下面是范文網(wǎng)小編分享的六一文藝匯演節(jié)目詞3篇(七一文藝匯演串詞)，以供參考。
六一文藝匯演節(jié)目詞1
六一文藝匯演臺(tái)詞
主持人：呂倩倩（A）狄燕飛（B）輔導(dǎo)老師：陳秋萍
A：親愛的同學(xué)們！
B：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
B：親愛的叔叔、阿姨們。
A：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
A：童年是快樂的兒歌，B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，B：童年是無(wú)畏的拼搏！
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
B：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
A：聽，我們歌兒唱起來了！
B：看，我們花裙子飄起來了!激揚(yáng)童年的美好，上黃中心小學(xué)六一文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
A:上黃中心幼兒園近來辦園質(zhì)量不斷提高，學(xué)校確立“以生為本”的辦園宗旨，在不斷完善硬件設(shè)施、美化校園環(huán)境的同時(shí)，更注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高，注重教育質(zhì)量的最優(yōu)化，幼兒活動(dòng)的精品化。在前不久接受市人大專家組的調(diào)研中獲得了高度評(píng)價(jià)。今天幼兒園小月友也帶了精彩的節(jié)目。你瞧!一群活潑可愛的幼兒園小朋友正踏浪而來，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著節(jié)日的祝福。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《踏浪》。
B：纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙，身段窈窕，舞姿優(yōu)美，絲竹之聲，婉轉(zhuǎn)美妙.余音不絕，繞梁三日，中國(guó)音樂博大精深。樂器合奏，美不勝收。請(qǐng)欣賞器樂合奏：《琴弦之聲》大家歡迎。
A：金色童年，一張張笑臉在六月里盡情綻放?；▓F(tuán)錦簇，一聲聲祝福在陽(yáng)光下芬芳四溢。瞧，老師們也走進(jìn)了我們的節(jié)日，他們用歌聲祝福我們，也用歌聲堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育的理念。請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
A：呂倩倩，你看過西域舞嗎？B：還真沒有。A：今天你可要大飽眼福了，我們幼兒園的小朋友將帶你走進(jìn)西域風(fēng)情，在中國(guó)，西域主要是指新疆等一帶。而且西域這個(gè)說法是從古時(shí)候來的，絲綢之路經(jīng)過的地方，都是西域，很大的范圍。西域舞蹈以曲調(diào)獨(dú)特，舞姿優(yōu)美在舞蹈中獨(dú)樹一幟。接下來請(qǐng)欣賞西域舞蹈《咯巴拉》。
A：幼兒園小朋友真是多才多藝呀。A：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)詩(shī)人將他們濃濃的思鄉(xiāng)情融入一首首詩(shī)詞歌賦之中。是啊，無(wú)論我們走到哪里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在心間浸潤(rùn)。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)女生表演唱《靜夜思》。
B：今天走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，穿出美麗的衣裳，邁出輕快的步伐，把我們的童年打扮得更美。我校二年級(jí)的同學(xué)將他們的環(huán)保理念融入無(wú)限創(chuàng)意之中，為我們帶來一場(chǎng)別開生面的服裝秀《快樂寶貝》，歡快的音樂響起來---
A：時(shí)尚的腳步總是令人炫目，它踏出了我們多彩的人生。飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時(shí)刻，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。一二年級(jí)的小朋友正向我們走來，他們留住了春天的腳步，讓花香再次彌漫，請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》。
B：激情的舞蹈活力四射，伴著暖風(fēng)撩動(dòng)我們的心弦。這不幼兒園的老師也帶來了她們的祝福，在這歡樂的節(jié)日里，她們將以優(yōu)美的舞姿帶領(lǐng)我們走進(jìn)如詩(shī)如畫的江南美景之中，快看，他們來了。幼兒園舞蹈表演《憶江南》
Ａ：蒼茫的天涯，綿綿的青山，搖朵擺的節(jié)奏，開懷的歌聲，白云繚繞，百鳥歡笑，紅日照耀著祖國(guó)；長(zhǎng)河浩浩，花朵盛開，人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立，頌祖國(guó)繁榮昌盛，蒸蒸日上；請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
B:六一的歌聲最動(dòng)聽，六一的舞姿最美麗，六一的歌聲愛心蕩漾，六一的校園充滿歡樂，今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們和著童年的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。一二年級(jí)的同學(xué)還有的節(jié)目要獻(xiàn)給我們，請(qǐng)欣賞歌伴舞《載歌載舞》。
