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精選風(fēng)雨作文6篇(作文《風(fēng)雨》)

時間:2022-11-10 18:58:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選風(fēng)雨作文6篇(作文《風(fēng)雨》),供大家參考。

精選風(fēng)雨作文6篇(作文《風(fēng)雨》)

精選風(fēng)雨作文1

  外面,昏暗的天空布滿了厚厚的烏云,狂風(fēng)肆虐,周圍的空氣讓人覺得憋悶,樹在狂風(fēng)中拼命地掙扎,一場暴風(fēng)雨眼看就要來了。

  止不住的淚

  期中考試已畫上了句號,而我的成果卻畫上了一個個問號。當(dāng)試卷發(fā)到我的手里時,我望著那一道道交叉的紅線,簡直不敢相信自身的眼睛,淚水像斷了線的珠子直往下掉。

  課堂上,老師一直拿我當(dāng)“典范”告戒同學(xué),千萬不要像X同學(xué)那樣,當(dāng)時,我的心里甭提多難受。放學(xué)后,一進家門,爸爸就問:“考得怎么樣?”我的心一下子提到了嗓子眼,我支支吾吾地說:“卷子還沒批完呢……”還好,他們沒在問。晚上,我無心吃飯,就回到了的房間。想了想,覺得應(yīng)向他們說實話。俗話說得好:“躲得了七年級,躲不過十五?!庇谑牵夜淖懔擞職?,推開了爸媽的房門,走了進去,一口氣說出了實情。奇怪的是,他們并沒有責(zé)備我,爸爸說:“這次就這樣吧,你也不要放在心上,下次可要好好努力。不過,我們的希望全在你身上,你明白嗎?”

  多么樸實的話語!那一夜,我失眠了,我終于知道了我該做什么。

  一千零一夜

  自從那次考試后,我給自身定下了目標----上高中。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),不只是白晝,夜晚我也不肯放過。

  我知道我沒有他人聰明,但我明白“笨鳥先飛”的道理。于是,其他同學(xué)都走了,我還不走;(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng)]gzu521.com寢室里,其他同學(xué)都睡了,我的床上還亮著燭光,燈下是我正在學(xué)習(xí)的身影。開始,我還能控制住自身,但后來就不行了。由于一連幾天的“夜班”,一到晚上,看著那柔軟的床,我曾好幾次想投入它的懷抱,好好睡上一覺,但我一想到自身的目標,馬上又振作起來,加緊學(xué)習(xí)。我知道我決不能象他人說得那樣----三分鐘熱血,那我豈不成為人們的笑料了?古人能用“頭懸梁,錐刺骨”的方法來使自身刻苦學(xué)習(xí),我們的條件比古人好多了。于是我讓爸爸買來咖啡,每晚都喝上一杯很濃的咖啡來提神。那幾個月,由于我挑燈夜讀,整個人兒都瘦了一圈。經(jīng)過“一千零一夜”的苦戰(zhàn),我的學(xué)習(xí)成果直線上升了,老師向我投來贊許的微笑,同學(xué)們向我投去羨慕的目光。

  光輝的歲月

  晴朗的天空,萬里無云,小鳥在枝頭喳喳地叫著,聲音很是動聽。微風(fēng)拂過我的臉龐。我騎著車,悠閑地走在路上,書包里一件好多同學(xué)都夢寐以求的東西----中考錄取通知書。我一路在想:“應(yīng)該怎樣把這個驚喜告訴爸媽呢?他們一定會為有這樣一個孩子而自豪吧!” 想到這兒,我情不自禁地偷樂起來,不覺加快了腳步……

  回到家,爸媽知道后,樂得合不攏嘴。爸爸去買酒,媽媽下廚房,不一會兒,一頓豐盛的飯菜擺在我的面前是。全家人高高興興地吃著飯。爸爸說:“你的努力沒有白費,我希望你以后不要驕傲,要記住‘天外有天,人外有人’?!?/p>

  回想起那段日子,覺得辛酸,也覺得甜蜜。雖然那‘一千零一夜’是很艱苦的,但卻是它讓我換來了今天的‘光輝歲月’。

  經(jīng)歷了一場風(fēng)雨,我終于看到彩虹。其實,人生何嘗不是這樣:不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹?

