下面是范文網(wǎng)小編收集的我的拿手好戲話題作文6篇 以我的拿手好戲為話題的作文,450,供大家賞析。
我的拿手好戲話題作文1
要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答:畫畫。
我是從三年級開始學(xué)畫畫的,以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫,決定給我報一個畫畫班。聽見這消息,我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時候,我非常怕生,因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田,田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因為畫得非常丑,加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。
這時,我們的田老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對呀,我不能做一個半途而廢的人。
然后,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛。老師走過來一看,直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。
這時,媽媽來了,看見我的畫,說:“女兒,你真的太棒了!”聽了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導(dǎo)修改畫畫的時候,我都會認(rèn)真聽著,認(rèn)真看著,一個小細(xì)節(jié)也不馬虎。
從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫,每當(dāng)家里來了客人,他們都會認(rèn)真地欣賞著我的畫,直夸我畫得好。此時,我的心里美滋滋的。
我愛畫畫,它已經(jīng)是我生命中的一部分,畫畫也成了我的特長,一手好戲。畫畫給了我快樂,畫畫給了我力量,畫畫給了我信心。
如今的社會上,沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長,我的特長就是——繪畫。
我學(xué)過三年繪畫,第一年,是在二年級,在離學(xué)校很近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好,所以,我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點兒,那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快,問我:“你怎末能學(xué)的這樣快,告訴我吧,咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說:“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”
到第三年,我還在那里學(xué)畫畫,可是——班里來了一個女同學(xué),她畫的物體都很好看,真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風(fēng)頭搶了,我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好,真是氣死我了,又過了好多天,我終于超過了她。
這就是我的特長——畫畫!
我的拿手好戲話題作文2
對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。
畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學(xué)吧。就這樣,我開始正式的接觸畫畫。
因為參加美術(shù)班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給她指出這樣那樣的錯誤。其實因為是好朋友,語言還有所緩和。那時覺得,她怎么畫的那么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。幸而當(dāng)時的畫保存了下來,看起來都想笑。兩個人的畫,根本分不出好壞,因為是一樣的差勁,甚至她的,比我的還稍好那么一點。但是就是當(dāng)時那股盲目的自信,讓我堅持了下去。并且一直堅持著。
自己的畫慢慢在變好,快的連自己都能夠感覺出來。但這快,也是那么一年兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家覺得這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看的多。
我不服氣。不是不服氣海報上的畫更好看。那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長,我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了??粗约汗P下歪七扭八的人,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。
于是我開始觀察周圍的人,看他們的動作,神態(tài),言行舉止和表情。讀過一篇關(guān)于達(dá)芬奇的文章,那里寫道,達(dá)芬奇可以把見過一面的人的臉畫的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯,居然順利的突破了很多的瓶頸。心里暗暗的高興了很久。然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我跟前。一下子慌了神,然后老媽干了我最不想讓她干的事。她吧書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課不錯,第三課……這是怎么回事!全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯N银f口無言。
畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
我的拿手好戲話題作文3
十八般武藝,樣樣是好戲。要說十八般武藝是天空中的十八顆星,那么我的“武藝”便是那最亮的一顆——畫畫。
要說我為什么喜歡畫畫,那可就得從很小的時候說起了。我有一張大概十一個月大時的照片,年僅十一個月的我居然在一張白紙上,用紅筆在上面畫出了一個大大的不太規(guī)則的太陽!連我都震驚了:我小時候有這么厲害嗎?媽媽說,這是真的。大概從這時起我對繪畫產(chǎn)生了興趣。
為了更好地學(xué)畫畫,我六歲時媽媽給我報了為期兩年的畫畫班。一開始只不過是畫一些直線、曲線、波浪線什么的,后來就成了略為簡單的兒童畫,再后來成了水彩畫……當(dāng)然,也有畫不好的時候。
現(xiàn)在我雖然沒時間報畫畫班,但只要有時間我就會在自己的畫本上涂鴉,學(xué)校里一旦有大大小小的繪畫比賽,美術(shù)老師都會鼓勵我、支持我參加,并教我很多繪畫技巧,給我很多幫助。
最難忘那一次。
一天,美術(shù)老師下課后帶我到辦公室單獨對我說:“陳豪坤,有個任務(wù)交給你:有一個很大的比賽,是陜西省圖書館舉辦的,主題是——《我心中的圖書館》,好好畫,獎品很豐厚的喲,來,我給你紙……”
“我心中的圖書館?我心中的……?”我撓撓后腦勺,平時想象力那么豐富的我,居然一時想不出來了個大概。幸好老師給了我提示,不然我真的歇菜了。
一個星期一的早晨,出其不意地給了我一個又驚訝又驚喜的一刻。
在升旗儀式結(jié)束后,我似乎又聽到了我的名字——“現(xiàn)在宣布一個獎項:2018年度陜西數(shù)字圖書館推廣工程“我心中的圖書館”科幻畫獲獎名單——恭喜五一班陳豪坤同學(xué)榮獲銀獎……”聽到這我心里不由得又激動又緊張,以為在做夢,此時全班五十三雙眼睛齊唰唰看著我?!啊堦惡览ね瑢W(xué)上臺領(lǐng)獎……”我不禁捏了自己一把——不是做夢!便興沖沖在熱烈的掌聲中直奔主席臺。
媽呀,獎也太豐富了吧——一個銀燦燦的獎杯,一本精裝的榮譽證書,一個特別大的地球儀。站在主席臺上,沐浴著溫暖的陽光,看著臺下兩千多名師生,心中充滿了激動與自豪?!斑青辍币宦?,臺下的掌聲更加熱烈。我雙手抱著獎品,在熱烈的掌聲中,激動地回到了自己的班隊里。
現(xiàn)在,同學(xué)們都找我?guī)退麄儺嫯?,我也盡力滿足他們的需求。因此,我的人氣越來越高。
畫畫,讓我認(rèn)識到了路上的坎坷,正因這些坎坷,讓我愛上了畫畫。
我的拿手好戲話題作文4
要問我的拿手好戲是什么?我肯定會毫不猶豫地回答:“畫畫!”
