初三生活作文（15篇）

時(shí)間：2023-08-07 20:36:51 綜合范文

初三生活作文

初三生活作文600字篇1

　　徘徊在一樓的教室前，望著教室里堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺……

　　初三、初三，望了望教室里埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我發(fā)出了一聲嘆息，又趕快投入到了緊張的學(xué)習(xí)中;回想到剛進(jìn)初一時(shí)的我，認(rèn)為一切都將從新開始，擺脫了升初中時(shí)考試的噩夢(mèng)，一切都是新鮮的，那時(shí)沒有壓力和煩惱，沒有太多作業(yè)和大量的單詞，現(xiàn)在一切都好像是灰暗的，作業(yè)、作業(yè)，還有壓力……

　　如果說七年級(jí)是夢(mèng)想的工廠，八年級(jí)是夢(mèng)想的包裝間，那么九年級(jí)就是夢(mèng)想的零售部或者是夢(mèng)想的扼殺者了。七年級(jí)有太多的空間，用來思考和抉擇;八年級(jí)就是去奮斗的過程;九年級(jí)才是最后的沖刺，一旦沖刺成功那么就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)供你選擇。上了高中，就等于夢(mèng)想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。

　　初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學(xué)說：“努力的時(shí)候，總感覺時(shí)間不夠，作業(yè)、鍛煉，一切都需要時(shí)間和精力，有時(shí)還弄得一身是傷，卻還要練習(xí)，就為了考上高中?！爆F(xiàn)在才開學(xué)幾個(gè)星期，就已經(jīng)知道了作業(yè)多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運(yùn)或者說可憐，幸運(yùn)的是有太多的時(shí)間休息，可憐的是沒時(shí)間學(xué)習(xí)。俗話說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級(jí)的我們是再合適不過了。

　　初三是一個(gè)跳臺(tái)，一個(gè)隔開富人與窮人的跳臺(tái)，苦了這一年，換回新生活，不要留戀?gòu)那?，把握現(xiàn)在向前邁進(jìn)吧!我的初三生活，我拼搏并充實(shí)著!

優(yōu)秀作文初三初中生活篇2

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃三十個(gè)春秋已在身后，翻開人生歷程里初中生活的那頁篇章，一切都是那樣的刻骨銘心……

　　依稀記得，那年我背著書包第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，那么多陌生的臉孔呈現(xiàn)在我的面前，就這樣我在故城縣三朗中學(xué)中度過了不長(zhǎng)不短的初中時(shí)代。

　　三年時(shí)光很快，現(xiàn)在想來一眨眼的時(shí)間就到了初三畢業(yè)，到了分別的時(shí)刻，至今我都?xì)v歷在目，我忘不了的就是那些好朋友。那三年，我們一起泛舟學(xué)海，一起在那漫長(zhǎng)的跑道上，跌跌爬爬，一起盡情的玩耍，在互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝卻非常真摯的一頁又一頁。

　　我也不會(huì)忘記那些令我又畏又敬的老師。無論是年輕而又十分投入的代數(shù)老師，還是幽默風(fēng)趣但有時(shí)也會(huì)“咆哮”的班主任劉老師，或是不茍言笑但偶爾也會(huì)開幾個(gè)玩笑的英語老師，他們?cè)谖业菇O倒時(shí)都會(huì)伸出溫暖的雙手，熱情的扶我一把，使我能迅速趕上來。

　　我還記起那個(gè)讓我進(jìn)出三年的菁菁校園，不過三朗中學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，它在時(shí)代的改革中退出了歷史的舞臺(tái)。但是在我心里感覺它依然存在，記得我在離校的最后一個(gè)階段，校園里那三年來的梧桐樹，南邊空地上我們畢業(yè)生新栽的小白楊，菜園里綠油油的蔬菜和纖纖小草，還有高大旗桿上飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，無一不對(duì)我顯出一份撫愛，我走過操場(chǎng)，眼前浮現(xiàn)出一群搶奪籃球的少年，他們?cè)跉g騰的跑著，我似乎也隱隱夾在他們中間。偶爾從初一，初二的教室門前走過，我好像還依稀聽見自己在瑯瑯誦讀課文。

　　呵，是啊，初中三年一幕又一幕就像電影似的在我腦海中浮現(xiàn)，這一切的一切，就算時(shí)隔三十，我又怎么能忘懷?

