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書(shū)的海洋作文4篇(我在書(shū)的海洋里作文)

時(shí)間:2022-11-10 19:47:50 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的書(shū)的海洋作文4篇(我在書(shū)的海洋里作文),供大家賞析。

書(shū)的海洋作文4篇(我在書(shū)的海洋里作文)

書(shū)的海洋作文1

  風(fēng)度書(shū)城是一個(gè)讓我印象深刻的地方。

  走進(jìn)風(fēng)度書(shū)城的大門(mén),琳瑯滿目的書(shū)擺放在書(shū)架上。這個(gè)書(shū)城不僅賣書(shū),還賣文具呢!那里有賣彩色筆,有螢光筆,還有筆盒和紅筆……經(jīng)過(guò)了文具區(qū),又到了書(shū)本區(qū)。這里有各種各樣的書(shū),不管是薄的書(shū)、厚的書(shū)、還是啟蒙圖畫(huà)書(shū)、小學(xué)生作文書(shū)、高中必讀書(shū)上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書(shū),坐到看書(shū)的椅子上,把書(shū)立在桌子上,挨著桌子,看書(shū)。你偶爾會(huì)聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)兒的歌唱聲,有會(huì)聽(tīng)到風(fēng)婆婆召喚葉子們的聲音。當(dāng)你看書(shū)看累了,你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物,或者靠一靠椅背,你會(huì)覺(jué)得非常舒服。

  這里的書(shū)也非常有特色,我在今年暑假的時(shí)候在這買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫作《怎樣妙用作文九法》,里面的內(nèi)容也非常有特色呢!而且,你還能收獲很多知識(shí),可以開(kāi)闊你的眼界。

  這就是我印象中的風(fēng)度書(shū)城,是書(shū)的海洋!

書(shū)的海洋作文2

  書(shū)的海洋平靜無(wú)浪,書(shū)的海洋深不見(jiàn)底,書(shū)的海洋隨時(shí)迎接叩開(kāi)書(shū)頁(yè)的人。在書(shū)的海洋,你是貴賓,即使你一貧如洗,或是雍容華貴。書(shū)只是一味地向你奉獻(xiàn)給予知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),從不在意你需要付出什么。當(dāng)你盡情享受這一切時(shí),你也體悟到了百味人生,你也拾取了久違的感動(dòng)。心靈的滿足像花兒一樣怒放,清純美麗。書(shū)海的世界,帶你超越人生,創(chuàng)造財(cái)富,四季的童話像夢(mèng)的樂(lè)章演奏生命旅程…情感之帆,讓天地動(dòng)容,夢(mèng)想彼岸,怒放心田之花。

  書(shū)海深不可測(cè),無(wú)味卻淡雅的書(shū)香也時(shí)時(shí)刻刻熏陶著人們的情感。書(shū)香,比不過(guò)春天滿山遍野鮮艷山花的濃郁;賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣;也不能與修長(zhǎng)柔美香氣清新的水仙媲美;但它的無(wú)味淡雅卻使人消解憂愁、煩惱、清除人心中嫉妒、貪心、自私、仇恨的污垢,用一顆名如水晶的心去歡迎未來(lái),歡迎今后的人生,歡迎書(shū)香一同踏上生命之旅,人生路漫漫,書(shū)香作我伴!

  與書(shū)相伴的日子在延續(xù),哪怕在物欲橫流自我膨脹充斥的今天,讀書(shū)依然在我的生活中占了很大的空間。哪天丟失了讀書(shū)的欲望是不是會(huì)有靈魂被蠶食的疼痛?愛(ài)書(shū)是天性,也許在抓周時(shí)就選擇了這個(gè)紙質(zhì)的精靈。從朦朦朧朧翻閱《紅樓夢(mèng)》,盲目的唱著“好了歌”,到癡迷瓊瑤的愛(ài)情童話,為那些癡男怨女落淚癡狂;從迷醉刀光劍影的武俠小說(shuō),仿佛提煉出騰云駕霧的本事且有為天下之憂而憂的大將風(fēng)度,到安妮寶貝的《七月與安生》與那些時(shí)尚的詩(shī)句……回眸——燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  在文字中徘徊時(shí),鐘擺總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書(shū)的日子在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間同樣一去不再?gòu)?fù)返。書(shū)依然在讀,是喜歡也是習(xí)慣,尤其喜歡在書(shū)城中瀏覽群書(shū)的感覺(jué),翻翻這本看看那本不一定買(mǎi)卻特別享受這個(gè)過(guò)程?!岸际裁茨甏诉€買(mǎi)書(shū),網(wǎng)絡(luò)上什么書(shū)沒(méi)有?”朋友如是說(shuō)。偏偏我就愛(ài)翻書(shū)的感覺(jué),還有那淡淡的油墨清香,在每一個(gè)夜晚都陪伴著我。我看書(shū)從不折角甚至不用書(shū)簽,每次基本能準(zhǔn)確的找到銜接的地方,看完的書(shū)基本保持完好的原樣躺在書(shū)櫥。以前看書(shū)會(huì)貪婪的一口氣讀完,非得知道結(jié)局才肯罷休,現(xiàn)在喜歡慢慢的品,似乎這樣更能享受書(shū)中描繪的情節(jié)與真諦?!独菆D騰》是近期看的比較吸引我的一本書(shū),每次讀它總有種與靈魂對(duì)話的震撼,每天讀的不多,反復(fù)咀嚼讀過(guò)的文字都有新鮮的感覺(jué)。

