變形記作文六年級(jí)5篇(《變形記》的作文六年級(jí))

時(shí)間：2022-11-08 14:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的變形記作文六年級(jí)5篇(《變形記》的作文六年級(jí))，供大家品鑒。

變形記作文六年級(jí)1

“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，那只慢吞吞爬著的小蝸牛就出現(xiàn)在我面前。背著那么一個(gè)重重的殼一步步地爬，我真的很想變成這只小蝸牛。

　　這天早晨，我睜開(kāi)眼，咦怎么回事，忽然我看見(jiàn)眼前是密密麻麻的的小草，而我就在一棵小草的邊上。我動(dòng)了一下，怎么回事？我居然變成一只蝸牛，兩個(gè)觸角在前面探尋著，背上的殼真的不輕，我沒(méi)有腳，只好把身子不停的往前滑行?！班?，伙計(jì)快點(diǎn)啦”邊上傳來(lái)了另外一只體型比我大一倍的蝸牛，一看就是蝸牛家族的壯漢。它爬的比我快多了?！班?，等一下，等一下。”我大喊?！澳莻€(gè)周?chē)袥](méi)有葡萄樹(shù)啊，我想去摘葡萄。”有啊，你穿過(guò)這片草地，再穿過(guò)一條路，在對(duì)面的墻角邊上有一棵。我想努力找尋，可是眼前的草層讓我根本看不見(jiàn)前方有什么，我只看到了幾只螞蟻和成片的草層，它們像一個(gè)個(gè)武士擋住了我的視線，也阻礙著我前進(jìn)的道路。前面蝸牛大哥早不知道那去了。我只好跟著一群小螞蟻后面。

　　終于我穿過(guò)了草叢和馬路，我看見(jiàn)了那棵墻角的葡萄。上面真的掛滿了葡萄。有的已經(jīng)開(kāi)始泛紫。雖然他們離著我還很遠(yuǎn)。正想著，一群學(xué)生從我身邊跑過(guò)，一邊還唱著“阿門(mén)阿前……”我一定要背著這個(gè)重重的殼爬到葡萄上去。品嘗葡萄的美味。這時(shí)候太陽(yáng)很熱的烤著大地，我熱的都快爬不動(dòng)了，可是想到孩子們的歌，我又一次鼓起勁，不停的爬呀爬呀，又過(guò)了很久，我終于爬到了葡萄跟上。這個(gè)時(shí)候月亮已經(jīng)爬上山坡，我沒(méi)有放棄繼續(xù)爬，終于在有一個(gè)黎明的時(shí)候我爬到了葡萄上，早起的黃鸝看到我驚喜的說(shuō)“呀，小蝸牛你可真厲害啊！，一起嘗嘗葡萄的味道吧”

　　這是我吃過(guò)吃的葡萄，正吃著，媽媽喊我起床了，這是一個(gè)夢(mèng)呀！

變形記作文六年級(jí)2

　　我有一個(gè)超能力，可以變形，今天我變成了一只螞蟻。我出生在一片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里，而且我還認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。

　　今天我的小伙伴們約我出去玩，因?yàn)槲液镁脹](méi)有出去玩了，所以就同意了。我們約的地方是我們以前經(jīng)常玩的地方。我問(wèn)了一個(gè)小伙伴說(shuō)：“咱們要去哪里？”小伙伴回答我的話說(shuō)：“咱們要去一個(gè)你意想不到的地方?！蔽颐院艘粫?huì)兒，滿臉都是問(wèn)號(hào)，她又說(shuō)：“好啦，走吧，一會(huì)兒就到了你就知道啦。”

　　出發(fā)了，我們走在山間的小路上，有的在唱歌，有的在看風(fēng)景，還有的在聊天兒干什么的都有，唯獨(dú)只有我在隊(duì)伍后面累的不得了，又過(guò)了一會(huì)兒我的肚子餓了，小伙伴的肚子也餓了，我們左看看，右看看，就看見(jiàn)了一個(gè)被小蟲(chóng)子咬爛的小樹(shù)葉，我們就想里面會(huì)不會(huì)有小蟲(chóng)子呢？我們立刻跑了過(guò)去，可是不管怎么找都找不到，所以只能再繼續(xù)往前走，到目的地了，我們紛紛坐下來(lái)休息，突然有一個(gè)小伙伴對(duì)我們大聲喊說(shuō)：“前面有一只千足蟲(chóng)！”我們大家都警惕了起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)指令說(shuō)：“咱們應(yīng)該商量商量一下計(jì)劃?！蔽覀兌技娂婞c(diǎn)頭，我們就開(kāi)始商量計(jì)劃。

