學(xué)前班的書翻來翻去的重復(fù)看。
直到我讀一年級才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨立念完這本書。
在我讀二年級的時候爺爺便去世了,課外書和其他書不再是我的最愛。不知從何時起,我被動畫片和漫畫書迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學(xué)就是看動畫片,弄得我每次都沒完
成作業(yè)。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來。又沒電視看,直到那時我才發(fā)現(xiàn)了書,才能重新認識這個朋友。
從那時起每天一放學(xué),我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進書里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的大江南北,壯麗山河;領(lǐng)略大自然的景色。書是美麗的天使,引導(dǎo)我認識這美麗的世界。
讀書成了我的最愛,我會將愛進行到底!
我和書的故事4
我是一個小書迷??墒窃谝郧?,我并不喜歡讀書,是個純粹的野丫頭,可因為一件事,讓我深深的迷上了書。
這是一個炎熱的暑假,媽媽和弟弟去了姥姥家,我和爸爸在家里。爸爸擦玻璃,我呢,在椅子上坐著,很無聊。我望了望樓下,空無一人。一人玩,多無聊!我想。去玩電腦,爸爸又不讓!干什么呢?我坐在椅子上東張西望,忽然,我的眼睛一亮?xí)?,我便朝書架走去。拿出一本平常不留意的書《福爾摩斯探案選記》,一本正經(jīng)的看了起來。越看越入迷,從每個句子里都透出福爾摩斯探案的神秘,我仿佛是故事中的一個人。我看的腰酸背痛,可是故事的情節(jié)吸引著我,讓我一刻也不能離開書。
晚上,開飯了。爸爸叫了我的名字,可我沒有回答。爸爸繼續(xù)叫我的名字,我才從書中走出來。后來我越來越喜歡書了。
書成了我一生的伴侶。
我和書的故事5
幼年時,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
那時,我沒進幼兒園,也還不識字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看,可我對這些并不感興趣,隨著時間的推移,進入三年級后的我,對書籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書,以后和長的一段時間,我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中,他的經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現(xiàn)心中的夢想;在《海的女兒》中,美人魚的行為證明了什么是善良和勇敢;在《貧窮與富有》中,我學(xué)會了尊重,因為,在知識的王國里,并不分貧富差距的,每個人都受到公平對待,付出了多少,就收獲多少。
后來,隨著時光的流逝,家的舉遷,那本書已經(jīng)不見了,但我對書的熱愛并沒有絲毫改變?,F(xiàn)在,我喜歡的書有:ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經(jīng)說過:所有的事物都是謎團,揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中,人們逐步地了解自己,了解這個世界。當(dāng)然,解謎就更需要我們不斷的獲取知識,不斷的多讀書了。
我堅信:書籍是造就人類靈魂的工具。
我和書的故事6
我愛讀書。因為書幾乎占據(jù)了我房間一半的`空間,書加上,床頭、枕頭下。我愛讀書,因為書總是伴我進入夢鄉(xiāng),當(dāng)我在書的海洋中遨游時我非??鞓?。
有一次,晚上我睡覺時正在看《三國演義》媽媽進來了說:“這么晚了還不睡覺,明天還要上學(xué)呢!”之后媽媽走了我接著又看。過了一會我聽見有腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子,便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎么?一下子進來把我抓了個正著,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。
這件事讓我懂了要合理安排時間,不過我每晚還都看一會兒。
我和書的故事7
《十萬個為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續(xù)前進;《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時,同學(xué)們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負著信息傳遞,維持大腦活動,促進化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復(fù)。
碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)!
我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的
《十萬個為什么》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!
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