下面是范文網(wǎng)小編收集的家鄉(xiāng)的夏天高一作文3篇 作文我的家鄉(xiāng)夏天，供大家參考。

家鄉(xiāng)的夏天高一作文1

“蟬叫吵醒了貪睡的決定，茉莉花香送來(lái)了夏天的邀請(qǐng)，放走了，壞情緒……”

　　當(dāng)鬧鐘的聲音飄進(jìn)我的耳畔，半醒的我就開(kāi)始做夢(mèng)，眼前的一切都變白了，再白，到已經(jīng)白到極限時(shí)，我看到了陽(yáng)光照耀的大地，綠草如茵。

　　熱情奔放的夏天，就這樣的我眼前展現(xiàn)，一展無(wú)疑。樹(shù)葉在陽(yáng)光下盡情地舒展著自己的身體，小河里的水滿(mǎn)滿(mǎn):的”嘩嘩”地向前流去;鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔;田野里、山坡上開(kāi)滿(mǎn)了鮮嫩的茉莉花，茉莉花曼妙的身姿在微風(fēng)輕輕搖曳散發(fā)出清香陣陣讓人不禁陶醉其中。

　　夏天的雨來(lái)得快，去得也快。剛才還是晴空萬(wàn)里，一下子就烏云滿(mǎn)天。一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，將地上的黃沙狠狠地卷起來(lái)。沙塵、雜物在空中盡情地飛揚(yáng)著，緊接著，就是沉悶的雷聲在空中“哄隆隆”地炸響，幾個(gè)霹靂過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)就拼命地往下砸，我似乎也感受到了雨點(diǎn)的絲絲涼意，房屋上噼里啪啦地響成一片，地上則因雨點(diǎn)的落下而濺起了無(wú)數(shù)的小箭頭，從房頂上流下的水滴像連串的珍珠般爭(zhēng)先吼后的往下落，空氣中彌漫著清新的雨水的芳香。幾分鐘后，天和地已經(jīng)分不開(kāi)了，成了一個(gè)昏暗灰黃而又白花花的水世界。夏天的雨來(lái)得快去得也快，不一會(huì)兒。雨停了，天空上方掛起了一條絢麗的彩虹，我興奮極了。

　　我試著往彩虹上爬，爬到了彩虹的頂端，看見(jiàn)了一片西瓜田。我高興的不得了，連忙從懷里掏出菜刀(PS:是做夢(mèng)啊)一把切開(kāi)了其中一個(gè)最大最圓的西瓜，發(fā)現(xiàn)西瓜里還有一根小冰棍兒，于是我邊吃西瓜，邊吃冰棍。從前面走來(lái)兩個(gè)女孩，告訴我這兒是彩虹國(guó)，這西瓜是他們的家……

“莊子婷!起了沒(méi)?”

　　我這才戀戀不舍地從這個(gè)夏天的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

家鄉(xiāng)的夏天高一作文2

“噓——”她擺好架子，一收聲便長(zhǎng)長(zhǎng)地吟出來(lái)。哪知音調(diào)沒(méi)掐好，這句調(diào)子便十分刺耳，惹得人直搖頭。

　　自那回病了，腔調(diào)也就控制不對(duì)下來(lái)……但這怎么行?班主都選定了，就是這“白娘子!”可不能負(fù)了那滿(mǎn)心的期望。何況，自己早答應(yīng)了——這便是她在這樹(shù)下練習(xí)的原因。

　　我望見(jiàn)她時(shí)，驕陽(yáng)烘烤著大地。她立在樹(shù)影婆娑中，和暗蟬肩并歌著，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細(xì)葉搖落于裙裾旁，隨而踏在她一雙小巧的鞋底，沙沙作響。

　　是因?yàn)榕麦@擾了他人嗎?所以，頂著熾熾的熱度，也不愿在屋內(nèi)納涼，只好在室外的河邊，在比較清靜的地方?