精選風(fēng)雨作文2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?——題記 星期六,終于到來了。

  這一天,我不知道盼了多久了,今天是軍訓(xùn)匯報表演。但是,天上的雨還是在下,似乎還大了點;地上的風(fēng)還是在吹,似乎還冷了點。而軍訓(xùn)匯報表演也沒因為風(fēng)雨的到來而離去。 雄渾鏗鏘的音樂響起,我們站在運動場上,整裝待發(fā)。“立正!”軍官大吼了一聲——表演開始了。 校長走了過來,深情的大聲說:“同學(xué)們好!”“校長好!”“同學(xué)們辛苦了!”“為校爭光!”我們齊聲回答,鏗鏘有力??墒遣恢朗菫槭裁?,聲音越大,風(fēng)雨也大了起來!珠子紛紛揚揚的灑落在我的頭發(fā)上,肩膀上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。

  閱兵式終于開始了。隨著標兵的號子,我們一樣跟著標兵,走到了跑道上。“踏步走!”我看著標兵的步子,把重音踩在左腳上?!褒R步走!”“左右左,左右左。”我心里不停地默念著,眼睛也盯著標兵的步子,生怕走錯了,影響了整個班。“踏步!”我用余光看著右邊的同學(xué),與他們對齊。“齊步走!”我心里又默念了起來?!耙话嘁话?,一二!”我們喊起了口號:“一班一班,團結(jié)如山,高歌猛進,勇往直前,一二三四,一二三四!”喊完后的幾秒鐘標兵又說:“向右看!”“一,二!”我抬起我的大腿,使力邁開來,雖然不是很標準,但我每次都盡力做好,不給班級拖后腿?!跋蚯翱矗 薄耙?,二!”我們心里默念了一聲加油,然后迅速把正步換成齊步。我們繞著操場一直走。我很緊張,我能感受到背后那一道道熾熱的目光。我們走到了我們指定的地方后,就停下來休息了。我抬頭望藍天,珠點絲毫沒變小,反而越來越大了。

  風(fēng),還是無情地刮著;雨,還是無情地下著。風(fēng)每一吹,我的身子就冷一塊;雨每向我倒一次,我的衣褲、頭發(fā)就濕一處。不到半個小時,我就成了一個“大冰人”,我全身上下沒有一處不滴水的。我的頭發(fā)在到處滴水,但是我不敢把水?dāng)D出來。我想,如果擠了的話會不會全身都濕完了。事實上我全身早就濕完了。

  終于,閱兵式結(jié)束了,我長吁了一口氣。下面就是由每個班幾個同學(xué)組成的方陣打軍體拳了。他們的拳打得很標準,不過因為風(fēng)雨的原因我無心欣賞。 風(fēng)冷,雨大。我的頭發(fā)直接性的流水了,一擠,就像打開了水龍頭一樣,水源源不斷的流了出來。這根洗完澡之后是沒什么了。我站在那里全身發(fā)抖。冷!我和后面的同學(xué)擠在了一起,過了很久,也沒有一絲的暖意。我干脆直接和她背對背摩擦了起來,好久之后才有點熱了。后來,我們十幾個同學(xué)擠在了一起,不停地哈氣(也許,這是唯一一個溫暖點的辦法了)站在一旁的家長看不下去了,直接沖過來為孩子打傘,把衣服、外套脫下來給她們穿上。

  可是,家長沒來的孩子怎么辦?十幾個人瞬間變成了幾個人了,沒辦法,擠! 我相信,這場風(fēng)雨過后,天空一定會有最絢麗的彩虹!因為,風(fēng)雨過后才會有彩虹,這就是彩虹給我們的風(fēng)雨的考驗!

精選風(fēng)雨作文3

  生活就像一條曲折蜿蜒的山路,在這條山路上行駛久了,就會遇到各種各樣的天氣,有時陽光明媚,有時陰雨連綿,甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨。幸運時你會找到一間小屋避雨,但更多的時候總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。小時候,我總以為自己是最幸福最快樂的,因為我不但有父母給予的愛,還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣,每天都覺得天很藍,陽光很明媚。我從來也沒見過暴風(fēng)雨,更沒有體會過那種暴風(fēng)雨來臨時的感受。

  晴朗的日子在慢慢減少,我卻沒有意識到這是暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆。姥爺住院了,因為糖尿病,以前也有過類似的事情,不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣,很長時間都沒有好轉(zhuǎn),一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。

  最后一次見姥爺,是在醫(yī)院的病房里,姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過,姥爺臉上不見了昔日的神采,平時偏胖的身材,這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。“姥爺,我來看你了?!崩褷斘⑽⒈犻_眼睛,只是很虛弱地看了我一眼,然后又閉上了。這是最后一眼,雖然只有幾秒鐘,但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中,包含著許多無以言表的感情。 姥爺去世后,有許多人送來了花圈,花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的,有的是姥爺生前的朋友、同事送的,更多的是一些我不認識的人送的。姥姥站在院子中央,對著上百個花圈深深地鞠了一躬,以表示對所有人的謝意。