　　如今，我已經(jīng)成家立業(yè)，但是初中時(shí)代的一切，我怎么都忘不了，在那三年里我學(xué)到了許多，無論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是人生認(rèn)識(shí)，對(duì)我以后的人生都起到了關(guān)鍵作用。我感謝那三年里的老師，感謝那三年里的同學(xué)朋友，有了你們的教育和關(guān)心我才有勇氣一路風(fēng)雨一路歌，坎坎坷坷的走過十幾年，相信以后我還會(huì)繼續(xù)走出精彩的人生。

生活初三作文篇3

　　從小就生活在一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村里有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，還有紅紅的泥土以及村民紅紅的樸實(shí)的臉頰。一大早有清脆的小鳥聲叫喚，到了晚上則有閃爍的星星陪伴…

　　其實(shí)小鄉(xiāng)村也沒有什么特別的。這些其他千千萬萬的小鄉(xiāng)村都有。

　　我也是這普普通通的小鄉(xiāng)村里普普通通的一員，不斷重復(fù)前人走過的軌道。

　　在我小時(shí)候，看到的是鋪滿鵝卵石的小院以及藍(lán)藍(lán)的天下青青的庭院。之所以是青青的庭院是因?yàn)榧依锓N了很多樹，當(dāng)然，到了夏秋，庭院就成了黃黃的紅紅的了。有紅紅的荔枝還有黃黃的龍眼。

　　到了我七八歲時(shí)，我要去上小學(xué)了。那是隔壁村的小學(xué)，因?yàn)楸敬宓男W(xué)已經(jīng)倒閉了。務(wù)農(nóng)的爸媽每天都在帶我回家，走過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，那時(shí)太陽正要下山，直照著橋，橋下的江水翻滾著暖暖的陽光。

　　我考進(jìn)了縣城的一個(gè)好高中。爸媽給我了零用錢，為我付了高昂的學(xué)費(fèi)，幫我打理好了行李，我坐上班車，一次次在家和學(xué)校奔波。爸媽也更加勞累，他們起的比那報(bào)早的鳥兒還早了，睡的卻比那星星晚，家里有我，還有剛出生的小弟弟，他們不得不操勞。

　　再后來，就是現(xiàn)在了。

　　我們的家仍是普普通通，小鄉(xiāng)村也沒什么變化，但我們不常在那兒了。因?yàn)樯?jì)，我們到了另外一座城市，在小小的出租房里，生活并不是太美好，但爸媽找到了糊口的工作，弟弟有了好學(xué)?？梢陨蠈W(xué)，我也考上了一座不錯(cuò)的高中。我們?cè)谕砩蠒?huì)一起看電視，會(huì)一起玩耍，擠在小小的床上，心里洋溢著的也是滿滿的對(duì)明天的希望。

　　在暑假時(shí)，我們還是會(huì)回小鄉(xiāng)村，因?yàn)槲覀兊募以谀?，那里才是我們的家?/p>

　　村民還是那么熱情，鄉(xiāng)村里仍有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，小院子里的荔枝和龍眼即便沒人打理還是結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我們打開了久違的木門，看著遠(yuǎn)處青蔥的山，狠狠地呼吸了一下空氣，開心的在庭院里奔跑。

初中生活作文初三大全篇4

　　初中生活好緊張。雖然我還是一個(gè)剛從小學(xué)過渡到初中的乳臭未干的孩子，但最近幾個(gè)月我應(yīng)該已經(jīng)經(jīng)歷了初中幾個(gè)方面的壓力。

　　一是老師的壓力，二是家長(zhǎng)的壓力，三是同學(xué)的壓力。

　　初中的時(shí)候，他們都過著三分一線的生活。老師，食堂，圖書館，老師，食堂，圖書館每天重復(fù)這三件事。這個(gè)規(guī)律似乎牢不可破，無法超越。老師天天說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”這是學(xué)生不想聽到的，但還是不情愿地回答老師：“嗯!”

