下面是范文網(wǎng)小編分享的好友作文6篇(我的朋友作文)，歡迎參閱。
好友作文1
人們都說，交到一個好朋友，就像讀了一本好書，就像吃了一罐蜜糖，也像有了一手好字：有收獲、有甘甜、有快樂。
在寒假里我結(jié)識了不少人，也交到了不少的朋友，其中最開心的事就是我遇到了這樣一位朋友。這位朋友可不一般，說起話來津津有味、蹈蹈不絕，說得驚天動地、說得排山倒海，出口成章。
他是我寒假羽毛球培訓(xùn)班上最大的學(xué)員，他是初一的學(xué)生，大家尊稱他為大師兄。他和我一樣是一個陽光活潑的男孩子，他也是在羽毛球館的學(xué)員中最出色的一位，算起學(xué)齡他比我們大不多。他，長著一雙明亮的大眼睛，瓜子臉，高高的鼻子下長著一張小嘴。他對待朋友是那么真誠友善。他人如其名，他就是――黃章真。
他平常與我對話時，雖然速度極快，但是吐字清晰。他在說話時，不但能讓人聽清楚他在說什么，而且有時會用上好詞、好句、好片段，有時也會幽默一下。只要是他在說話，就沒人能夠插上話。他一邊說話，一邊做動作，大家都會跟著他的節(jié)奏走，感覺身臨其境。
在一次羽毛球課上，我們玩了一個游戲，如果被羽毛球擊中就要受到表演節(jié)目、做俯臥撐等懲罰。結(jié)果黃章真被羽毛球擊中了，我們讓他自己選擇懲罰的方式，他選擇了背文言文，那背課文的速度真叫快?。『孟衲艿贡橙缌魉频腵，聲音抑揚頓挫，韻律動感有序，讓人感覺好像在大劇院聽一場音樂會一樣。
這讓我真的很佩服！
寒假我最開心的事，就是遇見了這位真誠的“名嘴”好友！
好友作文2
今天，我向大家介紹一下我的好友——包瑞婷。
此人長相貌美，卻脾氣暴躁。雖脾氣暴躁，但為人處事極其謹慎。仍謹慎小小，卻性格奇奇特特。
我佩服她三大點：
第一成績好。平日雖說和我玩玩鬧鬧，但成績卻十分不錯。我想：一定和她那種一下課就看書，一回家就復(fù)習(xí)的精神是分不開的，這一點很值得讓我去學(xué)習(xí)。
第二膽子小。一次考試題難，成績稍稍下降點，心情就大雨傾盆，十分沮喪。于是乎，我就名正言順地成了她的出氣筒，搞得我時常人心慌慌，總說“回去后，明天你就可能見不到我了”這種嚇人的話。真佩服！
這第三點嘛，也就是最重要的一點了：小氣。自開學(xué)到現(xiàn)在，也沒給我買過多少東西。每次去她家，招待我這個客人的也只有白開水，每次問她，竟還理直氣狀地說：“愛喝了喝，不愛喝則已。”無奈的我只好拿起杯子。
此人雖毛病一大堆，卻是個不錯的孩子，我非常喜歡她，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，正如孔子所言：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
好友作文3
我家陽臺上的那盆文竹，年齡比我都大了，它和別的文竹與眾不同，想知詳情，請聽我慢慢道來。
我家的文竹與眾不同，是因為它長的枝繁葉茂，葉子四季長青，它的綠，有的像綠舟，有的似翡翠，有的仿佛是一塊無暇的寶石。它最大的特點：是它的枝芽都把那生銹的防護欄鑲嵌在腹中了。
還有一個與眾不同的特點，那就是它的枝上有一個碗大的鳥巢，那里不時的會傳出好聽的歌聲。記得有一次，一只小鳥在我家的陽臺那里，用嘴來咬葉子，把葉子的莖咬斷，那只小鳥再一接，就可以了。這樣，久而久之，這只小鳥就停在了我家，生兒育女。到現(xiàn)在，它們好象愛上了我家，有一次，它還飛進我家呢，可惜它東碰西撞的，好不容易才飛出去了，那只鳥媽媽一見兒女回來，才長長的出了一口氣。
枝繁葉茂的文竹給小鳥提供一個溫馨的家；而小鳥幫著把文竹上的蟲子吃掉，小鳥給文竹做了一回好“醫(yī)生”。它們和諧共處，誰也離不開誰。
好了，我也要回去了，有可能我一回去，那“唧唧”聲又傳進我耳中了。那是它們在歡迎我呢！
好友作文4