　　她柔潤(rùn)的嗓音高亢得如西湖傳說(shuō)中高聳的塔;有時(shí)又剎那間跌落，平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過(guò)其它，只覺(jué)得這進(jìn)步真是太過(guò)明顯。我在某一刻甚至懷疑，她一直都如此，以往其實(shí)在藏拙。

　　那天我又散步過(guò)這兒。輕輕的風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)稍。令人驚奇的是，現(xiàn)在不止她一人了——整整一個(gè)“團(tuán)”都在。說(shuō)是一個(gè)“團(tuán)”，也便是十幾個(gè)青年、十幾位少女組成的興趣小隊(duì)。是因?yàn)闊釔?ài)京劇吧?總之，這小“團(tuán)”十分“簡(jiǎn)樸”，令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)苦練。或許，是因?yàn)橐环N堅(jiān)持，一種為理想的奮斗。

　　她淺淺地笑著，與同伴一并唱起來(lái)，對(duì)著臺(tái)詞。當(dāng)她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，那飽滿(mǎn)的情感令人忘卻了酷暑，面上倒一涼，仿佛天邊掛上的已不是熔巖，而是明月，一輪明月，正皎皎地升起來(lái)……

　　雖然只是排練，她仍尊重地理上一身白裙，依著纖纖玉傘。她在舞動(dòng)時(shí)，好似帶動(dòng)了一股風(fēng)，使得葉聲蕭蕭而起，在一瞬間，我竟覺(jué)得，天地間猶如萬(wàn)籟俱靜了，所有的目光都癡癡駐在她的笑上，而地面卻平白生了數(shù)串玉蘭花，素白一片，好像下了一片雪……

　　我后來(lái)反復(fù)地來(lái)到夏天，已見(jiàn)不到她了。我懷念，懷念那個(gè)身影，懷念夏日中，練習(xí)聲里誰(shuí)裊裊的笑……

家鄉(xiāng)的夏天高一作文3

　　站在蕭瑟的秋風(fēng)中，仰望著藍(lán)天上的一行孤雁，不禁想起了的老師，懷念起了那個(gè)舊日夏天。落葉聲敲打著我的心，叩開(kāi)了我鎖藏的記憶，一切宛如昨日。

　　記得那是初二的下半學(xué)期。那時(shí)，我很內(nèi)向，沒(méi)有一個(gè)知己，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不如人意，所以在一次自由組合的調(diào)位中，沒(méi)人愿意和我同桌，我只得被調(diào)到最南排且是倒數(shù)第二的位置;從此，伴隨我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只夠得上個(gè)觀(guān)眾的份。

　　一天，英語(yǔ)老師讓我起來(lái)變換一般疑問(wèn)句，我慢悠悠的站起來(lái)，兩眼直勾勾的望著老師那和藹的面龐，一聲不吭。這樣持續(xù)了有兩分鐘，老師以為我不會(huì)，認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍，然后說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎?”我依舊不吭聲。

　　老師有重新講了一遍，又同樣用同樣的目光看著我，我依舊一言不發(fā)。我原以為老師會(huì)讓我坐下，可老師并沒(méi)讓我坐下，而是又講了起來(lái)，且引申到所有一般疑問(wèn)句，那架勢(shì)好像如果我是榆木車(chē)子也要讓我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。畢竟已進(jìn)入6月了，老師汗流滿(mǎn)面，可是絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望。不知是被老師的熱心所感動(dòng)，還是良心的發(fā)現(xiàn)，我終于擠出一句話(huà)：“我會(huì)了，老師。”

　　頓時(shí)，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的那一個(gè)微笑而哭。事后，老師對(duì)我說(shuō)，知道那天我是裝的，故意說(shuō)不會(huì)，還說(shuō)知道我為什么這樣做，但這樣做只會(huì)害了自己。求知識(shí)不能不明道理，以后的道路還依舊坎坷。最后，她送我一句話(huà)：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天?！?/p>

　　在那個(gè)成熟、豐收的季節(jié)，懷念那個(gè)炎熱的舊日的夏天，讓人永遠(yuǎn)難忘。老師，你放心，我會(huì)成為時(shí)代之海的掌控者。將來(lái)的路，依舊坎坷，依舊曲折，而我，也依舊掌控一切。

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