下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的校園寫景作文7篇 校園生活作文寫景,以供借鑒。
實用的校園寫景作文1
隨著春的腳步,漫步校園,楊槐吐著嫩芽,旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧,偷偷的給自己換上嫩綠的新裝,花園里,草坪內(nèi),草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里,幾朵野花將它碧綠新裝點綴著,映襯得更美。
夏不知不覺地漫步而來,使得校園更綠了,綠油油的樹葉,被太陽炙烤著,煥發(fā)著蘊藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天,談?wù)撝徽斓膶W(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的映襯下,顯得更美了。運動場在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過,坐在涼臺上聊天,更顯愜意,食堂在樹的隱映下,一陣香味飄然而來,也勾起了我濃濃的思家情。
堅韌的榕樹,在激勵著小樹的韌勁,鼓勵它們不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?榕樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵我們的斗志,想著想著,不由得想到了許多贊美榕樹的詩句來。
綠樹掩映下的舞臺絢麗多彩,看!演員們正在舞臺上唱出自己的心聲,向師生展示自己的才華,心有多大,舞臺就有多大,把我們的心融入到了那動聽的歌聲中去,正如歌中唱道:伴隨笑容而堅強,……我的夢想,閃耀著彩色的光,想唱就唱,要唱得響亮。在舞臺上唱出心聲,向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。
然而,最動的綠卻在教室里,哪兒有一株株小苗,正在吮吸知識的甘露,承受著園丁的愛撫。天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才四季如春、生機勃勃,正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園,理想的校園,到處彌漫著綠的芬芳,到處綠得耀眼,綠得旺盛,綠得和諧,綠得可愛,你——我心目中的校園,我愛你!
實用的校園寫景作文2
幾天大霧過后,今天下起了雨來。
雨真夠大的,仿佛天上倒了一把大水壺,壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙,沙沙沙——校園浸潤在雨簾中,一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地,雨開始小起來了,稀稀瀝瀝的,校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪,嫩綠嫩綠的,如同初春時節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林,雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉,紅艷艷,如同一枚枚漂亮的書簽,零星地高掛枝頭。遠處的喬木,經(jīng)雨水的滋潤,葉更綠,桿更深。風(fēng)兒拂過,滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花,更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩,在綠樹掩映中,顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學(xué)樓,沖去了污漬,變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上,碎大理石搭成的過道上,放學(xué)的同學(xué)三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣,或許撐著的小傘,笑盈盈地穿過小徑,跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道,一輛輛轎車,斯斯文文而過,車輪碾壓路面,勻勻地?fù)P起一串串小小的水花。哦,傍晚了,該是學(xué)生回家、老師們下班的時候了。
遠處的橋頭,幾輛接送學(xué)生的公交車有序地排開橋頭。它們?nèi)缤胰税愕哪?、無怨無悔地等候。
雨中的校園,是那樣的和諧,又是那樣地讓人感到舒服!
實用的校園寫景作文3
隨著幾陣柔柔的春風(fēng),隨著幾陣綿綿的細(xì)雨,不知不覺,春姑娘來到了我們的校園。
在校園的西北角有一塊草坪。從遠處看,草地一片枯黃,走近草坪,用手撥開枯黃的草,已經(jīng)有了星星點點的嫩芽,用手摸上去,癢癢的,就像是個小孩在撓你的手。
在草坪的周圍種著許多的大葉黃楊。大葉黃楊正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力都展示給我們,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。這美麗的大葉黃楊。
在草叢里有兩株迎春花,它們密密麻麻的擠在一起,這么多迎春花一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美。看看那一朵,也很美。如果我把這些迎春花串成簾子掛在書房里,那書房就會充滿清香。
在迎春花的旁邊有一顆玉蘭樹,白玉蘭的花形碩大,在花瓣的底部有淡淡的紫色,就像是一個調(diào)皮的小孩不小心把顏料盒打翻,染上去似的,看著,看著,仿佛我也是一棵玉蘭樹,直立在地上……
突然,一陣?yán)世实淖x書聲把我驚醒,這讓我想到一年之季在于春,我們一定要抓住這美好的時光,好好學(xué)習(xí)。
實用的校園寫景作文4
細(xì)雨中,我獨自漫步在校園中,一切都隱隱約約,像在霧中,又像在云里,家的方向幾乎辨不出來了。其實,我也不想去細(xì)辯。連日來,學(xué)習(xí)的繁忙,人事的嘈雜,正使我這顆原本滋潤的心近于干枯。
這些晶瑩的雨水爭相擁向我,在額頭上、睫毛上、鼻梁上、臉頰上、嘴唇上、頸脖上、手掌上留下濕漉漉的吻跡。這份近乎放肆的激情,讓我沉寂的心有了一些觸動:在這世上,除了雨水,還有誰會默無聲息地付出所有而一無所求。
心靈的觸角伸展著,蓬勃的心事如花般緩緩綻開?;秀遍g不禁要問:我為誰付出所有?誰是我一生的呼喚?