A：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這首詩(shī)被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼，慷慨而不淺露，表現(xiàn)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過著安定的生活。回望歷史無(wú)數(shù)先輩在時(shí)代滾滾前進(jìn)的車輪中盡展風(fēng)采，五年級(jí)同學(xué)已經(jīng)敲開歷史那扇厚重的大門，讓我們一起走進(jìn)他們的歌舞表演《出塞》。
B：大家還記得這樣一句廣告詞嗎“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身體倍兒棒?！边@句話告訴我們牙齒對(duì)于身體健康來說實(shí)在太重要了，這不1、2、3、4年級(jí)部分同學(xué)就用他們的舞蹈告訴我們愛牙、護(hù)牙的必要性。請(qǐng)欣賞舞蹈《白牙牙 藍(lán)泡泡》，這個(gè)節(jié)目，在剛剛舉行的市舞蹈比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。大家掌聲有請(qǐng)。結(jié)束詞：
A：六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌，B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，A：六月充滿著暖人的陽(yáng)光，B：六月蘊(yùn)育著新的希望。
A：我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多寬廣。B：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。合：是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。我們的明天一定更美好！上黃小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
六一文藝匯演節(jié)目詞2
樸里中心小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié) 暨慶祝2012年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演
主持人：呂錦嶸、許安琦、呂景鋒、周 歡
（開頭語(yǔ)）
錦嶸、安琦：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，景鋒、周歡：親愛的同學(xué)們，合：大家好！
安琦：有一首詩(shī)，夸我們兒童是世紀(jì)的雛鷹 錦嶸：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 周歡：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。景鋒：有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。錦嶸、安琦：不管怎樣，春天孕育著未來；無(wú)論如何，我們少年兒童憧憬著希望。
景峰、周歡：彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來了六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
錦嶸、景鋒：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，安琦、周歡：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和臉s耀，錦嶸、景峰：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣的鮮亮！
安琦、周歡：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
安琦：六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
周歡：六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
錦嶸：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
景鋒：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷激情說一聲——謝謝你們，辛勞的爸媽！謝謝你們，辛勤的老師！
錦嶸、安琦：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
景峰、周歡：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)無(wú)悔的童年！
（停三秒）
錦嶸、安琦：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：南安市樸里中心小學(xué)“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演”現(xiàn)在開始！
（鼓掌）
節(jié)目串詞：
1、校腰鼓舞：歡樂腰鼓《開門紅》
錦嶸：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿了力量，請(qǐng)欣賞學(xué)校腰鼓隊(duì)為我們帶來的歡樂腰鼓《開門紅》。
2、中3班：舞蹈《太陽(yáng)媽媽》
安琦：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。今天，太陽(yáng)就是媽媽，媽媽就是太陽(yáng)，下面請(qǐng)欣賞中3班小朋友帶來的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。表演者：許鍶茹、呂瑞琳等。
3、小班：舞蹈《寶貝的車》
周歡：孩子是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，孩子是生機(jī)活力的象征。
景鋒：瞧！現(xiàn)在上場(chǎng)的是一群充滿活力的孩子，他們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的舞蹈。請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《寶貝的車》。
