下面是范文網小編整理的描寫風的小學作文12篇 關于風的小作文,以供借鑒。
描寫風的小學作文1
晚上,爸爸帶我們去了金鷹。我回家的時候,爸爸看到我面前有一個賣2008年北京奧運會吉祥物的,我就去買了。
爸爸第一次看中了一個寫著“歡迎來北京”的盒子。獎牌共六枚,鍍金銅制,直徑35 mm。其中一個圖案正面是第29屆奧運會會徽,背面是天壇,另外五個是吉祥物,有五個福娃和繁榮、快樂、激情、健康和好運的中英文字符。
爸爸還買了16個項目,分別是上屆中國隊獲得的金牌和銀牌,換成了福娃。
爸爸還給我們買了福娃的日記。我姐姐是貝貝,我是晶晶。這本日記很好看,正面是晶晶,上面有晶晶吊墜。里面還有一個漂亮的福娃貼花。
爸爸說:“買點東西鼓勵我和妹妹學習進步?!蓖砩蠅粢姲职诌€在逛街!
描寫風的小學作文2
向前看,向前看,春天的腳步近了。天氣轉暖,狂風大作。
一大早,風就開了它的喉嚨,“呼——呼——”,誰惹惱了它,打翻了灰色的墨水瓶,灑滿了天空,連太陽都遮住了。風狂,路邊的樹被吹得東搖西晃。偶爾有一只麻雀在空中飛,但它不敢停留,匆忙飛回自己的窩。一些塑料袋和紙片被風送上天空,它們在空中飛舞。地上行人很可怕。頭發(fā)被吹起來,灰塵不斷鉆進人們的眼睛、嘴巴和耳朵。逆風行走時很難睜大眼睛。風竭盡全力阻止人們前進。如果你不注意,你會被狂風推倒。
奶奶說:“風不吹,花不開?!蔽移诖L過得快,五顏六色的春天快來。
描寫風的小學作文3
春天來了代表著冬天的過去,萬物的復蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。
來到廣場,看到好多風箏滿天飛舞,是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉向了,有的風箏在半空中不停地轉圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上??磥盹L的作用還真大??!
來到河邊,風兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下,本來平靜的河水也變得活潑起來。
風吹得樹葉顫動起來,發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點頭微笑;吹得小柳枝隨風擺動,婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。
描寫風的小學作文4
許多人喜歡的景象有很多,有夕陽、雨、春、夏、秋、冬??晌覅s偏偏喜歡風。
風姑娘來了,河水為什么起了波紋,?。≡瓉硎区P姑娘在和水里的魚兒一起玩耍;樹葉為什么響起了,??!原來是風姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話;風姑娘染綠 了大地,染綠了山坡,染綠了大山,染紅了花朵。小草被風吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘,小花被風吹得點頭笑,又唱歌又跳舞。風姑娘是愛心天使,當小樹折了一個 枝條的時候,一吹小樹又長出了新的枝條。
我愛風,因為風給人帶來了樂趣和歡樂,我終于找到了風,當枝條沙沙響時,風在和樹葉說悄悄話;當水面有波紋時,風在和水里的魚兒一起玩耍。
我愛風,我喜歡你,因為你給人帶來了樂趣。
描寫風的小學作文5
馮是一個改變四季美景的魔術師。
涼爽的風來到了春天。他把山染成綠色,把大地染成綠色,給花涂上五顏六色的臉頰。風雨相遇,雨滴會傾斜;當風箏遇到風時,它會被他吹起來.
夏天暖風吹。他吹綠色的荷葉和樹葉,他吹開放的荷花,他把小動物吹出家門??炜?!青蛙站在荷葉上唱歌!
秋天會有涼爽的風。他來到了田野,稻穗變成了金黃色,他來到了果園,蘋果是紅色的,橘子是黃澄澄的,他來到了農夫叔叔的微笑…
寒風吹進了冬天。他撓山、撓樹、撓屋頂,還得讓小動物冬眠.
風!你真是個偉大的魔術師。
描寫風的小學作文6
風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紅旗微微搖動,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,風車慢慢轉動,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,樹葉在天空中跳舞,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紙屑被刮起,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,小女孩的發(fā)梢微微擺動,風兒已從那里走過。風兒在哪里?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微擺動,風兒已從那里走過。
描寫風的小學作文7
昨天的天氣特別好。我感覺走在街上的時候,太陽快要融化了。夏天來的那么莽撞,一點也不給人過多的機會嗎?
但是我沒想到的是今天天氣變了。早上起來,明顯感覺溫度有點低,和昨天的反常天氣形成了鮮明的對比,于是多穿了一件衣服,穿上了褲子。沒想到,中午放學,正走在回家的路上,突然刮起一陣大風,我開始有點發(fā)抖,然后往前走了幾步。風突然變大了,風掛在臉上很難受,劉海都吹到頭上了。我頂著風艱難地走回家。
這風真奇怪。到了下午,風漸漸平息,然后停了,太陽從云層里探出頭來。真的是怪風。
描寫風的小學作文8
金秋將至,淘氣的妹妹秋楓忙得不可開交。
她吹啊吹,吹進了樹林,黃葉從樹上落下來,像蝴蝶在跳舞。她吹在果樹上,青蘋果變成了又紅又甜的蘋果,青棗變成了又脆又甜的紅棗。
她一直吹到廣場。他看到了低矮的氣球和風箏。她趕緊走過去吹了一口
齊,氣球和風箏慢慢地飛高,他們高興地對的妹妹說;謝謝你。
秋天太美了!秋楓修女很棒!
描寫風的小學作文9
風是大自然的雕塑家。風可以把云變成各種形式。風在吹,云在不停的變化,就像在和云說話。??!我多么想理解他們的對話。
云的生命是短暫的。下雨的時候,云哭著離開風,被撕成碎片,落在地上,然后變成河里的水,流入大海。
沒有了云的追逐和嬉戲,風從此寂寞悲傷。雖然風暫時不能與云賽跑,但風相信云一定會很快回到藍天。
后來,馮和云成了知心朋友。云慢慢懂了風,知道風需要永恒的自由;風也慢慢明白了云,知道云需要永遠漂移。
描寫風的小學作文10
早上,老師教我們如何制作紙風車。我覺得很有意思,就仔細看了老師演示。
準備了蠟紙,圖釘,塑料棒,手持剪刀,開始做。我先把準備好的紙折兩次,然后用剪刀把剛剛折好的曲線剪成兩半,再把四個角折到中心點,用雙面膠粘牢,最后用圖釘把扇葉和塑料棒固定在一起。
看,做風車很好玩!
描寫風的小學作文11
馮是一個淘氣的`男孩。他經常在夏天到處跑,從不聽媽媽的話。他也是一個善良的孩子。秋天,他有點聽話。他走遍全國,讓落葉燃燒起來。還能讓果實豐收,秋天滿園,果實累累。風很開心。
嗯,有時候風很調皮很可愛,有時候很有幫助。他難道不有趣嗎?我覺得他是個有趣的風!
風真的很奇怪,夏天的熱不怕。秋天我玩的很努力,但是他很有趣!
描寫風的小學作文12
無錫市藕塘中心小學 五(4)邢浩 風兒在哪里?
你不知道,我不知道。 你看。
樹梢輕輕地擺動,
風兒已從那里走過。
風兒在哪里?
你不知道,我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波,
風兒已從那里走過。
風兒在哪里?
你不知道,我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚,
風兒已從那里走過。
風兒在哪里?
你不知道,我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚,
風兒已從那里走過。
風兒在哪里?
你不知道,我不知道。 你看。
風車快樂地旋轉,
風兒已從那里走過。
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