現(xiàn)代生活,人人都忙,哪有時間“癡情”?還是收起閑愁,往前走吧!
前面的路純潔、晶瑩,像一首無言的詩,更像一幅無塵的畫,讓人不忍心把腳踩上去。這個世界,無論怎樣叫人發(fā)愁,還是美麗的。瞧,即使是寒冷的冬日,也有一份獨特的詩情畫意。
清風(fēng)吹來,校園里的老樹發(fā)出沙沙聲響,差不多每一個角落都能聽到。細(xì)聽,還可以聽出不同的韻味。那高瘦的梧桐樹的大葉子,發(fā)出悠長而響亮的聲音;那蒼勁粗壯、枝葉青翠的參天松柏卻以細(xì)碎短促的沙沙聲回應(yīng);而拖著長長枝條的柳樹,則發(fā)出陣陣的微吟。還有那光禿禿不知名的老樹,在不大引人注意的角落里,一聲不響地呆立著……
過膩了人聲嘈雜的日子,我便思念起寧靜的好處,我追尋的寧靜,應(yīng)該是使人舒心平和、淡泊致遠的那種。
不知不覺我踱到了亭子里,有些累了,漫不經(jīng)心地朝四周看了看,天哪,這里為什么會這么熟悉?像是在夢中體會過的。從前來到這里,只是偶爾來到這個被樹木圍住的假石,如今才真正感受到了美。
寧靜,這就是它的特性。表面上似乎毫無動人之處,實際上蘊藏了生命的動感。許多人視而不見,聽而不聞,那是因為他們還未捕捉到這些寧靜的假石。別小看它們,沒有它們,再幽美的池塘也會變成一潭死水。我心無雜念地享受這難得的片刻悠閑與寧靜。
走著,走著,驀然發(fā)現(xiàn)一對老年夫婦,共撐一把傘,相互挽扶著,靜默地欣賞著周圍的一切。雖已鬢發(fā)全白,但神情平和安詳,目光充滿慈愛,透著溫暖的幸福感。哦,他們是在享受時光,享受人間落雪的風(fēng)采。
那一刻,我被感動了;雨水也被感動了──無數(shù)的細(xì)雨滴,以最最輕悠柔慢的仙姿飄落在他們的傘上,身上,像是串串無聲的祝福。
“莫非,一定要到年紀(jì)大了才懂得珍惜?”雨水落在手心,冰涼而潮濕。
春日短暫,世間沒有開不敗的百合。今天年輕,明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空氣,不知不覺,腳步已走往回家的方向。
實用的校園寫景作文5
有人喜歡冰雪消融的春天,有人喜歡花繁葉茂的'夏天,有人喜歡紅葉似火的秋天,有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,尤其是校園的春天。
校園里冰雪融化了,草木萌發(fā)了,小草從地下鉆出來,好奇地張望著這個世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽,綠綠的芽翠滴,從遠處望去,滿園綠色,真所謂:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
校園里春暖花開,桃李爭艷,各色鮮花競相開放,爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風(fēng)就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放,開滿校園,引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀,在花間翩翩起舞。
下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室欣賞滿園生機勃勃的景色,頭上的小鳥歡樂地歌唱,催促我們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),為校園增添新的活力。
我愛春光明媚的春天,更愛桃紅柳綠的校園。
實用的校園寫景作文6
我這次寫的還是校園的一角——小池塘,校園小池塘 寫景400字。