  相對(duì)小說(shuō)而言我更喜歡優(yōu)美的散文?!盀槭裁础拔摇弊畈荒芡浀牟皇歉赣H的音容笑貌,而竟是他的“背影”呢?”“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)?!比绱说囊饩撑c深邃豈是隨意就能悟開(kāi)。

  讀著美麗的詩(shī)句,想象的翅膀開(kāi)始騰飛?!帮L(fēng)清/雲(yún)淡/野百合散開(kāi)在黃昏的山巔/有誰(shuí)在月光下變成桂樹(shù)/可以逃過(guò)夜夜的思念?!薄爱?dāng)你沉默地離去/說(shuō)過(guò)的/或沒(méi)說(shuō)過(guò)的話/都已忘記/我將我的哭泣也夾在/書(shū)頁(yè)里/好像/我們年輕時(shí)的那幾朵茉莉/也許會(huì)在多年后的/一個(gè)黃昏里/從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下/沒(méi)有芳香/再無(wú)聲息/窗外那時(shí)/也許/會(huì)正落著細(xì)細(xì)的細(xì)細(xì)的雨”“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我輕輕的招手/作別西天的云彩……”思緒在漂浮中一而再再而三的醉臥。

  來(lái)聯(lián)眾論壇后,也開(kāi)始學(xué)著碼些文字,稚嫩的帖子中袒露著心情的故事,簡(jiǎn)單而直白的語(yǔ)言能得到了大家的認(rèn)可很是欣慰。梳理下寫(xiě)過(guò)的帖子也有200來(lái)篇,雖然并不精彩卻也十分的喜歡,它見(jiàn)證了我走過(guò)的BBS之路,也使我有了許多好朋友和難得的知己。最近瀏覽了一些純站,再回頭看看自己的文字深深知道什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”也知道“厚積薄發(fā)”非一日之寒。選擇讀書(shū)論壇能有機(jī)會(huì)和大家一起探討讀書(shū)的心得體會(huì),了解讀書(shū)的最新動(dòng)態(tài),也能靜心的多讀些書(shū),在書(shū)的熏陶中多點(diǎn)沉穩(wěn)多點(diǎn)睿智多一份開(kāi)心。不奢望輝煌但求在一方靜土能結(jié)識(shí)愛(ài)書(shū)之同道中人。

  充滿書(shū)香的人生旅途上,浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿,寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存,平凡的生活只因書(shū)香而美麗。

書(shū)的海洋作文3

  從小,我就與書(shū)有緣。

  爺爺是退休的文化站長(zhǎng),農(nóng)家書(shū)屋就設(shè)在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),爺爺就把所有的兒童畫(huà)本都放在書(shū)架的最底層。我每天扶著書(shū)架串來(lái)串去,遇上有興趣的書(shū)是爺爺最期待也最放心的時(shí)候,那時(shí)我就可以安靜下來(lái)了。爺爺也就可以做他喜歡的事了,就不覺(jué)得帶我那么累了。所以,從我記事起,我們爺孫倆就天天泡在書(shū)屋里。媽媽就經(jīng)常取笑我說(shuō),書(shū)屋得有多少本書(shū)上有我的口水痕跡。