我是在去年暑假的時候開始學(xué)習(xí)畫畫的。雖然剛開始只會畫一個圓、兩個眼睛、一個嘴巴,但是我依然很想學(xué)畫畫。在我的央求下,爸爸終于給我報了一個畫畫班。聽到了這個消息,我高興得一蹦三尺高。
剛來到畫畫班,我一下子就被墻壁上各種各樣的圖畫所吸引了,同學(xué)們都畫得這么好,我也不甘示弱!我增強了信心,暗暗下定決心,將來有一天把墻上所有的畫都畫完。老師看出來了我那羨慕的眼光,于是對我說:“相信你的畫一定能比墻上的畫更好,咱們先學(xué)習(xí)彩鉛,之后再學(xué)習(xí)水彩、素描……”
老師先讓我畫了一幅兒童畫,看看怎么樣。我聽后馬上緊張地畫起來,生怕哪一筆畫錯了被老師嘲諷。當(dāng)我拿起筆的那一刻,就鼓起了信心。開始勾邊了,漸漸地,我覺得手里的筆流淌出的線條把緊張的心情一掃而光,并且越畫越好,越畫越有信心。老師一看,就覺得我畫得很好,并沒有像媽媽說得那樣只是幼兒園的基礎(chǔ)。聽了老師的鼓勵,我的信心如大海漲潮慢慢地增加了。
從此,我一心一意地畫畫。每次上畫畫課,我都會喜笑顏開。在畫畫時,我十分認(rèn)真,一點也不敢馬虎,也很享受這種筆尖唰唰的聲音,那聲音一響起,頓時我覺得很特別,它治愈了我心靈的病痛,讓壞心情變成了好心情。
我開始學(xué)彩鉛,我真的想不到能畫出那種以前可望而不可即的畫。我決定先從基礎(chǔ)學(xué)起,逐漸能把那些山竹、獼猴桃……描繪得栩栩如生。
一天,老師讓我自己選一幅畫進行臨摹,于是我選了一幅對我來說很難的植物畫——紫粉色的多肉。那兩天,我全身心都用在了那幅畫上,甚至在夢里,我都想象出我畫的好而被老師、家長表揚的樣子。最后,經(jīng)過老師的一番指點和自己的不懈努力,我終于完成了這幅畫。在那一天之前,老師還讓我把我畫的那幅獼猴桃掛在墻上。于是我把這一幅畫完后,掛在了那一幅的旁邊。這時,媽媽上樓來接我,我把那幅畫指點給媽媽看。媽媽驚訝不已,連連稱贊:“我姑娘真棒!”
畫畫讓我快樂,畫畫伴我成長,畫畫讓我擁有了更多的特長,畫畫給予了我信心,畫畫陶冶了我心靈。我愛藝術(shù),我愛畫畫!