4、一年段舞蹈《HAPPY GIRL》
錦嶸：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂女孩跳起來，花裙子飄起來！瞧，一年段的小朋友們來了！
5、大1班：舞蹈《讓我試試》
安琦：“你不試試，怎么知道你不行”，自信的小朋友是成功的，自信的小朋友是熱情的。景鋒：讓我們一起欣賞大1班小朋友帶來的舞蹈《讓我試試》。
6、二年段：朗誦《弟子規(guī)》
周歡：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典！錦嶸：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，聆聽先賢教誨。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。表演者：呂淮、黃銘雯、于果等。
7、中2班：舞蹈《愛我你就抱抱我》
安琦：在這個(gè)美麗的日子里，我們希望得到爸爸媽媽的擁抱。有了爸爸媽媽的擁抱，我們感到節(jié)日更快樂、生活更幸福。下面請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
8、四年段：《歌曲聯(lián)唱》
錦嶸：在這明媚的陽(yáng)光中，我們自由成長(zhǎng)； 景鋒：在這特別的日子里，我們我們盡情歌唱，唱出心中最美的旋律。
錦嶸：請(qǐng)欣賞四年段的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的歌曲聯(lián)唱。
9、大3班：舞蹈《魔法小精靈》
景鋒：有一群小精靈，她們活潑又可愛。你看，她們正舒展著舞姿，向我們走來，讓我們和著動(dòng)感的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略魔法樂園的surprise吧！
10、三年段：歌伴舞《Do re mi》
周歡：有一群活潑可愛的孩子，她們不僅學(xué)習(xí)好，而且歌唱得好。讓我們和她們一起唱吧！Do re mi，瞧，她們來了，掌聲歡迎她們！
12、中1班：舞蹈《追夢(mèng)》
錦嶸：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石；
景鋒：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，錦嶸：讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！景鋒：下面請(qǐng)欣賞中1班呂梓琳、呂雨媚等小朋友表演的舞蹈《追夢(mèng)》。
13、六年段：三句半《為母校喝彩》
周歡：三句半是中國(guó)民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)呂婷婷、黃思凌等同學(xué)帶來的三句半《為母校喝彩》。
14、大2班：舞蹈《我和星星跳個(gè)舞》 景鋒：小朋友，你們喜歡小星星嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，今天小星星也想跳舞呢，瞧，這一顆顆小星星都上場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞大2班小朋友為我們帶來的舞蹈《我和星星跳個(gè)舞》。
15、五年段：健身操《傷不起》
安琦：舞動(dòng)旋律、舞動(dòng)青春、舞動(dòng)生命、舞動(dòng)健康！讓我們大家都動(dòng)起來吧，請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)為我們帶來的健身操《傷不起》。
16、校武術(shù)隊(duì)：《中國(guó)功夫》
錦嶸：中國(guó)文化博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。景鋒：武術(shù)表演給人以“勇”和“美”的教育和享受，深受不同文化背景人們的喜愛。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《中國(guó)功夫》。表演者：校武術(shù)隊(duì)
（結(jié)束語(yǔ)）
錦嶸：繽紛的彩帶編織七彩的夢(mèng)想 安琦：簇?fù)淼孽r花堆積幸福的童年 景鋒：白鴿帶著我們的問候飛向云霄 周歡：小溪帶著我們的祝福叮咚奔跑
錦嶸 安琦：“六一”的長(zhǎng)虹把我們緊緊擁抱 景鋒 周歡：“六一”的花瓣把天地打扮成童話世界
安琦 周歡：“六一”的彩霞鋪出歡笑鋪出前程 錦嶸 景鋒：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
錦嶸、安琦：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高，景鋒、周歡：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
錦嶸、景鋒：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
合：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
安琦 周歡：南安市樸里中心小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶祝2012年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束！
祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
六一文藝匯演節(jié)目詞3
八穴小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目串詞
開始語(yǔ)：
肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
牟：各位家長(zhǎng)朋友！
李：親愛的老師們！
張：同學(xué)們！
合：大家上午好!
肖：送去五月的芬芳
李：迎來六月的時(shí)光
肖：我們的心像怒放的花朵
李：蕩起一片歡樂的海洋!
