下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文3篇，供大家閱讀。
學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文1
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這早春二月的25日下午，我們文明小博客小記者團(tuán)一行懷著敬佩和仰慕的心情，來(lái)到了全國(guó)全軍學(xué)雷鋒先進(jìn)集體——“鼓浪嶼好八連”設(shè)在日光巖入口廣場(chǎng)的免費(fèi)茶水站、真實(shí)體驗(yàn)他們平凡而生動(dòng)的學(xué)雷鋒事例;走進(jìn)八連的營(yíng)房，參觀榮譽(yù)館、觀看紀(jì)錄片、和官兵們聯(lián)歡，藉此機(jī)會(huì)追尋榜樣的足跡、體會(huì)他們傳承雷鋒精神的經(jīng)驗(yàn)。
剛抵達(dá)免費(fèi)茶水站，我們就蜂擁到了那輛綠色的電瓶車旁。大家喝完叔叔們遞來(lái)的一杯杯甜如甘露的茶水，馬上都搶著要給叔叔們幫忙?？粗啡撕陀慰蛡兌酥瓭M面笑容地走遠(yuǎn)，我們的臉上也掛滿了當(dāng)上“小雷鋒”的喜悅。迎接我們的八連指導(dǎo)員說(shuō)，從早晨到傍晚，2組輪班，他們?cè)谀抢镆徽揪褪呛脦讉€(gè)小時(shí)，不停地為經(jīng)過(guò)的人們端茶送水、熱情指路。一直到去年夏天，免費(fèi)茶水車都是在板車上擺放兩個(gè)不銹鋼保溫桶，拉一次水需要4名官兵共同推拉，才能從一公里外的連隊(duì)將茶水送到。由于儲(chǔ)水量十分有限，服務(wù)不到1小時(shí)就得拉回連隊(duì)重新加水。但他們從不喊累，一堅(jiān)持就是20多年，受到游客和群眾們的一致稱贊!
在鼓浪嶼好八連連史榮譽(yù)館，來(lái)自雷鋒叔叔故鄉(xiāng)的指導(dǎo)員風(fēng)趣而詳盡的講解，使我們了解到：自1970年進(jìn)駐鼓浪嶼以來(lái)，八連積極開展集體學(xué)雷鋒活動(dòng)，堅(jiān)持利用周末和節(jié)假日，開展打掃沙灘、扶老攜幼、義務(wù)獻(xiàn)血、維護(hù)社區(qū)治安等活動(dòng);在游客集中地帶常年開設(shè)便民服務(wù)站，為過(guò)往的人們提供免費(fèi)茶水、便民傘和應(yīng)急衛(wèi)生救援;努力自學(xué)外語(yǔ)以便為踏訪鷺島的外國(guó)游客指路、答疑;定期到社區(qū)孤寡老人和殘疾人家里噓寒問(wèn)暖、敬老護(hù)幼;居民住家發(fā)生險(xiǎn)情，他們總是沖在救火救人第一線;臺(tái)風(fēng)天里積極參與防護(hù)搶修......這些看似不起眼的學(xué)雷鋒行動(dòng)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙中的壯舉，卻是“小事暖人心窩”，將“忠誠(chéng)之師、威武之師、文明之師”的現(xiàn)代軍人形象深深扎根到老百姓及游客們的心間。美麗的鼓浪嶼，多了一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線!廈門特區(qū)窗口，擁有了一張“永不褪色的綠色名片”。
1982年3月1日，被原福州軍區(qū)命名為“鼓浪嶼好八連”;1993年2月19日被中央軍委命名為“鼓浪嶼好八連”.....枚不勝舉的榮譽(yù)，成為八連官兵持續(xù)不斷地“學(xué)雷鋒、做好事”的強(qiáng)大動(dòng)力。40年多來(lái)，他們用薪火相傳、始終如一的實(shí)際行動(dòng)，將雷鋒對(duì)待事業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，關(guān)心人民、愛護(hù)人民、服務(wù)人民的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大在每個(gè)普通的日子里、并不斷豐富著學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容，塑造出一座“集體學(xué)雷鋒”的群雕。他們平凡而感人的事跡深深打動(dòng)著我們、也在我們幼小的心靈深處播撒下雷鋒精神的種子。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，“鼓浪嶼好八連”所傳承的雷鋒精神必將照亮著我們未來(lái)的成長(zhǎng)路，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、在新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)先鋒。我想，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該也像雷鋒和“鼓浪嶼好八連”的叔叔們那樣勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地刻苦鉆研，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)有利于國(guó)家和社會(huì)的人;在生活中，我們要發(fā)揚(yáng)他們助人為樂(lè)的精神，與人為善，從平凡的小事做起，全心全意為他人服務(wù)，這樣我們也能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中收獲真正的快樂(lè)!
