下面是范文網小編整理的描寫風的小學作文12篇 關于風的小作文，以供借鑒。
描寫風的小學作文1
晚上，爸爸帶我們去了金鷹。我回家的時候，爸爸看到我面前有一個賣2008年北京奧運會吉祥物的，我就去買了。
爸爸第一次看中了一個寫著“歡迎來北京”的盒子。獎牌共六枚，鍍金銅制，直徑35 mm。其中一個圖案正面是第29屆奧運會會徽，背面是天壇，另外五個是吉祥物，有五個福娃和繁榮、快樂、激情、健康和好運的中英文字符。
爸爸還買了16個項目，分別是上屆中國隊獲得的金牌和銀牌，換成了福娃。
爸爸還給我們買了福娃的日記。我姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記很好看，正面是晶晶，上面有晶晶吊墜。里面還有一個漂亮的福娃貼花。
爸爸說：“買點東西鼓勵我和妹妹學習進步?！蓖砩蠅粢姲职诌€在逛街！
描寫風的小學作文2
向前看，向前看，春天的腳步近了。天氣轉暖，狂風大作。
一大早，風就開了它的喉嚨，“呼——呼——”，誰惹惱了它，打翻了灰色的墨水瓶，灑滿了天空，連太陽都遮住了。風狂，路邊的樹被吹得東搖西晃。偶爾有一只麻雀在空中飛，但它不敢停留，匆忙飛回自己的窩。一些塑料袋和紙片被風送上天空，它們在空中飛舞。地上行人很可怕。頭發(fā)被吹起來，灰塵不斷鉆進人們的眼睛、嘴巴和耳朵。逆風行走時很難睜大眼睛。風竭盡全力阻止人們前進。如果你不注意，你會被狂風推倒。
奶奶說：“風不吹，花不開?！蔽移诖L過得快，五顏六色的春天快來。
描寫風的小學作文3
春天來了代表著冬天的過去，萬物的復蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。
來到廣場，看到好多風箏滿天飛舞，是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉向了，有的風箏在半空中不停地轉圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上?？磥盹L的作用還真大??！
來到河邊，風兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下，本來平靜的河水也變得活潑起來。
風吹得樹葉顫動起來，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹枝不停地點頭微笑；吹得小柳枝隨風擺動，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。
描寫風的小學作文4
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽、雨、春、夏、秋、冬?？晌覅s偏偏喜歡風。
風姑娘來了，河水為什么起了波紋，?。≡瓉硎区P姑娘在和水里的魚兒一起玩耍；樹葉為什么響起了，??！原來是風姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話；風姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘，小花被風吹得點頭笑，又唱歌又跳舞。風姑娘是愛心天使，當小樹折了一個 枝條的時候，一吹小樹又長出了新的枝條。
我愛風，因為風給人帶來了樂趣和歡樂，我終于找到了風，當枝條沙沙響時，風在和樹葉說悄悄話；當水面有波紋時，風在和水里的魚兒一起玩耍。
我愛風，我喜歡你，因為你給人帶來了樂趣。
描寫風的小學作文5
馮是一個改變四季美景的魔術師。
涼爽的風來到了春天。他把山染成綠色，把大地染成綠色，給花涂上五顏六色的臉頰。風雨相遇，雨滴會傾斜；當風箏遇到風時，它會被他吹起來.
夏天暖風吹。他吹綠色的荷葉和樹葉，他吹開放的荷花，他把小動物吹出家門?？炜?！青蛙站在荷葉上唱歌！
秋天會有涼爽的風。他來到了田野，稻穗變成了金黃色，他來到了果園，蘋果是紅色的，橘子是黃澄澄的，他來到了農夫叔叔的微笑…
寒風吹進了冬天。他撓山、撓樹、撓屋頂，還得讓小動物冬眠.
風！你真是個偉大的魔術師。
描寫風的小學作文6
風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風車慢慢轉動，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹葉在天空中跳舞，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動，風兒已從那里走過。
描寫風的小學作文7
昨天的天氣特別好。我感覺走在街上的時候，太陽快要融化了。夏天來的那么莽撞，一點也不給人過多的機會嗎？
但是我沒想到的是今天天氣變了。早上起來，明顯感覺溫度有點低，和昨天的反常天氣形成了鮮明的對比，于是多穿了一件衣服，穿上了褲子。沒想到，中午放學，正走在回家的路上，突然刮起一陣大風，我開始有點發(fā)抖，然后往前走了幾步。風突然變大了，風掛在臉上很難受，劉海都吹到頭上了。我頂著風艱難地走回家。
這風真奇怪。到了下午，風漸漸平息，然后停了，太陽從云層里探出頭來。真的是怪風。
描寫風的小學作文8
金秋將至，淘氣的妹妹秋楓忙得不可開交。
她吹啊吹，吹進了樹林，黃葉從樹上落下來，像蝴蝶在跳舞。她吹在果樹上，青蘋果變成了又紅又甜的蘋果，青棗變成了又脆又甜的紅棗。
她一直吹到廣場。他看到了低矮的氣球和風箏。她趕緊走過去吹了一口
齊，氣球和風箏慢慢地飛高，他們高興地對的妹妹說；謝謝你。
秋天太美了！秋楓修女很棒！
描寫風的小學作文9
風是大自然的雕塑家。風可以把云變成各種形式。風在吹，云在不停的變化，就像在和云說話。??！我多么想理解他們的對話。
云的生命是短暫的。下雨的時候，云哭著離開風，被撕成碎片，落在地上，然后變成河里的水，流入大海。
沒有了云的追逐和嬉戲，風從此寂寞悲傷。雖然風暫時不能與云賽跑，但風相信云一定會很快回到藍天。
后來，馮和云成了知心朋友。云慢慢懂了風，知道風需要永恒的自由；風也慢慢明白了云，知道云需要永遠漂移。
描寫風的小學作文10
早上，老師教我們如何制作紙風車。我覺得很有意思，就仔細看了老師演示。
準備了蠟紙，圖釘，塑料棒，手持剪刀，開始做。我先把準備好的紙折兩次，然后用剪刀把剛剛折好的曲線剪成兩半，再把四個角折到中心點，用雙面膠粘牢，最后用圖釘把扇葉和塑料棒固定在一起。
看，做風車很好玩！
描寫風的小學作文11
馮是一個淘氣的`男孩。他經常在夏天到處跑，從不聽媽媽的話。他也是一個善良的孩子。秋天，他有點聽話。他走遍全國，讓落葉燃燒起來。還能讓果實豐收，秋天滿園，果實累累。風很開心。
嗯，有時候風很調皮很可愛，有時候很有幫助。他難道不有趣嗎？我覺得他是個有趣的風！
風真的很奇怪，夏天的熱不怕。秋天我玩的很努力，但是他很有趣！
描寫風的小學作文12
無錫市藕塘中心小學 五（4）邢浩 風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地擺動，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風車快樂地旋轉，
風兒已從那里走過。
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