　　至于父母，就更不用說了，父母壓力最大。每次回家，他們都會(huì)重復(fù)三件事：睡覺、吃飯、寫作業(yè)、睡覺、吃飯、寫作業(yè)。而父母自己每天坐在牌桌上，也有想過我們的感情?休假很辛苦，但是時(shí)間基本都滿了。我們?cè)缟弦a(bǔ)語文，下午要補(bǔ)數(shù)學(xué)，晚上要補(bǔ)英語。這樣，我們只有吃飯睡覺的時(shí)間。

　　同學(xué)們每天都很尊重你，但是一旦你在孫山出名了，他們會(huì)拒絕你，他們會(huì)迫不及待地把你踢出這個(gè)學(xué)校。當(dāng)他們考試不及格的時(shí)候，會(huì)投來鄙視的目光，暗自想：哈哈，他這么壞，以后我就不用被老師罵了，一定是他。而當(dāng)我考砸了的時(shí)候，我會(huì)想，這次我竟然是最后一個(gè)，他肯定是抄別人的，不然我也拿不到最后一個(gè)!就這樣，我把所有的錯(cuò)誤都推了過去。

　　初中生活就像一個(gè)調(diào)味瓶。如果不小心打翻了這個(gè)不平衡的調(diào)味瓶，你會(huì)嘗到苦味的!

我的初三生活作文篇5

　　微幸福在空氣中氤氳，越來越濃郁。我舉起蘸著愛的金色竹簽，用心串著屬于我的微幸?！?/p>

　　清晨的樂章

　　周末的我，不再做一只慵懶的貓。清晨的第一縷陽光跳入屋內(nèi)，我就追著它溫柔的身影，捧起一本滿是奇思妙想的童話書，戴上耳機(jī)聆聽一首搖滾style的歌。隨著音符的瘋瘋打打，童話里的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都再現(xiàn)于我的視野。

　　也許，我也是一篇有趣的童話，抑或是童話里一個(gè)有趣的人。尤其是在音樂的歡呼聲中，我的靈感總是層出不窮，常把自己逗得忍俊不禁。

　　鬧鐘隨后響了。廚藝高強(qiáng)的媽媽在廚房里把十八般“兵器”的功能發(fā)揮得淋漓盡致，大氣地演奏著的鏗鏘交響樂。聽，“噠噠！噠噠！噠噠！”這是剁肉的聲音，“嚓！嚓嚓！嚓嚓嚓！”這是打土豆絲的聲音，“呲——”這是菜、肉和油在鍋里“熱戀”的聲音……不一會(huì)兒，誘人的香氣便涌了出來，直往我的鼻孔里鉆，勾起了我肚子里的饞蟲。我攆著音樂疾走，未等媽媽發(fā)號(hào)施令，就手舞足蹈地闖進(jìn)廚房……民以食為天嘛！

　　書中自有黃金屋，屋中自有“媽如玉”。在清晨悅耳的樂章里，從精神與物質(zhì)上，都是豐盈的……

　　豐盛的午餐

　　初四的我，每天起早貪黑。時(shí)間，似乎都被老師機(jī)關(guān)槍一樣的話語風(fēng)馳電掣般卷走了。一天又一天，如同那駕失蹤的馬航，飛走了就再也不回來了。