牟：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
張：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
肖：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
肖、李：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
（三人下臺(tái)）
節(jié)目一：舞蹈（打怪獸）
牟：同學(xué)們，奧特曼是干嘛的？對(duì)，打怪獸，今天，我們這里也迎來了一群奧特曼，首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的舞蹈《打怪獸》，二年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目二：舞蹈《追夢(mèng)》
李：誒，肖濱，你有夢(mèng)想么？
肖：當(dāng)然有?。?/p>
李：那有了夢(mèng)想之后，又該做點(diǎn)什么呢？
肖：當(dāng)然是猛追啦！
李：下面有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來舞蹈《追夢(mèng)》，學(xué)前班做準(zhǔn)備。
節(jié)目三：舞蹈《雁南飛》
張：四季的交替，讓動(dòng)物們有了不同的習(xí)性。瞧，燕子又回到了我們的校園，讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《雁南飛》，一年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目四：舞蹈《勇敢向前》
肖：讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o我們的小朋友們。在學(xué)習(xí)生活中，老師時(shí)常教導(dǎo)我們，不要認(rèn)為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同，相信自己是最棒、最好的！下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的舞蹈《勇敢向前》，學(xué)前班做準(zhǔn)備。
節(jié)目五：幼兒舞蹈《嘗葡萄》
李：同學(xué)們，有一種水果，吃的時(shí)候需要去皮，味道有酸有甜，知道是什么嗎？（稍微停頓）下面讓學(xué)前班的小朋友們給我們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘗葡萄》，二年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目六：徒手操<<天使>>
肖：我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的徒手操《天使》，五年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目七：小品《學(xué)英語(yǔ)》
李： 英語(yǔ)向來都是最讓同學(xué)們頭疼的科目，雖然頭疼，但不得不學(xué)！下面讓我們看看五年級(jí)的學(xué)生們是怎樣學(xué)英語(yǔ)的，請(qǐng)欣賞小品《學(xué)英語(yǔ)》，六年級(jí)做準(zhǔn)備
節(jié)目八：舞蹈《honey》
張：欣賞了剛才的小品，你們會(huì)學(xué)英語(yǔ)了嗎？那么honey是什么意思？不知道吧，那就讓六年級(jí)的哥哥姐姐們以別樣的方式給你們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》，五年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目九：舞蹈《open your dream》
牟：快樂的童年時(shí)光，我們都有美麗的夢(mèng)想，讓我們一起打開夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《open your dream》，積谷學(xué)校做準(zhǔn)備。
節(jié)目十：《嘻哈街舞》
肖：剛才的舞蹈精彩嗎？舞蹈，它的種類很多，發(fā)展到今天，舞蹈有了新的類別，街舞。它廣受年輕朋友的喜歡，那么接下來讓我們一起來欣賞由積谷學(xué)校帶來的《嘻哈街舞》。三年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目十一：舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》
肖：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了；我們是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》，五年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：舞蹈《勝利搖滾》
張：勁爆非常的音樂，彰顯狂歡的激情，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來！，四年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目十三：舞蹈《快樂出發(fā)》
肖：向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的舞蹈《快樂出發(fā)》，三年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目十四：小品《說雙簧》
李：一把椅子兩個(gè)人，一人說來一人演。現(xiàn)在擦亮眼睛，看看三年級(jí)的小朋友們?nèi)绾巍墩f雙簧》。一年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：舞蹈《牛奶歌》
肖：其實(shí)說雙簧，找到黃金搭檔是關(guān)鍵，剛才的組合可謂是天衣無(wú)縫。（停頓）想要好的身體，必須有合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，而牛奶，是不錯(cuò)的選擇。瞧，正向我們走來的是學(xué)前班的小牛們，他們給我們帶來了舞蹈《牛奶歌》。四年級(jí)做準(zhǔn)備。
節(jié)目十六：舞蹈《不要不要》
牟：誒，看看你們的腳邊，誰(shuí)的錢？，如果真有這樣的機(jī)會(huì)，你要還是不要？請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《不要不要》。一年級(jí)準(zhǔn)備。
節(jié)目十七：舞蹈《彩虹的微笑》
李：因?yàn)橛胁屎?，雨后的天空變得更加美麗。下面?qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》 結(jié)束語(yǔ)：
肖：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，李：投入的表演傳遞著激動(dòng)澎湃的心聲。
牟、肖：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，張、李：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
肖、牟：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，李、張：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，肖、牟：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐?，李、張：讓我們?yōu)榱税搜ǖ陌l(fā)展，為了自我的榮光，合：為把八穴小學(xué)建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)
新，不斷進(jìn)?。?/p>
牟：八穴小學(xué)2013年“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，各位老師身體健康，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！
謝謝大家！
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