我的拿手好戲話題作文5
四年級時的一天下午,我去老師家畫畫。我一進門,老師用手從桌子上拿起一張小紙和一張宣紙對我說:“今天你來畫一幅竹子畫吧!”我興奮得說:“好呀!”我心里在想今天終于可以畫竹子了,以前老師說我功夫太淺,不讓我畫竹子畫,今天終于可以如愿以償了。
我高興地將宣紙放在畫桌上面,再細(xì)細(xì)地看那張小紙上的竹子??戳撕靡粫海倚睦镉械琢?,這才動筆在宣紙上面用鉛筆打起了草圖。打好草圖以后,我對著小紙上的竹子仔細(xì)端詳了一番。嗯,有點像!接著我用毛筆蘸上墨汁構(gòu)劃起黑線條來。構(gòu)劃好,我又對照小紙上的樣圖,覺得有的地方不太像。我就拿起毛筆作了修改,直到自己覺得比較滿意為止。畫好輪廓,我用花青加上藤黃變成的綠色在畫上的竹葉上面涂了起來。我畫好了一張竹葉再畫一張竹葉。我不停地畫竹葉。可是畫呀畫,那竹葉還是有許多沒有畫好。這時,我有一些不耐煩了,想停下不畫了。旁邊看我畫畫的媽媽好像看出了我的心思,馬上對我說:“小琰,不要急,慢慢畫,竹葉一定可以畫好的?!蔽衣犃藡寢尩脑?,繼續(xù)畫了起來。我改變了畫竹葉的方法,先從邊上畫起,然后再將中間的一筆涂上綠色。這樣畫,速度果然提高了不少。我想看來畫畫也得有竅門。我繼續(xù)涂著竹葉。用了一個多小時,我終于將竹葉全部畫好了。啊,畫上的竹葉碧綠一片,蒼翠欲滴,真是好看。然后,我在幾張竹葉的邊上涂了少許棕色,讓人看起來這竹葉有些枯了,看起來這畫就更加動人了。
然后,我就畫那只鳥。這鳥一只腳緊緊地抓住竹竿,一只腳縮起放在胸脯前,樣子顯得非常悠閑自在。它的頭向下看著,嘴巴張開,好像在大聲呼叫同伴,趕快過來,我這兒發(fā)現(xiàn)了蟲子,請過來一起用餐,好好享受一番。我將鳥的眼睛用毛筆點上黑點。頓時,那鳥好像活了一樣幾乎要飛起來了。
那天下午,我沒有將畫全部畫完,后來我又去了一個下午才將那畫畫好。畫完以后,老師給我分析了,指出了我畫得好的方面,以及存在的問題,還親自動手為我作了修改,讓我的畫更加像那小紙上的畫。畫上的竹子和鳥都栩栩如生。媽媽也夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真。我聽了更加高興,心里在想以后我還要畫更多更好的畫。這一張畫是我第一次畫的,而且畫得好,所以一起藏在我的心里。
后來,我繼續(xù)去老師家學(xué)習(xí)畫畫,而且越畫越好,在六年級時,我的畫還參加了桐鄉(xiāng)市組織的書畫比賽初中,還得了一等獎呢!
我的拿手好戲話題作文6
棋盤上,黑白分明,變化很大,時而激烈,時而溫柔。
一個棋盤,一盒黑棋,一盒白棋,可以有上億的變化。我把右手伸進棋盒,在里面放了一顆棋子,輕輕地放在棋盤上。經(jīng)過雙方長時間的慎重考慮,一盤棋完美收場。
一個游戲沒那么簡單。
4歲開始接觸Go。當(dāng)時除了黑白棋子什么都不懂,就一直學(xué)。
5歲那年,我進入了一所正規(guī)的圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)象棋。
6歲的時候,第一次上了晉升階段。當(dāng)時的選手都比我大,我覺得他們的水平肯定會比我高,我就忍不住緊張起來,連贏都贏不了。
我盡力了。我只贏了一局。一共五場。我真的失敗了,要再等半年。
這半年來,我開始背各種公式。除了之前學(xué)過的小飛掛角,還有扭角……一個一個,讓我的棋藝長了不少。
半年時間很快過去了,隨著比賽的臨近,老師不停的告訴我:“別著急,判斷后再想,想贏就冷靜!
那天,我發(fā)揮出了最大的努力,記住了老師的話。最后,她上升到一個更高的水平,贏得了女子團體金牌。
這條路不平坦。學(xué)了一定程度后,覺得很無聊,一次又一次的想放棄。每節(jié)課,我都學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)和公式,也就是黑白棋子在格子里的位置。課后,你必須完成無聊的問題。但是我媽一直鼓勵我:“堅持,堅持,也許很快就會成功?”
是的,不堅持怎么會成功?現(xiàn)在,你放棄之前不也是白努力了嗎?于是,我咬著牙堅持了下來。
有時候為了一章做幾道題,我一個人靜靜學(xué)習(xí)一個下午。
不知不覺,我上了二年級,已經(jīng)到了二年級。對某些人來說,這算不了什么。我的同伴,我5歲就認(rèn)識他了。從那以后,我們就一直在一起學(xué)象棋。他一年級有兩個年級。他是個天才。那時候是我棋藝的巔峰。我橫掃敵人,贏了很多小游戲。
初三的時候,同伴還陪著我。這次我們一起上了推廣階段,他沒和我玩。
當(dāng)他們到達(dá)體育場時,他們的對手似乎贏了。陽光燦爛,仿佛在向我點頭。同伴也夸我:“加油!你會沒事的。”。
沒想到第一局現(xiàn)實給了我一拳,第二局卻沒打中。經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗,這是最后一場比賽。這一周,我越來越專注,引起了很多人的觀看。他們都說:“她真的很好,很安全?!庇幸淮紊险n前,同學(xué)和我打了起來。我毫不留情,徑直向他走去。他稱贊:“你真了不起?!?/p>
我六年級,沒時間下棋。但是圍棋教會了我冥想,遇事不要驚慌,時刻保持冷靜。
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