　　回到家，餐桌上飄來怡人的飯香總是將我瞬間“俘虜”。哦，今天有螃蟹和鵪鶉蛋呀！盤子中只有螃蟹蓋，蓋中裝著白白嫩嫩的蟹肉和金黃的蟹黃，看上去就讓人垂涎。另一個(gè)盤子里，一邊放著晶瑩剔透的鵪鶉蛋，一邊放著鮮紅的番茄醬。嗯，酸甜的番茄鵪鶉蛋，是我的最愛！知女莫如母，這些都是媽媽的杰作呀！親愛的媽媽，你要花多少時(shí)間來做這件事呀！我甚至可以想象到您忙碌的身影，額上的汗珠，眼睛里的微笑……看到女兒吃得開心，您是多么的心滿意足！

“來，一杯涼白開。”媽媽總是固執(zhí)地認(rèn)為，它比任何飲料都好。

　　我知道，它的確比任何飲料都好——因?yàn)樗羌儍舻模拖駤寢寣?duì)女兒的愛，總是在平淡中譜寫新的傳奇……

　　瘋狂的夜晚

　　深夜。窗外萬籟俱寂，只剩下房間中我的筆尖落在木質(zhì)寫字臺(tái)上的聲響。側(cè)耳細(xì)聽，仍可捕獲若有如無的電視聲。是媽媽，在每一個(gè)晚上，在另一個(gè)房間靜靜地陪伴著我。喲，鑰匙插入鎖芯的聲音，該是爸爸回來了。房間的門輕輕開了一條縫，他探頭進(jìn)來，輕聲關(guān)切地問：“咋還不睡？”“我明天沒空，今天晚上得把作業(yè)寫完，你們先睡吧！”我頭也不抬地飛快揮動(dòng)著手中的筆桿，像沖鋒陷陣的英雄……

“咳！咳咳！”我怕打擾爸媽休息，把頭深深埋進(jìn)了衣服里，捂著嘴壓低聲音咳嗽?？墒?，我還是聽到了一陣細(xì)碎的腳步聲。一會(huì)兒，媽媽端著一杯溫水進(jìn)來了。“喝點(diǎn)水，還差多少？明天再寫吧，熬夜對(duì)身體不好……”聽得出，媽媽的語氣有些心疼。我喝了一口，哦，原來是蜂蜜水呀——我整個(gè)人剎那間變得甜蜜起來了……

　　朋友，你感受到生活中的微幸福了嗎？讓我們用感恩的情懷，串起生活中的微幸福。感恩給予我們幸福的人和事，那么我們每個(gè)人都會(huì)是最幸福的人！

初三生活作文篇6

　　我們的校園生活是多姿多彩的，各種各樣的節(jié)日給校園增添了幾分生計(jì)，校園中無時(shí)無刻不回蕩著同學(xué)們愉快的笑聲。可以說，我們的校園生活是一個(gè)打翻的調(diào)色盤，里面流淌出了充滿愛的紅色，生機(jī)勃勃的綠色，跳躍著的橙色……令人回味無窮。

“春天正是讀書時(shí)。俗話說的好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾煸绯康男@中飄蕩著瑯瑯的讀書聲，我們拿著課本盡情地陶醉在祖國(guó)博大精深的文化中，徜徉在英語的神奇魅力里。在我們的讀書聲中，窗外一棵棵小芽不斷向上，給春天的校園增添了幾分綠色的旋律。

　　春天我們還開展了讀書接。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覀兊撵`魂在一次次的讀書中得到了升華。讀書節(jié)中，我們買書、品書、寫讀后感……豐富多彩的活動(dòng)將我們的校園營(yíng)造了良好的讀書氛圍，我們還成立了“小蜜蜂”讀書俱樂部，早晨、中午、晚上都沐浴在濃郁的書香里。我們還有幸見到了好幾位著名作家，楊紅櫻，曹文軒，金波……從這些作家的一次次精彩的講座中我們悟出了許多讀書的真知，更愛讀書了。