　　商量完計(jì)劃，我們想站在第一個(gè)的都沖了上去，而我也是其中之一，我們都想咬這只千足蟲(chóng)，可是因?yàn)榍ё阆x(chóng)的外殼太硬，所以這個(gè)計(jì)劃就失敗了，我們又再一次商量計(jì)劃，最終給出的計(jì)劃就是：因?yàn)榍ё阆x(chóng)的腳露在了外面，所以就只能咬千足蟲(chóng)的腳，我們?cè)俅喂羟ё阆x(chóng)，這時(shí)千足蟲(chóng)突然動(dòng)了，有可能感覺(jué)到疼痛了，其中有一只小伙伴對(duì)我們說(shuō)：“別咬了，它要?jiǎng)恿?！”我們都后退，可千足蟲(chóng)并沒(méi)有動(dòng)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人沖了上去，咬著千足蟲(chóng)的腳不放，而這時(shí)千足蟲(chóng)對(duì)我們發(fā)出攻擊了，千足蟲(chóng)居然飛起來(lái)了，因?yàn)槲乙ё∷耐葲](méi)有松口，所以也飛起來(lái)了。飛起來(lái)的那一剎那，我感覺(jué)到了恐慌，害怕，千足蟲(chóng)的頭部狠狠的砸在了地上，我也重重地摔在了地上，我們還是不肯放棄，繼續(xù)攻擊千足蟲(chóng)，千足蟲(chóng)一直在地上掙扎，可是因?yàn)閽暝枚鴽](méi)有了力氣就放棄掙扎了，我們最終勝利了。我們用身體拖回家，青蛙姐姐吹響了勝利的號(hào)角。

　　到了家，我累累的躺在床上，想了又想，今天身經(jīng)百戰(zhàn)，又有了很大的收獲，明天又會(huì)變成什么呢？

變形記作文六年級(jí)3

　　清晨，我同往常一樣睜開(kāi)眼睛，可映入眼簾的一切，都令我大吃一驚：在我的床上躺著十幾只螞蟻，而且我已不在我那溫馨而可愛(ài)的小床上了，此時(shí)，我正躺在潮濕的螞蟻窩中。我不禁大喊：“??！”

　　忽然，傳來(lái)母親的聲音：“袁源，干什么呢？那好，既然你醒了，快點(diǎn)來(lái)吃飯?！睆倪h(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身影，竟然是一個(gè)穿著圍裙的螞蟻。我看向自己，自己竟也變成了螞蟻：兩個(gè)身體被分成了三段，六只手腳短小而又靈活，兩個(gè)觸角在頭上豎著。我只能欣然接受這一切。

　　吃完了“飯”，老媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，拿上你的書(shū)包去學(xué)校，不然一會(huì)兒該遲到了?！蔽乙苫蟮匕櫰鹈碱^，心想：螞蟻還要上學(xué)嗎？我只好拿著用樹(shù)葉做成的書(shū)包，一路快跑，來(lái)到了學(xué)校。這和人類(lèi)的學(xué)?？纱蟛幌嗤@是一所專(zhuān)門(mén)建立的螞蟻學(xué)校，里面全是小螞蟻。我慌里慌張地找了一個(gè)位置坐下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很友好，都熱情地向我打招呼。另外，它們所學(xué)習(xí)的課程也令我大驚失色。他們并不學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，他們學(xué)習(xí)怎么找到更多的食物，還學(xué)習(xí)怎么避免人類(lèi)不小心踩死自己等等，這一切都讓我感到有趣。終于下學(xué)了，我同剛結(jié)識(shí)的螞蟻麗麗和小剛一起走回了家。

　　吃了中午飯，我睡了一個(gè)安穩(wěn)舒服的覺(jué)。醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)麗麗和小剛在我的床邊。我問(wèn)它們：“你們兩個(gè)怎么在這呢？”它們異口同聲：“我們想和你一起去探險(xiǎn)呢。”聽(tīng)到探險(xiǎn)二字，我興趣大增，說(shuō)道：“好好好！”正在工作的老爸聽(tīng)到了：“小心點(diǎn)?。　辈恢趺茨敲辞?，我們剛出窩門(mén)，就下起了傾盆大雨，可下雨依然不能阻擋我們要去探險(xiǎn)的熱情。我們趕緊拿出了樹(shù)葉披風(fēng)，這種披風(fēng)可真不一般，既能保暖，又能遮雨。啊，披上了可真暖和！麗麗提議說(shuō)：“要不，我們?nèi)ツ菞l小溪對(duì)面吧！”“行！”要去對(duì)面，只要過(guò)了獨(dú)木橋就行?？蛇@獨(dú)木橋又窄又短，只能一只螞蟻過(guò)。我和小剛依次過(guò)了獨(dú)木橋，還剩麗麗沒(méi)有過(guò)。誰(shuí)知?jiǎng)偺ど溪?dú)木橋，忽然從東邊刮來(lái)一陣風(fēng)，它那瘦弱的小身板當(dāng)然禁不住強(qiáng)風(fēng)，一下便掉到了溪水里。我和小剛看見(jiàn)了，立馬把披風(fēng)摘了下來(lái)，當(dāng)做一個(gè)小船，再找了兩條小木棍當(dāng)作劃船的槳。當(dāng)我們制作好“船”的時(shí)候，麗麗也隨水勢(shì)飄走了。我和小剛就趕緊坐著船去尋找它，劃呀劃，忽然聽(tīng)到了麗麗在喊救命。我和小剛尋著聲音的源頭，終于找到了麗麗，急忙把它拉上了船。小剛也急中生智，把船劃到了岸邊。就這樣，我們終于上了岸。