  以后的三天,我如行尸走肉一般,已不記得自己都做了些什么。一切對于我來說,都像是一部電影,我,只是一名觀眾。 如今我坐在姥爺?shù)臅狼埃磺卸际悄敲词煜?。瞧,姥爺一臉扎扎的大胡子,那時,我總是喜歡摸一摸,臉挨著臉,纏著姥爺給我講故事。至于講的是什么故事,我現(xiàn)在已經(jīng)不記得了,只知道那些故事是書本上從來沒有的。那時的我字寫得不是很好看,姥爺握著我的手,一筆一畫教我,還不時對我說:“漢字要寫得方方正正,占在田字格的最中間。做人也要這樣,正正規(guī)規(guī),頂天立地。” 在我腦海里有許多關(guān)于姥爺?shù)挠洃?,現(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了,只剩下回味了。對姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃谒哪昵?,最后的一個片段定格在了那個冰冷的中午。姥爺去世后,我塵封了一切回憶,直到姥爺去世三年后,我才再次打開這些塵封的記憶,但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。

  我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事,握著我的手再寫一個字,再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道,一切都過去了,不會再來。

  書架上姥爺?shù)臅廊贿€在;筆筒里姥爺用過的筆依然還在;那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在,那“做正正規(guī)規(guī)的人,做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……

精選風(fēng)雨作文4

  花兒有的在風(fēng)雨過后更加燦爛,有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪,蝶兒有的在風(fēng)雨過后秀出更加的美麗的翅膀,有的則是從此在天空中銷聲匿跡,帶著折斷的希翼墜入大地。人,也不過如此,成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。

  樹蔭下斑駁的葉影,帶著風(fēng)進入那留戀的琴聲里,望窗外·芭蕉綠,杏銀黃。臘梅無語走過秋冬,是誰在樹下刻鑄圈圈年輪,又是誰將回憶寫進斜陽里,細聽涓涓細流,回望過去,兩年之前的夏季依然美麗。

  他,是和我一同遠離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人,我們在求知的路上相互交流,在這陌生的環(huán)境中,只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣,不舍的心情也時刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里,我望著天邊的彩虹,彩虹笑了,媽媽懂得了我的不舍,給了我一個無比溫暖的擁抱,我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情,我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚,把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停,我有些責(zé)備他的不懂事,但還是一直鼓勵他一定要學(xué)會堅強,學(xué)會慢慢長大。

  剛進新學(xué)校,我們都有點不適應(yīng),有點力不從心的感覺,而我奮力拼搏,不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶(因為父母的離異,他一直跟著兩個老人家長大),一邊停留在原地想著原來的同學(xué),他的成績和我拉開了距離,我看得出他很自卑,同學(xué)們幫助他,他也拒之千里,就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著,而他則遠遠的望著我留下的背影,獨自哀憐。經(jīng)過幾次的勸說無效后我放棄了對他的幫助。一期下來,我的成績有了明顯的提高,和同學(xué)們也打成了一片,雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難,但我的毅力和決心讓我獲得了成功,從中也獲得了快樂,我把煩惱拋掉了,我的微笑更加甜蜜了,而他的成績一滑再滑,他想回家,回到那有避風(fēng)港的地方,在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué),回到了原來的學(xué)校。這一學(xué)期又過了我向媽媽咨詢了他的情況,聽說他變了,性格格外孤僻,并且染上了很多壞習(xí)慣,經(jīng)常和家人玩失蹤,學(xué)業(yè)也荒廢了,每天把自己打扮成社會小混混。老師和父母對他簡直是束手無策,我有些傷心,我們一塊長大,一塊學(xué)習(xí),我暗自慶幸自己堅持了下來,我看到了彩虹。我收獲了愛收獲了燦爛的微笑,我看到了希望,看到了春天即將開放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛,失去了家人的信任和理解,同時也失去了自我。我不知道這是誰的錯,但我相信如果沒有他父母的離異,沒有他爺爺奶奶的過分溺愛,如果他堅定了自己的決心和信心,我想他的今天一樣陽光明媚。

  風(fēng)雨過后,我們有的看到了彩虹,有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨,不管前面是坎坷泥濘,我都會向碟兒破繭而出。

精選風(fēng)雨作文5

  人生總與苦難同行,有的人甘于沉淪,苦難成了他的抱怨命運的理由;而有的人不甘于沉寂,在苦難中奮起,最終戰(zhàn)勝命運,成為了生活的強者。

  《在人間》這本書的是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基三部曲中的第二部,他以自己十一歲輟學(xué)到他打算去碦山上大學(xué)之間的經(jīng)歷為素材,描繪少年阿廖沙走向社會獨立謀生的全過程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史,與《童年》相比,這部作品從一個更廣闊的層面上描述了俄國下層人民的困苦生活,反映了俄國資本主義成長引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過程。

  在惡劣的生存環(huán)境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄,嘗盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無力的他,就好似那樹根洞里擱在小棺材里的一副掙扎無奈而慘遭厄運的小麻雀,明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無天日不屬于自己的那片天地,而無辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無情人手中卻如一粒塵埃,而換來的只是他人一時興起因好玩的可笑理由。