　　夏天，是一個(gè)火熱的季節(jié)，我們?cè)谛@中開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。霎時(shí)，一切事物仿佛都被激活了似的，操場(chǎng)上條約著一個(gè)個(gè)靈活的身影，無數(shù)的運(yùn)動(dòng)健兒都在拼命的跑、跳、追、趕，大家都為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏。這時(shí)候，不管有多熱，大家都奔到操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威，這是一個(gè)最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的時(shí)刻，成功的喜悅都浸透在歡樂的淚水中，廣播里也傳出播音員振奮人心的聲音，所有的人都在為運(yùn)動(dòng)員們加油。校園中用動(dòng)著迸發(fā)著火一般的紅色。

　　秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，我們又在老師的幫助下熱熱鬧鬧地辦起了藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們拿出了自己平時(shí)日積月累的本領(lǐng)，大顯身手。書畫、樂器、歌舞、泥塑、手工……當(dāng)同學(xué)們拿著自己專心寫出的書法作品；當(dāng)同學(xué)們神采飛揚(yáng)地演奏著自己熟悉的樂器；當(dāng)同學(xué)們施展出婀娜的物資，放出嘹亮的歌喉；當(dāng)同學(xué)們自豪地?fù)]動(dòng)著自己的杰作……激動(dòng)的淚水伴著成功的鮮花與獎(jiǎng)杯在舞臺(tái)中涌動(dòng)著，這是我們耕耘的結(jié)晶。整個(gè)小云里洋溢著成熟的金黃。

　　冬天，是個(gè)充滿想象的季節(jié)。窗外，雪花飄飄，屋內(nèi)的我們正在舉辦如火如荼的童話節(jié)。我們讀童話、畫童話、寫童話，無數(shù)的氣球承載著我的想象的翅膀小時(shí)在天宇盡頭。從這個(gè)童話節(jié)中我們學(xué)會(huì)辨別假、惡、丑與真、善、美，從一篇篇深動(dòng)有趣的童話中，我們品悟出了許多人生的真知，從一幕幕自編自導(dǎo)的童話劇中，我們的綜合能力得到了提高。冬天的校園中散落著純潔的白色。

　　還有幾個(gè)月我們x年級(jí)同學(xué)就要離開這個(gè)養(yǎng)育了我們x年的校園了，我最難忘的還是校園繽紛的色懷念搞活。從一次次的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們的知識(shí)日益豐富，我們的能力逐漸增強(qiáng)，我們的思維迸發(fā)出了想象的火花。我愛校園多姿多彩的生活！

我的初三生活作文篇7

　　初三的你累嗎？累。初三的你快樂嗎？快樂。初三的你努力了嗎？正在努力中。初三的你會(huì)珍惜剩下的這段時(shí)光嗎？會(huì)！如果我這樣子問你們，你們的答案會(huì)和我一樣嗎？

　　你們有沒有這樣一種感覺？就是，明明昨天才踏進(jìn)我五中的校園，明天卻已經(jīng)要走出去了？時(shí)間好快啊，我們都初三了，從帶著小學(xué)的不屑一顧到背負(fù)初三以后的重大責(zé)任，初中是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，讓我們懂得了責(zé)任之重大，請(qǐng)不要帶有壓力，只要努力，沒有什么做不到的，對(duì)嗎？老師們總說這是我們的一個(gè)十字路口，是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)抉擇點(diǎn)，你能理解這些詞嗎？其實(shí)啊，看不懂的是美好，看懂的則是責(zé)任。說來說去，初三到底是怎樣的一種生活呢？我有時(shí)候也很模糊它的意思，它就像是一片晴空但卻總有幾朵云朵把太陽弄得忽隱忽現(xiàn)。我覺得的呢，我們只需要知道努力就行，或許經(jīng)歷了就會(huì)形容了。