“啊！終于上了岸！”小剛感慨道。我想，這也是我和麗麗心中想說(shuō)的話吧。語(yǔ)音未落，忽然有一只大皮鞋從我們頭上踩下……

　　我又一次大喊：“??！”然后睜開(kāi)眼睛，看著眼前的一切，我才恍然大悟，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊！

變形記作文六年級(jí)4

　　如果我變成傘會(huì)怎樣？人類(lèi)會(huì)如何對(duì)待我？一天，我的身體發(fā)生了奇妙的變化，我變成了一把傘！

　　我靜靜地躺在超市中，那里非常美，我有著藍(lán)色的衣服，衣服中摻雜著一朵朵花。

　　突然一位扎著丸子頭，有著圓嘟嘟的嘴與胖胖的小臉蛋的小妹妹過(guò)來(lái)了，她一邊走著，一邊左看看右瞧瞧。

　　她看看這兒，瞧瞧那兒，用那小眼睛掃視著貨架上所有的傘。“售貨員，有沒(méi)有偏藍(lán)色調(diào)的傘？”“我?guī)湍阏艺铱窗伞！薄昂玫?，謝謝！”這位售貨員拿起我，小姑娘笑了笑，滿心歡喜地買(mǎi)下了我。

　　從此，無(wú)論去哪兒，她都會(huì)帶著我。一次，天空黑乎乎的，天色黑蒙蒙的，雨傾盆似的掉落在地上，黃豆般調(diào)皮的小雨點(diǎn)“滴答”撒得滿地都是。

　　小主人踏著慌忙的腳步走向校門(mén)口，她拿出了我，一打開(kāi)，走向雨中。今天不知為何，我的身體非常累，雨水用力打在我身上，像一把把刀子劃在我的身上，使我疲憊不堪。

　　?。∥铱斐惺懿蛔×?，我累到想趕緊告訴主人，可是主人卻絲毫不知道。我的身體突然出現(xiàn)了一個(gè)洞，雨水“滴答”流到主人的肩上。我非常自責(zé)，可現(xiàn)在已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了呀。

　　主人“哎！”嘆了一口氣?；氐郊?，主人將我丟棄在垃圾桶里，我乞求著她，但她不知道。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那把美麗的傘，我只是一個(gè)被丟棄的垃圾。

　　原來(lái)，生活中任何沒(méi)有利用價(jià)值的垃圾，都會(huì)被遺忘，厭棄。人類(lèi)??！請(qǐng)不要隨意丟棄那些幫助過(guò)你的東西或是人，因?yàn)樗麄儠?huì)傷心的。

變形記作文六年級(jí)5

　　清早，我一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)一身不自在。身上硬邦邦的，床似乎也變得跟石頭似的。四周一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)我，吱吱吱”的心跳，哦———吱吱吱的心跳，我變成了一塊手表！

“咚咚咚”突然，傳來(lái)了一陣驚天動(dòng)地的腳步聲，我的心頭涌上一股恐懼。我靜靜地躺著，身體動(dòng)彈不得，恐懼像狂摩，向我露著猙獰的笑容。

“咔———”門(mén)被打開(kāi)了，一道強(qiáng)烈的光芒刺入我的雙眼中，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的“男巨人”已站在我的面前。他把我一把拎了起來(lái)，倒掛著，我感到惡心極了，剛想開(kāi)口跟這粗魯?shù)木奕擞懤?，但卻發(fā)現(xiàn)嗓子像被萬(wàn)把刀割了似的，發(fā)不出一絲響聲，我的手腳相接了起來(lái)，他將我戴在手上，我躺在他的手上，心里：“啊———好多了！”

“巨人”帶著我，走了房間，我眨巴眨巴眼睛，想看清這個(gè)粗魯?shù)木奕说降资钦l(shuí)。我極力睜大雙眼，馬上就要看到了，馬上了！我又把眼睛放大了一倍。哦！我看見(jiàn)了，是爸爸！是爸爸！這時(shí)，恐懼已灰飛煙滅。

　　我跟爸爸來(lái)到他的辦公室，雖然我是一路被甩來(lái)的，但能和爸爸在一起，那些算得了什么呢？

　　我靜靜地躺在爸爸的車(chē)上，享受這段溫暖的時(shí)光。

　　爸爸坐他椅子上，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只是默默地盯著電腦，而我也默默地看著他。他那認(rèn)真的態(tài)度，那平靜的心態(tài)，真讓你我著迷，我心想：爸爸倒適合做一名學(xué)生。

　　我就一直這么盯著爸爸，不想出聲，也不想動(dòng)彈，爸爸好似也沒(méi)有要休息或要說(shuō)話的意思。

“吱——吱——吱——”一分一秒就這么過(guò)去了，爸爸還是全神貫注地盯著電腦工作，他爭(zhēng)分奪秒，好似眼睛都沒(méi)眨一下。我看他，心開(kāi)始發(fā)痛，心想：爸爸是如此辛苦地賺錢(qián)，而我們就只知道花，不知爸爸工作的辛苦。

　　我真想放慢指針，只愿爸爸能多休息一下。

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