那是個晴朗的夏天，耳邊時不時傳來蟬的歡笑，似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r光卻讓我想起了我那個如向日葵般無憂的好友······
第一次見她也是夏天，我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯，隨著阿姨開門，我看到了那個坐在秋千上的她，她手里拿著個本子，靜靜地，不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因為太小，有些怕生，遲遲不肯過去。她見了，便向我走來，溫婉一笑，說：“你好，我叫小雨，但是你可得叫我姐姐哦?！蔽液孟袷且驗樗@帶著些許俏皮的話逗樂了，竟然不怕了，還主動拉起了她的手，到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天，十年后的夏天，但她卻不在我的身邊。 她去了一個名為哈爾濱的城市念大學(xué)，而我，還傻傻地留在那個我們一起玩過的大樹下，等著她。 我想她，想念那些和她一起的夏天，不過好在過年時她會回來，我還能去看看她，這樣，也挺好。 留著十年的快樂，陪我度過那些想她的時間，也是一番美好的快樂；我不求她能天天想我，只求她不要忘記那些和我的約定；以及我能不停止每天對她的想念······
好友作文5
我的朋友，她的名字叫圓圓。她又黑又胖，但很善良。鳥兒經(jīng)常從我家后院飛來。有一次，我和圓圓在后院玩，聽到幾只鳥叫。
圓圓想搞清楚，我就陪她。下午，我們又來到后院。原來鳥兒是從草叢里出來的。
圓圓正要伸手進去摸摸是什么東西，被扎了一下。我們只好看了他一眼，隱約看到有什么東西在拍打翅膀，就四處尋找工具。
找到取出鳥的工具后，有一個找草的口，但是我們找不到。袁媛忍不住了。他伸手進去拿。小鳥沒接住，手臂和手被抓傷了好幾次。
我心疼的快要哭了，可他心里好像只有把鳥拿出來的想法。
袁媛，一次又一次。一次又一次的嘗試，一次又一次的被撓。沒辦法，我就一起想辦法。我趕時間！心已，伸手夠，手已縛。
他對我說:“別試了，疼。”十多分鐘后，我們終于弄夠了鳥出來。
這只鳥和我們玩得很開心，我們和它一起唱歌。聊天。帶著它和朋友一起玩。
小鳥走了，但在那十分鐘里，他一直留在我心里。我們會永遠記在心里，把他當朋友，永遠把“他”放在心里。
好友作文6
我有一個好朋友，比我小一些，一副正宗的瓜子臉，圓圓的眼睛，扁平的鼻子，小巧的嘴巴，總是讓人過目不忘。我們是前年在乒乓球臺上認識的。那天是周末，我拿著乒乓球拍上學(xué)校去等，興許能碰上哪個人一起打乒乓球。我剛走上學(xué)校，他就從樓上下來，手里也拿著一副乒乓球拍。我問他：“打球嗎？”“打啊，拿拍不打球干什么呀？”他很快就回答我。我隨口說了一句：“誰打球輸了要撿哦！”他爽快地答應(yīng)了。我和他打了好長時間，不過他輸?shù)暮芏?，我一會頂過左邊，一會又頂過右邊。他為了頂球，跑過來，又跑過去，還滑了一跤，樣子真滑稽。他喘著粗氣問我：“我都撿球撿到累了，你就休息一下吧?！蔽曳畔屡?，坐在球臺上，和他聊起了家常。
不知不覺中，我們倆熟悉了，他原來并不是就讀我的學(xué)校，而是另一所學(xué)校。我不禁為這短暫的友誼感到惋惜。第二年，我又在學(xué)校里碰到他。我問他：“你怎么在這？”他笑著回答：“我轉(zhuǎn)來了。先別說了，食堂的菜快被人要光了。”一說完，他就跑了過去。從那以后，我?guī)缀跆焯於荚谄古仪蚺_前看到他，有時候他的臉蛋因為用力叫喊，或者大笑而變得通紅，像個蘋果。這就是所謂的緣分嗎？在我家新起的樓房旁邊，我和僅有的兩三個朋友玩時，竟然再一閃見到了他。原來他的家就在我家旁邊高高地建了起來，都快裝修好了。我永遠忘不了他，忘不了這個真摯的好友。
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