　　記得網(wǎng)上有種說法是……“幾張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀內(nèi)甑挠亚椤薄Ｊ前?，就只是幾張?jiān)嚲韺⑽覀兊臄[了三年的宴席解散了。我有想過初三畢業(yè)后我們會(huì)在哪里？會(huì)不會(huì)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我考到同一個(gè)高中甚至同一個(gè)班，每年總會(huì)有同學(xué)考不上高中，畢竟出生在04年的我們是在執(zhí)行著九年義務(wù)教育。初一剛上來的我們，與班級(jí)還不熟，初二時(shí)候呢，我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體，到了初三，我們才知道我們這個(gè)家在一起的時(shí)間不多了。我們會(huì)開始珍惜，從責(zé)怪到包容，從單槍匹馬到鼎力相助，這些都是我們的家所培養(yǎng)出來的我們。身處不同班級(jí)的你們，會(huì)有不同的家，但是，身處一個(gè)學(xué)校的我們，只有一個(gè)家，那就是——五中。我們同姓不同名，比如我，我姓五中，我名九一，等上了高中的你們會(huì)不會(huì)這么介紹自己？你會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约河羞@樣一個(gè)名字而感到自豪？我想我會(huì)，我一定會(huì)，我希望在五中的我們，要感恩我們的學(xué)校，感恩我們的老師，感恩我們的同學(xué)，感恩我們自己。

　　你們有沒有因?yàn)樯弦粚玫膶W(xué)哥學(xué)姐的成績(jī)很好為學(xué)校爭(zhēng)光而感到害怕？我知道你害怕的原因是什么，請(qǐng)你不要多慮，下午放學(xué)學(xué)?？偡乓皇赘枘氵€記得嗎？“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡”相信自己，我們追求的是一次次的進(jìn)步！

　　說了半天了，該總結(jié)了，初三不累，前程不美；初三不苦，以后更苦；初三不快樂，錯(cuò)過了才懂得珍惜；初三不努力，以后才知道后悔……

　　我并沒有在寫作文，這篇文章，我只想和大家好好交流一下，將我自己的想法告訴大家，每個(gè)人都有不同的看法，不同的思想。我很希望能和你們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌！

　　致，初三的你們！

初三的生活作文篇8

　　初三是一首歌如果說，初1我們還是個(gè)小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了

　　是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)?，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語。這個(gè)世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲；初3的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景；初3的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

　　終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。

我的初三生活作文篇9

　　今年是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實(shí)而有意義。

　　因此，我圍繞充實(shí)而有意義這五個(gè)字，過了一個(gè)既緊張又快樂的寒假。接下來，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。

　　在除夕夜里，我們?nèi)颐咳耸稚隙寄弥蟠笮⌒?，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場(chǎng)上。我們先把一些落地?zé)熁▏梢粋€(gè)圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導(dǎo)火索全都點(diǎn)著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗，把我們逗得一個(gè)個(gè)前仰后翻。

　　在這個(gè)寒假里，我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計(jì)。當(dāng)上將軍后，曾指揮過馬倫哥戰(zhàn)役，奧斯特里茲戰(zhàn)役的。但是，他野心膨脹，他想當(dāng)皇帝。于是，他發(fā)動(dòng)政變，終于登上皇位?？墒亲詈螅鴶』F盧，被反法聯(lián)軍關(guān)在一個(gè)小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長(zhǎng)辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個(gè)道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來，不要被失敗打垮。當(dāng)然，在這個(gè)寒假里，我每天都能按時(shí)按量完成作業(yè)。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

我的初三生活作文篇10

　　校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長(zhǎng)的故事，奮斗的足跡保存在了這里。

　　初一，一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因?yàn)榍啻?、樂觀、好奇，我們可以吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎荆部梢砸鞒觥熬找机Q排云上，便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗，因?yàn)楹脝枴⒒顫?，我們可以在遇到難題時(shí)虛心請(qǐng)教，也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一，有著無限的希望。

　　初二，一個(gè)過渡的時(shí)期，在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著無限的挑戰(zhàn)。

　　初三，一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考，背負(fù)著老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由，我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的`雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會(huì)帶著期望，去迎接更美好的未來。初三，有著無限的可能。

　　回首初中三年，我們沐浴陽光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時(shí)也獲得了成功的喜悅！