走近,當(dāng)然第一眼看到的還是那條熟悉的小路。不知什么時候,春姑娘帶著朋友春雨姐姐來為小路洗了個澡。潮濕的小路那濕露露的身子,還沒等太陽公公曬干它,它就又開始執(zhí)行自己工作了。他托起我的腳底,讓我繼續(xù)觀賞它們的美麗之處。
這時,一陣涼意撲面而來。??!原來是小池塘在為我扇風(fēng),涼風(fēng)像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼,小學(xué)生作文《校園小池塘 寫景400字》。小池塘的水真清??!清得可以看見水底的枯葉;小池塘真沒啊,美的像一幅畫卷。 池塘里幾只小蝌蚪真正池塘里開樂的戲水。
“沙、沙、沙。”竹葉們又在歌唱啦!只是聲音像怕羞的小姑娘一樣,小小聲的,柔嫩的。一旁,小亭子的柱子上長滿了嫩嫩的攀爬植物,那鮮艷的新葉,漂亮極了!池塘也帶上了新2綠色的花環(huán),兩旁的樹還在站崗。這些新綠,再加上早開的紅花,眼前一片明艷!
春天的小池塘真美呀!我愛校園的小池塘。
實用的校園寫景作文7
秋向來都是蕭瑟的,落葉,落花,凋謝,腐敗,凄涼,寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風(fēng),江花脫晚紅?!?/p>
但秋不僅僅有蕭瑟,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!鼻锟梢再愡^春天。這兩個看似無法融合的季節(jié),在我們的校園里相遇了。
校園里的三個大花壇,在秋的催促下已卸下了它的沉重,飄散紛飛下一片片落葉,這一片片葉子呼朋引伴,似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕,只留下“舞臺”在等待來年的盛開。這落花、落葉,還有入夜后的空曠、萬籟俱寂,使秋顯的更寂寞了。
但——
在這里還有鳥啊。它們或在操場的上空嬉鬧,或在枯黃的花壇里覓食,或三五成群棲在那棵老槐樹上唱歌。但這總歸是秋天,他們最常做的便是掠過天空,向著太陽飛去,去尋找一片溫暖之地。陽光氤氳中,他們抖擻抖擻羽翼,似乎要抖落一身舊羽,換上和陽光同色的新裝。
在這里還有一群充滿朝氣、有生機、有活力的人?!靶▲B在前面帶路……”歡快的下課鈴響起,孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出,頓時歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空,也回蕩在每個人心中。一片落葉飛下,它似乎是被這歡樂的聲音振落的。跑操鈴響起,隊伍迅速集結(jié),以班級為陣營,在班主任的帶領(lǐng)下,開始了每天的課間鍛煉。霎時間,一團團“校服紅”在操場匯聚成一片火紅,似天邊的火燒云,更像鮮艷的花朵開滿了整個校園。這哪里還是寂寥的秋天,儼然就是蓄勢待發(fā)、生機盎然的春天嘛!
我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色,只能說:這里有秋日里最好的太陽,這里落滿了最溫暖的光,這里的鳥、這里的人心中都有有一個溫暖的春天。
實用的校園寫景作文7篇 校園生活作文寫景相關(guān)文章:
★ 愛護校園環(huán)境人人有責(zé)國旗下講話稿大全3篇 國旗下的講話演講稿愛護校園環(huán)境
★ 有關(guān)大學(xué)校園活動策劃方案模板5篇 大學(xué)校園活動策劃方案格式
★ 中學(xué)生寫景作文12篇(初中生優(yōu)秀作文寫景)
★ 精品優(yōu)秀寫景作文6篇(優(yōu)秀作文,寫景)
★ 實用的荷花寫景的作文7篇(關(guān)于荷花的寫景作文優(yōu)秀)
★ 校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3篇(足球校隊訓(xùn)練總結(jié))
★ 實用的描寫景的作文3篇(寫關(guān)于描寫景的作文)