  盡管自己為同為慘運的弱小生命抱不平,但仍就是心有余而力不足,潰爛的同情心換來的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄,演變成了欲幫他人而將自己陷于不仁不義中。甚至欲擺脫惡境逃離時,上帝也同他開了玩笑,不幸被水燙傷進了醫(yī)院,那時的一切都是那么的驚悚恐怖。但幸運的是在無情冷酷的“人間”依舊有著善良的人……

  后來的他變變被書香熏陶,沉寂于書海的世界盡管遭到繪畫師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打,但這并不能使堅強不息、聰明好學(xué),求知欲旺盛的他屈服,反之讓他在書籍中找到苦難生活的慰籍,激發(fā)他對生活現(xiàn)狀的不滿和反抗。

  他就是主人公阿廖沙,但更是少年時期高爾基的真實寫照。是他,向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活,洋溢的卻始終是積極向上的樂觀主義精神。是他,以其親身的經(jīng)歷和客觀真實的生活態(tài)度,揭示了俄國下層人們的困苦生活,更毫無保留的批判了小市民自私殘暴。

  讀完阿廖沙在人間的心酸歷程,我感慨萬千,為何在如此不堪的環(huán)境下,他非但沒有被現(xiàn)實的殘酷擊垮,反倒以堅強的毅力和積極樂觀的態(tài)度來面對生活。反觀我們,又是多么的慚愧,一群溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,不臨自敗。

  我更加佩服他的毅力和恒心,在生活狹小的圈子里見識淺薄的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望,但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進取的心并對書籍充滿無限探索鉆研的精神。

  他就似不屈的小草一樣,堅持自我,手不釋卷;也如荷花一樣,出淤泥而不染,潔身自傲,筆直芳香。

  其實天堂與人間只是一線之隔,只再有一顆超凡脫俗的心態(tài)和堅蠻的干勁,腳踏實地,人間便是天堂。 站長陳老師qq:208 2 3 4

精選風(fēng)雨作文6

  她生活在一個非常不幸的家庭,父母吸毒,沒有收入,只能靠政府的救濟,她有一個姐姐,卻和她格格不入。后來母親又因吸毒感染了艾滋病,生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢,有時他們吃個便飯都是問題。這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。她開始逃課逃學(xué),后來被送到了少年管教所,成了一名“壞女孩”。

  莉絲母親的去世對莉絲來說是一個轉(zhuǎn)折點。她開始回憶、開始反思、開始奮起。凄涼的家庭,頹廢的'生活,無法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負……人海茫茫,而她孤苦伶仃,無依無靠,踽踽獨行,沒有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒有??墒敲魈爝€是要繼續(xù),路還是要走,她要改變生活的現(xiàn)狀,要實現(xiàn)自己的夢想。她開始努力,上了夜校,每天三更燈火五更雞,學(xué)習(xí)荒廢已久的知識,她在短時間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分,成功申請哈佛大學(xué)。

  曾經(jīng)小小年紀就無家可歸的女孩,如今卻是一個充滿了優(yōu)雅氣質(zhì)和真摯性情的陽光女性。而她的執(zhí)著、堅強、不向命運屈服和不斷進取之心更強烈鼓舞了成千上萬的美國人。?從莉絲身上,人們看到了一個女孩如何跨越艱難與困境的精神以及面對逆境如何自我選擇的勇氣和動力。

  這么絮絮叨叨地說這么多她的故事,卻無法用言語形容此刻心中的感想。對她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來。只是對進入大學(xué)以后的這些日子,感到絲絲愧疚,似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生,他們都在為自己的人生拼搏奮斗,而自己在高考完后,整個人像抽空了一樣,再無豪情壯志可言了。

  渾渾噩噩的過日子,沒有追求沒有理想,小小的磨難就將我們打垮,整天抱怨學(xué)校的管理太嚴,自己的專業(yè)太差,沒有想過那一天當(dāng)我們也遇到和絲相同的困境時,我們該如何?還會有機會去抱怨嗎?這是不是我們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問題嗎?每天問一下自己今天的自己是否有理由去抱怨。

  反觀自己,我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的道路上我們會面臨許多的抉擇,有些的選擇了退卻,而有些人選擇了沖向成功,所以有了成功者和失敗者。而在電影里的女主角是沒有任何退路的,沒有退路才能勇往直前,才會無所畏懼,當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖,也許機會就會出現(xiàn)。一個人的人生命運是分先天和后天的,先天只能給我們成長創(chuàng)造一個好的環(huán)境,然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來的。如果你覺得沒有動力了,如果你覺得前途渺茫時,如果你真的要放棄了,想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷,我們就會永遠充滿著希望。

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