初三的生活作文篇11

　　生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個(gè)“零亂”的碎片，構(gòu)成的水晶球。

　　傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因?yàn)楠?dú)自一個(gè)人沒有什么安全感，看著周圍形色各異的人們，聞著混合在一起的各種“體香”，女孩的眉頭不禁緊鎖起來。

　　不錯(cuò)，那個(gè)女孩便是我。

　　環(huán)視周圍一圈的“低頭一族”，我陷入深思，人類真的要被電子科技所控制，變成薄情之人，進(jìn)入碎片化時(shí)代嗎？人類文明，真的又一次要停滯不前了嗎？

　　望著窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。

　　畢竟盯著別人在手機(jī)屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界，托起了書包，尋找里面有什么可以打發(fā)時(shí)間的消遣物。

　　一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里，顯得那么突兀，卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起，而這卻打開了我回憶的大門——-

　　曾幾何時(shí)，我將書視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰，流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時(shí)期。而又是什么時(shí)候，手中那老朋友被毫無感情可言的手機(jī)給替代……

　　我捧起了書，心中思緒如同粘起的書頁一般復(fù)雜。最終，我輕輕撥開“抱成一團(tuán)”的書頁；翻到上次指尖停留的頁碼。

　　時(shí)間仿佛停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒，又一次被書中人物的一顰一笑，一舉一動(dòng)給牽動(dòng)著……

　　恍惚間，我回到了現(xiàn)實(shí)之中，聽著耳畔站臺(tái)內(nèi)播報(bào)聲，我提起書包，急急忙忙沖出車廂——-坐過頭了。

　　然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？

　　不過，這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會(huì)到的樂趣——-

　　這樣碎片式的生活，一定會(huì)構(gòu)成一個(gè)美好的“水晶球”世界，不是嗎？

初三生活作文篇12

　　今天我又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。

　　步入初三，我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭，但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，內(nèi)心中最多的是期待，明年的六月，就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)，到那時(shí)，看我怎樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”！

　　初二的時(shí)候同學(xué)們都說：“初三不就是多寫多學(xué)點(diǎn)嘛，哪有那么夸張。”

　　可是等我上了初三才知道：“初三太苦了！初三太累了！可怕的初三，讓人覺得日子不是過的是熬的?！倍页跞膶W(xué)習(xí)節(jié)奏太快了，每天一本又一本的作業(yè)是我頓時(shí)感到頭昏腦脹，就像掉進(jìn)深不可測(cè)的深淵一樣，而這僅僅只是個(gè)開始而已，只是萬里長(zhǎng)征的第一步而已。

　　所以，初三的生活苦也罷，累也罷。只要挨住了煎熬，頂住了壓力，沖過困難，春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。

　　此時(shí)此刻，我覺得我們就像一群征服者，正在征服一座名為初中的高山，我的退路已被時(shí)光吞噬，我不得不停的向前走，否則就將被時(shí)間吞噬。當(dāng)我們走了三年后，終于征服了這座壓得我們奄奄一息的高山，剛登上山峰的時(shí)候我的心里有一種興奮感，但是之后我才發(fā)現(xiàn)，原來在這座壓得我們奄奄一息的山峰后還有一座更高的山峰（高中）。

　　做出選擇的時(shí)候到了，是繼續(xù)攀登征服它，還是棄它而去。而我選擇了前者：繼續(xù)攀登，直到征服它。即使再多的困難我也要堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持不懈，為中考背水一戰(zhàn)。

初三生活的作文篇13

　　沒理想，生活就是活著！每次看到電視上那些人通過自己的不懈努力而獲得成功，抱著自己的親人或鼓勵(lì)過他的人留下幸福或心酸的眼淚時(shí)，我總是會(huì)不禁想到自己……，問我自己理想在那里！屬于的的生活在那里！很迷茫。

　　我現(xiàn)在很討厭我受到的教育，這么多年，不知道為了什么而努力的20多年，畢業(yè)了，灰頭垢臉的走進(jìn)社會(huì)，不能說一無是處，可我覺得現(xiàn)在的我像是被困在生活里的一只小鳥，生活在不屬于我的世界，沒有理想的翅膀，不能飛翔，很喪氣，已不再擁有激情，覺得自己老了，覺得什么都晚了，覺得兩手空空的，覺得很失敗。