學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文2
雷鋒，一個(gè)久而不朽的名字，他流傳下來(lái)的光榮故事永遠(yuǎn)在我們心中，而如今，進(jìn)入到科技發(fā)達(dá)的日子里，大家可能都淡忘了雷鋒，更淡忘了雷鋒精神，直到星期五的這一節(jié)班隊(duì)會(huì)課上，我們才緩緩的記起了雷鋒。
雷鋒，一個(gè)助人為樂(lè)的好心人，他以身作則地告訴了人們，這個(gè)世界上只有相互幫助別人，并不求回報(bào)的人，才能是真正快樂(lè)的人。想到這里，腦海里隱隱約約的勾勒出1986年8月15日早晨八點(diǎn)多鐘的情景細(xì)雨霏霏，雷鋒和喬安山駕車從工地回來(lái)，回來(lái)時(shí)便觀察到車身太臟了，于是便讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，雷鋒便主動(dòng)站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部
當(dāng)部隊(duì)的人把雷鋒送到醫(yī)院搶救的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，如果時(shí)光倒流，如果我能穿梭時(shí)光，那么我一定會(huì)讓雷鋒站到較遠(yuǎn)的地方指揮，這樣就不會(huì)發(fā)生意外，造成死亡，人們不常說(shuō)，幫助別人的人，就一定能得到好報(bào)，可是，為什么愛幫助別人的雷鋒就沒(méi)有老天的眷戀呢?我希望雷鋒可以活的久一點(diǎn)，這樣他就可以無(wú)窮止境的幫助別人，這樣他的一生才充滿光輝。
生平，雷鋒最喜歡幫助別人，他為了中國(guó)革命奉獻(xiàn)了一生，一生為祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，他還將自己所有的積蓄都捐給了國(guó)家，家人寄錢時(shí)，他不僅不用，反而捐給那些比自己更需要錢的人，而他呢，沒(méi)有錢買生活用品，就連破的襪子都不能扔，反復(fù)使用的情況下還要縫縫補(bǔ)補(bǔ)，就連溫飽也顧不上，你說(shuō)，他為什么要幫助別人?幫助別人對(duì)他有什么好處?不過(guò)，我覺(jué)得他快樂(lè)，看到老奶奶臉上泛著紅光，看到小孩開心的笑了，看到一個(gè)個(gè)需要幫助的人得到了幫助，對(duì)生活又充滿了希望時(shí)，他一定是無(wú)比的驕傲，無(wú)比的自豪，他胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛再說(shuō)，好樣的!你真是好樣的!我為咱們中國(guó)能有一個(gè)像你這么愛幫助別人的人而感到自豪!腦海里可以想象到那畫面，那畫面特別的感人回到現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得，我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了，生活相比以前，肯定有著突飛猛進(jìn)的變化，交通變好了，房子變得又高又大，就連科技也發(fā)達(dá)了，再也沒(méi)有像革命時(shí)期那樣的貧窮可是，有誰(shuí)知道，我們美好的生活是建立在那些英勇戰(zhàn)士的死之上，我們生活的年代不同，處遇也就不同，在雷鋒那個(gè)貧窮的年代里，只有互相關(guān)懷、互相照顧、互相幫助、才有可能生活下去。
現(xiàn)代人總是把雷鋒精神提在嘴邊，可我真心的號(hào)召大家，從現(xiàn)在開始，要大量的幫助別人，在別人有困難的時(shí)候，伸出友誼的手難道不是天經(jīng)地義的嗎?我們?nèi)嘶钪?，難道只追求名利、生活、錢嗎?一輩子不幫助過(guò)別人的人，永遠(yuǎn)都不知道快樂(lè)是什么滋味，也終將一輩字活在孤獨(dú)之中，3月5日就是雷鋒日了，我希望雷鋒可以世世代代的活在我們的心中!
學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文3
雷鋒爺爺逝世60年了，可人們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，學(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨?我想，一定是因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的，他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標(biāo)。比如，在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽話的好孩子;在學(xué)校的時(shí)候，我們要做一個(gè)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會(huì)上，我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞?wèn)|希望小學(xué)四年級(jí)的王依萌，她就向雷鋒一樣，無(wú)私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無(wú)微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對(duì)家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢?
老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無(wú)私的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍，一個(gè)普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家，許多人得知后感動(dòng)得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問(wèn)題的答案;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛的小學(xué)生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人，我堅(jiān)信“人間自有真情在?！蔽覀兠恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對(duì)此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會(huì)更美好!
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