  漸漸的,閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識(shí)的時(shí)候,許多的`繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來(lái)。幼兒園時(shí),老師偶爾會(huì)讓我講個(gè)故事給小朋友們聽(tīng),那是我最自豪的時(shí)候。于是,我要看更多的書(shū),知道更多的故事。天天晚上纏著媽媽給我讀故事,《猜猜我有多愛(ài)你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等,這些我都可以講給你聽(tīng)哦。

  上小學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)就更多了。《笠翁對(duì)韻》是二年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)的,拼音版的。媽媽一邊教我讀,還一邊給我講解其中蘊(yùn)含的意思。我開(kāi)心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了,每天寫(xiě)完作業(yè)都要背上一段。日子久了,背的多了,天天打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對(duì)著手機(jī)喊“天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù),赤日對(duì)蒼穹……”就會(huì)露出欣慰的笑容。

  我家里的書(shū)架上堆的滿滿的,書(shū)中的故事滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求。我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實(shí)現(xiàn);《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了友誼的珍貴,學(xué)會(huì)了自信和尊重。

  這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,更給了我力量!帶上我的《閱讀存折》在書(shū)的海洋繼續(xù)遨游吧!

書(shū)的海洋作文4

  金秋十月,我們學(xué)校迎來(lái)了首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶,為什么是“悅”而不是“閱”呢?因?yàn)樨Q心旁的“悅”是喜悅的意思,用豎心旁的“悅”是讓大家快樂(lè)讀書(shū),開(kāi)心讀書(shū)!

  今天下午我們學(xué)校開(kāi)展了“悅讀節(jié)”之“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。得知這一消息,全校的同學(xué)們都高興極了!一大早,同學(xué)們就帶著自己心愛(ài)的書(shū)來(lái)到班上討論著下午的活動(dòng)。下午剛到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)上人流如潮,熱鬧非凡。有些班級(jí)正在擺放攤位,有些班級(jí)正在掛自己班設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語(yǔ),有些班級(jí)都開(kāi)始買(mǎi)賣起來(lái)了。人實(shí)在太多了,有學(xué)生,也有老師。我好不容易才找到本班的攤位。瞧,我班的秦陽(yáng)都已經(jīng)拿著書(shū)在叫賣起來(lái)了:“跳蚤大甩賣,每本二至五元,機(jī)會(huì)難得,不要錯(cuò)過(guò)!”不一會(huì)兒,一名同學(xué)就來(lái)到我班的攤位買(mǎi)下了秦陽(yáng)手中的書(shū)??匆?jiàn)他的書(shū)已經(jīng)賣出去了,我也不甘示弱,捧起一本《米老鼠》喊了起來(lái):“快來(lái)看哪,快來(lái)看哪,20xx年的《米老鼠》快來(lái)買(mǎi)哪!”喊了半天,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)。我有些失望了!這時(shí),不知誰(shuí)在旁邊拍了我一下:“走,咱們到二年級(jí)那兒去賣賣看?!蔽乙豢?,原來(lái)是我的好朋友包親親。說(shuō)完,我與包親親捧著書(shū)來(lái)到了二年級(jí)的攤點(diǎn)。我拿出《米老鼠》對(duì)一個(gè)小妹妹說(shuō):“小妹妹你看20xx年的《米老鼠》,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,買(mǎi)不買(mǎi)呀!”小妹妹拿起書(shū)看了看問(wèn):“姐姐,它多少錢(qián)?”我回她:“兩元?!闭f(shuō)著,小妹妹給了我兩元,拿著書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地走了。“耶!賺了兩元?!蔽倚Σ[瞇地對(duì)包親親說(shuō)。就在這會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小妹妹正拉著我的衣角。我蹲了下來(lái)笑嘻嘻地問(wèn)小妹妹:“小妹妹,你是想買(mǎi)我的書(shū)嗎?”她用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō):“嗯,姐姐,我想買(mǎi)你手上的《小公主》。”我說(shuō):“好啊,看你這么可愛(ài),四元賣給你了?!毙∶妹寐?tīng)后迫不及待地把四個(gè)大頭放在我的手里,然后拿著書(shū)一蹦一跳地走了.......最后,我終于賣完了自己的書(shū),我數(shù)了數(shù)手中的錢(qián),一共賺了25元。而且,我還淘到了許多“寶貝”哦!有鄭淵潔的童話選集,有黃蓓佳阿姨的《我飛了》,還有一本很搞笑的《烏龍?jiān)骸?,總共才花?元錢(qián)哦!

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。只有多看書(shū),才能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里共同徜徉。

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