　　也許這20多年我最成功的地方就是我終于畢業(yè)了！

　　抱怨是沒有用的，時(shí)間一去不歸，與其抱怨還不如考慮一點(diǎn)實(shí)際的。所以，過去的就讓他留在記憶里吧，不要帶著抱怨生活，那應(yīng)該是屬于弱者，記住將來有了孩子，不要讓他從走你的路就行了。

　　有個(gè)名人說過一句話，大概是這個(gè)意思，說這種情況只是人生最初的一個(gè)誤會(huì)，不會(huì)是最終的，我覺得很有道理，也許我該從新的開始一段新的生活，把畢業(yè)當(dāng)成一次入學(xué)，就像去幼兒班一樣，教師是我自己。

　　現(xiàn)在我的工作有很多自己的時(shí)間，沒有壓力，而且我也獲得了生活給我的最好的禮物，一個(gè)知音，心中所有孤獨(dú)憂郁消失殆盡，她幫我找回很多的快樂，這些快樂點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱情，這些熱情又點(diǎn)燃了我的激情，我覺得我已經(jīng)找回那個(gè)迷失在過去的我，從新?lián)碛辛俗孕趴鞓贰⒓で楹蛪?mèng)想！一個(gè)人可以改變你的一生！我這段時(shí)間過的很幸福，但我覺得我該給自己開課了，總是享受生活，人會(huì)變懶惰的。

　　原本總是以為自己是一個(gè)不凡的人，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們都是凡人，都要一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一步一步走向成功，當(dāng)然我還是認(rèn)為我是與眾不同的，因?yàn)槲夷軐懗鲞@篇文章。

　　我現(xiàn)在的目標(biāo)就是先找到一把劍，然后一磨十年！然后，最終抱著我的親人還有鼓勵(lì)我的人留下幸福的眼淚！

　　生活不是活著！

初三生活優(yōu)秀作文篇14

　　我進(jìn)入了初三有半年了，而我卻感到學(xué)習(xí)，生活，有這么大的壓力。從剛剛?cè)氤跞?，到現(xiàn)在，我每天早晨的四點(diǎn)到五點(diǎn)就起床了。而到晚上，我卻在別人睡一覺的時(shí)候，我才剛剛?cè)胨W(xué)習(xí)雖然很辛苦。但可以從學(xué)習(xí)中找到很多的快樂。

　　就在上初三的前幾天，我就走進(jìn)了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進(jìn)教室的時(shí)候。我的心中就像進(jìn)入了天堂。一樣那么快樂，那么高興和那么幸福。我進(jìn)入了教室，我終于走進(jìn)了屬以我自己空間的.初三三班教室。唰……啊……我看見了，我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫，看，多好看?。≌鏇]有想到，最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊，真是太美麗了……。

　　就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說，初三的的學(xué)業(yè)，是很緊很緊的，當(dāng)我聽別人說到這就話的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)我的沉重，還有我那最怕是的內(nèi)心，也一起慌了起來。我每次上學(xué)的時(shí)候，自己就對(duì)自己，自言自語的說；肯定不像他們所說的那樣，自從我上初三上第一節(jié)課的時(shí)候，我就告訴自己了，初三的可有點(diǎn)緊了，你只要努力一下，什么都可以過去的。就這樣，這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考，這個(gè)考試，是我走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道，它比我想象的還要復(fù)雜。時(shí)間一晃就過去了，面臨著中考，爸爸媽媽所期待的，每個(gè)孩子都能考上屬以自己的理想的學(xué)校。讓自己的孩子有個(gè)屬以自己的理想崗位。

　　為了我們的以后，為了爸爸媽媽的辛苦，為了我們的家鄉(xiāng)，為了自己的事業(yè)。困難來吧！讓我們打到你。